我的讀書故事-小學生作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的讀書故事-小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事-小學生作文1

我很小的時候，媽媽就讀書給我聽，所以我就特別愛看書。

有一次，好幾天我一直在看一本名叫《三國演義》的書。白天在學校一下課，我就急忙從書包裏拿出《三國演義》爭分奪秒地看着，當看到好玩的一些地方，我就會情不自禁地隨着書裏的情節哈哈大笑，當看到一些驚險的地方，我也會不由地爲書裏的主人公提心吊膽。

白天看得不過癮，那就晚上也看。一到晚上睡覺的時候就成了我看書的時間，等媽媽一關門，我就用被子矇住頭，一手拿着小型手電筒，一手拿着書，專心品味書中的情景。每天晚上，媽媽都會對我的睡眠進行2~3次巡查，我一聽有動靜，馬上就把書放到身子底下，裝作已經熟睡了，等媽媽把門一關，進入房裏睡覺了，我才把書拿出來再看。

還有一次，我和媽媽去書店買書，結果媽媽買完書發現我不見了，就喊道：“王浩淼，你在哪兒？”喊了三遍，我才答應，並且說：“還有一頁，等一下。”一分鐘過去了，媽媽終於找到了我，原來，我正在一個角落裏津津有味地看一本關於汽車的書呢！媽媽說：“你看看幾點啦？”哎呀！糟了，我光看書，忘記看時間了，已經四點了。再不回家，可能晚上寫不完作業了。

我的讀書故事-小學生作文2

雖說我不是個“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！

記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因爲太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶說：“生病時看什麼閒書，好好睡覺！”我很不滿。

突然，我計上心來。我對奶奶說：“我去下衛生間。”當然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間，靈機一動，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子裏，然後接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如癡她看着《三國演義》，可我也沒放鬆，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。

我正在入迷地讀着，讀到關羽寧死不屈的情節時，我感動地哭了，心想關羽真重情義啊！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎麼回事，我望了望四周說：“是牀頭櫃，我不小心撞到了牀頭櫃了。”幸虧奶奶沒懷疑。

這次看書真危險啊！

我的讀書故事-小學生作文3

書，對於每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不一樣，對知識的感悟也不一樣。下面是我的讀書故事作文三篇，歡迎閱讀！

　　【篇一：我的讀書故事】

讀書也許是一些人的愛好，也許是一些人的責任。但是，讀書確實可以令人充滿快樂。

在東莞中學每一年都有一個快樂的節日——讀書節。這個一年一度且給予我們快樂的節日，我已經過了兩次。在這兩個節日裏年，我都充分體會到讀書的快樂，也懂得了不少有關的知識和方法。

其實，讀書不僅可以增加自己的課外知識，而且對自己也很有益。例如，有時測驗會問我們讀過什麼書。這樣，我們也不會失分了。從不同方面講，讀書的確有益。但是讀書也有原則，我們要讀有益的書，不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間，白白地浪費錢，而且這些書也沒有價值，不值得留戀，只會佔了我們的地方。

在這兩年裏，我也讀了不少書，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初一的時候，通過老師的介紹，我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會到自己的幸福，體會到別人的窮苦，會讓我更珍惜現在的幸福。那本書裏馬燕是過的很辛苦的，和我們對比是不可比的。看了這本書，使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到一些迷團，我會疑惑不解，經常在想一些其它原因來破案，但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節特別感興趣，記得其中有一個情節，在探案中他們發現現場的牆壁上有用血寫的幾個字，其他人都認爲是一個女孩子的英文名，決定去找這個人，但惟獨福爾摩斯覺得這不是一個名字，在俄文中的意思是復仇。他就是這樣一步一步解開迷團的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。

我平時買書的時候經常買一些故事書或有趣的書。小時侯我經常看的就是故事書。我曾經看《一千零一夜》看了兩三次，因爲我太喜歡其中的故事情節。

每當我走進書店，就會留意一些故事書，神話或者成語故事，寓言。我還喜歡看一些四大名著，但是我只喜歡看少年版的，因爲我覺得會比較容易。除了買這些書，我還會買一些雜誌，有關作文的或英語的，這些的內容會有趣些，更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家，但是我並不是全都看，因爲實在太多了，我根本沒有時間看，因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。

雖然我不是十分喜歡看書，但是有空的時候我也會認真地看，細心地領會。我讀書已經有十年了，在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以後會讀更多的書籍，增加更多的課外知識，享受更多的快樂，爲自己的人生創造更多的幸福。

我的讀書故事-小學生作文4

書，是全世界的營養品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

自從我上了二年級，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經常利用下課的時間來看書。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒聽見，那節是體育課，同學們都去操場集合了，只有我一個人在教室裏呆呆地坐着，過了幾分鐘，我才發現不對勁兒，擡頭一看，人全沒了，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜裏，飛奔着下樓了。漸漸的，我覺得看童話有些不過癮了。於是，我找到了一本好看的書——《十萬個爲什麼》，這是屬於科普類的書，裏面藏着許多知識和奧祕等着我去解開。不久，我又發現了一本書——《查理九世》，一共有23冊。這是雷歐幻象寫的冒險故事，寫的是DODO冒險隊的奇幻經歷。《鬼公主的嫁衣》、《地獄溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣！我愛書，它像一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導着我，讓我在書海里遨遊。

我的讀書故事-小學生作文5

培根說過“：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感，以史爲鑑， 歷史對於我們而言最大的好處就是借鑑其中的人與事，不至於重蹈前人覆轍。

暑假的時候，我對書本失去了興趣，死活不肯去圖書館，可媽媽規定，要是不去的話，就不能出去玩。剛到圖書館，我隨手在書架上抽出了一本書，讀了起來。裏面的一句話，激起了我對讀書的興趣。書上是這麼寫的“事在人爲：一年可以等於二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等於一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書。”該走時，我說什麼也不肯走，媽媽說我真奇怪，來的時候不肯來，走的時候不肯走了。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事-小學生作文6

我是一名留守兒童，爸爸媽媽長年在外地工作，一年裏難得回幾趟家。每天想念他們的滋味很難受，漫漫長夜陪伴在我身邊的只有一個好朋友——書。

每週五晚上放學後，我都乘公交車去遠在姜堰的姑媽家做作業。小時候，姑媽總是對我不放心，每次都來接我。現在我長大了，就獨自一人乘公交車。時間長了，我和公交車司機以及一些乘客熟悉起來，我總是主動跟他們打招呼。

星期六早上六點半起牀，這已經成爲我的習慣。吃好早飯，我便去姜堰鳳凰書城看書，我總是最早到達鳳凰書城的那個人。大門一打開，我就迫不及待地奔向東北角那個熟悉的位置，然後拿起書津津有味地讀起來。我喜歡一邊讀一邊做筆記，如今我已有幾本厚厚的讀書筆記了。

來看書的日子長了，我和圖書管理員便熟悉起來，有不懂的問題就請教他們。爲了不耽誤我看書，姑媽常把午飯送來。我一邊吃着香噴噴的飯菜，一邊和姑媽交流讀書的體會。傍晚，直到鳳凰書城關門，我纔會向管理員告別。

吃過晚飯，我和爸爸媽媽通過視頻聊天，互聯網的這邊有我對父母的思念，互聯網的那頭有父母對我的牽掛。爸爸媽媽也很喜歡讀書，我們之間的交談自然離不開書。我有寫博客的習慣，每週都要寫一篇文章。爸爸是我最忠實的讀者，每次看了我的博客都會讚不絕口。

在學校裏，我更是抓住一切機會讀書。自從學校設置了“小蜜蜂書吧”和“閱讀漂流吧”，每天我都去借書，成爲哪裏的常客。每當借到新書，我便捧起書如飢似渴地讀起來。管理員申老師每天都等着我借書，我們成了好朋友。看的書多了，我的知識面漸漸寬廣起來，作文也屢屢在報刊上發表。

科洛夫曾經說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我要讓讀書成爲一種習慣，讓書始終伴隨我的人生。

我的讀書故事-小學生作文7

我愛讀書，因爲書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，還有，做人的道理。每當我有了一本新書時，愛不釋手，然後就看的廢寢忘食，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過的充實富有，多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命過的飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？

那就是讀書，每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的啓程，一次次的出發，渴望走在不同的風景裏，而實現中也許我們只能每天做着同樣的事，比如在辦公室裏，菜市場內。可是我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書，書讓世界簡單的人變得豐富；書+，讓世界喧囂的人返璞歸真，在匆匆的旅途中、在沉沉的行囊裏、在紫檀木的小几上……

別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書。雖無紅袖添香，清茶一盞，亦足矣！靜夜在窗外，書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的亮史與近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗的一塵不染，沏一壺清茶，在滿室的清新中，就着窗外的夜色細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。從來沒有想到會有怎樣寂靜無所欲求的心情。

古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠着的記憶，輕輕的將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，會以爲淺裝的珍本，留傳至今的書頁中漫着潔淨的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯情動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情溫柔的心情和一刻經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人，時光如流，夜色如墨，讀夏季的雷鳴雨飄，讀冬季的'冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情。歲月悠長。我寄情與書我便永不孤獨。

我的讀書故事-小學生作文8

書是什麼？書是心靈的描繪者、引領者。在我很小的時候書這位高尚的朋友走進了我的世界。在一本本書中，我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來，我不僅想起了三年級的那個暑假。

好不容易纔盼來了暑假，我準備天天去和我的書朋友約會。可是，一個噩夢般的壞消息傳進了我的耳裏，媽媽給我報了數學、英語、作文的補習班，白天要上課，晚上又要寫作業，我的書朋友又與我無緣了。可是，我已經忍不住了。在一個夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進了書房，一本經典的名著拿在手中，厚厚實實的，就有一份快樂充溢在我的心中。《西遊記》，我不知道讀過多少遍的書，但還忍不住要翻來看。讀它並不是一種接受的過程，而是在已經勾勒好的傳神的輪廓裏，一遍遍用自己的領悟染上了我的色彩。深深的愛意中，我更懷着一份對它深深的感激，它總是那麼平和、那麼寬容，寬容到可以微笑着容納我的歡樂、憂傷和希望。看完《西遊記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經時的酸甜苦辣，我嚥了一口唾沫，一看掛鐘，哇！已經3點多了，明天8點鐘還要去上課呢！‘

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讀一本書，就像與一位高尚的人交談，書是我的良師益友。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中有豐富的知識和無盡的趣味。書使我增長了才幹，受到了啓發，陶盡了性情，這是一筆非常可觀的財富！我熱愛書籍，它激發了我的求知慾望，探索和創新意識！

我的讀書故事-小學生作文9

我很喜歡讀書，但我的父親認爲除了老師推薦的書外其餘的書對我沒有好處，一再禁止我看。

我看書，總是晚上偷偷地在被窩裏打着燈看，或是在廁所裏站着看。

一次，我在廁所裏看一本關於植物的書時。因爲我在廁所裏面太久，爸爸推門走了進來，我當時正在聚精會神地看書，沒有注意到爸爸進來，爸爸一下子拿走了我的書，厲聲說道：“又看這種沒有營養的書，這種書能幹什麼，能讓你成績上升，還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚，“難道看書只是爲了成績？而且看書也會有別的用處，又不只是爲了學習。”爸爸冷冷地看了我一眼，拿着書走了。

後來，有一天我們在看電視時，院子裏傳來一聲尖叫，我和爸爸感覺走過去。原來是弟弟在玩耍時腿被東西砸了，拇指腫了，爸爸不知道該怎麼辦好，弟弟也一直在哭，忽然，我想起來，那本被爸爸沒收的書上，寫了蘆薈能夠緩解疼痛，恰好，我家就有蘆薈，我也不知道有沒有用，我摘了一小節，用它的汁液塗在弟弟的拇指上，不一會兒，弟弟就不哭了。爸爸問：“你從哪知道的？”我自豪地回答：“就是那本被你沒收的書上。”爸爸的臉上滿是不相信，我找來了書，給爸爸看了書上寫的地方。對爸爸說：“書上可是有老師教不到的知識喔。”從那以後，爸爸除了不健康的書外其他的書都讓我看了。

我知道了不僅書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中還有知識。

我的讀書故事-小學生作文10

我一直幻想有另一個世界，裏邊充滿了神奇的魔法，當我看到《哈利波特》這本書，我一下就愛上了它。我覺得這本書就像一把鑰匙，爲我打開了一個多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。彷彿穿過國王車站九又四分之三站臺，那輛魔法列車冒着白煙轟隆隆奔駛而來。

這是一套系列叢書，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書，很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書來完成這個複雜、龐大的魔法故事，而且這個故事那麼生動、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個叫哈利。波特的小巫師逐漸成長，在朋友和師長的幫助下，勇敢戰勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。

我也變成了一個小哈迷，熟悉裏邊的每一個人物，甚至比媽媽記得還仔細。我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實，喜歡鄧布利多的慈愛，當然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。

我更喜歡裏邊的故事，喜歡書裏的語言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺得看完這一章猜不到下一張，一個環節緊扣另一個環節，第一本書裏的一個小細節也許就爲第七本書裏的故事埋下了伏筆。我最感動的是這本書寫出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫出了愛帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰勝黑巫師最強大的武器不是厲害的魔法，而是——愛。

我一有時間，便會拿起書，一遍一遍的讀，這套書我不知不覺已經讀了好多遍。書裏那種古怪、神祕的感覺，常常使我陷入遐想中：當我11歲生日時，也收會到霍格沃茲魔法學校的入學通知書，我騎着飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學校的大廳中……