四年級秋遊作文 難忘的遊船之旅

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級秋遊作文 難忘的遊船之旅，僅供參考，大家一起來看看吧。

趁着週末這秋高氣爽，萬里無雲的好天氣，爸爸媽媽帶我去了寧波雅戈園動物園。一路上，道路暢通無阻，我哼着愉快的小調，不一會兒，我們就來到了目的地——動物園。

我們在檢票口拿了一張地圖，便興致勃勃地遊覽起來。動物園裏的動物可真多啊！有威風凜凜的老虎，有活潑機靈的猴子，有多才多藝的海獅，還有那花枝招展的孔雀……真是應有盡有。

走着走着，我看見了湖邊的一個小碼頭，原來我們這是來到了遊船的地方。我興奮極了，連忙對爸爸說：“爸爸，我想開船！”爸爸滿口答應。可排隊遊船的人實在太多了，我們等了足足兩個小時，才終於登上了一條黃色的小船。

經過一番討論，爸爸媽媽一致同意由我來船長。我坐在駕駛座上，手裏緊握着方向盤，掌控着船的方向。湖面上微風習習，水面波光粼粼，幾隻白天鵝在藍帶子般的水面上悠閒地遊着，好像要與我們結伴同行。正當我愜意地欣賞着這湖中美色時，我們的前方突然出現了一個橋洞。“小心！”媽媽大喊道。我這纔回過神來，急急忙忙打起了方向盤，有驚無險地穿過了橋洞。有了這次的`經驗，我又順利地駕駛着小船穿過了第二個橋洞，可在遇到第三個橋洞的時候，麻煩卻找上了我們。

只見橋洞對面，一艘藍色的小船徑直朝我們“撞”了過來。我慌忙地轉動方向盤，試圖掉轉船頭，可是已經來不及了。只聽“砰”的一聲，我們的船被“撞”到了岸邊，擱淺了。我使勁踩油門，可船紋絲未動。這下我們可急壞了。我擡頭望向橋處，只見橋上擠滿了人，正看向我們呢！“哎呀！我們成了犀牛館邊上另一道靚麗的風景了。”我喃喃說道。就在我們不知所措的時候，我猛然發現了小船擋風玻璃上的求救電話，趕緊讓媽媽撥通電話，發出了SOS信號。

沒過了一會兒，一艘救生艇就飛快地朝我們開了過來。只見工作人員嫺熟地拿起一根竿子，像釣魚一樣用竿子勾住爲我們的船，然後用力一拉，船動了。我們“得救”了！我如釋重負，控制好方向，繼續向前行。

小小的遊船經歷，使我的這次動物園之行更加驚險有趣！