向日葵的眼淚作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的向日葵的眼淚作文，歡迎閱讀與收藏。

向日葵的眼淚作文1

梵高筆下的《向日葵》是在執着的爲理想打拼，是一種追求的代表，是一種堅韌的化身。可是這十三朵向日葵在勃發着生命氣息的時候，也曾會默默流下眼淚。

曾在那段時間，我迷上了吉他。我看見過一位位吉他手在舞臺上盡情演繹自己。他們的指尖來回撥動與琴絃間，在一條條的琴絃間迸發出一個個音符。在一個個音符間演奏自己的心情。他們那種自由，那種狂野，那種奔放都衝擊着空氣。空氣中瀰漫着一種音樂的氣氛，一種吉他生命。

於是，我下決心學吉他。我輕輕撫摸着吉他的弦，在弦間不停的撥動，想努力演出我的心聲。一段日子以來，我慢慢學會一些基本的吉他入門樂理。這些成功的喜悅滋潤着我。我相信，總有一天我會站在舞臺上找到我的吉他。

就好像夢始終是夢，夢與現實始終會不期而遇，始終又會向背而行。夢的光影在現實旋舞。終於在一天，我發現我無法撥動一個正確的調子。吉他是左手按弦，右手撥動，所以在左手按不準弦的時候，右手是不能彈準音調的。左手的悲傷，右手的無奈，似乎這麼就結束我的吉他生涯。

不甘心，只有繼續練。不斷去練卻沒有結果。也許，音樂是需要一定的天賦；也許，我真的沒有音樂細胞；也許，我應該去學會放棄。就這樣，我的吉他生命就這要畫上一個不圓滿的句號。

舉起雙手，就可以看到吉他給我留下的痕跡。左手，不瞞弦印；右手，指尖出現一個個繭印。曾經我每天都在堅持在練，太陽和月亮都在不斷的鼓勵我。左手，左手真的無法按準這幾個弦，再用力，弦的痕跡印下了。一種種疼痛涌上心頭，更有的是一種莫名的疼痛。

生活告訴我，就連向日葵也會流下眼淚，在爲執着打拼的向日葵也會流下眼淚。

有些花不會結果，但開得燦爛就夠了，

有的樹不會開花，但長得茂盛就夠了，

有得夢不會實現，但曾經得努力，曾經得追求就足夠了！

向日葵的眼淚作文2

從我記事起，家中院子裏便有大片的向日葵，金黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，在盛夏的陽光裏常常開成一片海洋，讓人分辨不清是哪一瓣在反射着陽光，只覺得耀眼眩暈。

這是爸爸給我的禮物，在我出生時種下的，每年留種，每年播種。 模糊的記憶裏留存着那個露水沾溼衣襟的清晨。起了大早，我忽然發現花叢中蹲着再熟悉不過的身影，正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的`花株。 “爸爸，向日葵哭了嗎，這上面怎麼沾滿了淚珠呢？”彼時的自己總是愛強調自己的見解，以爲一切都是這樣。

“沒有，傻姑娘，向日葵是沒有眼淚的。只要太陽一照射，它們馬上就堅強樂觀了。”年輕的爸爸少有的耐心模樣在那一刻深深地刻在了我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，說話時微微張合的嘴脣，還有那淺淺的微笑。於是，在我那有日記情懷的年紀，我便在日記本的扉頁寫下了這句話——向日葵沒有眼淚。 陽光普照大地，向日葵盛開又凋謝，我也漸漸長大了，但心中的倔犟與固執沒有改變，一如兒時記下的那句話，心中還惦記着向日葵的眼淚。 終於走到高三，以爲自己已足夠完美、心靈強大，以爲一切都將按着自己心中的軌跡發展，就像向日葵的生命旅程。 “爸爸，你到了嗎？我們下課了。”難得的休息日，我和爸爸約定吃飯談心，在這人生的轉折點我似乎與爸爸也變得親密起來，至少沒有了年少時的衝突。 “爸爸還有些事，你在校門口等一等吧！”他似乎真的很忙，電話就這樣被草草掛斷。

天氣還有些冷，下午天一直陰沉沉的，有風吹過，讓人心煩意亂。街道上甚是喧囂，車輛、人流、塵土等攪在一起，沒一會兒，雨便大滴大滴地砸了下來。慌亂中我躲進了校門口的值班室，溼溼的外套貼着後背，心裏禁不住開始抱怨起來。當那個熟悉的身影終於出現在街對面時，我竟沒有叫出口，只看見雨滴拍打着他的身體。他穿過馬路走過來，彎着腰，好像在護着一包紅色的物品，可能是給我買的，可我心中依然不滿，沒有期待和驚喜。

他的褲腳早已溼透，甚至還沾滿了泥水。或許是我長高了，總覺得此時的他不再高大威武，也沒有了兒時痛斥我時的挺拔模樣。 我慢慢走出值班室，朝着他的方向走去。時光賦予我懷念和遺忘的力量，過去我覺得不能理解他，現在覺得爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面紋路錯雜，將它翻轉過來，葉脈就清晰地呈現在眼前。現在與過去重疊，記起若干年前的那個清晨，他告訴我說向日葵沒有眼淚，此時的我，淚流滿面地站在原地，等待着他潮溼而溫暖的擁抱。

向日葵的眼淚作文3

前言：我是向日葵，我是太陽的孩子，所以永遠45度，即使沮喪，也面朝太陽。

一滴水無法刺痛向日葵，一滴眼淚卻可以。

向日葵是人們搖曳着的憧憬，似絢麗而安靜的彩虹，是心靈美好而溫暖的聖物，它本沒有眼淚也不以任何荊棘而刺痛。

然而我也時常把自己比喻爲向日葵，我是沒有眼淚的向日葵，我因朝陽而生，我不會有落日的憂傷，以及不能掩藏的淚水，因爲他們是永遠掛在我心頭的太給我一片不落燦爛。

因沒帶手錶，考前便掏出手機掃了一眼，還有一刻鐘考試，便把手機放口袋繼續複習，在我看完幾章複習卷後，手機震動了，是一條來自弟弟的信息姐，我生病了！

怎麼會呢？不應該啊！快考試了，我便把手機鎖進抽屜，帶着複雜的情緒參加了考試。坐在考場上，我心裏帶着濃濃的不安，心裏七上八下的，右眼皮也在不停的跳，似乎真的發生了什麼不好的事情！

心不在焉的考完試，“嘟嘟”，明明只有幾秒，卻如隔三秋。我默唸“快接”，“喂“，聽到熟悉的聲音我的淚水情不自禁在眼眶裏打轉，我仰頭收拾好情緒，我還沒開口問，媽媽就說“你昨晚怎麼沒接電話，我打了好幾個，叔叔表叔他們也打了，都沒接，我還以爲你出什麼事了呢？我和你爸連夜回來的，因爲你弟從雙槓上摔了下來，被老師送到了醫院，昏迷了六個多小時”

啊！弟弟好端端的怎麼會 這麼不小心啊！昏迷？那現在怎麼樣了？我下午考完就請假出來，我心裏默唸着。

突然聽見媽媽說弟弟醒了，我心裏不禁鬆了一口氣，謝天謝地去！

生活的骨感締造出一向自強的我，而此刻呢？卻尊在牆角里。

數顯越來越模糊。室友過來，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，什麼也沒有說，我感到溫暖從肩上慢慢的暖喝了我的身心！我哽咽的說了句：“謝謝！”

在校園裏奔跑着，風夾雜着淚，帶上上個月利用課餘時間爲弟弟妹妹織好的圍巾，弟弟的生日禮物衝出校門口，車來車往，人來人往，買好弟弟愛吃的水果，叫了摩的，車上，我雙眼望着遠方，一向眼神不好的我，遠遠就看見了三個熟悉的身影，爸爸弟弟和媽媽，我臉盲叫住了他們他們回過頭來即高興又驚訝，想不到我這麼快就來了！“這麼遠我們三個人都沒有看見你，你眼神就這麼好，那麼遠就看見了我們”，爸爸笑着說。我心裏默默想着也許這就是親情的力量吧!爸爸媽媽轉向弟弟對他說：“你看你姐對你多好，來又給你買還吃得了。”說着我們都笑了，看到弟弟已經沒有大礙了，我也就放心了。

短短几個月不見，卻消散了爸爸媽媽的容顏，不知不覺媽嗎的眼角又多了一絲的皺紋，爸爸的頭上也添了些許銀絲。我們一路歡快的往家裏走去，歡笑着驀然我發現媽媽的眼角上沾着一滴淚，媽趕緊用手插去，她說：“風大！眼睛進沙子了。你也長大了”我明白媽媽的意思，我的心裏感到了一絲溫暖的氣息我的心在痛，那是一股刺向向日葵的溫暖氣息，心在抽搐，心在痛，痛的是爲那滴滴眼淚，媽媽眼角的那滴淚，晶瑩剔透，痛的是歲月的無情，讓嬌美的花兒凋謝，消散了他們的容顏，痛的是他們望子成龍，望女成鳳的那種殷切。而我卻一次次的讓它們傷心，這些交集而成的痛，這是痛，這是刺痛向日葵的一滴淚。

歲月，生活，締造成了一個堅強，不易愁，不易難過，不易言傷，不易流淚的我，一朵向陽而生，面向太陽的之火無所畏懼的向日葵。

因爲面向太陽，所以笑的燦爛，向日葵沒有眼淚，因爲在它的心裏，一直都向往着太陽，成爲太陽的驕傲。

一滴水，無法刺痛向日葵，一滴淚，卻會！因爲那一滴淚裏凝含了濃濃的親情！

後記：在陌生的未來，我會更加堅強勇敢，執著追求，會像他們期望的那樣，永遠做一個在太陽下不斷成長，沒有眼淚的太陽驕子！

向日葵的眼淚作文4

記事起，院子裏便有大片的向日葵，金黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，盛夏陽光裏絢爛成一片海洋，讓人分辨不清哪一瓣在反射着陽光，只覺暈眩耀眼。

這是爸爸給我的禮物，出生時種下，每年留種，每年播種。

模糊記憶裏存留有那個露水沾溼衣襟的清晨。起了大早，偶然發現花叢中蹲着再熟悉不過的身影，在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花株。

“爸爸，向日葵哭了嗎？這上面沾滿了淚珠呢！”彼時的自己似乎總是愛強調自己的見解，以爲一切都是這樣。

“沒有，傻姑娘，向日葵是沒有眼淚的。只要太陽一照射，它們馬上就堅強樂觀了。”年輕的爸爸少有的耐心模樣在那一刻便深深鐫刻在我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，說話時一張一合的嘴脣，還有那淺淺的微笑。

於是，有了記日記的情懷的年紀，便在日記本扉頁寫下這句話——向日葵沒有眼淚。

時光沖刷大地，向日葵盛開又凋謝，而我也長成參天模樣。不改的是倔強與固執，一如兒時記下那句話心中卻還惦記着向日葵的淚。

終於走到高三，以爲開始積澱內心，茁壯成長，以爲自己足夠完美心靈強大，以爲一切都將按着心中的軌跡發展延伸，就像向日葵的自然旅程。

“爸爸，你到了嗎？我們下課了。”難得的休息日，約定了和爸爸吃飯談心，在這人生的轉折點似乎與爸爸也變得親密起來，至少不見年少的衝突。

“爸爸還有些事，你在校門口等一等吧！”似乎真的很忙，電話就這樣草草掛斷。

天氣還有些冷的季節，下午的天是陰沉着的，有風吹過，不是淺吟低唱而讓人心煩意亂。街道上甚是忙碌，車輛，人流，喧囂，塵土，雜糅在一起。一滴兩滴的雨就在這裏開始肆意傾瀉，慌亂中躲進了值班亭。溼溼的外套貼着後背，心裏終於開始抱怨起來。

最後，當那個身影出現在街的對面，我竟沒有叫出口，只看着雨滴拍打他的身杆。他開始穿過來，有些彎着腰，護着一包紅色的物品，興許是爲我買的，可心是不愉快的，沒有期待和驚喜。他的褲腳早已溼透，甚至還沾滿了泥水。年輕時直立的發此時已服服帖帖趴在頭頂，有些開始染上霜華。或許是我長得高挺了，總覺此時的他變得不再高大威武，再也沒有兒時痛斥我的那個挺拔模樣。

我慢慢走出值班亭，朝着他的方向迎去。時光漸漸賦予我懷念和遺忘的力量，過去我覺得我不能理解他，現在覺得爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面濛濛一片，將它翻轉過來，葉脈清晰呈現在眼前。現在與過去疊加，記起的是若干年前的那個清晨，他告訴我向日葵沒有眼淚。而我，還是淚流滿面站定，等待他潮溼而溫暖的擁抱。

爸爸，原諒我的自我與固執，成長沒有將我帶走，我依舊要你的寬容來教導，教會我不再自我，不再驕傲，用心感受周圍一切支持與愛意。

真的，向日葵沒有眼淚，因爲太陽會灼幹它的淚。而我的太陽就是父親，教我愛我的父親！

【簡評】這篇文章的出色，無疑讓評卷者倍感欣喜。文章之亮點表現在三方面：從情節上看，事件不大，卻是波瀾迭起。考生寫的只是父親沒有按時接“我”回家這麼一件小事，可就是這麼一件小事，他卻做起了大文章，從先前與父親交流時的感悟，寫到接到父親電話時的失落，到最後看到一個細節之後的感動。情節波瀾起伏，情感頗爲動人。從描寫上看，多處運用景物描寫，或情隨景出，或借景言情，或情景交融，將文章妝扮得美不勝收。尤其是收束時父親出現的細節，更是細膩逼真，宛如眼前，讀來令人不由潸然淚下。

計分：內容20分+表達20分+發展20分=60分。