優秀學生作文我的一次創意體驗

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的優秀學生作文我的一次創意體驗，歡迎大家分享。

優秀學生作文我的一次創意體驗1

今天我去超市買東西，看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個。

我拿來了一個圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接着把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來。“咦，怎麼回事?”我自言自語地說。我拿着蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這麼多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然後我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來真是威風呀!我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一鬆手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎麼得意!”它倒在地上，對我說，“對不起，我錯了!”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的將軍。

朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!

優秀學生作文我的一次創意體驗2

在我家的書桌上放着一個不倒翁，它身穿嶄新的紅衣服，頭上戴着小紅帽，有一雙葡萄似地大眼睛，一個小小的鼻子，一張大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可愛了!它不是買的，而是我做的。

上個星期天，我花了好長時間才把老師的作業完成。之後就沒什麼事可做了，感到十分無聊。這時，我機靈一動，想做一個不倒翁。我快速來到書房找到“我愛做手工”這本書，終於找到製作它的圖紙，那還不行，我又準備了材料。做不倒翁開始了，我打開冰箱，拿出了一個雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個小孔。我生怕用勁大了，雞蛋殼碎掉。接着，我從一個小孔使出吃奶的力氣使勁吹，吹了好長時間，蛋黃和蛋清流了出來，終於只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點一點地塞進去。過了半小時，我看快滿了，我試了一下它是否能自己站起來，可是我沒有成功，它如果沒有我手扶着，就倒下去了。這是怎麼一回事，我看了看圖紙，原來只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來，弄了一半時，又實驗了一下。我把它壓在地上，只要我手一鬆，它又站起來了。實驗成功!我又給他裝扮一新，還用卡紙給它做了個帽子。雖然我很累，但望着可愛的不倒翁，我還很開心。

每次有人來這兒，都誇我是個心靈手巧的人。我聽了很高興。

優秀學生作文我的一次創意體驗3

現如今，或用成語、名言、字詞的現象已是司空見慣。比如：“默默無蚊”——某蚊香廣告，“食用八方”——某面條廣告，“騎樂無窮”——某自行車廣告……而其中，我記憶最深的是一個風溼膏的廣告，它的廣告詞是“路遙知馬力，神馬顯威力”。這個廣告在電視上一天要播放好幾遍，有看一會兒電視的人也能把它倒背如流。

但有時，把一句話記得太死，也是會吃虧的。

有一次語文考試，試卷上有一道填空題，上舉是“路遙知馬力”，讓我門寫出下句，我知道下一句是“日久見人心”，可當我寫下去後，卻聽到後面有人在說“路遙知馬力，神馬顯威力”，我先他也許是在開玩笑的把。

但事實證明，我錯了。

老實改完考卷後就來興師問罪了，原來罪魁禍首就是那道填空題，全班竟然只有四個人寫對了。剩下的無一例外，全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這麼說的。

老實很生氣，她說：“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來了。”

同學們個個振振有辭，“書本有時是會出錯的，看電視播了那麼久也沒有人說它錯了。”老實聽後差點氣暈過去，他已是無言以對學生了。

如今，創意廣告已屢見不鮮，廣告公司想以此推廣商品，而他們往往忽視了電視機前的觀衆不僅僅是成年人，還有着許多正吮吸知識的孩子，一個知識，他們從電視上學到或許有時候會比書上學到更早，而這時，他們的心中就會出現一個疑慮：到底哪個纔是正確的呢?

面對問題，有些孩子會選擇詢問家長或老師，但萬物往往是相剋的，有孩子問，就會有孩子不問，他們或許因爲不善於交流而不敢問，或許因爲怕問了會被取笑，但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯誤的信息，深深地刻在腦中，這又是誰的過錯呢?

創意廣告是否應該創意地有技巧呢?

優秀學生作文我的一次創意體驗4

在這個學期裏，我參加了“科學夢工廠”的學習。我們做過很多東西，有動力車、磁懸浮電風扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降臺了。

上課的時候，老師首先發器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗杆、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然後粘上。然後把兩個滑輪分別粘到兩個軸上。下面的軸上還要再粘上一個手柄。然後把線固定到兩個滑輪之間的“軌道”上。然後把我親自制作的國旗粘到線上。

它“工作”的時候，要搖手柄。通過軸，滑輪就轉了，線也跟着轉。因爲國旗粘到了線上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時候是逆時針轉，它就會往上升。如果你搖手柄的時候是順時針轉，它就會向下降。

下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時老師說我的作品合格了，我就高興地走了。當然，還有一些同學沒做完。我想他們一定很着急。但我相信在老師的幫助下來，這些沒做完國旗升降臺的同學一定會做完的。

做了這個東西后培養了我愛國的情操。國旗是一個國家的象徵，我們要愛護國旗，而且我知道了滑輪分爲兩種：一種是動滑輪，一種是定滑輪。國旗採用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。

製作這個東西不但讓我懂得了知識，而且培養了我的愛國情操。這真是一次有趣的小製作!

優秀學生作文我的一次創意體驗5

早上，我在網上看到幾幅誘人的創意食品圖，顏色五彩斑斕，色澤鮮明，一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創意的食品來給我們一飽口眼兩福。但我知道，媽媽工作很忙，是沒有工夫來做這些麻煩的工藝菜。突然，我一拍腦門，爲何不自己來試試呢!好，就先做相對簡單的南瓜餅吧。說幹就幹，於是，熟記它所需的材料，便拎着我的小錢包，騎着自行車，一路哼着小曲，去了菜場。在菜場轉了幾圈，終於把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅乾、酸奶、玉米粒等)備齊了。

我將物品全部拎進廚房，洗好南瓜、玉米，把圓圓的南瓜切成兩半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜團，然後用大拇指在圓團中壓下一個不深不淺的小窩窩。取出一塊長方形的三層餅乾，揭開第一層，將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面，然後把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周，再在泥窩窩裏倒上酸奶，蓋上餅乾就可以了。

我一連做了五個，裝在盤子裏，並放上幾朵香菜，這道菜圓滿完成。裝盤後嚐了嚐，味道有酸有甜，香香的，但我認爲味道最美味，因爲這是我自己的勞動成果，別有一番滋味。

優秀學生作文我的一次創意體驗6

今天，雨後的天空像一塊被清水洗過的藍寶石。我和爸爸在家裏做不倒翁。

我們先拿了一個雞蛋，用一把剪刀戳了一個很大的洞，然後用一根筷子伸進去攪了一下，再把裏面的蛋黃和蛋清都倒出來，確定裏面都空了以後，我用清水將裏面清洗了一下。我們把彈珠放了進去。可是，彈珠放進去後，根本沒法固定，爸爸把膠水倒在蛋殼裏面，想把彈珠粘住，使彈珠在裏面保持平衡。可是我將蛋殼放在地上，呀!蛋殼斜了，不管我們怎麼弄，蛋殼就是立不起來。我失望地說：“哎!失敗了。”我只好換一個雞蛋，爸爸說：“我們用橡皮泥試一下吧。”我先把橡皮泥放時蛋殼裏，然後輕輕地壓壓實。眼看有倒翁就要做好了，我一興奮，手指一用力，只聽見“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了。“哎呀!”我說：“又失敗了，不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說：“別灰心，每個人都有失敗的時候，不是哪個人每次都會做的十全十美，要看看錯在哪裏，然後努力改正，避免出現同樣的錯誤。”我聽了以後，想了想，然後拿了鴨蛋，開始重新做不倒翁，但總是斜的，在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來，然後舉着不倒翁對爸爸說：“爸爸你看，我做成功了!”爸爸說：“不是每件事都會一帆風順的，我們只要堅持努力，總會成功的。”最後，我給不倒翁畫上一個英勇的炸彈英雄，帶上了一頂皇冠。

看着已經做好的不倒翁，我滿意地笑了。

優秀學生作文我的一次創意體驗7

今天下午在整理玩具的'時候，我發現了媽媽以前給我買的彩泥。正好語文書上的口語交際欄目有一個“我們的小製作”活動。我心裏一陣興奮，因爲我的小製作有足夠的材料了。我打算製作一些美味可口的小食品。

說幹就幹，我打開盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊，接着拿出黃色彩泥做了一片起司，把起司鋪在一片漢堡皮上，最後拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜，把生菜鋪在起司上面，再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面，一個香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡後，我就有了信心。因爲以前都是在爸爸媽媽的幫助下才完成的，但是今天，我獨立完成了一個漢堡的製作，我感到很自豪。於是我製作美食的興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明糰子、奶油小兔包、月餅、春捲。哇!我口水都快流出來了，因爲這些美食都很逼真。

在這些美食中，我做的最滿意的是中式小點心，裏面結合了清明節要吃的清明糰子，中秋節要吃的月餅，春節要吃的餃子和春捲。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的。看!這就是我的創意小美食，你們想吃嗎?

優秀學生作文我的一次創意體驗8

今天，我在一本書上看到了一個非常好的小發明，教我們動手做一個木夾子。做這麼一種木夾子就是先拿一隻普通的木頭夾子，在上面塗上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那麼美麗、可愛，於是，我想自己也可以動手做一做這麼一種木夾子。

我先去找來了一些製作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照着書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子塗上顏料。可是，這不是一件簡單的事情。我給夾子塗上顏色。由於，水放多了塗上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上塗。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要塗中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來。可是，塗在外面的顏色還沒有幹。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它幹了以後再塗裏面。

我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一隻米老鼠的形狀，過了一會兒，顏料幹了，我就再給夾子塗裏面。然後，我把剛剪下來的米老鼠粘上去。

做好了以後，我看到夾子非常漂亮！我看着看着覺得這夾子上面好象少了一點什麼。我繼續觀察，發現少了一些閃閃發亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。

看着美麗的夾子，我不禁想只要發揮自己的聰明才智，動起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好！

優秀學生作文我的一次創意體驗9

書桌上放着一個不倒翁，渾圓的身體，一張笑眯眯的臉，書讀累了，你會去逗它一下，把它推倒了，可它馬上又笑嘻嘻地站起來，好倔強的脾氣。不倒翁告訴我們一個非常有用的科學知識，就是物體怎樣才能平衡。放在地上的凳子，擺在桌面上的檯燈都處於靜止狀態，在物理學上叫做平衡，但是我們是否注意到，同樣是處於平衡狀態的物體：一本書豎在桌子上，輕輕地用手一推，啪地一聲便倒在桌子上，而不倒翁推倒了卻一下又能站起來。也就是說，平衡裏也有不同：一件東西立在那兒輕輕推一下，它晃了幾晃又重新立穩，這種平衡叫穩定平衡;如果輕輕的一碰就倒叫做不穩定平衡。

不倒翁不倒的祕密在於它肚子底下的那個大泥坨，使不倒翁和桌子之間有一個很大的支持面，泥坨還使它的重心降得很低，所以特別穩定，倒了還能自己再站起來，站立在桌面上的書則不同，它的支持面非常狹窄，重心又很高，所以一碰就倒。因此，看一個物體穩定和不穩定有兩個條件：一個條件是支持物體的面積的大小，還有一個條件是物體重心的高低。

走鋼絲的雜技節目很驚險，是由於觀衆總害怕演員摔下來。雜技演員始終處於一個不穩定的情況下，演員必須不斷小心地調整自己身體的姿勢，保持身體的平衡，順利地通過鋼絲。

你也許沒有看到過懸掛在空中的火車，如果有這種火車你敢乘坐嗎?目前許多國家在發展這種火車，它的名字叫單軌列車。它只有一條架在空中的鐵軌，車廂掛在下面，實際上它比雙軌火車還要安全。單軌列車是一個曾經在沙漠工作過的法國工程師拉爾廷紐爲了解決沙土經常掩埋沙漠中的鐵軌而設計出來的。據說他受到沙漠之舟——駱駝背上分掛在兩側的貨物的啓發，想到可以將車廂橫跨在鐵軌的兩邊，使重心低於鐵軌，這樣列車就不會翻倒，鐵軌也不會被沙土掩蓋，列車還可以跨過河流、沼澤地區，而不佔農田，從空中通過，因此這個設計受到了人們的歡迎。

優秀學生作文我的一次創意體驗10

國慶長假裏，我再一次來到了運河邊的幾個博物館：中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館，中國工藝美術博物館、手工藝活態展示館，這兩個館是最近纔開的。原本只是想再一次遊玩，可是沒想到館內人山人海，還展開了許多活動，比如：博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創意體驗活動、工美大講堂等多項活動，最吸引我的是杭州青少年創意體驗活動。

我先來到陶泥體驗處。在人羣中我終於找到了一個空位後問老師要了一塊陶泥後便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個長長的茶壺柄，再把它們組合起來，一個瞿氏茶壺就完成了。

然後我去了創意剪紙，拿到紙和剪刀後我便坐到了空位上，本打算想剪一個窗花，後來看到旁邊的叔叔在剪喜字後覺得挺有創意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。

我還去了摺紙飛機，我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目，最後還獲得了一個心情日記本。

今天我體驗了這麼多的項目，非常的開心。

優秀學生作文我的一次創意體驗11

現在有許多青少年走上了“斜路”，有的迷戀上網絡遊戲；有的不務正業，與社會上一些不三不四的人交往，整天胡作非爲……。這些都已經是不爭的事實，爲了能讓這些青少年走上人生正道，我想發明一種未來探測儀，這種探測儀能讓這些青少年體會到如果繼續像以前那樣未來會是什麼樣子，這也許能讓他們有悔改之心。

探測儀不大，天藍色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個按鈕。要想讓它啓動，要先按那個黃色的開關按鈕；那麼紅色和綠色的按鈕又有什麼作用呢？原來，你只要按下紅色按鈕，探測儀就會依據你走的“斜路”，爲你設計出“灰色”的未來，有的因沉迷於虛擬的網絡中而無法正常生活，有的因交往不當而走上了犯罪的道路，還有的因耽誤了學業而被社會所淘汰……。綠色按鈕是你改過自新後爲你設計的美好未來。

現在，很多孩子老師教不了，家長管不了，整天胡作非爲，欺負別人，自甘墜落，整天不求上進，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發展下去，以後沒正當職業，整天遊手好閒，甚至會走上犯罪的道路；反過來，如果他從現在開始，改過自新，那麼未來將是一片光明。通過對比，我想他一定會有所覺悟的。

如果走上“斜路”的青少年有決心改過自新的話，屏幕上便會閃爍出金色的光芒，他也就將邁進他美好的未來。

雖然，以我們現在的科技水平還不能創造出神奇的未來探測儀，但是我想：在不久的將來，它一定會出現在人們的眼前的。

優秀學生作文我的一次創意體驗12

春節，是我們中華民族最大的一個節日。

過春節的風俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國人民的傳統。鞭炮的種類有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因爲它象徵着喜慶。雖然它價格不非。而然，在放鞭炮的同時，你們有沒有想鞭炮的缺點呢?它容易傷人，一個不小心就會傷到眼睛。又容易發生火災,還浪費錢財，破壞環境。具統計，今年2月17日至24日，全國共發生火災9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財產損失1351.2萬元，全國未發生特大火災。原來只是放鞭炮圖個喜慶，卻花錢買了一個災難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，儘量少放鞭炮，少花錢。特別是我們小孩子哦!

現在是21世紀，也是科學、科技創新時代。我想創建幾個新型的春節聯歡的方式。如：同學之間的新年的大慶典。讓我們在自己的舞臺上大顯身手，多快樂呀!還有社區裏的春節聯歡會，讓鄰里之間更加和諧。

優秀學生作文我的一次創意體驗13

現在，人們的生活已經日新月異，車子已經完全融入我們的生活，越來越多的人變爲有車族裏面的一員。可汽車會排出骯髒惡臭的尾氣，可“有車族的人們”卻不肯放棄小轎車，理由是汽車什麼功能都樣樣俱全。

於是，我便一絲不苟地遐想：“如果有着環保多功能汽車那該有多好呀！”說完，我便開始想象環保汽車的多功能和那一個個特點了。

環保多功能汽車的外殼材料很特別，發生車禍時它會變得十分堅固，不會讓車造成損壞，平穩行駛時，又會變得十分柔軟，這樣不會與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時這種車子還不會用汽油、柴油等當燃料，而是用垃圾或太陽能當燃料，當家中有許多垃圾時，可以把這些東西倒入汽車內部的一個個小箱子，箱子把垃圾轉換成燃料用，卻排放出新鮮空氣；如果沒有垃圾當燃料，汽車頂部又會有一塊晶瑩剔透的太陽能板來吸收太陽能，汽車則一邊用少量的太陽能，一邊大量儲存太陽能，充分發揮了環保汽車的環保這一特性了。

它的外形千姿百態，有的是一隻乖巧的小狗，有的是一隻威風的獅子，有的是一隻溫順的小貓，有的是……同時，車子的顏色也會像變色龍一樣隨司機的心情變化。

還有一個特點，車子雖小巧玲瓏，但卻能裝10-15人。

雖然現在的科技不可能有這種車子，但我相信，只有我們努力學習，未來準會有的。

優秀學生作文我的一次創意體驗14

這個雙休日，我一時心血來潮，想替媽媽來打掃房間，體驗一下勞動的樂趣。

接過媽媽手中的拖把，我拖起地來。開始，覺得很新鮮，一邊拖地還一邊不停地扭動着身體，哼着小曲!可是，不一會兒就碰上了困難，首先是時不時就得去清洗沾滿灰塵的拖把，其次是門後的死角，不是一下兩下就能解決。當我清理完這個死角，我的耐心幾乎被用完了。原來勞動並沒有我想象的那樣富有樂趣。但我不好意思就此放棄，只得硬着頭皮繼續幹。而此時幹活的心情，和之前已經有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無影無蹤了。汗珠也來湊熱鬧，他們順着我的頭髮，流到了下巴，衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺痠痛的腰板，甩了甩毫無知覺的手臂，喘了一口氣，繼續殺向有待清理的地板……終於大功告成了!我長吁了一口氣。

這次勞動，對於我來說，是一次特殊的體驗，讓我體會到勞動的"艱辛"。想到媽媽每週都要這樣打掃一次，突然間，我感受到了媽媽對這個家濃濃的愛。

優秀學生作文我的一次創意體驗15

新年新氣象，我懷着既激動又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動是因爲這次是我第一次體驗滑雪的樂趣，但我從來沒有滑過雪，不免有些緊張。

來到滑雪場，媽媽給我請了一個教練，教練教得很快，我學得也很快。過了一個小時，課程就結束了。

教練離開後，我一直嘗試着用教練教的方法滑斜坡，第一次，第二次還覺得有點意思。可第三次就覺得沒什麼意思了，於是我打算創新一種滑法，勇敢地嘗試一次——倒着滑。我自信滿滿的坐上魔毯，可到了坡頂，我就不由自主的哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到這陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經教給我們要勇於嘗試的道理，我咬了咬牙，活動了一下胳膊和腿，又給自己鼓了鼓勁，心裏想：不要害怕，你會成功的，加油！我一鼓作氣，從坡上滑了下去。可萬萬沒有想到，出師不利，雙板疊在一起，雙腳像失控了一樣，不知道該做什麼好。整個身體左右搖擺，我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來，拍了拍身上的雪，重新來到斜坡頂，做第二次嘗試。我做好準備動作，手緊握雪杖，心裏想：如果再發生雙板疊在一起的情況，就馬上調整重心，剎住車。我用力一滑，雪板就像一匹脫繮的野馬衝了下去，我感覺耳畔的風呼呼的響，好像是在爲我加油鼓勁。當我感覺馬上要摔倒的時候，我迅速的調整動作，雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。

這次滑雪讓我明白了做什麼事都要勇於嘗試，如果你不嘗試，就不會成功。