難忘作文範本示例

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘作文範本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘作文範本1

難忘，那背上滾落的淚珠

我打小生活在農村，是個土生土長的農村娃兒，經常隨父母去田裏忙活。說是忙活，其實是父母忙活，我在地邊忙着捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。

不幾年，上了初中，體格也強健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來。這一病，全家都犯了愁。於是，田裏的活就由我和父親承擔了下來。每每週末，我總會與父親來到田間。一晃四年過去了，許多的勞累已隨風而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。

那年大旱，河塘裏幾乎見底。任憑知了嗓子喊破，驕陽下小狗舌頭伸出丈裏，老天就是一滴雨水也沒有。熾熱的太陽炙烤着大地，乾裂的皺紋在地面快速增生。無奈，我與父親便去澆灌菜地。

菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，於是父親對我說：我下河挑水，你倒入輪溝裏。

剛開始，我並沒有感到絲毫疲憊，但僅過了十多分鐘，驕陽曬得我皮開肉綻、手腳發軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹下乘涼。

坐在河邊的大青石上，看着河水被父親用桶搖晃出一圈圈的漣漪，心情頗好了一些。轉頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦着臉，然後擡起被驕陽烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來。此時，父親的背在汗水的滋潤下，在驕陽的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶着一粒粒晶瑩的驕陽，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進河塘裏。

父親啊，苦了你了。記得有人說，母愛如水，可我說父愛更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。

難忘，那天的驕陽；

難忘，那天的脊背；

難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！

難忘作文範本2

難忘的節日——國慶節

幾天前，一個難忘的國慶節。爸媽帶我去坐飛機去海南玩。坐上飛機，大約飛了一小時三十五分鐘，終於到了海南。

海南到處到是海，到處都是椰子樹，但我印像最深的是那一望無際的大海，我還在海里游泳了呢！我和爸爸在大海中盡情地玩耍，一陣陣海浪朝我們打來，我還不小心喝了幾口海水！

我們在沙灘上撿了貝殼，沙灘上有許多五顏六色的貝殼，我想把它們撿回去，它們的形狀有許多，有二角形有圓形有正方形……我們裝了滿滿一袋子呢！

我還和爸爸一起去潛水，穿上潛水服，跳入海中，慢慢地潛入海底，我看到了許多的海底生物，有章魚、小丑魚、扭扭蝦、長尾鯊等等。但我下潛到五六時，我就耳朵疼了起來，但我覺得好玩，再咬咬牙堅持。不一會兒我的耳朵就又比剛纔更疼了，我堅持不了纔上來。原來人一般潛到五六米時海水的對你的壓力就變大了。

難忘作文範本3

今天是三·八婦女節，學校下午要在操場舉行一場有媽媽參加的親子游戲活動，內容是有關交通安全的常識。我真是又緊張又激動!

下午到了，我的心“砰砰”直跳。到了操場我看到了媽媽，媽媽也看到了我……這時小主持人在講遊戲規則：一位媽媽和自己的孩子二人一組，跑到放有交通指示牌的地方，選一塊交通指示牌，然後交給孩子，讓她跑到主席臺前說出牌子上的意思。你來我往很熱鬧。不少同學和媽媽都參加了遊戲，由於時間關係，我和媽媽沒能排到就結束了，真遺憾!但令人高興的`是小主持人安排了一項活動，就是每個孩子都給自己的媽媽送一份禮品，以表示對媽媽節日的祝賀，我走到媽媽跟前將自己精心製作的小禮品雙手送給了媽媽，向媽媽說“媽媽節日快樂”!媽媽高興極了，直誇我好孩子，我當然開心極了。

遊戲結束了，王老師帶咱們回到了教室，收好自己的東西和媽媽放學回家了。今天的活動真開心，希望下次還能有機會參加。

難忘作文範本4

這件趣事發生在我五歲那年。

一天早飯後，爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了，留下我和弟弟在家看房。閒得無聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒過一會兒，我們就已經滿頭大汗。最後，我們實在有些受不了了，便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下，閒不住的弟弟就去開收音機。收音機裏的播音員阿姨說：“歡迎聽衆們收聽黃梅戲《天仙配》!”《天仙配》，這不是奶奶平時最愛聽的戲嗎?可奶奶現在不在家呀!怎麼辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我現在把收音機關起來，等奶奶回來再播放!“姐姐!你關收音機幹什麼?我要聽!”弟弟不耐煩地說。“小弟!這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來，我們一起聽，好嗎?”經我這麼一說，弟弟便滿口答應了。

中午，我們終於等到奶奶回來了。我便迫不及待地對奶奶說：“奶奶!你猜我給你留什麼了?”“乖孫女!你給我留了什麼好東西，快告訴我!”奶奶半信半疑地問。“奶奶!姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲——《天仙配》，不信，我們馬上放給你聽!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白，就趕忙去開收音機。可是收音機裏現在正在播放國際新聞。這下，我可犯傻了。“哈!哈!……”奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道：“怪事!《天仙配》怎麼沒有了!”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對我說：“孩子!收音機裏的節目怎麼能留得住呢?……”聽完了奶奶的解釋，我才茅塞頓開。

現在回想起這事，我還真覺得好笑。

難忘作文範本5

讓我難忘的老師是二年級的郭老師，她中等身材，很年輕也很漂亮。

有一件事讓我至今難忘。

我是午託生，中午在學校吃飯、睡覺。一次，我在上牀的時候，沒踩穩，掉了下來，太陽穴下邊流血了，非常疼，當時我哭了。郭老師馬上帶我到醫院療傷，醫生給我抹了藥水進行包紮，見我不哭了，郭老師才鬆了一口氣。

郭老師，可能這件事您已經忘了，可是一個孩子卻會永遠記在心裏。

難忘作文範本6

在我讀小學五年級的時候，學校曾組織過一次旅遊。旅遊的地點是霍河水電站的青少年活動中心。老師說那裏有大炮、攀巖、風火輪、溜索......我們聽了，一個個都想去，都想去體驗一下那裏的生活。

今年，學校終於滿足了我們的要求，答應帶我們去體驗那夢境一般的生活。同樣我們也如願以償的滿足了。到達目的地的時候，我們大吃一驚，比我們老師講的還要好。可是，我們萬萬沒有想到，這裏竟然和軍人生活的地方一樣，要被教官給管着。並且每天早晨都要在六點半起來，每天我們過的都非常的辛苦，而在家裏時，六點半我們都還在熟睡。我真想向老師訴說我們的苦衷。可有一樣我們非常的喜歡，這就是吃飯，一說吃飯，我們大家都很喜歡，這裏的飯，那更不用說了，有時候吃着我們還打架了。

光陰似箭，日月如梭。時間過得很快，離我們離別的時間已經很快了。在離別的那一天，我們都忍不住哭了，因爲我們還惦記着那裏的教官，雖然他們非常嚴厲，可是也很和藹。

時間雖然過了很久了，可我們還是沒有忘記在活動中心的那段美好時光。

難忘作文範本7

我最難忘的一個人就是歐陽老師，因爲她關心同學、對工作負責任的特覅按，我也很喜歡歐陽老師。

一頭烏黑亮麗的長髮，彎彎而有力的大眼睛彷彿會說話。課堂上，她用娓娓動聽的聲音給我們上課，使我們每一個人上課都不會出神。

記得我二年級的時候，對週記極其討厭，被歐陽老師發現了，歐陽老師很有耐心地對我講解了一番，使我在以後的寫作道路上越來越好了。

歐陽老師對我們的關心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學習一退步，歐陽老師就會利用課間休息的時間，來爲我補課。

她對我們的要求特別高。剛開始我認爲歐陽老師很挑剔，後來我就不覺得會這樣了，因爲後來我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是隻是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱裏快樂地遨遊。老師是一位和藹可親、知識淵博的人，老師所做得一切是爲了我們好。

歐陽老師，我永永遠遠也不會忘記您的！

難忘作文範本8

記憶的長河中，有許許多多在我的記憶裏經常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。奶奶的身材中等，個子不高，還有一頭爲我操心，而花白的頭髮。爲了我的生活，而讓自己節儉節儉再節儉，所以，奶奶的衣食都不會超過五十元，一但超過那下一次就一定會省出來。一天，在一個陽光明媚的下午，我在學校玩耍時，突然，狂風大作，不久後下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下着，又想起我沒有帶傘，於是，親自來接我。接到了我之後，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋溼了自己的左半身。回家之後，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭髮，擦完之後，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經病得起不了牀了，可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地&&最終，奶奶把自己的風溼病給引發了一次，奶奶在做飯時，突然，洗衣機響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時，飯也快糊了，可奶奶並不理會它，而是把我扶到臥室，然後再去做飯，把廚房裏的一切都擺平了之後，再出來給我上藥時，我看到奶奶的手被燙出血了，我便着急地問：奶奶，您的手怎麼燙出血了？沒事，一點兒小傷，忍一忍就過去了。從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多麼濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎麼可以忘記了這種愛，這種情呢？

難忘作文範本9

隨着時間的流逝，許多事情已經從我的腦海中消失。但是有一件事情是我終身難忘。

那是一次期中考試，老師拿着考卷走進教室，發了試卷。我翻過來，翻過去，沒有一道題可以難住我，我不管三七二十一，把題一填，用了差不多四十分鐘就把試題做完了，我在看一看周圍的同學，他們都在低着頭沙沙地寫字。我做好了試卷，並沒有檢查，而是在儀表玩，過了一會兒，老師要收捲了，我得意的交了上去，因爲我覺得我都做對了。第二天，老師把試卷發了下來。我一看分數，我愣住了—才考79分，我後悔不聽老師的話，後悔自己粗心大意，看着那鮮紅的79分，我的心裏難受極了，我如果仔仔細細的檢查一遍，就不會有這麼多的錯誤，也就不會有着鮮紅的79分。

雖然這件事已經過去一年多了，但是我永遠也忘不了這件事。因爲這件事讓我懂得了一個道理：凡事都要細心。

難忘作文範本10

難忘的老師在我的記憶中，許多老師對我都很好。可是隨着時間地推移，一些往事漸漸淡忘，但田老師的音容笑貌卻越來越清晰。雖然田老師只是一個英語老師，卻能得到許多同學們的喜歡。因爲田老師的教學有特點，能讓人在不知不覺中學到知識，受到良好的教育。幽默使英語課充滿了活力。田老師的課與衆不同，雖然是英語課，但能與生活緊密結合，更讓人興趣盎然的是課堂上幽默不斷。什麼“天才是天生的蠢才”，“偶像是嘔吐的對象”等之類的另類思維讓人忍俊不禁。說真的，我們誰也不願意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑話就會悄悄溜走。儘管每節課的笑話只有一兩句，但加上他那幽默風趣的表情和動作，就足以讓同學們笑得前仰後合了。田老師雖然是一個男老師，但卻異常溫柔。“溫柔教育”是他重要標誌，也是同學們喜歡他的另一個主要理由。比如有一些同學的作業沒有及時完成，他絕不會像其它老師那樣大發雷霆，更不會有暴力傾向。他與你面對面，那種平靜，平靜得讓人低頭，讓人羞愧，就在此時，田老師那娓娓動聽的話語如春風帶雨，一個勁兒地融入你的心靈深處。話語中蘊含的那份關心，那份理解，那份慈愛，那份期待，真的是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！田老師上課時，總能讓我們與遊戲相伴，與生活同行。聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做，各類遊戲層出不窮，相互緊密銜接。彷彿生活真的離不開英語，英語也不願意與我們的生活分開。其中最讓我難忘的是“句子接龍”和“競猜遊戲”，“分角色表演”更是妙趣橫生，讓人留戀，令人難忘。怎麼樣？我們的田老師很好吧。也許你會說那只是我個人的感覺，但我可以大膽地告訴你，只要你有機會來我們這裏，哪怕只聽田老師的一節課，說不定你的感受比我更深刻！作者：張晉國指導老師：王信標