小學生優秀記敘文700字

大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼你有了解過記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生優秀記敘文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“預備，開始！”時間一分一秒的過去，我熟練地擺弄着手中那副“華容道”，儘管他經常不大“聽話”，木塊卻依然在我自如的操縱下飛速的移動着。不時發出“沙沙”的聲音。這就是我在“吉林市古典益智玩具大賽”的賽場上的情景。

突然，一個人站了起來，大聲又自豪的說：“我擺完了！”我定眼一看，原來是一個吉化四小的學生，就因爲我看了他一眼，就用進了我兩秒鐘，也就是這兩秒鐘，我便與前三無緣。因爲趁着我發愣的間隙，接二連三又有好幾個人超過了我。“我完事了！”“我做完了！”這些聲音似乎刺激着我的神經。我發瘋一樣地將“華容道”裏面的木塊“拉，拽”但都無濟於事。

比賽結束了，果然是吉化四小第一。我一個人在操場上狂奔。我一邊跑一邊喊：“不公平！爲什麼？爲什麼他們能用新的`，而我們只能拿舊的湊數？”我不停地跑，直到累得筋疲力盡。我坐上了回學校的車。我的心情低落到了谷底。

回到家裏，我趴在牀上痛哭。“他們作弊！對，他們一定是作弊了！”我自我安慰地說。

過了一會，我想起了還沒有做完的奧賽作業，便坐到了書桌前。看着眼前的一張百頁，我惱火地看着這堆破題越想越煩。於是，我便將本子推翻在地上用腳使勁地踩着。我踩呀，扔呀，把所有的怒氣都發泄在一個本子上。我憤怒地說：“爲什麼？這人要把題出這麼難，爲什麼？”

我發泄了許久，當我發現再怎麼抱怨都屬於一種愚蠢的做法之時，我安靜了下來，望着夜空，反思自己：是自己錯了，還是他們錯了。面對這個問題，我不能給出一個正確的答案，也無法給出一個正確的答案。我只能選擇逃避。雖然在那以後的日子裏，我每天都會大發脾氣，但每次發過脾氣後，我都會想這個問題。直到有一天，我想出了這道題的真正答案，那就是：我錯了。因爲我作爲一名比賽選手，在賽場上，我是因爲受到了干擾纔會失敗，而且，在賽後，還經常埋怨對手。這便是我最大的失誤。

在我失意和反思的日子裏，我真正地長大了......