家裏的故事小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的家裏的故事小學作文，歡迎閱讀與收藏。

家裏的故事小學作文1

20xx年1月12日，我有一個弟弟了，這個傢伙的降生給我家帶來了無窮盡的喜悅。那一天，爸爸來接我，一見我出來，衝上前來，緊緊握住我的手，高興的說：“你媽媽生了！ ”“真的.！弟弟還是妹妹？““是個弟弟””快帶我去看看”說着，我便像只猴子爬上了爸爸的車。

在路上，我不斷的催爸爸開快點。我注視着前方，希望能趕快看見媽媽和弟弟。忽然，一道十分刺眼的亮光照來，另一輛車向我們迎面開來，啊！

“怎麼了？”爸爸親切地問道。“沒什麼，剛纔快嚇 死我了。”我驚魂未定的回答。“快到醫院了，準備好看弟弟吧”“嗯”。

到了醫院，我東跑西撞，想敢緊找到媽媽的病房，結果卻鬧出了不少笑話。爸爸牽 着我的手，帶我走進了媽媽的房間。

看到我那可愛的弟弟，心裏呀，可高興了。不禁說了聲：“老的長得真像我 ，好比我的複印啊！”“盡在那兒自戀，他明明長得像我嘛。”老爸在那說。媽媽半路殺出，來了句，我看不像你也不像她，跟我長得最像！”我和老爸不敢得罪媽媽，因爲她是功臣啊！我和老爸只能自認倒黴了。可這也不能阻擋我們的高興！

聽，房間裏又傳來了一陣笑聲。

家裏的故事小學作文2

我與爺爺、爸爸漫步在街心花園，街心花園燈火四亮，猶如美中仙境。我們坐在燈光下，欣賞着美景，也不時回想以前的困苦的生活。

爺爺說，他小時候沒有電燈，晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字，因此，很多人的眼睛就在那時給失明瞭，幸好爺爺沒有。他還說，由於貧窮，許多孩子都上不了學，只能羨慕那些財主的兒子們能去上學，而爺爺也只讀了幾年書，就被太祖父扯回了家，去放牛、種稻，還要每天喂家裏的雞、鴨、豬。真慘！

爸爸彷彿身有感觸，講了他小時候的故事。

原來，爸爸也只上了初二，由於家庭問題，爸爸被迫輟學回家，幫忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸說，他小時候雖然比爺爺小時候好一些，但也不如

現在，現在家家燈火通明，沒有誰會因家庭問題而輟學。

聽了爺爺、爸爸的自述，我身感震動，原來，要想讀書，以前是那麼難！而現在呢？

每個孩子讀書的機會都很大，卻有一部分厭煩讀書，與其這樣，還不如把讀書的機會讓給那些很想讀書，卻由於一些費用而只能眼巴巴盯着談笑風生的學生們進入校門的窮孩子們呢！

寫到這裏，我不由想起了我的姑姑。

她那會兒上學時，家裏有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她早上很早起來做早飯，吃完後便急匆匆跑步去上學；中午在學校吃飯；下午是最辛苦的，姑姑一邊做飯，一邊讀書、寫字、做家庭作業，而三個弟妹卻在一邊吵她。她只好背上背一個最小的，其他兩個只好哄着他們。吃完飯後，她又背起書包跑去離家三百米遠的學校上晚自習。

由於家中有三個弟弟、妹妹，太祖母就反對啦！她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子，幸好我奶奶趕來，解下繩子，把孩子拿開，讓姑姑去上學，爲此還與祖母吵了一頓。

姑姑就是在這種惡劣的環境中努力學習的，但也被迫在讀高二時輟學在家帶孩子。都是那社會觀念舊守的太祖母的錯，當姑姑回家哭泣時，她還理直氣壯地說：女孩讀書有什麼用？

各位同學，聽了我親人的經歷，是否有什麼震動呢？好好珍惜現在的時間，努力學習吧！