我的收穫作文500字

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的收穫作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的收穫作文500字1

轉眼間，一個學期過去了，我又學到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點。

這個學期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好幾首古詩，另外我還背會了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解並感受到林英子光顧書店的滋味，以及大詩人王安石的思鄉之情，我還體會到中華兒女頑強不屈，不怕犧牲的精神……

說到數學，我要嘆息一聲，我始終有一個毛病——粗心大意，原本數學成績很好的我都是粗心搗的鬼，使我的數學成績下滑。不過，要說到自己這學期究竟學到了哪些數學知識，那還真不少呢！

我學會了小數乘除法怎樣計算、位置用“對數”表示多麼簡便、可能性還可以貫穿在語文上用，真有趣。方程是一本書的重點，學會方程，難題我用方程做，那就簡單多了。我還會計算多邊形與不規則圖形的面積以及植樹問題，這一學期，我差點搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！

副科是我的強項。品德是一個人的基本，做人要誠實、守信。我在《科學》裏學到了力無處不在。英語想要學好，就必須打好基礎，英語課上我學到了基本語法，進一步鞏固了48個音標的拼讀，還學習了嚴厲、溫柔等一系列單詞。

這學期，我收穫了知識，也失去了細心的好習慣，在假期做題時，我一定會把細心的好習慣重新撿回來。

我的收穫作文500字2

在這一學期了，我收穫了很多很多知識，每一科項目都有很多收穫。

語文的收穫，我學會了很多很多的生字，聽寫生字我也會了許多，不像以前那樣，只要聽寫錯一大堆，我還學會了很多課文寫法，還有很多修辭手法，我還知道了很多作者，比如老舍、柯巖、肖復興······，語文我還學了一些名人名言，有牛頓的、阿·費爾斯曼、劉備的······，我還都得了寫信的格式，我還知道了給予永遠比拿快樂。

數學的收穫，我學會了分級，每四個分一級，我還知道了怎麼讀，我會知道了公頃，和平方千米用英文怎麼寫，我還學會了我還學會了量角是怎麼量的，我還學了兩個新角，分別是平角和周角，還會怎麼寫兩個角是否相等，我還學會了三位數除以兩位數，也學會了三位數乘兩位數，還有乘法和除法的簡便運算，還有路程問題和價格問題，還有數學廣角的優化，知道了烙餅問題是怎麼纔能有最快的時間做完，還有整理房間用最快的方法做完，我們還學了每人拿小棒誰拿到最後誰就贏，我知道了需要怎麼拿才能贏，我還學會了田忌賽馬的問題。

英語我學會了很多英語單詞，甚至有很多單詞我都會背寫了，我還知道了許多人物，我還知道了英語句子怎麼讀······。

在體育課上我們玩了很多健身器材，這些器材分別是籃球、足球······，足球是我玩的最開心的器材，我最喜歡玩足球了，在體育考試的時候我們靠的是跳遠，就算沒跳到很好的成績，我們也玩的很高興。

在音樂課上，我們學了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鳥》······，

這些我們都會唱，我們也練會了《茉莉花》用口風琴吹得。

在微機課上，我們會了思維導圖、美圖秀秀、幻燈片、把照片連在一起的······，也會搜索各種東西。

這一個學期裏，我收穫了很多。

我的收穫作文500字3

對於商人來說，賺了錢是一種收穫，對於老師來說學生有了進步是一種收穫……對於我來說的收穫有許多，比如得到了一份友誼，有了一些進步，學會了一種本領。可是令我印象最深的一次收穫是那次——

我正安靜的坐在位子上做作業，老師正在講臺上批作業。可是耳朵邊卻傳來講空話的“嗡嗡”聲。過了許久，張老師的臉色變了，說：“誰呀，在講空話！”馬上，教室裏鴉雀無聲。不過，過了一會又有人在講話了。這次可讓老師抓住了：“王思喆，你在講什麼？”“我再講‘放學了一起回家’。”“這句話抄一百遍。”頓時，教室裏誰也沒有說一句話，就連頭髮掉下來的聲音也聽得清清楚楚。教室裏只有一片筆“唰唰唰”的寫字聲。但是，在以後的幾天又有人不守紀律在講話了，不守紀律的人都要把自己講的話抄一百遍。看着那些罰抄的同學心裏有了同情，不就是講了些空話，爲什麼要抄一百遍，雖然做錯了一些事可是幹嘛要浪費時間，白白抄這些沒用的東西。這些寶貴的時間還不如來寫作業看書呢。不過漸漸的幾乎班裏沒人在講空話了。紀律有好轉。每次自己講話時都會想起老師的警告，會把嘴巴閉上。

國有國法，家有家規，班級也有班規，我開始理解老師的做法了。如果人人不守紀律，班級會變得什麼樣呢？以後我們到了社會上會怎麼樣呢？我們要從小守紀律這是我最大的收穫。

我的收穫作文500字4

“一二一，一二一”，隨着這鏗鏘有力的口號。我們全體五年級同學，滿懷着鬥志，來到了上城區少年軍校。今天下午主要的內容是長途拉練，六個班要一起並肩作戰，走12公里的山路，這可是對我們的一個考驗，看誰能堅持到底，戰勝自己。

出發前，我們每位同學都發到了一個蘋果，同學們都非常奇怪，爲什麼還要發一個蘋果，難道是拿來吃的嗎？軍校的楊校長給他起了一個名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個名字，大家都知道了，原來這小小的蘋果是拿來誘惑我們的，不能吃的。

下午，教官帶領着我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個有趣的遊戲——找地雷。六個班的同學一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！

登鳳凰山時，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學說：“好累啊，我的腳痠死了。”我還聽到一位同學說：“再累也不能吃蘋果，一定要堅持到底。”我聽了以後想着：先有甜，再有苦。想着想着，我做出了一個奇怪的舉動：我把放在口袋裏的蘋果拿了出來，聞了聞，又放回去。哈哈，其實我是想聞蘋果的香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成爲我的動力。

最後，我們靠着自己的毅力，持到了最後，圓滿結束了任務，也好好地鍛鍊自己的身體。我們回到教室後，把蘋果吃了，真是先有苦，後有甜。

我的收穫作文500字5

昨天中午，兩位同學拿着一封信對我喊：“潘有才（外號），你的信。”我想：不會是家裏人拿這玩意忽悠我吧？！因爲這個學期剛開始，我老媽就給我寄過一張賀卡。我接過信，一看落款地址，恍然大悟。原來是我資助的兩位衢州貧困學生給我的回信呢！

你肯定會問：你幾時結的對子？事情還要從今年暑假講起。假期裏，世博會正在進行。我就想拿出一至四年級積攢起來的1000元游泳獎金請全家人去上海看世博。但家裏的大人都去過了，媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學也很勉強，更別說花錢去遊世博了。我沒有猶豫，說：“我要和貧困的孩子結對子。”爸爸媽媽一致同意。媽媽還告訴我要結對子就要找團市委，我就打電話聯繫了團市委，說明了用意。

幾天後，團市委的阿姨打來了電話，爲我聯繫了兩個小朋友。我決定跟他們結對。就這樣，我把錢和信都寄了出去。沒想到，居然今天收到了回信！

我拆開信封取出信紙讀了起來：謝謝你！你用自己辛苦得來的獎金資助我們，你真的好了不起！我們要向你學習，學習你那種頑強拚搏的精神，努力學好文化知識，將來也像你一樣去幫助別人。他們還邀請我去他們家玩呢。我十分高興，一回家就把這事告訴了老媽，老媽也很高興。

這兩封信是我和衢州兩位同學的友誼見證，它是架起我們之間的橋樑，我一定要好好保存它。

我的收穫作文500字6

又是一個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去；再遙望未來，即將面臨升學考試的我又能過用區區幾個手指就可以數地過來的星期六呢？腦袋空白的看着這些躺在紙上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一門課程——語文。是該好好總結一下我的語文知識了吧！

語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠一點小時第一聲叫出的爸爸媽媽都應該屬於語文的管轄範圍了呢！記得剛上小學時，老師就注視着我們的眼睛說：“以後，我們要在一起學習成長，學習知識，填補出快樂的童年 ！”現在回想，這不也是一句暗藏語文知識的句子了嗎？

從此之後，我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字，都詞，都句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話怎樣從嘴裏優美地躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學奇事中一起探祕；我們與百科全書一起重新認知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現在語句得精煉襯托出的成熟。

運用知識後才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收穫真的很多很多！

六年來，我們學過的語文知識真的很多，但是我們還沒學，要學的更多更多！是語文的發展才讓我們人類之間有了溝通交流；才讓我們發明創造出更多的成績；才讓我們有了現在這個科技發達的時代！

我喜歡語文，並衷心祝福我喜愛的語文！

……

我的收穫作文500字7

今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區玩。大家悠閒地慢慢騎着，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什麼目的地，只是單純地散心，並享受一家人一起出玩的溫馨感。

大家走了大約有5公里後，看到一條拐到山上的路，老爸說：“大家去爬個小山吧。”我和老媽也都贊同，於是大家就從小路上了山。

到了山上，大家發現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢裏還不時蹦出幾隻螞蚱呢。有些山棗已經成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴着許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嚐嚐鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴裏，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會擡頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已衝到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，衝到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴裏，味道果然要好得多！

大家經過品嚐得出結論：太紅的山棗皮發乾，青的山棗又太生了，還是那種青中發紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點朝這種山棗“進攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。

回去的路上，大家又摘了幾個柿子，順便捉了幾隻螞蚱和一隻螳螂帶了回去。今天收穫太多了，真是碩果累累！

我的收穫作文500字8

這鐘點工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得乾淨，還不能太慢，也不能太浪費水。這什麼 規定嘛！還有掃地，要掃得很乾淨，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。

做了好幾天之後，我實在憋不住了，心想：天天這麼幹着，像我這麼烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想後，決定罷工！什麼錢不錢的，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃！”啊？！！跟我來硬的？天啊！不公平！可再怎麼抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”

“什麼！你說要扣我三天的‘餉銀’？”“對，你昨兒沒洗碗，今天又幹得不塌實，還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了！”聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因爲我去了孫佳慧家，幫他輔導作業了。可你猜我媽說什麼？“沒請假！”我暈！

有苦必有甜。這不，一個暑假下來，我終於脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅持這麼長時間，不容易呀！更何況一個小孩子呢！嘿嘿，我終於苦盡甘來了！

經暑假這麼一折騰，我也確實比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收穫真不少！

我的收穫作文500字9

今天上午我按照計劃完成了作業，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由於姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買了票 ，準備滑雪。

剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，於是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個坡遠沒有看上去的那麼高，我的雙腿開始顫抖，心裏像揣了一個小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關係，你嘗試過了就沒有那麼害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開始也在心裏給自己打氣，心裏想我能行。於是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨着下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結束了。滑下來後，我感覺也沒那麼高，沒那麼可怕。同時我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰勝了困難，克服了恐懼。於是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個小時，我很開心。

今天我收穫得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收穫了突破自己，勇於嘗試的這種精神，沒有什麼困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠是自己。

我的收穫作文500字10

暑假開始我的書法課和考級準備課也浩浩蕩蕩的開始了！

書法——是中國上下五千年來的優秀傳統文化。書法的境界無窮大。這個假期最多的就是坐在熟悉的書桌前，看着一張宣紙靜靜的躺在書桌上，潔白的面目彷彿一個飽受滄桑的老者，靜靜的訴說着久遠的歷史。然後我拿起筆，按着老師的指導仔細的運筆，回鋒，收鋒，認真的練習每一個比劃。一次，二次，三次直到寫出自已滿意的樣子。寫字並不是零亂隨意的塗鴉，它在一筆一劃間訴說着美好生命和悠久的傳統。它展現着抑揚頓挫的筆法和優雅悅目的線條藝術，每當我拿起毛筆彷彿時間凝固了，竟然不知道時間的流逝。偶而一擡頭花貓一樣的筆跡不規則的分佈在我的臉上！讓我的書法時間充滿喜感！在一張張作品呈現時老師的讚揚，媽媽自豪欣慰的笑容，讓我頓時自信滿滿。

要學好書法，真得不是一朝一夕的事情，通過多年學習書法的`經驗，我覺的要花時間和耐心去領悟各種字體風格，瞭解優秀書法家的時代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握書法風格。這樣，才能高自己的書法水平。

書法的氣勢就象我們鐵嶺娃一直接受的教導一樣“柔而能剛，穩而能斂！”讓我們鐵嶺娃剛柔並濟，氣勢磅礴。這個假期在書法上的不斷進步讓我快樂！筆墨紙硯陪伴讓我暑假生活的每一天都充實滿足。

我的收穫作文500字11

20xx年1月13號，是我們六一小學同學們演講的日子，這一天離我們寒假期末考試過去有好幾天的時間了，這期間老師給同學都佈置了一項作業——《我的成長》，我認爲是可選擇性不寫，所以等到這一天我就兩手空空去了學校，這也是我入學以來第一次沒有完成老師佈置的作業。我很慚愧。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！演講的時間到了，有準備的學生得意洋洋，信心十足，沒有準備的個個耷拉着頭，不敢擡頭。就這樣我們都坐在臺下聽個別同學演講，他們講的是那樣的認真，投入，我聽得也是津津有味，差點忘我。

下午，老師還帶我們去了報告廳傾聽了其他同學的演講，那氛圍十足，一個賽過一個，讓我印象更深的是還有辯論賽，老師問現在的同學們該不該接觸電子手機，話剛落音，正反辯手各說各的好處，他們的聲音一浪高過一浪，熱鬧極了。

其實，我作爲演講的旁觀者，我也想發表一下我的個人觀點，現在我們的祖國正是高科技飛速發展的時期，電子產品都已經普及到每一個人手裏，不管大人小孩，男女老少，都人手一部，因爲手機能聯絡你我之間的感情，還便捷，足不出戶，就能在手機上花錢買東西，最重要的是有一部手機還能給大家帶來娛樂，沒事看個視頻，看看電視劇等等，這所有的一切就一部手機就能搞定的。但是，我想說，手機再好，要有度，要自律，要讓手機去發揮它該有的光芒。

我的收穫作文500字12

我在彩虹作文學校裏學到了許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗法……

我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的遊戲》、《我很難過》……

我用親身體驗法寫了《有趣的遊戲》，這是我最滿意的一篇。當時老師說："我們下去玩遊戲，然後回來把《有趣的遊戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來後。

當我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉了，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時馬老師走過來看了看我寫的作文後，老師笑了說："寫得非常好!"然後我又寫到：王瀟琪說紅燈的時候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸着摸着摸到了牆，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最後我又寫到：我們單腳跳的動作太可笑了，像一隻瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……

我把寫完的作文交給老師看，當老師在作文右上角寫上"選書"兩個紅紅的大字時我非常激動，一蹦三尺高，放學後，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽，媽媽看後半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的別人的?"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說："媽媽相信你!"

我也爲自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現在我的作文已經能寫三張，而且句子也非常優美。

這都是馬老師教的好，我以後還上這裏來學作文。

我的收穫作文500字13

“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閒適採菊，驀然擡首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收穫嗎？”

汽車行駛在顛簸的山路，我看着道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨着冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以爲然，但是┈┈

第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅緻，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我彷彿找到了屬於自己的芳香，心情舒暢了許多。

我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間彷彿刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視着蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因爲不畏嚴寒，纔有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷爲伍，錯過百花競發的春，傲然於萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策着，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨鍊，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。

唯有經過嚴寒淬鍊，生命纔會真正的醇正與濃厚，生命纔有新的高度和寬度，這是我意外的收穫。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。

我的收穫作文500字14

收穫是耕耘的結果，收穫是成長之樹的果實。只有付出努力，揮灑汗水後，纔會開花結果。

我以前是一個膽小的女孩，不敢學騎自行車，不敢學滑板，不敢學旱冰。可是，一件事徹底的改變了我。

“嗖”老爸騎着一輛嶄新的自行車從我身邊飛快的馳過，“好棒呀!”我高興得拍手大叫，因爲這輛車可是老爸給我買的哦。黃色的車身，紅色的車簍，黑色小巧的車輪，多麼完美的組合。“我要學自行車。”我按捺不住興奮，一下子“騎”上車子。車子卻十分不聽話，在我的面前跳起了“搖擺舞”。只聽“哐當”一聲，車子倒在了我的身上。“好痛呀!”我扶起車子，拍了拍身上的土，“我不想學了，摔得好痛呀!”我就是如此的多變，開心的時候學學，不開心的時候就打退堂鼓。可是，我一擡頭，面對我的是兩張冷酷的臉。只好學了，我無可奈何的騎上車，用懇求的目光望着他們。媽媽走過來，對我說：“學會了，零用錢翻倍。學不會，晚上就不用吃飯了。”我這個人可是個“小財迷”，一見錢就開心。爲了零用錢，努力吧!我的腦海裏不停想象着別人是怎麼騎自行車的，腳一使勁離開地面，往上一蹬，卻沒踩到腳踏，失敗了;再來一次，這回雖然踩上了腳踏，可是沒騎幾步，車子又倒了;摔倒了又爬起來……就這樣反反覆覆得騎了許多次後，我的腿磕青了，手磨破了，我忍着疼繼續練，終於在第n次後，我學會了騎自行車。

在生活中有許多事情不都是這樣嗎?在你做了無數次同樣地事後，你的傷痕已不再是傷痕，你的痛也已不再會痛，因爲他們已經成爲了你成功的勳章。

我的收穫作文500字15

“唉，又考砸了。”剛經歷過一次檢測的我，又一次被數學，這個“別緻的小傢伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈，也泛不出更多的漣漪。

考砸數學對我來說，現在已經成爲家常便飯了。考好數學呢，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室裏“喝茶”了。老師並沒有訓我，嘴角帶着一點弧度，眼睛裏卻藏着些許的無奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺得你的問題在哪，哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個很聽話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個老師的評價都是這樣，“乖乖女”從我上學到現在就沒變過，不太喜歡也沒那麼厭煩。

“學習其實很簡單，就是把不會的揪出來，把它變成會的。”錯題都訂正了，老師說的也照做了，那接下來呢？我該怎們做？又不知道了。

帶着這樣的疑惑繼續開始新的學習生活，聽課，寫作業，休息。每天都按部就班的進行着。

有一天下午進辦公室，看見老師在找學生談話。正當我準備離開辦公室時，突然被老師的一句話給定住了，不是對我說的，是對那個學生：“你連自己的目標是什麼都不清楚，你怎樣去進步！”那一刻，感覺自己整個人都被這注入一種新的能量，密密的烏雲被撥開了一角，投進了一束陽光，照進了心房，我找到了自己需要的東西。

這種感覺便是我最大的收穫。