我的暑假生活記事作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的我的暑假生活記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活記事作文1

在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個韻律。

騎車上補習班去，腦海裏瀰漫的是昨夜未盡的書香，暑假生活中有太多關於“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲罷，是那一書架的名著罷。我還記得我爲綠山牆安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過，爲唐吉可德的迴光返照扼腕嘆息過，爲九三年法國的悲壯革命心生感觸過，爲伊麗莎白和達西因傲慢與偏見產生的柏拉圖式的愛情深深感動過。每一個深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過，夢裏環繞的都是他們的倩影啊！

走到補習班門前輕啓門鎖，攤開書本，便開始了上午的學習。心裏充實的裝滿了數學方程，語文古詩，英語單詞和化學元素。心負着這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動着，這也應就是學習的熱情和興趣了罷，即使再索然無味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂在其中。

可我實在不知道我何時養成了發呆的習慣，坐在桌前面對着白紙空想，在心裏爲它塗滿了想象的油彩。窗前一方暖陽斜射進來，空氣中的微塵也輕巧的飛進，唱歌、跳舞，世界都變得生機勃勃。我心想，就算極力剋制恐怕也擋不住窗外的風光豔麗。轉過視線，角落裏的花開的妖嬈、熱烈；天空大的豁然、開闊；雲朵飄得自由、祥和。我在這個暖洋洋的世界中望着這些美好的事物浮想聯翩。這個小城，人若安好，不便是晴天嗎？

時光流去的都只是些無名的鐘秒，而我卻得到了最常見又最不易獲得的幸福。

我常聽別人談論他們繽紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開學卻還堆成山海的作業。我憶我的暑假，沒有他們的轟轟烈烈，我收穫的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書，一朵花，因爲靜在那裏，才沉澱了那樣多的燦爛與心動。我偶會想起學校的那些歲月，揣着夢想和方向忙碌着，會鬥嘴，會傷心。驀然，我覺得我實在是想念學校了，可我在學校生活時，腦海裏不盡是對放假的希冀嗎？

人在期待中生活，在懷念中度日。可若沒有了這些珍藏許久的盼望和過往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪裏呢？

日復一日，但並不單調，幻想豐滿。

這，就是我的暑假生活。

我的暑假生活記事作文2

暑假的時候，夏天的太陽在快活的烤着大地，這時想到的第一個詞就是“驕陽似火”。此時的我們多麼希望能有一盆涼颼颼的水潑在身上啊。這不，家長帶着我和李欣悅一起去了珍珠泉的水上世界玩了一番。

可是，事事都沒有那麼一帆風順，我們一到那裏就在太陽下烤了一段時間。還好苦盡甘來，我換上泳衣，套着泳圈，光着腳丫跑入泳池中游泳。過了一會，到了我最喜歡的'節目——“衝浪海嘯”，這時的我是多麼的欣喜若狂啊，我拉着媽媽的手使勁向前遊，可是那可惡的浪偏偏就要和我作對，我剛好不容易往前了幾步，它就易如反掌的把我推向後面N步。如果是平常，那我會十分的憤怒，可今天我卻像傻瓜一樣“哈哈哈哈哈哈哈哈”地笑。後來，不知從哪蹦出一個沙灘球，點燃了大家心中的烈火，每一個人都興致勃勃想搶到那個球，當然我也不例外。可我是個小孩子，而且不會游泳，搶球對我來說實在是太困難啦，這不，那個球就離我幾步，這是一個好機會啊，可是卻被活生生的奪走了，哎。後來，媽媽跟我講：“你不要再拼命了，你看那些大人也在搶，他們的手腳可比你長多了，你就算搶到了，也不會拿到多久的，你要知道，你不應該有那麼大的慾望，應該踏實的做好現在的所有事情，你剛纔已經很不容易的碰到一次了，就應該滿足了。”我把這句意味深長的話已經印在了我的心中。

接着，我和李欣悅一起跑到滑梯那，找到一個我們中意的滑梯，排好隊。終於到我了，之前我看着他們前面的人是怎樣滑的，也看了標準動作的圖片，十分有信心。但是這滑梯實在是太滑了，我還沒反應過來，動作也沒做標準時，我就已經開始快速向下滑，當我反應過來調整好動作時，已經到達終點了，此時，我的眼前頓時一片“水幕”啊。這件事讓我明白，在做任何事時，都要做好準備，再下手。

這次的遊玩真是太讓我過癮了，但是快樂的時光總是那麼短暫。我期待新學期，也懷念過去的暑假。