我最敬佩的人高一學生作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我最敬佩的人高一學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的人高一學生作文1

她是一位對待工作全神貫注的人，她一工作起來，不管怎樣，都別想打擾到她，她就是------我的媽媽。

在一天晚上，我正在專心致志做媽媽佈置的練習題，而媽媽則在電腦前一絲不苟，目不轉睛地工作。突然，我的腦海中的一個字不見了，怎麼也想不起來了，就去問知書達理的媽咪，剛走進書房，只見媽媽正在打印老總才發的文稿，我輕聲地問：“媽媽，這個字怎麼寫，我忘記了，給我說一說吧！”說着，便指了指那個字的拼音。原以爲以前愛我的媽媽會告訴這個字是怎麼寫的，可是媽媽卻頭也不擡一下，只顧着工作了，我又重複了一次剛說過的話，媽媽還是不回答中。我又看了看媽媽那副專注的樣子，就自已去查字典了，再也不去打擾媽媽的工作了。

還有一個傍晚，吃飯的時間到了，媽媽還在與工作的“奮戰”之中，只見媽媽一會兒仔細看文稿的每一個字；一會兒又離電腦遠一點，看打印出來的效果，一會兒又拿起筆修改文稿上的錯誤……我連續叫了幾聲“該吃飯了”，媽媽才邊工作邊答應着，“你們先吃吧，我把這篇文稿打印完了就吃。”我們吃完了，媽媽卻又在打印另外的文稿了，該睡覺的時候，媽媽才工作完了，讓爸爸煮一碗熱湯麪，吃完了，臉也不洗，就睡着了，我也不再驚醒媽媽了，因爲明天還有任務等着她，因爲她現在已經很累，很累了。

像這樣的例子還有許多，我的媽媽對待工作十分全神貫注，有時我叫她“工作狂”，有時我叫她“迷工作”，但是媽媽所做的一切都是爲了欠的幸福生活。

我敬佩我的這位“工作狂”--------媽媽。

我最敬佩的人高一學生作文2

在這個多姿多彩的大千世界裏，有許多值得我敬佩的人，其中，我最敬佩的就是清潔工人了。

在我們小區裏，有一位清潔工人，她大約五十多歲，穿着橘色的外套，長相很普通。她每天都很早的進行衛生清潔，垃圾歸類，在她的臉上從未看到過疲憊，是她勤勞的工作，帶給我們一個乾淨整潔的環境。

清潔工，一個多麼普通平凡的名字，但她們的工作卻是不平凡的，世界的每一個角落，都有她們打掃過的足跡。到了夏天的時候，垃圾桶散發出一種難聞的味道，可她們爲了給我們營造一個舒適整潔的環境，不怕髒，不怕難聞的氣味，把垃圾整理的乾乾淨淨。有一次，街上一位清潔工人正在清掃路面，一位媽媽領着小女孩從她旁邊經過，對小女孩說：“看見沒，你要是不好好學習，以後就得幹這種工作”。聽到這樣的對話，我心裏很不舒服，我們應該尊敬清潔工人，她們是城市的美容師，不應該瞧不起她們！

清潔工人不但有不怕髒，不怕累的品質，而且還有對人民無私奉獻，默默無聞的精神。

秋天來了，落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞，給大地鋪上了一層厚厚的地毯，美麗極了。可是，卻給清潔工人帶來了巨大的工作量。有一次，我看見小區的清潔工人在掃落葉，他們把落葉堆成一堆，剛要裝到袋子裏，老天就好像跟他們作對一樣，颳起一陣風，剛剛掃好的落葉，立即四分五裂，刮的到處都是。可他們並沒有生氣，而是默默無聞的重新掃起。

此情此景，我的敬佩之情油然而生！

我最敬佩的人高一學生作文3

我最敬佩的人是我們班上的史瑞筠。

你們猜一猜我爲什麼敬佩她？還是讓我來告訴你們吧！

她學習很刻苦，只要她一下課就復，所以她每次考的都很好，真是“讀書破萬卷，下筆如有神。”

她也很善良，有時同學受傷了，她先幫助那個人，再告訴老師，全班同學老師都很喜歡她樂於且助人認真學習的樣子。

我記得有一次，下課鈴響了同學們像小鳥一樣在教室裏做遊戲，而這時的史瑞筠依然在看書，突然，門後面傳來一陣哭聲，史瑞筠聽到了，急忙忙跑了去，看見門後是張新雨，她的手被劃傷了，好大的子我們全班同學都圍了過來，這時候老師從這經過看到了，跑了過來，說：“張新雨你的手怎了？”她哭着回答道：“……是我自己……不小被門的把手劃到了，老師聽了笑着說：“看，老師講了多少遍，不要亂跑，傷了怎麼辦，你們就是不聽，現在受傷了吧！”說完，老師從辦公室拿來了一張創口貼，貼在了張新雨手上，然後說：以後，要小心點了。”她說：“好的，謝謝老師。”之後，史瑞筠扶着張新雨到座位上，然後又拿了幾張紙給他擦眼淚，剛纔臉上還是“飛流直下三千尺！”現在全沒了。

張新雨看見史瑞筠對她這麼好，感激的說：“謝謝你！”史瑞筠說：“幫助朋友是我應該做的，不用謝！”

上課鈴響了大家都坐在座位上，等老師來。

看，這就是我最敬佩的人——史瑞筠。我要向她學習！

我最敬佩的人高一學生作文4

最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》，書中足智多謀、忠心耿耿、勤奮敬業的諸葛亮，是最讓我敬佩的人。

我敬佩他的智謀。草船借箭時，他一夜之間便向曹操借來十萬多支箭，讓周瑜歎爲觀止，頗爲驚訝；赤壁之戰時，諸葛亮和吳國聯手，派龐統去獻連環計，讓曹操把戰船連起來，並祭天拜佛，使西北風轉爲東南風，用火攻把曹軍打得大敗；馬謖失街亭後，他使用空城計，讓士兵打扮成百姓樣子在城內掃地，自己卻在城頭悠然彈琴，使司馬懿頓起疑心，嚇跑了圍城的十五萬人馬，躲過了一劫……

我敬佩他的忠誠。劉備在白帝城託孤時曾說，如果劉禪昏庸無能，諸葛亮則可即位爲帝。然而，劉禪即位後，整天遊手好閒，逗蟈蟈，玩遊戲，不務政事，一連幾個月都不上朝。諸葛亮本該即位稱帝，取代劉禪，但他並沒有那樣做，而是一心一意、忠誠地輔佐劉禪。一份《出師表》，更是他鞠躬盡瘁、死而後已的真實寫照……

我敬佩他的敬業。在六出祁山和司馬懿對壘時，他爲蜀國做出了巨大的貢獻。常常拖着帶病抱恙的身軀與將軍們一起研討戰事，分析形勢，苦思冥想，破敵之策，獻出了一條又一條出其不意的計謀。幾次讓司馬懿聞風喪膽，不敢應戰，在上方谷還差一點讓司馬懿父子葬身火海，並演繹了“死諸葛嚇跑活司馬”的千古笑談。但終因幼主無能昏庸而功虧一簣，獨木難支，迴天無力，不禁讓人扼腕嘆息……

我敬佩諸葛亮，希望長大後能成爲他那樣的人，爲國家做出應有的貢獻！

我最敬佩的人高一學生作文5

有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅，而我最敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸是一個40多歲的人，他中等身材，眼睛大大的，說話時，臉上總是帶着微笑；他和藹可親，樂於助人；他對學習和工作都很認真，我很敬佩他。

去年冬天，我們開車回姥姥家。天霧濛濛的，一會便下起了小雨，路上特別滑。爸爸車開的很慢，快到招遠的時候，我們看到前面有一輛車，因爲路滑，車身左右搖晃，並以迅雷不及掩耳之勢，快速衝到了旁邊的地裏，翻車了。爸爸急忙把車停在路邊，顧不上拿傘，從車上拿出工具，跑到那輛車前。他用工具使勁撬動着車門，但因爲車身全翻了，加上下了雨土地又特別柔軟，車陷入地裏，車門很難拉開，腳下也很泥濘。這時，媽媽趕緊打救援電話，我也下車和媽媽一起在路邊招呼過路司機來幫忙。司機們紛紛停下車，加入到救援的隊伍中。“一、二、三，加油”，“一、二、三，加油”，伴隨着大家整齊的喊聲，車被翻了過來，裏面的人都得救了。這時爸爸的衣服和頭上已經被雨水淋溼透了，他顧不上擦乾，趕緊詢問車裏的人有沒有受傷。當司機要留爸爸的電話感謝他時，爸爸說不用了，這是應該做的，我默默的爲爸爸豎起了大拇指。

我的爸爸很聰明，不管生活還是學習中，遇到難題，他都能教我解決，我向爸爸取經，爸爸說，因爲我遇到事情能夠認真分析，仔細研究，這樣才能找到方法，我很佩服他的理性和智慧。

我的爸爸雖然很平凡，但是他我很敬佩他，我要向他學習，做一個樂於助人，對社會有貢獻的人。幫助別人，方始心靈更美好，充實，快樂；幫助別人，就在幫助自己！

我最敬佩的人高一學生作文6

在生活中有許許多多讓我敬佩的人，如媽媽、姐姐、郵遞員、清潔工等，但最讓我敬佩的人是像雨露，似園丁的播種者——唐老師。

唐老師有一張和藹可親的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，是與我們交流的心靈之窗。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，上起課來格外專注、認真。嘴邊還常常掛着一絲笑容，讓我們覺得更加親切了。

唐老師上課那投入的神情，令我難以忘懷。那次，我們學新課，是讓我最喜歡的一課。唐老師聚精會神地講起來，眼睛放射光彩，像一顆明亮的金星在閃爍。吸引我們來到知識的海洋遨遊，恍如自己就是課本上的主人公，那時的憤怒，那時的悲傷，那時的喜悅讓我深深地感受到……在唐老師的課堂中，我們能夠輕鬆地學習，深入地思考，認真地寫作，總是那麼快樂，那麼有趣，那麼讓人難忘。

唐老師的警告方式很特別。如果有同學開小差，她不會大聲批評，也不會叫他站起來，而是投去殷切的目光，好像在說：“別開小差，要跟着老師的思維旋轉。”於是開小差的同學就會全神貫注地投入到學習中來。

唐老師還愛和我們聊天。有什麼傷心的事，可以告訴老師，她會爲你分憂；有什麼高興的事，可以告訴老師，她會和你一起開心；遇到什麼困難，也可以告訴老師，她會給你戰勝困難的勇氣。

唐老師，您像一隻蠟燭，照亮我們，卻燃燒自己；唐老師，您像一滴雨露，滋潤我們，卻捨棄自己；唐老師，您是人類靈魂的工程師，指引我們卻不辭辛苦。您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。我爲有唐老師而感到了無比的自豪。

我最敬佩的人高一學生作文7

伍蘭心，大夥都知道的，是我們的班長兼英語課代表，同學們大多稱呼她爲蘭心，

有一種敬仰與親切的感覺，而我平時都尊稱她爲“姐姐”，只有在她和我發生矛盾時，就叫她的全名。

雖然背地裏說別人壞話不是件好事，但說真的，我不大佩服她，她不經常與我們說話，而且老是沉默寡言，加上男生女生思想不同的原因，我不怎麼看好她。

我記得有一次，劉老師一早就鄭重的把作業交到她手上，並囑咐道：“蘭心，作業早些發，不然有些同學速度慢做不完。”由於她一貫人品極好，也便沒放在心中了，笑笑，寫語文作業去了。可事情硬是大大出乎我的意料。開始，中午大夥有的不來，也有的在午休了，不發作業可以理解。可到了下午兩節自習課，大夥的語文作業也寫得差不多了，我便屁顛屁顛的去找她：“姐，什麼時候發英語作業呀？”我想我當時的恭敬樣可能太好笑了，她竟大笑說：“”快了，快了！”無奈，我只得返回。但一直到了最後一節課，那萬惡的“English”試卷才發下來，我們搶飯的熱情瞬間被無情的澆滅。那張試卷如惡魔一般吞沒了我脆弱的心靈，因爲晚上是語文晚自習，只准閱讀不能寫作業。於是我只得乖乖的坐在教室裏，欣賞着同學們精彩的“搶飯圖”，一邊在那試卷上留下漆黑的印記。

然而即使你再厭惡她，她的學習能力卻是讓你無法否認的，這也使我對她產生了空前的敬意。

我最敬佩的人高一學生作文8

如果你問我，我最敬佩的人是誰？我一定會不假思索的說：“陳老師。

爲什麼說我最敬佩陳老師呢？因爲陳老師上課的時候是“笑星”，下課的時候是“老頑童”，批改作業時是“大老虎”，如果你不信，就聽我把這個作文給讀下去。

有一次，代班的陳老師來我們上數學課，本來安靜的課堂忽然就被竊竊私語的聲音打破了，我突然覺得耳朵旁邊像有兩隻“蚊子”在小聲的說話。我一看，明白了，原來那兩隻蚊子就是我後面那張桌子的主人，那個主人正在和她的同桌東張西望，我一擡頭，發現老師正盯着她和她的同桌，我本以爲她死定了，可沒想到老師卻說：“王鑫瑤，你是有特異功能嗎？人的脖子是隻能轉180度，可你的脖子卻能轉360度。”說完又一本正經的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊裏來回去走動，你會發現四(4)班永遠都有笑聲……我們就是這樣玩中學，學中學玩。

每到下課，都是我們班最活躍的時候。也許你會說：“下課，肯定活躍呀！恐怕只有殘疾的人才會不喜歡的吧。”可是，當我說是老師陪我們一起玩時，你也許就相信了。

下課時，陳老師會迅速的換上球衣，球鞋和我班的男生一起打籃球。只見陳老師一個扣籃，進了！我們女生和別的班一起歡呼雀躍……

批改作業時，陳老師就是一隻“大老虎”，這不，又一個同學從老師辦公室哭喪着臉回來了，雖然我還沒有體會到陳老師是多麼可怕，但從老師他們的表情可以看出，一定非常可怕。蔡金睿--啊！竟然叫到我了，看來，不用推測我也可以知道啦……

這就是我的'老師，既是“笑星”、“老頑童”，也是“大老虎”。

我最敬佩的人高一學生作文9

你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因爲她很愛我們，而且對工作盡職盡責。

趙老師爲了給我們提供更多鍛鍊的機會，經常爲我們班舉辦一些有意義的活動，每次活動之前老師就會和班裏的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用週末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還爲他們捐贈一些書籍和日常用品。

爲了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的倉頡陵，並且請了導遊姐姐爲我們講解，可真是用心良苦啊！

還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅遊的，但是她對同學們放心不下，最後還是放棄了旅遊的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！

每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那麼生動、易懂。爲了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，纔會讓我們在上初中之後學習不落後，成績不下滑。

我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大後一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。

我最敬佩的人高一學生作文10

我最敬佩的人，不是什麼偉人，也不是家財萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個個樸實無華的清潔工。

清潔工們不怕髒、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經開始工作了，她們認認真真的清掃着大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對乾淨整潔環境露笑容的話，就值了！”多麼樸實的話語啊！

清潔工們在人們工作、上學的時候，就給大家帶來了乾淨整潔的環境，她們在默默的奉獻。

這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕髒、不怕累的清潔工。

2在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。

我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。

我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作爲一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。

我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽羣書，儘管工作那麼繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的遊戲多麼吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。

我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什麼稿件，她總是第一個上交；不管工作多麼繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯採納，她成功了！

我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您爲我們付出了那麼多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！

3（一個成功者的背後少不了）我有一位善良又偉大的媽媽。在生活上、學習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因爲是她一點一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的學習態度。

媽媽是一名工商行政管理員，平時就是制止假冒產品，侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。

有一次，在買衣服的的時候，媽媽發現衣服有質量問題，就和老闆對質起來，費了一番口舌以後，媽媽知道了廠家的名字，回到家裏便在網上查找，向廠家詢問情況，媽媽這種對消費者負責的做法，對工作的敬業精神，值得我去學習。

媽媽不僅對工作盡職盡責，兢兢業業，而且對我的教育也（是）非常重視。

在一次考試中我考了（以）平生最低分（報答了我）。悲傷、痛苦、害怕同時佔據了我的心，回到家裏就矇頭大哭起來。（，）媽媽問清楚原因後，對我進行了一次刻骨銘心的教育，媽媽說：“漂亮鮮紅的一百分是來之（自）不易的，必須靠心血，靠認真，靠一切一切的努力，做每道題並不是三下五除二就能算出的，要動腦筋，要一步步學紮實才行。希望你把這次考試做爲一次改正的好機會，加油吧！”媽媽和顏悅色的語氣，善解人意的話語（心靈）和語重心長的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收穫。

媽媽我是您手中的風箏，線的那頭永遠捏在您手中，您的愛永遠陪伴着我人生的旅程。

媽媽您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我最敬佩的人高一學生作文11

在每一個人的心目中，可能都有一位足以令你敬佩的英雄、偉人……我也有一位最敬佩的人——列夫·托爾斯泰。

列夫·托爾斯泰出生貴族，於1852年參軍，是一位偉大的作家，曾經寫了許多有名的文章《復活》《戰爭與和平》……我些我都喜歡讀。之前語文書裏曾這樣描述過他的外貌：他生就一副多毛的臉龐，植被多於空地，濃密的鬍髭使人難以看清他的內心世界，看見他的人都覺得他像侏儒。總之，他長得很不好，而且脾氣性格很古怪，曾與屠格涅夫產生了17年的決裂。雖然列夫·托爾斯泰長相不好，但他有一雙非常有靈性的眼睛，如同一把鋥亮的鋼刀，犀利的目光直中他人要害。

托爾斯泰有一個非常聰明的腦子、一顆堅定的心。他曾在當兵時讀過屠格涅夫的文章，讓他對自己充滿了信心，勇敢的發表了自己的第一篇文章——《童年》。托爾斯泰曾被別人評價爲俄國的一面鏡子，因爲他能看清俄國的真實面目，將當時的現狀勇敢的用筆寫出來，他寫的書在全國各地非常暢銷。

我之所以非常敬佩他，是因爲他不以自己特殊的外貌而自卑，當然不能否認的是，這樣的外貌肯定在他的生活和工作中帶來很多的不便與麻煩，甚至會收穫嘲笑、打擊等。記得書中提到有個記者去採訪成名後的他，當他打開門的那一剎那，看到了一個侏儒，那些記者當面就嘲諷他，現場很尷尬，但托爾斯泰並沒有說什麼，還與那位記者握了手，給了他一個微笑。這需要多麼強大的內心啊，睿智、自信、堅強、勇敢、寬容都在他身上體現了，我特別想成爲像他一樣的人。

我最敬佩的人高一學生作文12

我的爸爸個頭挺拔，一頭略顯凌亂的板寸，高挺的鼻子上，有一雙炯炯有神的眼睛，目光可畏、可敬、可親；鼻子下，有着一張能說會道的嘴。這樣的爸爸，站在人羣中尤爲突出。

爸爸是一位對工作富有強烈責任心的好員工。記得前不久，爸爸轉入新公司，由於對業務不夠熟練，他每天都利用晚上的時間熬夜寫材料。7點整、8點整、9點整、10點整……時間一分一秒地流逝了，爸爸仍保持着伏案苦幹的姿勢，勤勤懇懇地進行着工作。

我悄悄打開房門，好奇地貓着腰看爸爸的工作狀態。只見爸爸時而鎖眉沉思，時而擡筆寫提綱，時而揉揉疲倦發澀的雙眼……我情不自禁地想：爲何爸爸一定要如此認真地完成這些簡單的賬目呢？爸爸坐在書桌前，修正、構思、下筆……這些讓人失去耐性且容易犯困的活兒，爸爸卻幹得無比專注，絲毫沒有發現正在偷看的我。

媽媽從臥室中走出，心疼地拍拍爸爸的肩，柔聲勸說道：“這些工作可以明天再完成，現在先好好休息吧！”“那怎麼行！這是我的工作，應當努力做好！”爸爸連連向媽媽擺手，一臉嚴肅地回絕掉媽媽的請求。媽媽疼惜地看着爸爸已經快熬出眼袋的憔悴模樣，轉身離開書房。我不由得暗暗佩服起父親對工作一絲不苟的態度，打心眼兒裏爲他點贊！爸爸再次投入工作中，專注的神情讓我肅然起敬。在進行一次次的認真修改後，爸爸總算把文章寫好了。但爸爸是一位做事細心的人，寫好後他又重新好好地審讀了一遍文章，對着筆記本陷入了沉思中……直至深夜11點左右，爸爸才擱下筆，回房休息。

父親這種強烈的責任心讓我欽佩，讓我引以爲豪，也讓我深深地感動……

我最敬佩的人高一學生作文13

我最敬佩的人是環衛工人，他們總是默默地爲我們付出，讓大地多一份整潔。

哪兒有人們隨手遺棄的垃圾、廢物，哪兒有灰塵，從樹上飄下的葉片，環衛工人就在哪兒。不管是炎炎夏日，不管是多麼風欺雪壓，大氣寒冷，環衛工人總是辛勤地爲整個大地付出，讓大地多一份整潔，多一份乾淨。

大家都看不起環衛工人，但我看得起。我們家的地下室有很多環衛工人，他們早上四點鐘起，幹到晚上九點才結束。每逢家裏有喜糖，我就會獻上愛心，送給環衛工人。他們是那麼勤勞、質樸無華，身上的汗水爲我們付出。他們是我最敬佩的人，在學校裏、在馬路上、在公園裏，隨處都能看見他們，看見他們穿着補過數次的衣衫，十分擠腳的鞋子，烏黑的臉。粗糙的手，拿着掃把。我想說的是，這些不算什麼，最重要的是他們都有一顆純潔的心與默默無聞、無私奉獻的精神，這是最值得我敬佩的地方。我和同學們也經常會做一些公益，比如冬日送暖、夏日送涼，送給那些無私奉獻的環衛工人，謝謝他們爲我們的付出。在冬日裏送上棉襖，一杯暖暖的茶，在夏日裏送上一杯涼涼的水，這足夠了，足夠體現出我對他們—環衛工人的敬佩。

環衛工人，你是我最敬佩的人，爲大地付出，卻不求回報。你就是你，一個不同凡響的，無私奉獻的你！

我最敬佩的人高一學生作文14

他，說他走的路比我吃過的鹽還多，用一雙勉勉強強看破世間的眼來看懂我；他，經常和媽媽吃醋抱怨我說更愛媽媽不愛他；他，看到我之後完全沒有了疲勞。其實，我愛他我的爸爸。

記得小時候，我因爲貪玩兒，“嘭！”地一聲撞到門上，鮮血直流。爸爸又有暈血的毛病，站在房門外急得打轉，媽媽幫我擦了一點血後，就送我去醫院。包紮室裏，媽媽拉着我的手我卻在一旁大喊“爸爸，沒事兒，我不痛”。爸爸說回憶起都後怕，卻又感動我長大了知道擔心自己了。我哪長大了呀，還讓您擔心！

有一段時間，爸爸天天要加班。我早早睡下爸爸還未歸；我早早起來卻只見媽媽，某一天早晨媽媽問我：“爸爸昨天12點多才回來，去你房間了你知道嗎？”我懵懵懂懂的搖搖頭。媽媽說：“你爸還親了你額頭嘞！你倒是睡死了！”我……

其實，我之前對爸爸有些許埋怨。埋怨他整天整天的看球賽，不知道和我分享一下電視機；埋怨他只知道問我成績啊，要求我去做作業啊；埋怨他總說我這不好那不好很少很少會誇我……我好像瞭解他了些，明白爲什麼他只問成績、作業這些東西，他也常常鼓勵我說“我崽又不蠢，加油就一定會超棒的”、“寶貝，爸爸就是因爲小時候沒有讀很多書，所以希望你可以以後好好的”、“爸爸會把最好的都給你，因爲啊，我想給你一個快快樂樂的童年吶”

爸爸，你是我最敬佩的人你知道嗎？我敬佩你可以工作和家庭均衡，可以像一個開心果一樣讓家的氣氛如此這般，調節我和媽媽的一些不愉快，謝謝你。

不曾對你說過，我愛你……

我最敬佩的人高一學生作文15

他，是我最敬佩的人——爺爺。不管是爸爸、媽媽，還是樓下的張阿姨、小區的李大娘，他們都不如爺爺給我的印象深刻。

爺爺今年55歲了，他穿的衣服很樸素、簡單。爺爺很受別人尊敬，不管他去到什麼地方，他在別人眼裏，人們都會用德高望重這個詞來形容他。但在我眼裏，他就是個“小氣”的爺爺。有一次，我本想讓媽媽給我買一支名貴的中性筆，可是卻被爺爺攔住了：“那筆多貴啊！直接買一兩元的不行嗎？不許買這麼貴的，浪費錢。”就這樣，我的買筆計劃泡湯了。除此之外，他還不讓爸爸給我太多零花錢，哎！小氣的爺爺。

但現在，我對爺爺的看法改變了，那是因爲爺爺的所作所爲深深打動了我。那是一個寒冷的早上，我起牀後就往村口溜達，有許多人在村口忙活着：排放椅子，桌子，佈置場地。看了一會兒，我才知道他們是扶貧的叔叔。太陽慢慢地升高了，那裏早就堆滿了人羣，村民們紛紛拿出自己的錢放入那個大箱子裏，我也拿出了我平時積攢下來的爲數不多的零花錢放進了裏面。這時我想：那個小氣的爺爺一定不會來的，一定不會！可是事情卻沒有向我想象的那樣去發展。幾分鐘後，我發現前面圍着一羣人，那是爺爺！我多方打聽，才知道爺爺一下子爲貧困山區的兒童捐了八百多，是整個村子捐最多的，他的名聲響亮全村。

事後，爺爺對我說：“錢，一定要用到有用的地方，正像魯迅一樣，爲自己想得少，爲別人想得多。你一定要好好向魯迅先生學習。”沒錯，爺爺就是我最敬佩的人。他對我的影響非常大。