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描寫水的作文600字

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫水的作文600字,希望能夠幫助到大家。

描寫水的作文600字

描寫水的作文600字1

老子說過:“天下莫弱柔於水。”但我以爲不然,在我心裏,水是浩瀚的,是堅韌的,是勇敢的。

水是浩瀚無邊的,他波瀾壯闊,海納百川。他能容納天下間一切萬物。當狂風忽起時,水波澎湃,更顯出他的廣袤無垠,他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪,使天地與他一同咆哮,像千軍萬馬飛揚而過。水花如碎玉般濺開去,激起無數朵玉花,如傾盆大雨,灑向海岸。浩瀚無邊的水,包容了一切……

水是堅韌不拔的,一滴水是渺小無比的,但經過他無數次堅韌的努力,終於將水滴穿石。河邊的磐石般堅不可催的,他蔑視水的弱小,但水不會氣餒,他會日復一日,年復一年地的衝向輕視他的磐石,儘管磐石硬他百倍。時光如梭,歲月的車輪飛速的旋轉。堅韌不拔的水依然一次次地衝向頑石,他終於成功了——曾經不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅韌的水面前,再堅韌的石頭也低下了頭……

水是勇敢的,他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠的宿敵,但勇敢的水在寒冷麪前卻更加堅強,因爲水變成了冰,他比原來堅硬了百倍。越冷,他就越堅強。在變爲冰的過程中,水勇敢地減小了自己的密度,使自己變得更加強壯,與寒冷抗爭到底……

我要像水一樣,浩瀚無邊,心胸寬闊;我要像水一樣,堅韌不拔,毅力頑強;我要像水一樣,勇敢無畏,戰勝一切。

描寫水的作文600字2

  今年夏天的雨水特別多,天氣多變,如同小孩子的臉,說變就變,剛剛還晴空萬里,轉眼間就是大雨傾盆。

今天,雨下得很大,我們和爸爸的朋友正在危水的一家餐館裏吃飯。突然,爸爸的朋友在微信中說,今天危水在泄洪。我一聽到泄洪這兩個字,心中興奮不已。心想,我們可真幸運,因爲我一直想看泄洪卻因種種原因錯過了,今天終於可以一睹泄洪那壯觀的場面了。我都迫不及待了,胡亂扒了兩口飯,便叫上爸爸出發了。

過了十分鐘左右,我們就到了。剛下車,我就遠遠的望見那嫋嫋升起的“白煙”,瀰漫着整個山谷,如同一道雪白的屏障,彷彿走進了人間仙境一般。走到橋邊,往下望去,我就被它那排山倒海的氣勢給震憾了。站在橋上,我還有點害怕,生怕一不小心就會被震下橋去。我發現閘口的水呈圓弧狀,水流湍急,來勢洶涌,猶如千萬匹白色的戰馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來,一直奔向遠方。那聲音如同山崩地裂,把大地都給震動了,又如同雄獅在咆哮,震人心魄。那聲音、那氣勢、那場面,讓我不得不敬佩大自然的鬼斧神功。

雨過天晴,在泄洪處與岩石的交界處出現了一道美麗的彩虹,與那升騰的白霧融合在一起,猶如一幅美麗的畫卷,讓人驚歎不已。我覺得特別的不可思議,彩虹不是在空中出現的嗎?爲什麼在水上出現呢?彩虹在陽光的照耀下發出耀眼的光芒,而且任憑水怎麼衝也不會消失,我被大自然的魔力所蠱惑了。我又來到橋的另一邊,這邊有三個閘口,今天只開了一個閘的一條小縫。心想,開了這麼小的一點縫就這麼大的水,如果三個閘都打開,那簡直不堪設想。

這是我平生第一次看泄洪,也讓我第一次真正領悟到了大自然的神奇之美。我愛危水,更愛美麗的大自然。

描寫水的作文600字3

不小心打翻了水杯,水灑在了書本上。我並沒有急着擦乾它,只是發呆,呆呆望着哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開來。然後,原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的,親切又可愛;原來紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無法從哪潮潮的意象上移開了,竟有些感激我沒有擦去它。

忽又想起前幾日的運動會。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開的三天,但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天,我發現我們可以做好多事情。我們可以一起高喊,一起歡笑,一起跳躍,一起狂奔。我發現原來我們心中都有一種力量,可以給平日裏不甚熟悉的同學喝彩打氣;我發現原來我們都有一種默契,可以給剛從賽場歸來的運動員鼓掌。僅僅三天,我們學會了給疲憊的他遞一杯熱水,給緊張的她一席撫慰。三天裏讓我最心痛的是到終點線旁接下那痛苦的剛跑完長跑的運動員,那無力的隨時就要倒下的身影時常出現在眼前。三天裏讓我最興奮的是最後頒獎的時候,我們獲獎時那驚天的一聲“耶!”也時常回蕩在耳邊。三天之內,我們成了手足,互相牽動着彼此的心。你我縱非同日生,相逢相知成兄弟。

原來我們都是本身透明的水,高二(2)班這名號本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天,我們統統被灑在這張紙上,原本一滴滴的水珠,在紙上漸漸滲透、蔓延、融合,成爲一個再也無法分開的整體,一切隨之親切起來。

描寫水的作文600字4

據資料顯示, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅佔地球的白分之零點三. 地球上絕大多數的地區都嚴重缺水, 許多樹木 .村莊和田地別沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴大. 淡水資源的減少, 嚴重地影響了人類的經濟建設, 也威脅着人類的生存。 節約用水, 保護水資源已經引起了全人類的高度重視 。構建一個水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的願望 .

然而, 在我們的生活中, 浪費水資源的現象相當嚴重 。.從我們調查的資料表明, 在我們現實生活中, 在我們的周圍 ,浪費水資源的情況十分驚人。 .先說一說我們學校 , 我們曾經留意過, 教學樓的自來水龍頭 有時水龍頭壞了, 水嘩嘩地流個不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴, 這些不知浪費了多少水的情形, 很多家庭表面上看是很節約用水 ,實際上是在浪費水資源 。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裏面滴, 然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水, 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道, 看看這些被浪費的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,就會滴下大約噸的水。 可想而知, 每年別滴掉的水, 在我們生活中被浪費的水真是無法計算 ,如果要認真地計算 其結果一定會讓驚訝得目瞪口!

在我們浪費水的同時,也在污染着我們的水源一些城鎮將生活污染水和工業廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了 。

人人節約用水個個珍惜和保護水資源, 還我們一個綠樹成蔭.鳥語花香.河水清清 . 魚兒歡暢的美好生活環境吧!

描寫水的作文600字5

輕悄悄的,那是一種純潔的聲音;亮閃閃的,那是一種可愛的表現!柔柔的風緩緩地在它身邊經過,引起了它的興致,勾起了它的舞姿,就那麼一波一波的重疊,直至邊際消失!大概是青山的環繞,使它更具活力,大聲唱着屬於它的歡曲,從高處奔到低處!

這就是水!這是大自然最可愛而獨特的女兒!它的迷人,使我更加的喜愛它了!

我愛聽水聲!丁咚丁咚……的,這是一種天真無邪的樂音!即使是再優美的音樂,也無法跟它相比!漫長在青山綠水中,你會欣賞到一支自然的樂曲,他會讓你不由得停住腳步,輕輕地閉上眼睛,慢慢地忘記周圍的一切,很快地陶醉於其中而無法自撥!這時你會多麼的想要躺睡在山的石巖上,無憂無慮地欣賞着!

我愛玩水!炎熱的夏天,一雙牯燥的小手突然伸進冰涼的水裏,它會感到莫名的力量,它再也不熱了;一瓢水,小心地波在臉上,頓時舒適的感覺溢滿了你的心窩!涼涼的,有說不清的快感!

我愛看水!看那波光粼粼、春光滿面的泉水!看它輕巧的流動,祕密地流向它的家庭大海裏去!它的可愛,會使我願意用手舀起它,注視它!使我發現它是多麼奇特!它是大自然裏無法被複制的聖物!

透明清澈的水,在我眼裏流過,帶給我許多舒適而從未沒過的感覺!或許着就是水的奇特,它用它的歡笑帶走了人的疲勞和不悅,它用它的歌聲,樂觀地給人歡樂!

描寫水的作文600字6

萬物皆有性格,水有水的性格——靈動;山有山的性格——沉穩。文化亦應有其性格,但文化的性格是什麼呢?是水的靈動還是山的沉穩?

一直嚮往隻身前往大西北,在朔風呼嘯中追逐那消失千載的駝鈴聲;一直嚮往着能獨自下江南,在月光盈盈風拂芭蕉的夜晚,漫步在退思園中的小徑上,貪婪地呼吸着晚風送來的檀木清香。旅遊勝地、名山大川不可勝數,我之所以選擇朔風呼嘯的大西北和草長鶯飛的江南,是因爲我認爲只有蒼涼悲壯的西北文化與輕盈靈動的江南文化才能代表中國文化,才能代表中國文化的性格。

我謂江南文化以靈動,水的靈動;我謂西北文化以沉穩,山的沉穩。求之於詩,若江南文化是輕盈明快的七絕,西北文化則是古樸厚拙的五古;若江南文化是李白的清新俊逸,西北文化則是杜甫的沉鬱頓挫。求之於詞,若江南文化是柳永的纏綿悱惻,西北文化則是東坡的超曠豪放;若江南文化是“楊柳岸,曉風殘月”,西北文化則是“大江東去,浪淘盡的千古風流人物”。求之於樂器,若江南文化是幽咽欲泣的二胡,西北文化則是悠揚嘹亮的嗩吶。求之於人物,若江南文化是溪邊濯足的浣紗女,西北文化則是鬢髮染霜的牧羊人;若江南文化是活潑伶俐的黃蓉,西北文化則是端凝厚重的郭靖。求之於時序,若江南文化是朵花生樹羣鶯亂飛的陽春三月,西北文化則是秋風蕭蕭雨雪霏霏的深秋嚴冬。江南文化若是溫飛卿的鮮豔濃麗,西北文化則是王安石的朗肅內斂;江南文化如古箏獨奏般的淡雅清麗,西北文化則如烽煙滾滾的戰場殺伐;江南文化若……西北文化則……上天以水的靈動和山的沉穩分別滋潤着江南文化和西北文化,使得中國文化不致於太單調,太寂寞。

我終於明白了。

文化的性格既有水的靈動又有山的沉穩。二者如魚戲水,恰合無間,形成了輝煌燦爛的中國文化,中華文明!

水的靈動……

山的沉穩……

輝煌燦爛的中國文化……

描寫水的作文600字7

提起水這個人人熟悉的名字,大家都知道大自然離不開水、人離不開水、動植物離不開水、工農業生產更離不開水,因此水在地球上是多麼珍貴呀!我們每一個人都必須從我做起,愛護水資源。

請看現在地球上存在的淡水越來越少了,江河溪湖被人爲的破壞,把它們清澈甘甜的水變成了苦水、毒水,魚兒無法生存、人畜不能飲用、植物無法吸收,這是誰造成的呢?當然是人類喲。將工廠費水未加處理直接排入江河,生活用水沒有淨化也排入江河,農業餘水帶有剩餘農藥全都排進江河,嚴重污染了江河湖海。像這樣的水能飲用嗎?魚兒能活嗎?如果繼續這樣下去,最後一滴水便是人們的眼淚。快快行動起來,節約用水,管好用水,千方百計勿讓污水流入江河溪湖,保護好地球上一潭水。

地球只有一個,別在我們這代人羣中消失,要爲子孫後代想一想。必須從我做起,珍惜可貴的水資源,每一個家庭中用水可以循環使用,如洗完菜的水可以用來沖廁所或用來擦地板,擦完地板的水可以用來澆花、澆菜,這不是節約用水嗎?這不是一水多用嗎?再說工廠用水更應值得注意,用水量很大,如一些冷卻用水,可以另用冷池儲存起來,多次使用,別白白浪費流入江河,一些有污染的水可以通過淨化再使用,這樣不是更好嗎?如農業用水自然灌概改爲噴灑,這樣不是節了很多水嗎?

總而言之,再不能將水白白浪費。要保護我們的子孫後代,必須要珍惜地球上的水,要知道水就是生命,有了水地球就會生機勃勃,地球就會更加美麗。

描寫水的作文600字8

同學們,你們知道嗎?水是人類的生命之泉,如果沒有了水,我們人類就像是一棵失去生命的小草,所以我們要節約它,但是,在我們中,也常常看見了一些不好的行爲習慣。

我給大家舉個例子吧:

某些人在洗菜的時候,就大量地浪費水源;洗澡時,需要充足的水給你使用。但是,你有沒有想過,不是你一個人在洗澡,有很多人在浪費,洗一次澡,就像是用一張洗澡盆在海洋裏舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉,人類就有失去一份水。

聽了我的例子,大家節約水吧,但是怎麼做呢?聽我以下幾種方法吧:

在洗澡的時候,先用噴頭從頭到腳淋溼,再全身塗抹肥皂或沐浴液搓洗,最後一次性沖洗乾淨。洗臉、刷牙的時候儘量使用臉盆和杯子,不任由水龍頭嘩嘩地流。

洗衣機存滿衣服的時候洗。並且,將最後一次漂洗的水留下來,作爲下一批衣服的洗滌用水。

如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱裏放一隻裝滿水的可樂瓶,這樣可以減少每一次的沖水量。

儘量一水多用。用淘米水、煮麪水洗碗筷,既去油又節水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水來澆花、洗車;洗臉水用了之後可以洗腳,然後沖廁所等。

洗手時,用盆洗比用水長流的方法更節省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣,開着水龍頭不間斷的沖洗非常費水,間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用。

家庭中洗衣機的用水量大,爲了節水,生產廠家和科研人員都下足了功夫,要在保證洗乾淨衣服的前提下儘可能的節約用水。

……

所以啊,同學們,一起行動起來吧!不然,世界最後一滴水將是你的眼淚。

描寫水的作文600字9

我是一滴水,我的媽媽是一朵雲。

一天,媽媽把所有的孩子召集起來,說:“孩子們,你們都長大了,去大地看看吧,那裏纔是你們施展才華的地方。”說完,我和兄弟姐妹們便落向大地,於是便有了一個新的身份——雨。我們一起流進了大河,和小魚嬉戲,與水草擁抱,過着無憂無慮的生活。

不知過了多久,我和哥哥姐姐們被輸送到一個自來水廠。在那裏,我們經過過濾、消毒等複雜處理流程後,進入到了城市的自來水管道。

有一天,我和哥哥姐姐們一起來到了一個小男孩的家裏,被他灌進了水槍。接着,小男孩把我們在屋子裏到處亂射,把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了,大聲說道:“你知道嗎?我們這些水可是很寶貴的!水是世間萬物生命的源泉,你怎麼可以隨隨便便浪費呢?再說了,你的媽媽打掃屋子多辛苦呀!難道你捨得破壞她的勞動成果嗎?”我的哥哥姐姐們都同聲爲我助威。可是,那個小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣,無奈地和哥哥姐姐們一起流進了下水道……

過了一段時間,我和哥哥姐姐們又來到一戶人家。不過這一次,我們有了全新的經歷:一位聰明的阿姨最大限度地發揮了我們的價值:淘完米,我們被用來澆花;洗完衣服,我們被用來沖廁所……雖然在進入下水道之前,大家都已經精疲力盡了,但是我們依然很高興,因爲我們的功能已發揮到了極致,爲節約地球資源出了一份力。

我們作爲淡水一族,要告誡人類:雖然地球上的水資源很豐富,但是淡水資源其實很貧乏,僅佔全球總水源的1%以下,地球上許多地方因缺水造成顆粒無收,甚至令一些動植物無法生存。所以,爲了拯救人類,拯救地球,請你們科學利用水資源,不要讓地球上的最後一滴水成爲你們的眼淚!

描寫水的作文600字10

水是生命的源泉,而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐,木會朽,火會滅,土會裂,那麼大自然何能永世不潰?

唯有雨水,在去間穿梭,漂白了雲彩;唯有雨水,似花針一般,爲世界織出最美的一面;唯有雨水,滋潤了萬物,使得百花齊放,所以,我喜歡雨水。

夜深人靜,我卻輾轉反側,忽然,一陣閃電打破了黑夜的寂靜,爲黑夜描繪一筆光明,緊接着下起了雨,我起身望向窗外,仍是那麼幽靜,但又有所不同,因爲有了雨,黑夜有了生機,我便又躺在牀上,偵聽雨的演奏。

雨,這位神祕的.朋友,在人們面前展示它的千姿百態。

小雨,她溫柔,細膩,悄然而來,踏着風又悄然而去,但卻能給受挫的人進行心靈的淨化及最真摯的安慰。蝴蝶爲她翩翩起舞,花兒報以最燦爛的笑容。

陣雨,她清新,爽朗,她同汗流浹背與時間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒爲她歌唱,樹木爲她梳妝。

暴雨,他豪邁,氣壯雄渾,他使海燕愈戰愈勇,使心懷壯志的人們堅持不懈,不經歷風雨,怎能見彩虹?狂風爲他鼓勁,大海爲他咆哮!

都說“雨過天晴”,但又有沒有想過被洗禮的世界到處都是她(他)的身影。她留下了一片清新,一分寧靜,一份花香。她洗淨灰塵,一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際,直到與地平線交錯的地方是否雨水和海水相接?

有人讚美風,因爲它的輕柔;有人讚美雪,因爲它的純潔;有人讚美花,因爲它的芬芳……但有沒有想過雨,它纔是世界上最本質的沐浴!

雨水,這章悠揚空靈的韻律,貫穿了多少時空,卻永生永世與世界同行!

描寫水的作文600字11

當我的身體因缺水開始出現狀況的時候,我才知道水的重要。

當世界一再呼籲要保護水資源的時候,我總會不屑一顧。因爲我生活在江南--這個水資源豐富的地方。但我卻不懂得慶幸,只會一味地埋怨雨下地太多。

也許是我不懂得替別人考慮,是個自私的傢伙;也許是我還沒意識到沒水給我們生活帶來的危機吧!我真的不知道要去珍惜水資源,只會一味地去享受水給我的生活帶來的樂趣。

我總貪圖夏日的清涼,所以總是大開水龍頭,向自己身上一遍又一遍地澆着水。那感覺--爽極了!

但在不知不覺中,水錶的轉數又高几圈。

我總嚮往水帶來的浪漫氣息。冬天,走進浴室,關好門窗,打開熱水器,就開始放熱水的,還有那縹緲的輕煙。接着,關掉熱水,輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重複。夠浪漫,但水錶的轉數又接着高了幾圈。

隨着社會的進步,時代的發展,我又漸漸地忽視水了,開始討厭它了。

在本該屬於礦泉水擺放處的課桌一角。水的身影漸漸退去,取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以後的以後,我每天對水的需求越來越小……

但因爲果汁不能代替水,無法發揮水的功能,我漸漸開始出現不良反應。終於,我虛脫了。

這時,我才體會到水的珍貴。沒有了水,人類在這個世界是活不下去的!

保護水資源!節約用水!與要讓最後一滴水是你的眼淚!或許你已經聽膩了這三句話,但,沒有水是很可怕的。因爲如果到了那時,將是這顆蔚藍色星球不再擁有美麗的蔚藍色外衣,就意味着這顆星球的毀滅,也就意味着人類的毀滅!醒醒吧!人類!

描寫水的作文600字12

山,她是一首詩,一首隨着時間的推移而不斷變化的詩。她浪漫而不缺乏質樸,深邃而不缺乏坦率,昂揚而不缺乏沉實……

春天的山,像小姑娘從甜美的夢中醒來,純潔,水靈,拂去塵間的喧囂與混濁。泥土的芳香中有的是花簇草擁,美來看她秀麗的外表,也來自她清雅的氣質。

夏天的山,猶如一位妙齡少女,她梳理着飄逸的長髮,妖繞的身姿被一層綠色的綢緞包裹着,但那優美的線條依然清晰可見。她高貴、典雅,充滿着生命的活力。溶入其間,摒棄心機,忘卻俗慮,使人覺得她正以最原始的真誠在召喚着一切生命。

秋天的山,似乎幻變成一位真正的大俠,鐵一般的脊樑上揹着令四方臣伏的玄鐵劍。他那滿臉的蕭瑟遮不住心中的萬丈豪情,滿身燦黃的落葉是他出陣的鱗斑鎧甲。秋霜覆面,秋風颯颯,令他別有一番孤獨感和肅穆感。霜一樣的凜然,也讓人頓生正義感和安全感。

冬天的山,又似沉穩含蓄的老者。白髯飄拂,歷盡滄桑心未死。冬之山寧靜而並不黯然。他沒有熱血的噴放,但鵝絨被下並不乏熱情的騷動——因爲他孕育着春的明媚和豔麗。

日復一日,年復一年,山幾乎都在重複着那每個季節富有個性的主題。不過,山不是孤膽英雄。她是鮮花,那就需要綠葉來陪襯;她是歌手,那就需要琴師來伴奏。風是大自然賜予大山的風琴手,同時也是一位天才的舞蹈家。沙沙的聲音是那麼協調,扭動的綠葉和嫩枝如此嫵媚。這是一曲歡樂頌,同時也是一曲生命之歌。綠色組合了動感,生命的旋律總是迴盪在山的靈魂之鄉。

雨是山的清潔師,它盪滌了山樹綠葉上那點點塵垢,洗淨了山的身軀,然後又由高而下,積泉成瀑。泉是山的眼,瀑是山的發。溪流從山間流下來,時而曲折,時而筆直,曲者如舞帶,直者似銀劍。

大山,一首抒情詩,一首朦朧詩,喜、怒、哀、樂,顰、蹙、舒、展,都有她無盡的韻味。投入山的懷抱吧,用肢體,用心靈去感受那永恆的山之詩吧!

描寫水的作文600字13

10月26日,是我一年中最開心的日子。你們知道爲什麼嗎?哈哈!讓我賣個關子!

在大縱湖的路上,風景優美,稻子金黃金黃的,陽光一照刺眼極了!像灑了滿地的金子,秋風一吹,像海上的波浪。

到了大縱湖旅遊景區,“咔嚓、咔嚓……”你們知道是什麼聲音嗎?這是照相機在拍照。當然,我也參與其中。

下面,我們去了遊樂場,這個可不像我們那兒的大型遊樂場,它們比小型的還要小型,只有四個項目,不過每個項目都驚險刺激。比如說:那個搖擺橋,本來站上去就很晃,現在那個老師還在推,你說這不是“火上澆油”嗎?

接下來,我們又去了“取水橋”那裏玩,我們先玩的是腳踏式的“取水橋”,只不過得一個一個排隊,終於輪到我了,我迫不急待地爬了上去,遊戲一開始,大家踩得太快了,我有點跟不上節奏。經過幾次嘗試,我終於掌握了技巧,懂得了該規律。玩了一會兒,遊戲結束了。

下一輪上場的是陳彥錦他們。陳彥錦踩得非常熟練。可是,當他要下來的時候,太得意忘形了,往後一跳,跳到了水溝裏,成了一隻落湯雞,衣服鞋子全都溼透了。

這裏不僅好玩的多,而且景色美,清清的湖水照映着藍天和白雲。一片片青碧的蘆葦,在風中搖擺着多彩的舞姿。遠處一棵棵柳樹也散開着她那長長的頭髮,展現着它們那阿娜多姿的風采,一簇簇奇花異草在這片肥沃的土地上爭先恐後的開放着……

啊!這就是美麗迷人的大縱湖,有着它天然的秀色和獨特的美!

這就是大縱湖,這裏永遠歡迎你們!

描寫水的作文600字14

“嘩嘩!嘩嘩!”風吹過樹梢,葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃,就好似黃色的顏料中摻進了幾滴墨汁。這一切,預告着一場暴雨的來臨。

“淅瀝瀝,淅瀝瀝······”雨點兒“咯咯”的笑着,從天而降。忽然,雨增大了許多,狂風和豆大的雨點兒挾持着過往的行人泥沙翻滾着,像一頭咆哮的野獸向人們衝來。只見家家的屋頂上都環罩着一層白霧----雨點砸在屋頂上,又彈起來。看那,這景象好似從那灰濛濛的雲中撒開千絲萬線,漸漸的將天和地給縫合了起來。閃電也狂妄起來,彷彿一隻閃光的大手,撕破了墨水般濃厚的夜幕,抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協助閃電肆虐起來。“轟·····”彷彿一口被敲響的大鐘。

雨水和溼氣從紗窗的縫隙中滲了進來,一掃以往的炎熱,讓人覺得頓時神清氣爽了許多。

雨越來越大,彷彿天開了一個大口子,雨點兒從天上上傾倒了下來,澆在房頂上,瀑布般“嘩嘩”的直瀉下來;澆在地上,頓時匯成了許多“溪流”;澆在樹上,打的樹木頻頻點頭。

再看雨中的人們,有的抱着頭,三步並作兩步,快速向家中跑去;有的撐着傘,聽着雨點打在傘面上的“啪啪”聲,感受着迎面吹來的冷風。我打開窗戶,讓雨滴到我的手上。雨滴溼潤着我的肌膚,毛髮。雨珠在我的身上滾動着,水着手指的縫隙流到了手背上,又緩緩的滴在了陽臺上。

過了許久,雷公的嗓子沙啞了,電母的手也越來越沉重,雨神也疲倦了。於是,天晴了,萬物寧靜下來,星空澄澈如洗,星星閃着迷人的光,一層薄薄的銀灰色灑在大地上,伴隨着人們進入夢鄉。

描寫水的作文600字15

在一個星期天的早晨,我終於能去桂林了。因爲媽媽說:“明天就出發,你今天要早點睡覺。”我聽了,高興極了,迫不及待地上網查了一些有關桂林的資料。

我很早就上了牀,心想:桂林真的很美嗎?九馬畫山到底有多高呢?不一會兒,我就迷迷糊糊地睡着了。

第二天,我們一路奔波,終於到了桂林。進了賓館住下,我的疲倦早拋到九霄雲外了!

第三天,我們坐着車來到了灕江。灕江的水清澈見底。江畔的綠樹倒影在水中;從遠處看兩個山組成一個M型,形成一幅巨大的山水畫。我們隨着人羣找了個靠窗的座位坐了下來,不一會兒,一座很特別的山撲入了眼簾。聽了導遊說才知道:這些高大的樹木蔥鬱的山峯就是九馬畫山。導遊還說:“山上有九匹馬,看大家能不能找出來,我認真地看了一下。在媽媽的建議下找到了。先從樹的高矮和樹的陰影中,隱約看到有的馬在奔跑,有的馬在睡覺,有的馬在仰天長嘯……

每看到一隻馬,導遊都會表揚我。不過我要充分發揮想象力,才能看出來,真神奇!

接着我們來到了象鼻山,象鼻山是桂林的象徵。遠遠望去,好像一頭大象在喝水。導遊說:“從前有一頭大象病倒了,被天帝拋棄到了灕江,當地人們把神象救活了,爲了報答人們,就爲人們搬運幹農活。沒想到天帝覺得隊列中少了神象不雅觀,就派天兵去抓神象。天兵打不過神象,就在它喝水的時候把劍刺入它的身體。神象雖然死了,但是沒有倒下,久而久之,就成了這座象鼻山。那劍柄彷彿還在它身上。導遊說那劍柄是一座塔。看着雄偉的“大象”我對它肅然起敬。

桂林的山真神奇!

桂林有許多美麗的風景,也有許多好玩的地方,有時間的話你也可以遊覽一下!

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