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發獎的日子作文

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又要發獎了,爲了獎勵班中的考試前15名,同樣的班級,同樣的老師,同樣的學生;心情,卻截然不同。

發獎的日子作文

這次,我的獎狀要變了,上面將會寫着“班級第二名的字樣”,而不是“班級第一名”。爲什麼?因爲我被超過了。

老師開始從15名發獎了,我閉上眼睛,回想着上學期,我的學習生活——

期中考試後,我不負所望,又拿到了“班級第一名”的獎狀,我高興極了,飛似的跑上講臺,雙手接過那獎狀,我太激動了,而對着全班同學不知該說些什麼好!

高興之餘,驕傲的情緒卻不只不覺的油然而生。下半學期,我開始有點鬆散下來了。

“拍,拍,拍”——哦,第十名的同學已經領完獎了,還有八名,就到我了。

繼續回味着,我好幾天說要早晨早起來背“歷史”,“政治”,可每次也沒起來,偶而幾次起來了,看着看着,又睡着了。整整一上午,嘴巴不停的,不聽使喚地張,說中午背,但又不想錯過精彩的.《柯南》。“那晚上背總行了吧”媽媽說:“嗯,好”我爽快的答應了,但又很快的忘記了,每天作業幾乎在自習課就能寫完,我卻非要磨蹭一會兒,留上一大半作業回家寫。學習到11點左右,扒在牀上,一眯就睡着了。

第五名已經上去了,好象他上次期中考試才二十名,這次一下到了第五名,可真是了不起,而我那退了一名。

我要下定決心把它搶回來。

我想好了,我要在家中的各個角落貼上激勵我的話,在我稍稍有些鬆懈時就激勵我,使我努力不斷的學習,要知道,可能在你洗手的我一分鐘,就有人比你多背了一個單詞,多記了一個生字。

第四名回到座位上了……

“聰明出於勤奮,天才在於積累”,對,我要將它作爲我的座右銘,激勵我勤奮學習,努力積累。

“第三名——”掌聲更加熱烈了。

我屏住呼吸,細細聆聽着,我聽見了有人在下面悄悄寫作業時,筆和紙磨擦發出的“嚓”,“嚓”聲,聽見了我旁邊同學拿到“進步獎”在心裏的歡笑聲,聽到了“第一名”同學因激動急促的心跳聲,聽到了我內心的呼喚,我內心的決心……

時間彷彿在這一刻住停住了……

“第二名——”

我睜開眼睛,同學們正爲我鼓掌。

“啪”“啪”“啪”,那掌聲響亮而整齊,響徹了全班,溢出了教室,傳到了每個路人的耳朵裏了!

我下決心,下次一定要考好。

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