四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字1

小時候我就想看一看小刺蝟。在大自然的生活中，我對它有了新的瞭解，還從中也收穫了許多，一羣嬌小可愛又害羞的小刺蝟給了我一個能貴重物品的。

爲了尋找小刺蝟給的訓示，我要用行動去探索。有一次寒假，我坐汽車去動物園觀賞刺蝟。到了動物，它們可愛的樣子一下子就把我吸引了，我目不轉睛地看着它們，我腦子一動，想到要買食物吸引它們過來，之後就帶着錢去買食物。一會兒我就拿着食物來到刺蝟面前，我發現刺蝟背上有一顆顆刺子，它住的地方有一棵蘋果樹，一隻小刺蝟走過去把蘋果刺在背上，去給同伴吃。後來我又觀察了刺蝟行走的動作，有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發明一件東西與刺蝟有關的，就是一件衣服，因爲它們給的這些和，令我想到這個有趣的發明。這件衣服平時平鋪着刺子，不人的，如果遇到刺就豎起來了。

因些我想發明的這件衣服是爲人們的貴重物品不會丟失，最大的好處是我又認識到了一件大自然的。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字2

星期天早上，晴空萬里，小刺蝟揣着一本書開開心心地來到了公園。

公園的一張長椅上坐着小烏龜和小松鼠，另一張長椅上坐着一隻小兔子，還留有一個空位。小動物們正在安安靜靜地看書。小刺蝟躡（niè）手躡腳地走到小兔子身邊，挨着他坐下了。

“喲！好痛！”小兔子尖叫了一聲，跳了起來。

小烏龜與小松鼠聽到聲音，轉過頭眼睛齊刷刷地看向小兔子，原來是小刺蝟身上的刺戳（chuō）痛小兔子了。

“對不起，你坐吧！”小刺蝟撓撓頭，合上書，準備離開。

“你別走！”就在此時，小烏龜正一邊朝小刺蝟招手一邊走過來，“我背上有個硬殼，就像武士的鎧甲（kǎi jiǎ），刀槍不入，不怕你身上的刺。我來跟你坐一起，小兔子就跟小松鼠坐吧！”說完，小烏龜就坐到了小刺蝟旁邊。

小刺蝟心裏一熱，眨巴着眼睛笑着說：“謝謝你，小烏龜！”

小兔子臉一紅，低下頭，捧着書悄悄地坐到了小松鼠旁邊。

隨後，四個小夥伴津津有味地看起了書。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字3

在一個茂密的森林裏，狐狸發現刺蝟的身體上有兩個草莓。他很想拿到草莓，可是，一直苦於刺蝟身上像鎧甲般的硬刺。只要狐狸一靠近，刺蝟便捲成一個大刺球，讓狐狸一點辦法也沒有。

這時，狐狸靈機一動。心想：刺蝟一穿衣服，那麼一定會把身上的草莓拿下來，這樣我就可以偷偷把草莓偷來吃了。我真是一隻天才的小狐狸！狐狸一回家，連忙用許多破布做成了一件衣服。

“小刺蝟！小刺蝟！”狐狸邊跑邊叫。刺蝟看見了，連忙捲成一團，還打着冷顫說：“你，你……你別過……過來，我身上有刺，你是吃不掉我的！”“可愛的刺蝟小姐，我怎麼會吃了你呢？你是美麗的鳳凰，而我是臭名遠揚的癩蛤蟆；你是偉大的國王（公主），而我是一個小工人……”

“我纔不相信你的假話呢！”刺蝟識破了狐狸的計劃。

“我沒說謊，你非常漂亮，這是我誠心誠意送你的衣服，穿上它，你會像鳳凰一樣美麗。”小刺蝟看了看那五顏六色的衣服，好像天空中的彩虹。心想：這件衣服真好看，我穿上它一定很美麗。可是狐狸會不會對我有什麼企圖。最後還是沒有答應。狐狸又說了一番好話，刺蝟才接受禮物。

小刺蝟把身上的草莓拿了下來，穿上了衣服。

就在這時，狐狸偷偷地把草莓一拿，還沒等小刺蝟回過神來，狐狸就一溜煙，跑掉了。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字4

我曾經有一隻小刺蝟，我給它取名爲胖乎乎的。

“胖乎乎的”有長長的棕色刺。觸摸它，刺破你的手。雖然一雙小眼睛睜得大大的，但它們看起來還是那麼小。嘴是尖的，細小的爪子稍大一些。一張小巧玲瓏的臉，很迷人。“胖乎乎的”活潑可愛。我非常喜歡它。

爲了方便起見，爸爸做了一個小籠子給胖乎乎的人住。這是查比的家。

“胖乎乎的”很聰明。有一次，當我打他時，他立刻滾成一團，看不見他的頭。他靜靜地呆着，直到周圍沒有動靜。看，他能保護自己！

剛來我家，看起來有點挑剔。他經常不吃這個或那個，這讓我很尷尬。隨着時間的推移，他一點也不受歡迎。只要你拿着東西向它走去，它一定會跟隨着你，兩隻小黑眼睛看着你，等着你拿食物。它胃口很大，有很多食物可以吃。例如：捲心菜葉、油炸蛋糕和大紅棗。有一次，我去餵它吃大紅棗，不小心把它們撒了一地。查比展示了他獨特的技能。他歪着頭，縮着脖子，抱住四條小腿，然後滾了過去。他身上長滿了紅棗，就像穿着一件紫色的.蓑衣。非常有趣。

“胖胖”總是白天睡覺，晚上移動。每天晚上，他都能聽到“胖乎乎的”在籠子裏跑來跑去的沙沙聲。

聽媽媽說：“刺蝟對人類非常有用。它的全身充滿了珍寶，不僅肉可以吃，而且皮和刺都是非常珍貴的中藥材。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字5

在一個天氣晴朗的早晨，河的理髮店裏來了一位稀客——小刺蝟。它一進門，就指着自己的刺對河馬說：“河馬先生，我要燙髮！”河馬聽了，一隻手捂着肚子，哈哈大笑地對小刺蝟說：“你要燙髮？這可真是件稀奇的事，那就讓我試試吧！”

過了幾個小時，河馬對小刺蝟說：“好了，趕緊看看你那漂亮的髮型吧！”小刺蝟心裏樂滋滋地連忙跑到鏡子前，從鏡子裏它看到了自己一身柔然的捲髮，心裏立刻心花怒放，心滿意足，真是高興極了！

小刺蝟推開門，手舞足蹈，想：我要給我的好朋友去看看我的新發型！正想着就往森林裏跑。這時的小刺蝟，哪知道打着壞主意的狐狸，正觀察着它的一舉一動呢！狐狸想：這下小刺蝟把它的刺變成了捲髮，那它不就成了我的獵物了嗎？說着狐狸就一步步地向小刺蝟逼近。狐狸一下子跳到了小刺蝟的面前，露出了鋒利的牙齒。小刺蝟連忙縮成一團，想：以前狐狸不能吃我，現在也一樣吃不了我！狐狸伸出爪子摸了摸小刺蝟的捲髮，立馬把小刺蝟扔到了自己的嘴裏。這時的小刺蝟真是後悔莫及呀！

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字6

一天早上，陽光明媚。小刺蝟、小白兔、小烏龜和小松鼠四個好朋友，一起到圖書館看書。到了圖書館，它們分別挑選了自己喜歡看的書。選好後，它們分別找到空位坐了下來，只有小刺蝟姍姍來遲。

小刺蝟剛一坐下，旁邊的小白兔就尖叫起來：“喲，真刺人。什麼東西這麼討厭？”大家都向小白兔看去，好奇地問：“小白兔，你怎麼了？”小刺蝟想起了自己身上扎人的刺，不好意思地說：“是我身上像針一樣的刺，刺到了它。”小烏龜和小松鼠都着急地問小白兔：“你沒事吧。”小白兔回答道：“我沒事。”小刺蝟連忙道歉：“對不起，你坐吧！我再到別的地方自己坐。”小刺蝟說完，轉身就走。

這時，小烏龜立刻追了上去，說道：“你別走。我可以和你一起坐。”小刺蝟嚇了一跳，連忙說：“我會刺到你的。”小烏龜搖搖頭說：“我不怕，我有像盔甲一樣硬的殼。”小刺蝟感激地說：“那太謝謝你了！”小白兔看到了慚愧地紅着臉低下了頭，它真想對小刺蝟說聲對不起啊。後來，小白兔真的道歉了。最後，它們又一起開開心心地一起看書了。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字7

從前，有一隻小刺蝟住在一個綠樹成陰、鮮果飄香的樹林裏。小刺蝟可喜歡住在這裏了，只是小刺蝟太孤單了，它每天都想着能和動物們一起玩耍。可是動物們都不敢和它玩，因爲小刺蝟身上長滿了像刀一樣尖的刺。

一個天氣晴朗，陽光明媚的日子，小刺蝟早早起了牀，拿起籃子出去採果子。走在森林的路上，小刺蝟就聽到了一片歡聲笑語，他走前一看，原來是小兔、小熊、小狗、小貓在快樂地遊戲。小刺蝟丟下來籃子往動物們走去，站在一旁羨慕地看着動物們玩。而小動物們都不理睬小刺蝟。小刺蝟走到小兔子身旁說：“兔子姐姐，我能和你們一起玩嗎？小兔子回頭一看，嚇得尖叫起來：“救命啊，救命啊！快走開，你這帶刺的小怪！”

動物們聽到後紛紛逃竄，小刺蝟看到這景象，它不禁痛哭起來。一個小動物說：“我們去安慰安慰小刺蝟吧？”可其它的動物都站在那，誰也不願意靠近小刺蝟。這時小熊挺身而出，它鼓起勇氣向前走，走到小刺蝟跟前，溫柔可親地安慰傷心的小刺蝟。

小熊得知了事情的緣由後，把小動物們召集在一起向小刺蝟道歉。小刺蝟說：“你們大家不要害怕我，我不會傷害你們的，我很希望能和你們做朋友，你們願意嗎？”動物們臉紅了，他們伸出了友誼之手。

從此，小刺蝟和動物們在森林裏快樂地玩耍，互幫互愛。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字8

那天，我在路邊發現了一隻刺蝟，這隻刺蝟長長的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點。我開心得手舞足蹈，脫下外套包住這個從天而降的小寶貝，喜滋滋地帶回了家。

回到家後，我找來一隻乾淨的紙箱子，又在裏面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺蝟放進去。我怕刺蝟餓着，還在裏面放了幾塊火腿腸。寫了一會兒作業，我早已按捺不住，趕緊去看望刺蝟，卻發現刺蝟蜷在紙箱一角一動不動，而火腿腸也一口未動。我急忙打開電腦，看看刺蝟還吃什麼。度娘告訴我，刺蝟還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進去，便回房做作業了。

第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺蝟，刺蝟正在睡覺呢。昨晚給它的“糧食”全吃光了，我放了半個桔子給它做點心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開了。

這樣過了幾天，我早已把刺蝟當成了我的小夥伴。可是，有一次放學回家，我突然找不到我的刺蝟了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家裏翻箱倒櫃地搜尋着，終於在我的牀底下發現了它，它躲在角落裏，很孤獨的樣子。我忍着痛費了好大的勁才把它撈了出來，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心裏一陣難過。

我糾結了很久，終於還是依依不捨地把它送回了路邊。

我和刺蝟分開好幾天了，我天天都想念它。刺蝟，你現在還好嗎?

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字9

今天，爸爸給我帶來了一隻小刺蝟。刺蝟身長25釐米左右，嘴尖，四肢短，身上長着粗短的棘刺。

它這一來，可把我家的小狗給樂壞了。小狗圍着刺蝟轉來轉去，好像在想這是什麼東西，突然，小狗猛撲過去咬它，就在這個緊急時刻，刺蝟的身體馬上縮成一團，包住頭和四肢，猶如古時戰場上的“鐵蒺藜”，把小狗的嘴給刺痛了。我越看越滑稽，就給刺蝟取名叫‘刺球’。後來，我專門查了電腦，知道了刺蝟是雜食性動物，在野外主要靠捕捉各各無脊椎動物和小型脊椎動物以及草根、果、瓜等植物爲生。但是，刺蝟是一種性格非常孤僻的動物，喜安靜、怕光、怕熱、怕驚。如果被人類當寵物飼養，就等於下達了對它的“死亡通知書”。這可怎麼是好，如果刺蝟在我家生活下去，它的生命就會麼短暫，我想還是把它放回山裏去吧！

星期天，我和爸爸把刺蝟帶到了山裏，我們把它放在草叢中，刺蝟傻傻地趴在那兒，一動也不動，過了一會兒，它就飛快地跑了起來。我的眼淚不由自主地流了下來，我在心裏暗暗地說“再見了，‘刺球’，希望你在自己的家裏開開心心地生活着。”

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字10

我們學校來了一個“小刺客”，它是一隻小刺蝟。他之所以被發現，是因爲他出現在我們的衛生區。

“快看快看，有隻小刺蝟！”老師在轉的過程中發現了小刺蝟，馬上拿出手機拍上了照片。搞衛生的同學趕緊跑到老師那裏，看到了那隻刺蝟。那隻刺蝟好像害怕人類，見有那麼多來看它得人，嚇得一溜煙兒，藏了起來。我們都失望的回到教室。

但是王若琳卻沒有，她還相信老師的話，一直在求知園裏東找找，西找找。忽然看見一個毛茸茸、會動的東西，“啊，是小刺蝟！”王若琳驚喜的喊道。借了別的班同學的簸箕，把刺蝟抓起來，放進了簸箕裏，端進了教室。“老師，我找到刺蝟了！”稀罕的同學們瞬間把講臺桌圍住了，都想伸手去摸摸它的刺。老師說對王若琳說，把刺蝟放到一個箱子裏，在教室裏轉，讓同學們都看看。

王若琳終於轉到我們這了，我迫不及待的把手伸進箱子裏，摸了摸它的刺，啊，是硬的，如果是刺蝟寶寶的話，刺肯定是軟的，而且也沒這麼大。我有伸進去摸了兩三次，真好玩！最終，我們還是把它放走了，我們知道動物是我們最好的朋友。

今天是我第一次見到刺蝟，真好！

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字11

河馬大叔的理髮技術很好，什麼髮型都燙得出來。小刺蝟身上有刺，小動物都不跟他玩，因爲一碰小刺蝟的刺，就會流血。小刺蝟非常孤單。一天，他終於想了一個好點子：如果把身上的刺燙成捲髮，就可以和小動物們玩了。於是他來到河馬大叔的理髮店，對河馬大叔說：“河馬大叔，我要燙髮。”河馬大叔說：“歡迎，歡迎！”河馬大叔給小刺蝟做了一個最時髦的捲髮。小刺蝟美滋滋地走出了河馬大叔的理髮店。他哼着小曲兒，一蹦一跳的，蓬鬆的捲髮隨風舞動。

在不遠處的樹林裏有一隻狐狸出來覓食，看見小刺蝟毛絨絨的捲髮，高興地笑了心想：這回我可以吃到小刺蝟了。心裏暗暗高興。狐狸走過去，小刺蝟趕緊縮成一團，可是他的刺變成了軟軟的捲髮。小刺蝟這時後悔莫及。可是已經晚了，狐狸張開血盆大口，把小刺蝟吞到肚子裏去了。

不久森林裏的小動物們都聽說小刺蝟被狐狸吃掉了，他們都後悔不該因爲小刺蝟的刺而討厭小刺蝟。小刺蝟身上的刺是用來保護自己不被別的動物吃掉。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字12

我養過許多寵物，比較普通的有小狗、兔子、魚……但我還養過很特別的寵物，是我六歲時養的那隻小刺蝟。

那年我回老家，做完了作業覺得無聊，非常想找點什麼有趣的事情來做。正在這時候，舅舅抱着一個大箱子，說：“我在草地裏抓的，送給你，喜歡嗎？”我探頭一看裏面有一個身上長滿刺的小傢伙，小傢伙伸出它那小巧玲瓏的鼻子，向四周聞了聞，它覺得沒有危險時才慢慢地伸出它那尖尖的腦袋，腦袋的兩邊有兩隻黑黑的眼睛，烏黑髮亮，可愛極了。兩隻粉紅色的腳，它的爪子很像猿猴的手，爪子又尖又硬，爪子的旁邊還長着一些淺褐色的絨毛。我立即把它從紙箱裏面拎出來，原來是一隻小刺蝟。要知道到現在爲止，我只在電視上見過刺蝟，竟然給我一個這麼珍貴的禮物，我別提有多高興了！

一開始刺蝟不怎麼習慣和我在一起生活，比如，他總是喜歡東躲西藏，不肯吃東西。它膽子特別小，動不動就縮成榴蓮狀，輕輕一推，它就到處亂滾。我每天會餵它一些水果，而且每天的口味不一樣，比如，今天吃西瓜，明天就吃蘋果，後天就吃黃瓜……在我的精心照料下“榴蓮”漸漸長大了。

美好的時光總是短暫的。我要回來了，沒太多時間去照看它，所以我又把它放回了，那片草地……

我喜歡吃水果啦！

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字13

從前，在一個茂密的森林裏，住着許許多多的小動物。他們爲了保持自己美麗的形象，因此每隔一段時間他們就進行一次理髮活動。聽——

小白兔正在用響亮的聲音喊着：“大夥兒快來理髮哦！熊貓大叔是我們的理髮師，快來哦！”

小動物聽到小白兔響亮的聲音，都紛紛趕來了。

瞧，小山羊來了，小黃狗來了，小松鼠來了，小花貓來了，就連愛睡懶覺的小野豬也來了……可是，花叢裏好像還有一個小動物，是誰呢？哦！原來是小刺蝟！好像每次理髮小刺蝟都躲起來。

松鼠大嬸發現了它說：“小刺蝟呀，你是不是又怕理髮呀？快去給熊貓大叔剪剪好嗎？不然你的頭髮會變得又硬又粗的。”可是小刺蝟只把它的話當作耳邊風。日子一天天過去，小刺蝟的頭髮變得又硬又粗，好像全身都長了刺一樣。後來，大家都遠離了它。

從此，小刺蝟就在荒野裏過着孤獨的生活。

同學們，我們要養成良好的生活習慣，可不能學小刺蝟那樣偷懶。我們要常理髮，常洗手，做個乾淨，文明的好學生。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字14

小刺蝟這幾天很傷心，因爲它如鋼絲般的毛髮總是要刺傷它的好朋友們，朋友們都相繼離它而去，不願再和它玩了。於是小刺蝟想到河馬伯伯的理髮店去把毛髮給燙軟了。

小刺蝟對河馬伯伯說：“河馬伯伯，河馬伯伯，您能把我的毛髮燙軟嗎？”河馬伯伯說：“你的毛髮是就是你的保護傘，如果你把它燙軟了，你遇到危險的時候它就保護不了你了。”小刺蝟想了想說：“爲了我的朋友們，我決定還是要燙軟它！”河馬伯伯見小刺蝟執意要燙髮，就爲小刺蝟燙了一身又漂亮又柔軟的捲髮。小刺蝟看到自己的形象煥然一新，心裏樂滋滋的：這下我的夥伴們又可以和我一起玩了。謝過河馬伯伯後，它興高采烈地向森林裏跑去。

小刺蝟哼着小曲兒，美滋滋地走在森林裏，突然，一隻狐狸躥了出來，看見小刺蝟卷卷的毛髮，哈哈得大笑起來。小刺蝟見了趕緊縮成一團，狐狸大笑說：“你沒有刺了，就保護不了自己了！”小刺蝟聽了狐狸的話，後悔莫及，它後悔不應該不聽取河馬伯伯的勸告。

狐狸張開血噴大口，抓起小刺蝟拋向嘴裏，可憐的小刺蝟就這樣成了狐狸的美餐了。

這個故事告訴我們，每個動物都有自己特殊的本領，不能刻意的去破壞它，不然就會對生命造成危險。

四年級下冊語文第三單元作文：小刺蝟的400字15

森林裏住着一隻小刺蝟，小刺蝟一直想開一家商店，但又不知道賣什麼？他覺得狐狸很聰明，一定有好主意，就去狐狸家問狐狸。

狐狸聽了小刺蝟的請求，眼珠一轉裝出一副誠懇的樣子說：“現在商店裏賣什麼的都有，要想賺錢就得有獨特的產品。我看你的刺多，不如賣刺吧？”小刺蝟一聽開心的說：“對呀！我的刺多就賣刺吧！可是拔刺很疼，怎麼辦？”狐狸說：“我這有一種藥，你把這種藥塗在身上拔刺就不疼了。”小刺蝟照這樣去做了。

小刺蝟的商店開業了，大家聽說小刺蝟要賣刺，爭先恐後地來到他開的商店買刺。

小兔買了一根刺說：“這根刺織毛衣一定很好用。”

小老虎買了一根刺說：“這根刺當牙籤一定很好用。”

小松鼠買了一根刺說：“這根刺織布一定很好用。”

……

過了三四天，小刺蝟的刺就全被賣完了，它很高興。當小刺蝟在開心的數錢的時候，狐狸從草叢中跳出來，笑着說：“現在你必須跟我走了。”小刺蝟還沒反應過來，狐狸張開嘴一口把小刺蝟吞了下去。