小學生作文我與動物之間的情感-描寫動物的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學生作文我與動物之間的情感-描寫動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文我與動物之間的情感-描寫動物的作文1
奶奶家有隻大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這隻貓長的非常胖，大概是奶奶總餵它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間佈滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立着，兩隻眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，衝進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，滿以爲它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬着暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來後，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鑽入的櫃下，還沒有等我反映過來，櫃下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴裏多了一隻肥大的老鼠。這時懶蟲翻着眼睛看了我一眼，邁着平穩的步伐四平八穩的走了出去，挑釁似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英”。
小學生作文我與動物之間的情感-描寫動物的作文2
有一回，媽媽帶我上姥姥家去，路上我看到一條小狗。我見這條小狗非常可愛，就從媽媽的車上跳下來，慢慢走到小狗的身邊。這時不知從哪裏走過來一個人，她問我：”這小狗是你家的嗎？”“是啊！豆豆走吧！”我腦子靈機一動，想出了個名字，隨口就說。
望着那個人遠去的背影，又看看這隻小狗，我想把它帶回家，因爲我太喜歡這隻小狗了。
我邊往姥姥家走，邊回頭瞅着小狗，招呼它和我走，可是它只是望着我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以爲我和它逗着玩，就慢悠悠地跟着我跑過來了。
這時不知從哪裏又出來一個大男孩，他問我：“這小狗是你家的嗎？”我衝他點點頭，假裝真的.似的。可是那個男孩就是不信，還和又不知從那冒上來的一個阿姨說：”媽媽，這不是誰誰誰家丟的那條狗嗎？”我有點急了，眼看就要成功的事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說：”不是！”他們看我這樣着急了，就相信了我。我便帶着小狗往姥姥家走去。
我害怕小狗再從我身邊走開，邊走邊想辦法。我看見路邊有一家抻面店，便過去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊，讓它看看我手裏還有兩塊肉。然後往前走。小狗吃了一塊以後，就搖着尾巴跟着我小跑起來。我帶着它走到姥姥家的樓口，讓它跟我上樓。看着他一跳一跳地跟着我上樓梯，我真高興，又給了他一塊。他香噴噴地吃下去，搖着尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的門口，等姥姥打開門，小狗跟我進了屋，我才把最後一塊小肉丁給了它。我趕快關上門，這條不是我們家的可愛的小狗就被我用計策帶了回來。
雖然我很快就送還給爲丟狗着急的李奶奶，還是覺得它帶給我難忘的快樂。
小學生作文我與動物之間的情感-描寫動物的作文3
我曾經與動物結下了很深的情誼，我的動物是一隻小白兔，是一隻灰白相間的，可愛的小兔子。
當媽媽一從古玩市場後，我就迫不急待地打開籠子把他放了出來，它呢，也很興奮，在家裏跳來跳去。許久，它擡起頭來，用它那紅寶石般的眼睛看着我，我輕輕的抱起她，想一塊玻璃似的，怕它摔壞了。
這隻小兔子在我們吃飯是異常活躍：一會兒玩我的鍵子，一會去啃啃他的胡蘿蔔，再呢？就是到我的褲腳旁拉我的褲子，讓我和他聊聊天、玩玩遊戲。看！多頑皮啊！
半年很快就過去了，那隻小白兔也長得很肥了，於是，我便給她定了一個瘦身計劃：每天早晨和我一起牀，和我一起去小區跑兩圈再回家吃飯。一開始它還不同意，當我給它一根胡蘿蔔時，突然笑了，同意了。看！這是一隻多麼可愛的小兔子啊！
過了幾年，我要去新家了，我懇求媽媽把我的小兔子也帶上，但媽媽不同意，她說：“都要讀五年級了，這個東西帶去會影響學習的，而且它越來越肥，把地弄髒了怎麼辦，又要我拖，多麻煩啊！你再說我就把它扔了。”我知道媽媽是一個敢做敢當的人，我害怕她真把小兔子扔了，所以也沒再說什麼，只是默默的摸着它的毛，我也不知道爲什麼一上午它都這麼安靜，也許是我要走了吧。
第二天早上，我要走了，它跑過來送我，我抱起它，輕輕給它撓癢。上車了，我的眼淚居然下來了，它的眼裏好像也有淚水。
大概過了一兩個月，奶奶告訴我：小兔子死了，我讓奶奶把它埋在了最茂盛的樹下，並告訴它：夏天不用怕熱，有大樹，不用怕。
小學生作文我與動物之間的情感-描寫動物的作文4
世間萬物皆有情，這句話我一直記在心中，因爲這世上沒有什麼是沒有感情的。但是，我發現，不止是動物之間纔有感情，原來人與動物之間也有感情的。
那一天，當還是一個三年級小學生的時候，放學回來後，就自動自覺地在書桌前開始寫作業。我家裏的那隻小狗——豆豆，在我寫作業的時候他就在我的腳旁蹭着，好像在說：“主人，你陪我玩會兒吧。看着它那“可憐兮兮”的雙眼，讓我不得不停下手中的筆、也不得不分心。
玩了不一會兒，一個聲音就打斷了我和豆豆的遊戲。原來是姨公來催我快去做作業，我只好乖乖地走去做作業了。姨公爲了不再讓豆豆打擾我做作業，他就把豆豆困在了廁所裏，聽着它悽慘的叫聲，我忍不住把它抱出來。把它放在地上。我在書桌前的椅子上，它本來還想讓我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”裏，我了摸它的頭，說道：“乖，等我做完作業再陪你玩，不然他們又要把你困在廁所那黑漆漆的房間裏了。好像聽懂我說的話，隨後，它趴在我的腳旁，等待我做完作業。
突然我很想哭，眼淚在眼眶裏打滾，豆豆好像見到我的眼淚似的，馬上就在我腳邊蹭着，彷彿說：“主人，主人，你別哭，你看我不就在你面前嗎？”然後我摸了摸它的小腦袋，心想：爲什麼要那麼殘忍？豆豆它還那麼小爲什麼要把困在廁所裏？大人總是這樣，借愛之名，干涉別人的愛好……
直到現在，這件事一直在我的腦海中迴盪，它告訴我：每一種事物都是有感情，每個人，每朵花，每棵樹，每一寸土地，當然，動物也是。
