小學作文1100字彙編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文1100字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文1100字 篇1
令人期盼已久的暑假終於來臨，嚴熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的複習。
在暑假的第二天，婆婆決定帶我們全家開展一次廣東之旅。
盼星星盼月亮我們終於如願以償的坐上了開往梅洲的汽車，一路上激動與喜悅難以言表，我們在羣山的懷抱中左鑽右鑽了一個多小時終於到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的，坐在車上的我們好像坐在了馬車上：一會兒上一會下。細細“品味”也別有一番風趣。轉眼間我們來到了一家飯店，一股濃濃的廣東風味迎面撲來，廣東菜與四川菜恰恰成了一對反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究鹹、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。
飽餐一頓後的我們趕緊坐車到了一個親戚家，這纔算安頓了下來。
夜晚羣星璀璨，我們一行人漫步在梅洲市黑夜如晝的大街上：優美的音樂，川流不息的汽車，彷彿向人展示着梅洲這座古老之城、活力之城不朽的魅力。我們接着參觀了秀蘭大橋：這座橋，橋長1000多米，橋上橋下的霓虹燈閃爍着，炫麗多彩，湖水與大橋交相輝映，尤如一幅天然而又美麗的風景畫。
我們走過秀蘭大橋便又回到了住處，對旅程畫上了一個小小的逗號。次日經我們強烈要求又來到了梅洲橋頭公園。一眼望去一座座大型遊樂設施佈滿整個公園。我和哥妹像哥倫布發現新大陸一下朝遊樂園內狂奔。在園內我們玩了許多娛樂項目，最有趣最刺激的還要算“海盜船”了，我們迫不及待的奔上去完全不去思考後面發生的事，上了船找好一個位置坐下，由於太興奮了在我還沒來得及繫好安全帶時船便開動了。手忙腳亂的我急的象熱鍋上的螞蟻。可是機器還是照樣我行我素，繼續加大馬力。我的心不知怎麼了跳的異常的快，由於船擺得越來越大，我索性把頭使勁往鐵護欄裏鑽，嘴裏不停地念叨：“快停呀，快停呀!”好不容易船慢慢的停了，我帶着發白的嘴發白的臉緩緩的走了下來，然後便坐着三輪自行車回到了住處。
第二天早上，我們還在夢鄉時大人們便輕輕的把我們叫醒：今天去興寧了!聽說又要出發，我們馬上三下兩下洗涮完畢，踏上了興寧的班車。嘟……嘟，不到一小時的路程美麗的興寧便呈現在眼前。下了車後吃了一碗家鄉面，它好像一碗仙丹吃完過後旅途的勞累便灰之煙滅了。
來到興寧目的可不是吃，而是去看望我們的親戚。我們的第一個目標便是去看七八年沒見面的太姨婆太：一進屋一個兩眼深凹、頭髮花白的老太太出現在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。別看她已經87高齡了，可是身體還很硬朗。家裏家外收拾得很乾淨。然後我們又來到了叔公太家，他的輩份很高，是我公公的叔叔，他最大的特點就是好客，我們一到他家，他便用手鼓掌熱情大喊：歡迎，歡迎!大姨婆則是不停的笑，可能是因爲一個人長時間太寂寞一下那麼多人來了太激動了吧!所謂有朋自遠方來不亦樂乎!
時間過的真快轉眼就到了傍晚，我們脫去一身的疲憊躺在舒服的牀上睡着了，就這樣爲我們的旅行劃上了一個完美的句號。
人們都說：一次旅行是一本書，總能在旅行中收穫許多。雖然是一身是疲憊，可當我們想到梅洲美麗的風景，興寧慈祥的老人，心裏便悄悄多了幾分美麗幾分甜蜜!
小學作文1100字 篇2
大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關係，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一隻大雁就遇到了兩隻小螞蟻，並在它們之間發生一段好玩的故事。
這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎金呢！這樣的鉅額獎金太有誘惑力了，誰不想要呢？於是，一個個畫家絞盡腦汁設計、構思。爭着向第一名進軍。一位畫家邊走邊想，畫什麼才能得到第一名呢？他走到一座大山裏，忽然眼前一亮，只見草地上有兩隻小螞蟻正在搬運一條小蟲子。這位畫家靈機一動：“畫這兩隻小螞蟻搬運蟲子能得獎嗎？”他又不經意地擡頭一望，見樹上停着一隻大雁。於是他又有了新的想法：“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太醜了，於是把它扔了。“刷、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩隻螞蟻則擡着一隻巨蠍凱旋歸來。最後，畫家帶上這張滿意地走了。
大雁趕緊從樹上飛下來，看着這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一隻螞蟻對另一隻螞蟻說：“你看這隻醜鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會飛；他獨自在一邊，一定是被他的夥伴遺棄了吧。真是太醜了！”“對呀，對呀，真是醜！”另一隻小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看着畫上那兩隻螞蟻反駁說：“這是兩隻什麼東西？黃不啦嘰的，看着就想吐。一隻小小的蟲子還得倆一起來擡，這麼弱小還活什麼活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這隻和畫上一樣難看的醜鳥，你爲什麼要罵我們？”“怎麼了？我說的事實，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你。”“想打架是嗎？來呀，誰怕誰啊！”螞蟻說着先下手爲強，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發一場戰爭，而這場戰爭並沒有到此結束。
過了半天，那位畫家垂頭喪氣地回來了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與鉅額獎金失之交臂的畫含淚凝思。
是有緣千里來相會？還是不是冤家不聚頭？沒想到大雁和螞蟻又同時來到了這裏，而且又同時看到了那幅畫。於是它們的脣舌之戰又拉開了帷幕。這次大雁想先開口爲強：“這纔是我嘛。看我多威風！在藍天展翅翱翔，雲朵伴我穿行，高山在我腳下。看我多美麗！簡直可以和孔雀比個高下了。”“什麼，你那也叫威風嗎？”兩隻螞蟻更是毫不示弱，“一隻孤單失羣的可憐傢伙！小心獵人一槍崩了你，連爲你哭的同伴都沒有一個。你看我們就象動畫片裏的大力士！我們倆形影不離，互相照應，一起有說有笑，一起玩耍，一起搬運東西，連畫家都知道我們是最完美的組合，所以畫畫都要把我們畫在一起。這纔是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的下馬威毫無懼色，有點氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個輕如塵埃還自以爲是的東西，小心你們被一腳踩去就死無葬身之地！”......
他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思，畫家看到他們爭得面紅耳赤，打斷他們的爭吵，語重心長地說：“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎的原因吧。都是我把你們畫得太好了，評委說沒有尊重事實。的確，不管是誰，都不可能是完美的，也不可能是一無是處的，缺點不會因爲掩飾而消失，優點也不會因爲自誇而放大……”
大雁和螞蟻聽了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什麼……
小學作文1100字 篇3
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因爲它而破碎，多少條生命因爲它而失去。我們不得不要提防它，所以現在要多學習消防知識——自救逃生。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火裏逃出來，獲得第二次生命！
火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建築物的結構及逃生路徑要做到有所瞭解，要熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處於陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。
撲滅小火，惠及他人利自身。當發生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人於不顧而只顧自己“開溜”，或置小火於不顧而釀成大災。
突遇火災，保持鎮靜速撤離。突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，儘快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂衝亂竄。只有沉着鎮靜，才能想出好辦法。
儘快脫離險境，珍惜生命莫戀財。在火場中，生命貴於金錢。身處險境，逃生爲重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
迅速撤離，匍匐前進莫站立。在撤離火災現場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲着，以便尋找逃生之路。
善用通道，莫用電梯走絕路。發生火災時，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建築物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點，或沿着落水管、避雷線等建築結構中凸出物滑下樓。
煙火圍困，避險固守要得法。當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時，可採取尋找或創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用溼毛巾、溼布堵塞門縫或用水浸溼棉被蒙上門窗，然後不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
跳樓有術，保命力求不損身。火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時應儘量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要儘量抱些棉被、沙發墊等鬆軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩衝擊力。
火及己身，就地打滾莫驚跑。火場上當自己的衣服着火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
身處險境，自救莫忘救他人。任何人發現火災，都應儘快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警。火場中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場的其他人除自救外，還應當積極救助他們儘快逃離險境。
有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。爲了不要讓火災發生，我們應該多瞭解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、瞭解消防。
讓我們的生活多一絲快樂，少一絲隱患！
小學作文1100字 篇4
迎來了三年級暑假，我回老家宜昌玩。
爸爸在那兒陪我玩了三天，就要回廣州了，我真有點捨不得，爸爸看出了我的心思，就決定帶我去玩具店買個好玩的玩具。來到玩具店，那裏的玩具真多呀！看得我眼花繚亂。忽然，我被一架黃色的飛機吸引住了，它是一架有動力帶螺旋漿的滑翔機，底下還有個充電發射器。啊！那不就是我一直夢寐以求的嗎？今天終於找到了！我非常喜歡。雖然有點貴，但爸爸還是把它買下來。
我在宜昌玩了幾天就和媽媽坐飛機回廣州了。坐在飛機上，我一直捧着小飛機。下了飛機，小朋友都向我投來羨慕的眼光，我高興極了。回到廣州，爸爸告訴我說我的表哥就要來廣州了，而且還和我們住在一起。我雖然高興，但是他是那麼多手多腳，我真怕他會把我的小飛機弄壞。過了幾天表哥來了，果然對我的小飛機十分感興趣，硬是要把我的小飛機從五樓窗口飛出去，那可怎麼行？不是飛不見就是撞壞！我堅決反對，雙手捧着小飛機不肯給他，可他還是把我心愛的小飛機搶走，飛了出去。呀，小飛機撞牆了，不見了！我和表哥連忙下樓去找，找了老半天，連小飛機的影都沒見着。我生氣地說：“看你乾的好事！小飛機不見了，你得賠！”過了一會兒爸爸下班回來了，我把小飛機不見了的事告訴了爸爸，他說：“我們三個再下去找一找吧。”我們三個在樓下找了一個多小時，找遍了草地、樹叢，還是找不到。我的腿上都被蚊了咬了好多個包，眼淚都快掉下來了。
第二天中午回到家，我忽然發現了小飛機，它停在客廳飲水機上，我高興得一蹦老高，飛快地跑到了爸爸辦公室，說：“爸爸，小飛機自己飛回家了！”爸爸摸着我的頭，說：“傻孩子，那怎麼可能呢？”我急着問：“那小飛機是怎麼回來的？”爸爸笑了笑說：“告訴你吧，是我上班時又趴在樓梯窗戶上尋找，看見你的飛機在二樓的窗臺上，然後我就去敲人家的門，不就拿到了？”我聽了，臉上笑開了花。
晚上我和爸爸去打網球，爸爸問我：“要不要帶上你的小飛機？”我說：“好吧。”就把小飛機帶上了。到了球場我開始放小飛機了，那麼大的球場，既寬敞，又明亮，小飛機飛得可棒了，一圈、二圈……飛機在球場上空飛翔。第二次放飛時飛機遇上了風，飛得更高了。球場上的小孩都在歡呼，可是小飛機一下子飛過了房頂，看不見了。我焦急地說：“爸爸，怎麼辦呀？”爸爸說：“我爬上房頂看看吧。”爸爸踩着凳子艱難地爬上了房頂。房頂上一片漆黑，爸爸彎着腰穿過一些電線就消失在黑暗中，我非常害怕，大喊：“爸爸，不要找了，快下來！”但沒有聽到回聲。我被嚇呆了，腦海裏一片空白，眼眶裏充滿了淚水，只聽見心臟怦怦跳動的聲音。過了一會兒，聽見爸爸喊：“飛機是我們的，不要動。”原來飛機越過了房頂，落在了對面的空地上，爸爸看見那裏的小孩正在玩我們的飛機。爸爸從房頂上爬下來，一把摟住了嚇呆了的我，說：“乖女兒，爸爸沒事，不要擔心了。”我的眼淚印在了爸爸懷裏。
第二天，我們要回湛江了，我把小飛機高高放在在飲水機上，再不准它起飛了。早上我就和爸爸去上班，下午我們回到宿舍發現表哥先到了宿舍，耷拉着腦袋。我趕緊找我的小飛機，飛機不見了，只剩下底座！他爸媽說他又幹壞事了，把我的飛機又飛下樓去，找不到了！我氣急了，眼淚再也忍不住了，像斷了線的珠子，灑了一地，爲了不讓大人難過，我沒哭出聲。爸爸瞥了我一眼，蹲下對我說：“乖女兒，在爸爸身上擦乾眼淚，我們沒有時間找飛機了，收拾行李準備出發了。”我在爸爸身上用力地擦乾眼淚，忍着心中的悲痛，去收拾東西了。
十分鐘後回湛江的汽車啓動了，我想我的小飛機它一定藏在一個寂寞的角落，等着我去找它。
雖然小飛機不見了，但爸爸對我的愛永在。
小學作文1100字 篇5
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行爲習慣像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行爲，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
對於絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關係更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又佔有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘錶上的機器那樣有規律，當我的`生命告終時，我就會停在某一處不動了。”達爾文所說的“規律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學習習慣。就連智力超羣的科大少年班的學生們，在談到自己成績優異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。
高一的同學，你們結束了三年初中生活來到高中校園，開始了高中生活，需要一個適應和調整的過程，而在這個過程中，好的習慣的養成就顯得特別重要。甚至可以說，你養成了什麼樣的習慣直接決定你的成功。請你儘快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤於動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“爲什麼”；當天學的知識當天“清”；善於總結歸納，每週知識進行“周結”；不把老師佈置的作業當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，並能堅持執行；少閒談，多讀書；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢於把自己的目標公佈於衆；每天早晨起來後對自己的一天做個計劃；每天晚上總結一下自己一天裏所做的事；經常反思自己所做的一切；等等。高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。
在這裏，我需要和同學們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過戰績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓話：“邁克爾？喬丹放棄過嗎？”隊員們回答道：“沒有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎？”“沒有！”隊員再次回答。“那麼，埃爾默？威廉姆斯怎麼樣，他放棄過嗎？”
隊員們長時間地沉默了。終於，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默？威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過。”教練不屑地打斷了隊員的提問：“你當然沒聽說過他——因爲他放棄了！”
歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那麼幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你爲將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
小學作文1100字 篇6
天，如此的藍，空氣中醞釀着潮溼的花香，溫暖的陽光穿梭其中，緩緩地舒徜，漫延，然後從密密層層的枝葉間絲絲縷縷地透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。花兒的芬芳，瀰漫在夏日的陽光中，充盈着那抹堅強的背影……·思緒無端縹緲，漸漸陷入了往事……
那日的天，也是如此，清明澄澈，綴着朵朵雲彩，似一面明鏡，映照出了我難以抑制的喜悅——遠處的山，被朦朧的雲霧所環繞，彷彿身着一席白色的輕紗，又宛若一個妙齡的女子正穿着潔白的羽衣和着清風共舞，儼然是那碧水河畔那多情的仙女，恍惚間若離若即。近點，近點，再近點！很快地，我與父母便站在了山腳下，我輕輕地掬起山腳下的一捧清泉，任其順着指間的紋路逃脫，清涼透徹，我的心彷彿也暢遊在這清泉中，內心的喜悅再也無法控制了，爬山！爬山！山頂的景色一定更加旖旎迷人！然而——當我仰起頭，天哪！！！我不由得驚呼。山如刀削般拔地而起，危峯兀立，高不可測，雲霧繚繞，似寬闊的天梯斜掛下來，山徑蜿蜒。那岩石，搖搖欲墜，彷彿在下一秒鐘就會跌落下來，令人望而生畏。我不禁直冒冷汗，兩股戰戰，幾欲先走。要不……要不……找個藉口先溜吧！萬一，萬一一不小心從山下摔下來，那可是粉身碎骨，屍骨無存！！！我的臉上早已寫滿了惶恐，淚水在我眼裏打轉，還是走吧！走吧……
“山頂上可有美麗的風景哦，別告訴我，你怕啦？”父親彷彿看出了我的心思，帶着一種挑釁的味道，壞壞的笑着對我說。
“哼，我會怕？開玩笑！”我一說完，便又懊悔起來。Oh，mygod！這是“激將法”！
老爸看着我的臉上佈滿了陰雲，火氣越來越大，發出一聲“邪惡的奸笑”：“好了好了，我們家女兒最棒了，走吧。”他輕輕地拍拍我的肩。我笑了，望着父親。父親也笑了，望着我。
“我們比賽，看誰先到！”一說完，我便甩下老爸，腳下生風，像一隻兔子般向前躥，隱隱聽見父親在調侃：“這個‘小狐狸精’！”
我像一隻健壯的小鹿，飛快地向前跑去，四周的景色都化成了一片虛影，正飛快地向後跑。然而，隨着時間的推移，我漸漸感到力不從心，呼哧呼哧的喘着粗氣，滾燙的汗水從我的額頭上滾落，浸溼了我的襯衣，然後如雨水一般滑落，打溼了我身邊的土地。我的腿腳彷彿也不聽使喚了，感到痠軟無力。啊！好累啊！我的身子再也不受我的控制了，地面與我的距離越來越近。啊！零距離接觸！我的膝蓋！疼，好疼啊……乍一看，殷紅的血，沾染上了一層泥沙。淚水模糊了我的雙眼，順着我的面頰而下，汗與淚融合在了一起，無法分辨。我望着山頂，那蜿蜒曲折的路，彷彿永遠也走不完……別登了，還是下山吧……
“山頂上可有美麗的風景哦……我們家女兒最棒了，走吧……”突然，父親的話在我耳畔迴響。側頭一看，一片翠綠映入我的眼簾，是小草！登山的人那麼多，卻總是沒有人理會它，更多的是被人踐踏，可它，卻仍蒼勁有力的生長着！再一望山頂，藍天。陽光。清風。我默默地告訴自己：“要堅強，堅強！”於是，我強忍着疼痛，站了起來。風在我耳邊呼嘯，陽光愈來愈明亮，花草的清香愈來愈濃郁。感受着沿途的美麗，我加快了腳步……我到了！到了！看哪！綠柳柔枝輕揚，靜靜的花兒莞爾一笑，連綿的羣山斜臥西邊，在如鏡的水面下映下了美麗的倩影。極目遠眺，彷彿是一幅巨大的水墨畫，令人驚歎！令人迷醉！
鳥兒清脆的鳴叫聲將我的思緒拉回到現實。回憶往事——登山，這是值得收藏的光陰，它，讓我明白，在通往山頂的路上，難免會有艱難，要學會堅強，到達山頂，迎接我們的一定是最靚麗的風景！
