那一道風景線-小學生記敘作文550字
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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那一道風景線-小學生記敘作文550字,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個個生態瓶擺放在架子上,一棵棵水草在清波中舞蹈,一條條小魚在水中躥來躥去,它們匯成了一道亮麗的風景線。
生態瓶裏的小動物生活得自由自在:瞧那身形細長的泥鰍在沙子裏鑽來鑽去,它是在尋找食物嗎?那蠢萌的金魚,擺動着飄逸的尾巴,小嘴嘟起,不停地吃着上面的浮萍。如果有人來了,一轉眼的功夫,它就逃到了水底,若無其事地遊着,彷彿一切都沒有發生過;還有那慢吞吞的田螺,它們吸咐在生態瓶的瓶身上,懶洋洋地擺弄着觸角,如果讓它和螞蟻賽跑的話,螞蟻不知道要比它快多少倍呢!
有這麼多可愛的小動物在,同學們也按耐不住,不信你瞧:上課時,總有兩三個人要轉過頭去,偷瞄自己的生態瓶幾眼,生怕自已生態瓶裏的動物要發生意外似的。戴了手錶的同學,眼珠子一直在老師和手錶之間徘徊,恨不得下課鈴馬上響起來!還有2分鐘過去,1分鐘。“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴聲終於響了,不一會兒,後面的架子被他們團團圍住,僅剩的空隙恐怕連蒼蠅也進不去。
我扒開人羣擠了進去,找到了我的生態瓶,裏面的小魚正在嬉戲打鬧。在我眼中,我的'金魚是所有魚羣中最奪目的!看,它那呆萌的眼神,那美麗的尾巴,那全身的流線型結構,本來就無可挑剔,再配那素之一忽則嫌白,赤之一忽則嫌紅的色彩,讓人覺得十分適宜。你說,它們怎麼不吸人眼球呢?而它們時常穿梭的水草,更是增之一絲則嫌密,減之一縷則嫌疏,讓人讚不絕口。
這一排排生態瓶,一看,是小魚的快樂天地;再一看,是一道亮麗的風景線;細細一看,是大自然送給我們最美好的禮物。