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神奇的海洋作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的神奇的海洋作文,希望能夠幫助到大家。

神奇的海洋作文

神奇的海洋作文1

今天學校組織全體師生去參觀我最喜歡的聖亞海洋世界!因爲每次我都有不同的收穫。

走進聖亞海洋世界,彷彿進入了一艘遠航的透明潛水艇。透過玻璃,我看見了海中之王的鯊魚,晶瑩透明的水母,可愛的小海龜,調皮的小丑魚·····我的眼睛都忙不過來了!接下來我們去看王子與人魚公主的表演,開始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂地嬉戲游來游去。接着一位大姐姐裝扮的美人魚與海豚在水池共舞,遊着遊着淘氣的海豚竟然在水中一躍而起,用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球,落下後濺起高高的水花,我和同學們不約而同的都大喊:“真厲害小海豚!”然後老師又帶我們去看了海獅和海豹的精彩表演。看完後我感覺這些水中的精靈都太聰明也太可愛了!時間過得可真快,感覺一會兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹的下面,讓大家把帶來的好吃的都拿出來一起聚餐。

同學們你吃我一口,我咬你一塊,嘻嘻哈哈不知不覺就給我自己撐到了。吃完午餐後,老師又帶我們做起了遊戲。下午我們又坐了旋轉木馬,彷彿置身童話世界當中;驚險的摩天輪,讓我們經歷一場奇妙刺激的冒險······再回來的車上,我和同學們都在講着回味着,奇妙的海洋世界我還會再來看你的!

神奇的海洋作文2

我很喜歡動物,已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個爲什麼·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分着迷。

沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:

第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體佈滿花紋,捕食的方法最爲奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨裏彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液並拖回胃中,看上去像電影裏的深海怪獸。

第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因爲大家在水族館、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟着海浪隨波逐流,而且它的消化系統只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴裏吐出來。

第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波,確定魚羣的位置,再衝向魚羣,把魚趕向沙灘,自己也冒着擱淺的風險衝上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

海洋世界太神奇了,我想以後能更多瞭解它的奧祕。

神奇的海洋作文3

星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。

進入展覽大廳,我一眼就看見了三隻大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地遊動着,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

費了好大勁,終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿着話筒過來講解,我們就跟着他重新去認識這些生物。

讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺着,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,彷彿小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

參觀完所有的海洋生物,我戀戀不捨地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!

神奇的海洋作文4

我和哥哥來到了魚區,被那些可愛的魚吸引。這些魚樣子可愛,名字奇怪,有地圖魚、狗頭魚、鯊魚,還有各種各樣的魚,其中狗頭魚的樣子,讓我深深的感興趣。狗頭魚的頭像小狗的頭一樣,深灰色的,身子小小的游來游去,尾巴像剪刀一樣尖尖的,總是一搖一擺的。

參觀完了魚區,我們就來到了水母區,那裏面的水母各種各樣。頭很大圓圓的像一個小皮球,頭後面有一條條像柳條一樣飄來飄去,它的顏色是白的,晶瑩透明,像磨菇傘一樣幫助人們帶來愉快的心情,我真是太喜歡了。

離開了水母區,我們繼續向前走,來到了龜區。裏面有很多龜,有許願龜、海龜、烏龜,其中我最喜歡許願龜,它的樣子很大,頭、腳都不伸出來讓我們也看不到,它的背很硬,如果有壞人來的話它會把頭縮回去。今天我問了林老師許願龜會真的實現願望嗎?林老師說:“必須靠你自己努力。”我知道了,後面我一定要好好學習發明一種能實現願望的海龜。

我今天去體育館海洋生物的收穫真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。

老師評語:修改後的作文更具體,更生動了。看到炳輝的進步,真的很開心哦!

神奇的海洋作文5

今天一上課,老師便神祕兮兮地說:“老師給你們帶來一些神奇的小傢伙,猜猜他們是什麼?”同學們七嘴八舌地討論着,但是誰也猜不到。這時,老師讓神祕寶寶現身啦,原來是一瓶可愛的海洋寶寶。

老師將海洋寶寶分發給我們每一個人。我仔細看着這些躺在手心的小傢伙們。它們圓溜溜的,大小跟米粒差不多,但是比米粒圓,有點像西米。它們的顏色各不相同,有紅色的,有粉色的.,有黃色,還有白色的。放在一起看,五顏六色,絢麗多彩。把它們湊近鼻子聞一聞,有一股很淡的味道撲鼻而來,不仔細問,是聞不到什麼味道的。用手捏一粒,有點硬。

過了一會兒,老師端來一瓶水,說是讓我們把海洋寶寶放進水中。我小心翼翼地把手心裏的寶貝們一粒一粒捏進水裏。起初,它們沒什麼變化,過了一會兒,它們一點點膨大起來,就像小朋友喝了水之後小肚皮,變得更圓更大啦。我晃動瓶子,裏面的海洋寶寶們開始游泳,有的碰到瓶壁後又被反彈回水中。看着它們那可愛的模樣,真像一羣小蝌蚪在游泳。把手伸到瓶子裏摸一摸,軟軟的,滑滑的,向果凍,像玻璃球。拿出一顆放在桌子上,彈一彈,它居然能跳起來,真有趣。

瞧,這就是我的會變身的海洋寶寶,你覺得它們神奇嗎?

神奇的海洋作文6

今天,爸爸帶着我去寧波海洋世界玩。

走進海洋世界,那裏人山人海,其中,一羣人圍在一個魚缸旁邊,我擠進去一看,魚缸裏什麼魚也沒有,我看了下介紹,說這是石頭魚,我又仔細看了看,真的,石頭旁有一條魚,它有一身黑色的魚鱗,凹凸不平的身體,只要有魚游過來,它就會一下子把那條魚吃掉。

我們繼續往前走,走着走着,我又看見了鰩魚,它有圓形的身子,黑色的後背和白色的肚子,遊起來就像美國的B2轟炸機。

我們走進海底隧道,各種各樣的魚在水裏游來游去,有鰩魚、有大白鯊、還有大海龜……,其中最引人注目的就是大白鯊,它有一排鋒利的牙齒,瞪着一雙兇狠的眼睛。

走出隧道,美人魚的表演開始了,美人魚在水裏盡情地游來游去,不時還翻一個跟頭,一會兒又和海龜嬉戲,我不得不佩服她們的潛水本領。

寧波海洋世界真神奇啊!

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