心靈的甘露作文700字

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的心靈的甘露作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心靈的甘露作文700字1

生命如花，離不開雨露的滋潤，媽媽讓我想想，我曾看見的或聽見的，讓我怦然心動的感覺，大自然的風光是甘露，感人的故事是甘露，生活中一句深情的叮囑還是甘露、一個鼓勵的眼神更是甘露，可是，我還是找不到這種感覺。心靈的甘露，到底是什麼呢？

星期天，烈日當空，我騎着我的小自行車去歡樂谷。媽媽騎着電瓶車跟着我，有時提醒我注意安全，有時給我通報一下我們的位置。我不停地騎着，口乾舌燥，汗流浹背，終於聽到媽媽說：“兒子，過了這個立交橋，就到歡樂谷了！”

果不其然，我已經看到“歡樂谷”的牌子在向我招手了，我很激動，很快騎到了橋下，然後我傻眼了：面前是一個螺旋式的天橋，有三四米高，可是這個橋是唯一的通道。這麼高的坡度，有的人推着車走上去；有的人騎着車上去，可是騎到一半，就騎不動了，下車推着走。我想挑戰一下我自己，於是加快了速度，一口氣衝了上去，才騎到一半，我氣喘如牛，腿也不聽我的使喚了，我很吃力地騎着S型的路，很吃力地一邊騎着，一邊保持着平衡。媽媽在旁邊給我加油：“兒子，快到最高點了，加油！加油！”我來勁了，更加賣力地往前衝，一下一下的蹬着腳踏板，每一下都要用盡全部力氣，腰都快貼着自行車的龍頭上了。還差一點點的時候，我實在堅持不住了，停下來休息了一下，然後繼續騎。終於衝上了天橋，彷彿有一座大山突然從我身上挪開了，我感到非常輕鬆。看着橋下的車水馬龍，看着觸手可及的“歡樂谷”的招牌，再看看滿頭大汗的我，一股成功的喜悅在我心中蔓延開來，這種感覺像一滴甘露滋潤着我的心田。我終於明白了，看似遙不可及的心靈的甘露，其實一直在我身邊，無處不在，它是自我挑戰，它是媽媽的鼓勵。

難怪孟子說：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……經歷過風雨洗滌，才體會得到痛快淋漓；經歷過長途跋涉，才體會得到曙光在前。這些成功的喜悅，不就是心裏的甘露嗎？沒有磨練，沒有堅持，怎麼能體會到心中的甘露？只有這個時候，我才體會到媽媽所說的心靈的甘露是什麼。

心靈的甘露作文700字2

那是一片多麼遼闊的青草地啊！看似平凡，但它了不起，因爲，它是澆灌我心靈的甘泉。

在科爾沁大草原旅遊時，眼前掠過太過尋常的風景，令我疲憊的心愈加麻木。車子緩緩駛向未知的前方，直到那奪目的綠剎那間映入我的眼簾——沒有雜質的綠色。有那麼一秒鐘我愣了一下，不敢相信自己的眼睛。當我真放眼望去那片綠時，我已經站在了它面前。

天底下，一碧千里，而並不茫茫。是有多久沒有凝望這樣的風景了？竟讓我的心起伏不定心潮澎拜，熱血沸騰！草生長得又長又密，幾乎沒有空隙，滿眼的綠色隨微風而動，陽光下顯得鮮豔無比而生機勃勃。正是如此，纔給了我油畫般的感覺，彷彿那綠色已不是植物，而是在你面前像你傳達美的訊息。細看之，愈加動情，覺得那風景了不起。

我站在那裏一動不動，怕驚擾了這片寧靜的綠。但漸漸地我發現，自己已經不是單純地在欣賞它，更從它身上獲得了什麼。我感到我的心在顫抖，變得像這片綠一般開闊而足以容納世間萬物；我似乎聆聽到它的言語，"海納百川，有容乃大"；我突然感到這世上已沒有什麼事能夠困擾我了，它如我心靈的甘露，敞開我狹窄的胸懷，滋潤我乾渴的心田。

這碧波萬頃的綠，恍惚間化作了一場綿綿的春雨，滋潤着我這棵剛出土的新苗。這溫柔可心的綠，幻覺中化作了一條小河，直接淌進了一片龜裂的土地，彌合了我心靈的傷口，迅速生出了一片新生的小草。這體貼入微的綠，夢幻間化作靈魂的聖水，關照着我的身心，讓疲憊和不快煙消雲散，把我帶到了陽光地帶。

這大片的綠，你蘊含了多麼了不起的啓迪啊。你是心靈的魔術師嗎？滋潤了我的每一個細胞。

此後的生活中，我習慣於在不順心時向它傾訴，它間接性地讓我明白，沒有什麼不能直面的事，更沒有什麼過不去的坎。

旅遊回來後，我一直關注着這片大草原的消息，新聞上說它被一片工地所代替，但我並未有過悲傷。因爲我的心靈感受到那片青草地從未消失的力量，足以容下一切的胸懷。當我遇到煩惱時，我將坦然相對，因爲我已經知道，沒有什麼是心所容不下的了——只要心中有一汪了不起的甘露。

我找不回那片了不起的青草地，卻能保持被它滋養過的心田。它是我心靈的甘露，曾經是，將來亦是。

心靈的甘露作文700字3

生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開甘露的滋潤。

其實，我們每個人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經歷，有的是平淡無奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮鬥。

我心靈的甘露就是後者，那個荒島上勇敢無畏的生存探索者——魯濱遜。

18歲那年，魯濱遜沒有聽從父母的忠告，登上了前往倫敦的航船，他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅定選擇，因爲孩子總要成長，我們不可能在父母的庇護下過一輩子。

溫室裏的大樹往往比溫室外的小草脆弱，因爲不曾經歷風雨就不懂堅強的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室裏的大樹，這一點確是值得我們學習。

在後來航海途中，魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個人獨活。此後，魯濱遜長達28年的荒島生存開始了。

各位看官，你們別以爲在荒島上生存是件容易的事兒。其實，普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認在那個隨時都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上，生存機率是非常小的。沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但是魯濱遜創造了生命奇蹟。

他把一座荒島改造成了樂園，他是當之無愧的生存探索者，更是拷問意志、堅強樂觀的第一人！

在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個野人，救下了一個俘虜，後來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，並和他住在了一起。荒島生存的末期，魯濱遜又救下了兩個俘虜，並同樣給了他們足夠的食物。

無私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅持救下即將落入野人之口的俘虜，後來更沒有強迫他們幹苦力活。如果是你，你會救他們嗎？就算救了他們，會讓他們盡享自己的勞動果實嗎？

魯濱遜的種種精神，如一滴滴甘露，滋養着我的心靈之花，讓我茁壯成長，逐漸成人成才。

心靈的甘露作文700字4

一顆純潔美好的心，隨着時間的推移，會慢慢地被灰塵覆蓋，會變得黯淡無光。這時就需要滋養。用什麼來滋養？——心靈的甘露。

我想起了小學的時候，老師用她那溫暖的目光對我滋潤。

還記得那是四年級的時候，有一次，數學課上，老師出了一道非常難的題目。老師問：“誰能解出來這道題？”

全班頓時鴉雀無聲。我細細地思考着，突然靈光一現，啊，我想出來了！可是，我的解法對嗎？我的數學成績在班上並不算好啊。我轉身看了看“學霸吳”和“學霸王”，他們都手託着腮幫子，眼球正骨碌碌地轉呢。“連他們都還沒有想出來，難道我就能想得出來？”我環顧四周，看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢？我十分猶豫。

這時老師掃視了一下全班，注意到了正在糾結躁動的我，便點了我的名。我冷不丁被嚇了一跳，手撐着桌子，艱難地站了起來。而其他同學則相繼流露出一種鬆了一口氣、且洗耳恭聽的表情。同學們都把目光投向了我，大多都是懷疑的，大有要看我怎麼出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛着我，我一下子慌了神，手在攔，額頭在冒汗，我只能木頭一樣站在那裏，頭腦一片空白。

正在這時，我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那麼溫暖，那麼有力。那目光就像雪地裏的篝火，讓我有了希望；那目光就像沙漠裏的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗裏的燈塔，給我指明瞭方向。在老師目光的鼓勵下，我終於滿血復活。我穩了穩神，鼓起勇氣，大膽地說出了我的解題過程。看着同學們臉上驚訝的表情和老師眉宇間讚賞的神態，我知道，我對了！當我講完，全班響起了雷鳴般的掌聲。

現在，我躺在牀上，靜靜地回憶往事，嘴角不禁微微上揚。數學老師的那道目光，便是我心靈的甘露，這麼多年，一直在滋養着我。我輕輕閉上眼睛，在夢裏，我會不會再次重返那永生難忘的課堂呢？

心靈的甘露作文700字5

落日下，微風中，佇立遠望，久久不能忘記，那個糖人。

——題記

河邊，柳枝抽出了新芽，嫩綠的葉子舒展開，在波光粼粼的湖面上漂浮，時不時捲起幾顆水珠，拋向空中，晶瑩剔透。

漫步在鵝卵石小道，期待着今天的美好相遇。

“咦？是什麼這樣香甜。”倏地一瞬間，失了魂，只記得要去尋找它。

繞過一棵棵大樹，經過一片片花圃，出現在眼前的是個簡陋的小攤。

一個個唐人豎在攤前，不得不說，在陽光的映襯下格外好看。

老人坐在一旁，頭上戴了頂灰帽子，叫人看不清他的模樣。

他伸出的手乾枯，很瘦，並且滿是水泡的痕跡，大大小小，看了着實心疼，他，到底經歷過什麼？

“大爺，給我做個糖人吧。”我說道，“好，別急，馬上好。”他的聲音也是那樣深沉，卻又掩蓋不了那份堅毅。

他將糖漿從鍋中倒出，用細棒粘取，在一張透明的糖紙上畫着。他的手此刻像擁有了魔法，東一下，西一下，明明沒有規律，卻又在紙上畫出了一朵含苞欲放花，半遮半掩，好像下一秒就要開放。“來，小姑娘，拿好。”接過來，只覺得一陣溫暖。

休息間，他拿出了一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上細細的看着，專注得很，時而低頭深思，時而開懷大笑，讓人不由得好奇他在讀些什麼。

我悄悄的向他靠近，此時他早已摘掉了帽子，露出了滿是皺紋的臉，並不好看，歲月無情。

“大爺，您幹這行幾年了？”

“幾年，我也記不清了，這是祖上傳下的手藝，可不能讓他在我這斷了，沒事就推攤子出來轉轉。”他放下手中的好似美食工藝方面的書，笑笑。

“哦。”輕飄飄地，隨風逝去了。

他的日子應是苦的，在一片黑暗中。可是他做出的糖人確又那麼甜，如同三月裏的清風，甜到了心裏，酥到了骨子裏，讀書時的他，眼中又閃着光芒。

心中似乎有什麼破芽而出，轉身，回頭，那背影漸漸與溫暖融爲一體，昇華，烙印在心中。

感動我的不僅僅那一份堅守，日子過得再苦，也沒有放棄糖人這門手藝，更是是他對生活的熱愛。

是啊，在這世界上，最重要的不就是這兩樣嗎？熱愛生活，在生活中堅守，本就是生活的主旋律。

手中的糖人，像甘露，滋潤了我的心田。

心靈的甘露作文700字6

人們總抱怨人與人之間總是虛情假意，沒有愛的甘露，但其實不然，愛的甘露其實一直伴隨在你周圍，就像涓涓細流般，也許它並不那麼驚天動地，但它每時每刻都在。

雖還未到夏天，可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午，連那號稱“野火燒不盡，春風吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭，我一如既往的在教室午休，每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔卻又迫使我入睡，每次醒來後，身上總是黏黏的，實在是不舒服。無奈的嘆口氣後，我又進入夢鄉了。半夢半醒間，我隱約感到涼風在撫摸着我，我不禁就睡過去，一覺醒來，不同往日的感到很涼爽，令我百思不得其解，後來才知道，原來是因爲被稱爲“旭媽媽”的我的同位熱醒後爲我扇了一中午扇子。我突然不知道該說些什麼好了，我就像一位過於激動而失節的人。此時此刻，“旭媽媽”的樣子實在算不上美麗，鼻翼兩側帶着汗珠，碎髮凌亂地貼在額頭邊，這樣的形象近乎狼狽了，但我從未覺得她如此美麗。

回想這件事，我至今仍不知道該說些什麼。那件事以後，我覺得我的心靈受到了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她沒必要這麼做，因爲我們本就不是親人，我想這是因爲同學間的愛吧。人的一生，短短几十個春秋，彈指一揮間就過去了。當我們的生命已至遲暮時，回想自己的一生，你會發現很多記憶中都閃爍着鑽石般的光澤，但走近一看，就會發現，這其實就是愛的甘露。也許你不知道，你一次無意的幫助，會帶給別人多大的觸動，就像愛的巨浪衝擊着心房。每個人的心裏都有一滴屬於他自己的甘露，形形色色各不相同，這些都是屬於自己最珍貴的寶藏。

我願以愛之名，將我的心臟、我的軀幹化爲無盡的甘露，撒向沙漠裏瀕死的人；撒向田裏的小草；撒向萬千人民的心中。

愛，不大不小，但它就是我心靈的甘露。我願有一天，所有的人的心中，就有愛的甘露。

心靈的甘露作文700字7

溫潤的陽光好似偉大滴披上了一件金色的衣裳，庭院裏一片碧綠的詩意，肥大的綠葉滾動着顆顆清純的甘露。成長路上也許佈滿了荊棘，但也會有滋潤心靈的甘露。

陽光明媚的校園裏，學生們琅琅的讀書聲與周圍的景色融合在一起。田徑場上，高年級的同學在炎炎夏日下揮灑着他們的青春，又好像要傳給我們勇於拼搏的精神。一別七日，我的校園，我回來了。

那日，我進入教室後一切都如平常一樣。那時是下課，同學們的笑聲在教室裏洋溢着，我揹着沉重的書包，慢悠悠地走向了那個我牀邊的位置。

想不到的是，第一眼見到的就是十餘張卷子，他們靜靜地躺在布着輕密細塵的桌上，隨着風扇的吹動，發出清脆的聲音。我將它們一張張疊好，哎呀，才這麼幾天，竟然就有這麼多的卷子，看來我落下了不少功課啊，心裏莫名地抽痛了一下。

你不知道吧，你不在的時候，老師可說了不少的新課呢！隔壁的同學看見了我的反應，就說了幾句，也對，也許有的同學羨慕請假的同學可以不做作業，但是卻不知道要補回來的東西很多。我一下子便憂愁起補課的事了，請假不一定好啊，出來行走，還是要還的。

測驗開始！老師手法嫺熟的分好了試卷，幾十人的教室瞬間只剩下了她高跟鞋的聲音了，早了，這麼快就要測驗。我什麼準備都沒有啊，它就這麼突如其來的，不給我任何喘氣的機會了。

拿到卷子的同學，有的表情是高興的，有的就如狂風暴雨，有的卻低着頭，而我看着卷子，聽着他們寫字的刷刷聲，心裏空蕩蕩的，不知所措。

窗外的大樹，在鳥兒的襯托下變得更加生機勃勃了。脆嫩的綠葉下，一顆顆搖搖欲墜的小水珠在一瞬間全部落下，彷彿如我刺客的心情，面對略懂一二又貌似全然不懂的卷子，我將如何面對呢？

你這幾天沒來上學，你就先別做捲了，看看書再說，好嗎？頭頂傳來如清泉般溫柔的嗓音，擡頭時，老師盈盈一笑，彷彿一念之間，便能把我的心融化。

我收起了卷子，將它夾到書裏面，便如飢似渴地看書了。

老師的那一句話，那溫柔得不可觸摸的笑，滋潤着我心中的小喵讓它茁壯成長。這就是我心靈的甘露。

心靈的'甘露作文700字8

春雨，送來甘甜的雨露，滋潤着剛破土的小草，滋潤着枝頭的新芽，滋潤着柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。

青春的雨季，雨季的青春。初三下學期剛開學的春天是多雨的季節，開學考試失利了，回到家後，一個人靜靜的站在窗前，看着窗外的雨。

雨下的很乾淨，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經意間撩動了我的心緒。面對自己落後了的成績，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受着種種壓力的我，拿起傘，破門而出。

初春時節，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷濛。帶着沉悶心情，打着傘走在雨中。我願在雨中流淚，傾訴不爲人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲溼的杏花雨麼？

道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴着春雨的洗禮，彷彿裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤着世間萬物。看見生機勃勃的景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅着雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那麼美好，一切都在雨中復甦，最好的時光即將到來。

不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發？原來，我正如剛破土的小草，經過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經過春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田裏的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈裏的鬱悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我乾涸的心最需要的甘露。

忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什麼？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！

滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發出春芽，開出春花。

心靈的甘露作文700字9

在平凡的世界裏，我想，在人生當中有過幾次感人的事情吧！生命要有的精彩，無論你活的快樂還是憂傷，都要每天面對微笑，去做任何事情。曾經在我悲傷的時候，有個燦爛的笑容曾經對着我笑，我從他的眼神中，看到了許多他悲傷的時候，他的笑容很燦爛，他給了我一縷縷絲絲的陽光，讓我覺得他很溫暖，我想一直看下去，但沒想到時間過得真的很快，他對我說了一句話：“一切都會好起來的，相信我”

然後，這件事情我記得很清楚，永遠不會忘記那燦爛的笑容，那時，我真的很感動，因爲他比較活潑一點的，很會哄人，他曾經是我的同桌，每當我遇到不開心的事情，他都能把我逗得鬨堂大笑。

看的時候，在學習上遇到了挫折都會去幫助我，關心我的人，他在我的心目中早已經是知心的朋友了，他會玩滑板、騎自行車，會打羽毛球，這些我也會，因爲都是他一個人教我學的，有的時候，我們會去溜冰場去溜冰，雖然被摔了很多次，但是痛中帶來了一些笑聲在裏面，每次都是我摔得最痛，最多，我心裏說我不學了，煩死了，痛死我了，一臉的委屈的和他說。

他很有耐心的說：“把你的手給我，我帶你溜吧！”哇，終於不用摔了，結果說好的不摔呢，因爲溜得太快了，停不下來，但這一件我覺得不痛，因爲我的笑遮住了我的痛，罷了，我很有耐心的去學。

終於皇天不負有心人啊，終於把他學會了這件事情一直在我的腦海裏，記得很深，有一次我考試沒考好，特別是數學，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已經了，她很懂我，是現在的同桌，她的數學很好，她對我說：“我來幫你補數學吧。”

我聽到了這句話，我有點感動了，她的眼神中充滿了陽光，希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心，我的心動瞬間覺得很溫暖，她對我說，人生的道路上有許多的挫折和困難，你要學會控制好你的心。

在我的人生當中，這些事情成了我的點點滴滴，因爲它們的事情都能讓我感動，我的心靈的甘露，雖然是小事，但也能溫暖了全世界。

心靈的甘露作文700字10

也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

在小學的生涯中，從我的平時表現來說，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶裏。

上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴着一副眼鏡，扎着一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望着我，我立刻輕鬆了許多，好像是突然明白什麼道理似的，但我仍然認不清方向。

又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說不出話來。這時，孟老師又用平靜的眼神微笑地望着我，我說話了，回答了。孟老師連聲叫好，並豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會活潑嗎?會善於發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!

啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。

心靈的甘露作文700字11

生命如花，五彩絢麗繽紛！猶如一首帶着青春，澎湃的樂曲，充滿激情，快樂與挑戰！生活中的點點滴滴，都如同清純的甘露一般，滋潤心田。

人們都經常說：“生活要有儀式感，要有一雙發現美的眼睛，去感受藝術帶給我們的美好！”在科技發達的21世紀，人們可能都會覺得現在的社會是最需要懂得科技創新，懂得創造新奇的東西這類的精英。可我卻並不這麼認爲：在每天忙忙碌碌的生活裏，我們當中很少有人停下腳步來看看周圍的美好！在藝術上，很少會有共鳴的人。記得赫伯特·斯賓塞說過：‘沒有藝術以及各種自然美所引起的情感，人生的樂趣會失掉一半。’

美術是一門藝術，是使自己浮躁的心最能平靜的世界，在彩繪的世界裏我能感受到色彩的豪放與灑脫，清巧與可愛，各種色彩都能調製出“新鮮”的顏色。在素描的黑白世界裏，我能感受到單調卻又顯得不平凡的世界！

第一次接觸素描，在那一瞬間我便愛上了它！就如“確認過眼神，遇上對的人！”他便是滋養我心靈的甘露。它很神奇，在沒有任何上着顏料的情況下，僅靠幾支不同型號的鉛筆，便能將某種物品，某個人物栩栩如生地躍然紙上，畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束！感受深與淺的變化，徘徊在黑白色格調的世界裏，會發現原來一切都顯得如此單調！

在美術室裏，大家拿着筆，在紙上畫着各種各樣的東西，筆在紙上的摩擦發出了“嘩嘩譁”的聲音，那是每個人一起共譜出一首充滿激情，歡樂，充滿活力的樂曲，也昭示着我們的青春時代如這般激情澎湃！伴隨着還有窗外的鳥叫聲！我喜歡這樣的環境，是能讓自己心情變得恬靜，讓全身都能充滿能量的地方，也是滋潤自己內心最甜的甘露！

在人車馬喧，嘈雜的生活裏，也許藝術是我們最後能夠尋求安靜的一方寸土了吧！多去發現身邊的美好，擁有一雙發現美的眼睛，在藝術中尋找自我！

心靈的甘露作文700字12

那翠綠的葉告訴我--堅強。那種精神滋潤着我。

從同學家移栽了幾顆滴水蓮在一個淺淺的方色方盤子中。這是我移栽它的第一天，在燦爛的陽光下，我將清涼的水澆在盆子中肥沃的土壤上。盒子中的滴水蓮像個活潑的孩子，葉子青翠欲滴，望着嬌嫩的滴水蓮我下定了決心去每天照顧它們。十五天過去了，我卻把這件事拋在了九霄雲外。

火辣辣的太陽照着，我到花園賞花。我仔細的觀察花園中的每一株植物，因爲它們生機勃勃。我忽然看見，好像有什麼東西生長在無土的盤子上，我走進花園看到了那個可憐的小東西：那原先潔白的盒子上沾滿了土，土兒肆虐地撲在盒子上，把潔白的盒子染成了灰色。天不知怎麼失去了那耀眼的陽光，我心疼的望着那盒子中原本肥沃的土地——經過十五天的乾旱淺淺的土兒裂開了口子，原本是嬰兒般的臉現在卻滿是傷痕。乾乾的土緊緊但地縮在了一起，失去了光彩。而在這多而嚴重的裂痕中我看見了盒子的潔白底面。

一切都不容樂觀，空氣中也泛起絲絲涼意，但是我驚喜的發現那根早已露出根的滴水蓮卻還活着！最底的葉兒失卻了原本的生機，無精打采地垂在那兒，葉上沾滿了泥土。而上層的葉兒越發的青翠，依舊那樣青翠欲滴，它閃着光，微笑着面對着我。滴水蓮緊緊地聚在一起，一片守目的葉兒要給我驚喜！那是新葉，是新生的嬰兒，我小心地捧起醜陋的盒子熱愛的扶着嬌嫩的葉兒，滑滑的，青青的，那是嬰兒的肌膚還有着彈性，也鼓鼓的，像個肥胖的孩子，幾個翠綠的葉兒組在一起，成了一朵碧綠的花，它盡情的享受着燦爛的陽光，用微笑面對生活，在微微的陽光下顯得多麼耀眼！它的綠，它的生機勃勃，使我的心田變得溫暖。

乾旱的土壤卻孕育出一株生機勃勃的植物，它是花園中最美的植物，葉的綠流淌在我的心裏。在微風中綠葉輕輕地，驕傲的晃動着。我凝視着充滿生機的滴水蓮，我敬佩它們能夠頑強的生存，也明白了對困難不能輕易地低頭，要堅強，對生活展現最美的，最樂觀的自己。

小小的花兒，勃勃的生機，堅強的精神是我心靈的甘露。

心靈的甘露作文700字13

我認爲，世界上最不好乾的工作就是教育。而恰恰是老師，似雨露一般，精心哺育着我們心靈的成長。

她姓康，不高的個子，時尚的捲髮，正是我們的老班康春梅老師，雖剛進初中，我就深深地記住了她的模樣。

第一節，就是她的課，沒有像小學老師那樣無趣的開場白，而用一個謎語，讓我們猜出了她的名字，我們這節課沒有講課本上的內容。她卻讓我們挨個上講臺講暑假裏的趣事。時而給出一句風趣幽默的評價，漸漸地，我對老康，有了好感。

不久，她對每個人的性格都有了十分的瞭解，並且“對症下藥”，我也被治療過。

那是個很熱的下午，我們還要頂着太陽在操場上跑操，老班戴着太陽帽，也和我們在跑，第一排的已經快跑不動了，和別班差開了好遠的距離，我們也早已氣喘吁吁，上氣接不上下氣了。可還有人在說話，這個抱怨道：“死天氣，這太熱了！”，那個叫到：“還有四圈，累死人，不償命啊！”大家你一句我一句的抱怨着，我和旁邊的同學說：“這天氣也……”太熱了吧都沒說出來。老班叫道：“畢楠鑫說話，跑完操出來！”我如五雷轟頂，完了，完了。沒什麼可抱怨了，認命了。

跑完操後，老班把我和幾個搗亂分子都叫了出來，罰我們每人做五十個俯臥撐，烈日下，我們幾個揮汗如雨，當我做完最後一個俯臥撐時，又一股清涼的風迎面吹來。其他人走了，老班把我叫到了辦公室:

“今天下午在跑操的時候，知道哪錯了吧？”

“知道。”

老班又說：“你身爲副班長，沒有一點好的帶頭作用，還在隊伍裏瞎嚷嚷，說什麼呀，有什麼可說的？去，一千字檢查，明天交上來！”

我不吱聲，默默離開了辦公室。

第二天，我公公正正地寫了一份檢查，並提出要做體育委員，老師對我說：“鐵是要打才能變成刃，玉不琢不成器，好好幹吧。”這天下午，我就當上了體育大總管，專管兩操。

我明白，老師的嚴厲，就是對我們的好。

心靈的泥土，需要愛的甘露的滋養，慢慢的，這片貧瘠的土地上，定會綠草如茵，花繁錦簇，因爲，有老師心靈的甘露在滋養着我和我們……

心靈的甘露作文700字14

花兒吮吸了清純雨露，才能迎着陽光燦爛綻放。我心如花，因甘露的滋潤，才心花怒放，把全校藝術節主持得有聲有色。

那是初中二年級的初秋，學校要舉辦全校藝術節，團委老師找到我，對我說：“篩來選去，決定選你做藝術節主持人。老師和同學們都相信你行，你一定要加油喲！”

我積極準備主持稿，搜腸刮肚一個禮拜，稿子終於成形。我興沖沖地拿給主任審查，卻被潑了一盆冷水。希望之火被澆滅了，拖着千金重的步子挪到家……一整天，絕望至極，放棄吧！我決心“辭職”，把稿子一撇，按開遙控器，“你就是一隻蝴蝶，對於你來說，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負！”電視裏男主角充滿磁性的聲音讓我爲之一震！

是呀，生命就該是這樣的！就一定是這樣的！磁性的話音字字如春雨，灑落在我心靈的梯田上，深深滋潤了我乾枯的心，令我幾乎凝固的血液瞬間奔涌，心靈芳草間，頓時綻開了千萬朵花。我默唸着：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負！”瞬間，心裏落下千朵萬朵陽光，玉蘭花般開放，一股莫名的力量和希望在燃燒，我衝到書桌前，抓起筆重新醞釀主持稿……

又一個星期的收腸刮肚，再次拿到主任面前。主任的臉由陰雲蔽日轉爲萬丈陽光，含笑點評道：“華中帶雅，是我們學校獨有的特色，好！”

“回首往昔，奮鬥的汗水剛剛逝去，眺望明朝，希望的花朵正在綻放！”默唸着主持詞，共鳴油然而生，這不就是寫我自己嗎？蝴蝶，一定要伴着希望在花間曼舞，纔不會辜負生命的期待！藝術節上，這是我“起舞”的日子，要“舞”得漂亮。面對成千上萬的師生。我一襲拖地紫色晚禮服，手握麥克風，優雅地活躍在舞臺上，把全校師生凝聚在一起，載歌載舞，歡慶節日，享受醉人的快樂時光!同學們紛紛祝賀，讚佩我的能力。

但只有我自己清楚，我的成功源於一句話——每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負！

這句話，如春雨，似秋露，更似初雪，潤了我心。在甘露的滋潤下，我的心花再一次開放，綻開一片片夢的花瓣……

心靈的甘露作文700字15

它，使人博學多才，增長見識；它，使人瞭解世情，豁達明理；它使人樹立志向，奮起拼搏。它，就是我心靈的甘露――書。

透過泛黃的紙張，我看到了梁山泊上，一百零八位好漢，個個身懷絕技，性格鮮明。然而那是一個腐朽無能的趙宋朝廷，那是一個利慾薰心、戰火四起的時代。一百零八位好漢，被逼上梁山，不得善終。心靈的甘露帶給我水滸的悲愴。

還記得那個運籌帷幄、鞠躬盡瘁的諸葛亮；還記得那個過五關斬六將、義字當頭的關羽；還記得那個七進七出、颯爽英姿的趙雲；還記得那火燒赤壁時的驚心動魄、戰鼓齊鳴。心靈的甘露帶給我三國的悲壯。

曹雪芹讓我看到了率性單純、溫和善良的賈寶玉；敏感細心、聰明真實的林黛玉；心直口快、開朗豪爽的史湘雲；喜怒無常、天真坦蕩的晴雯；心地善良、懦弱遲鈍的迎春；以及尖酸刻薄，心狠手辣的王熙鳳。通過他們，我瞭解到封建社會的腐敗。心靈的甘露帶給我紅樓的悽美。

《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，書中的主人公魯濱遜是一個不甘於平庸生活、敢於冒險的人，他不顧父母的反對，多次出海闖天下。在一次航海冒險中，不幸的事情發生了：他們遇上了大風暴，全船除魯濱遜無人倖免，魯濱遜因而流落到一個荒島上。起初，他十分絕望，然而，他堅持閱讀《聖經》，正是書給予了他寶貴的精神食糧，他努力生活，將荒島改造得欣欣向榮。也許是他感動了上蒼，他幸運獲救，乘船返回英國。看完這本書後，我的心情久久無法平靜，我懂得了：一個人，無論身處何方，遇到什麼困難，都應永不言敗，相信自己，用一雙勤勞的手、智慧的大腦和堅韌不拔的心創造偉大的奇蹟！

書是我心靈的甘露。當我枯燥煩悶時，它能使我平靜；當我迷茫惆悵時，它能使我愉悅；當我懊惱沮喪時，它能使我舒暢。感謝有你，我心靈的甘露——書。