兩條平行線的交點

兩條平行線的交點1

好吧，我承認這是一個僞命題，因爲數學老師說過平行線不可能有交點，但我在一個糟糕的放學後，我居然想通了我的未來。不得不說：“一切皆有能”。

那是一個傍晚，空氣因爲下了一天雨而格外潮溼。我揹着鼓鼓的書包，手裏握着單車鑰匙，在人滿爲患的樓梯上一點一點的往地下車庫走。我在想：這樣回到家就得幾點了？作業要寫到幾點了？還有自由的時間沒有？一想到這些，我的心情跌到了谷底。腦子裏只有一個字：煩、煩、煩。但瞬間，我的腦海中突然冒出了這樣的一段話：我們每天拖着不想上班的身體上班，拖着疲憊的身體下班，我們想有一個安頓，到頭來也是離願望越來越遠。我們知道，自己的心有十萬八千里，卻只能窩在一個小角落裏無法踏出門。我知道，我理想中的生活不是這樣的，但我們卻越陷越深，無法自拔。我不想這樣，更不能那樣，我想去路上發現最真實的自己，卻只能活在僞裝中。我從中明白了一些，也是在一瞬間：我如果一直以現在這種態度活在當下，我就只能以那段話中描述的活未來。這不是我想要的，我想要我的生活我做主。但如果我不把握現在，就無法擁有未來。我只有不停的吸取知識，有上進心，認真負責，以樂觀坦然面對生活，否則，未來就不會屬於我。我現在做的一切是爲了未來。而我現在多學，多寫一點，未來就可以多決定，多支配。

未來決定我未來的，必須是我自己，別人，沒門！

可能，不好的一天是這樣：早晨遲到，中午遲到，晚上作業一點沒動。但是如果你突然醒悟了，一切，都不算什麼。然後，我飛快的騎車回家，因爲一些，都已過去。昨天，忘記；今天，珍惜；明天，展望！

現在的一個小瞬間，與未來的生活就像兩條平行線，沒有關聯，但突然之間的醒悟，影響未來，就像火車鐵軌並軌的一剎那，兩條平行線還是有相交的可能。

兩條平行線的交點2

數學老師一手握着粉筆，一手揮舞着木製的大三角尺在黑板上畫着兩條平行線，它們安靜地躺在那裏，無論老師怎樣努力地延伸卻始終沒有交點。老師於是對着我們說：“看見了嗎？這就是兩條平行線。“我想想，也對，兩條平行線怎麼可能有交點呢？

我認識兩個完全不同類型的女孩子，也其實算不上認識啦，只不過經常下樓梯的時候見到過而已。一個愛穿紅色的阿迪達斯的運動服，整個人蹦蹦跳跳的，甚至連下樓梯都不老實，偶爾弄得旁邊的女生哇哇亂叫。另一個愛穿湖藍色的連衣裙，是那種淡淡的，卻又彷彿化不開的藍色。她總是文靜的扶着樓梯的扶手，很乖巧地一步步走下去。我好生的羨慕她們呀，這是怎樣的兩個寧馨兒啊！

我現在正在做數學作業，可是我的同桌歡歡卻一不小心碰了我一下，直尺一歪，我的兩條平行線就交織在一起了，而且還有很漂亮的一個小圓點_交點。我是多麼的高興啊，終於找到了平行線的交點了！

那天我正抱着一累厚厚的數學卷子下樓，有是滿滿一樓的人，我又看見了穿紅色阿迪的女孩，可是我正準備朝她微笑的時候，她一不小心跳下來撞到了我，頓時白花花的試卷散落一地。我連忙蹲下身去揀，可是你們猜我看見了什麼？那個穿藍色連衣裙的女孩也在，她和她在一起幫我揀試卷。後來怎麼樣了呢？後來呀，後來我們成了很要好的朋友。紅衣女孩把她的`激情分了很小的一部分給了我和藍衣女孩，而藍衣女孩則也把她的沉穩分了很小的一部分給我和紅衣女孩。這一下子，我邊成了她們兩個人的“綜合體“了，兼而有之了她的如海水般的靈動和她的如大山般的沉穩。

紅衣女孩彷彿是那靈動的海水，卻有常年保持着一色的蔚藍藍衣女孩彷彿是那沉穩的大山，卻在四季中變換不同的色彩。她們各自保存着各自的個性，卻又容納了彼此的精髓。於是，紅衣女孩不再是莽莽撞撞的了，藍衣女孩也不再總是一副病懨懨的模樣。

走過大街小巷，聽見音像店裏都在放那首歌：“兩條平行線總會有交會的一天。“