謙讓小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的謙讓小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

謙讓小學作文1

小兔子過生日。兔媽媽送了一份生日禮物給他，小兔子打開禮物盒一看，心裏高興極了。原來，精緻的禮物盒裏，裝着一個高大的變形金剛機器人“擎天柱。”“哈哈，我終於得到了心儀的“擎天柱大哥”啦！”他拿着機器人興奮地轉圈圈。

就在這時，傳來了一陣哭聲：”哇哇哇，媽媽，我想要一個機器人啊，機器人啊！媽媽！”“是小老虎弟弟啊，他想要機器人？”小兔子好鬱悶，“給？可我就沒有了！不給？我就太自私了！給？不給？給？不給？給？不給……”

每當想起小老虎純真的笑臉，每當想起他期盼擁有“擎天柱大哥”的表情，小兔子就覺得自己好自私，自己應該把機器人送給他。想到這裏，小兔子走到了小老虎身邊，說：“小老虎弟弟，我把“擎天柱”機器人送你，作爲我們友誼的見證，好嗎？”小老虎立馬破涕爲笑，感激地說：“兔哥哥，我好喜歡這個機器人哦！謝謝！”於是，他便專心致志地玩起機器人來。

那一刻，雖然小兔子沒有了“擎天柱”機器人，但他覺得心裏暖暖的，永遠不能忘懷。

謙讓小學作文2

我很小的時候，就聽過“孔融讓梨”的故事，想必大家也都很熟悉。可是這個故事好像並沒有影響過我，因爲家裏既沒有哥哥弟弟，也沒有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓。可是經歷了那件事之後，我學會了謙讓。

有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯後，爸爸媽媽去上班，家裏就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發上看電視，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個遊戲，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不幹，便求她跟我換一下角色，可她不講理地說：“怎麼地，願玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當小紅帽！”我便跟她吵了起來，同時驚動了小姨，小姨來到我的臥室，問明瞭情況，然後就對姐姐說：“這就是你的不對，你是姐姐，應該處處謙讓妹妹一點，可你這倒好，竟和妹妹吵起來。”

我本以爲姐姐會因此生氣，可沒想到一向爭強好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我，使我明白了謙讓的美好。

從那以後，我學會了謙讓，處處爲別人着想，也得到了大家的讚賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統美德，我們要發揚這種精神！

謙讓小學作文3

曾經在哈佛家訓這本書上讀過一篇令我受益匪淺的文章《一條小麪包》，故事內容是這樣的：經濟蕭條期間，一位麪包師決定每日發給成立的窮孩子一條小麪包。每天，窮孩子來到麪包師家，都想奪得一條大面包。在奪得大面包後又飛快的跑掉了。其中只有一個小女孩安靜的等到最後，她拿起最小的一條麪包，親吻麪包是的手錶示感謝，然後滿意的離去。結果有一次，小女孩在麪包裏發現了幾枚銀幣。

看完這個故事，我深有感觸。故事中的小女孩雖然每次得到的`都是一條最小的麪包，但是他知道感恩和謙讓，所以她得到了回報，說起這個故事，我不由想起了一件往事。

那次，爸爸從國外帶回來好多東西：有巧克力，糖果、玩具……。可一種只有一個，我們卻有四個孩子，怎麼分呢？就在我們一籌莫展，左右爲難的時候，姐姐搶着說：“我最大，我先拿。”接着，哥哥、弟弟也都拿了自己喜歡的，只有我拿了剩下的東西。事後，我驚喜的發現最後剩下的東西里竟然有一個精美的音樂盒，爸爸告訴我這樣做是爲了獎賞那個拿最小的物品的人。

這件事說明了一個道理“好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之想讓。”因此，讓我們做一個懂得謙讓的人吧。你會得到意想不到的收穫。

謙讓小學作文4

當今社會中，謙讓彷彿以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無意間會看到一位老人正站在那裏，而座位上卻坐的是年輕力壯的小夥子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買東西時，很難看到排着隊有秩序的買，反而是你爭我搶，哪還來的謙讓呢？……

也許在現在人眼中，現在是競爭社會，謙讓別人也就是害了自己，如果對對手的仁慈就是對自己的傷害。爲了一個名義而不惜一切手段，更別提什麼謙讓了。名義？本來就乃身外之物，生帶不來，死帶不走的，爲什麼還要不擇手段的去爭取呢？相反如果主動將這個讓給對手，不但會少一個對手，還會多一個朋友，要知道，千金易得，知己難求啊！謙讓是中華民族的傳統美德，那麼我們爲什麼不能將這傳統美德發揚光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？

是虛榮心在作怪！我們現在不比以前，現在人們的虛榮心實在太強，爲達到目的不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓纔會帶着它的不解，帶着它的憤怒從我們身邊悄然離去。

亡羊補牢，爲時不晚。學會謙讓他人，你會得到許多朋友，學會謙讓他們，發自內心的謙讓，那麼，你纔是真正的成功者！