基地之旅作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的基地之旅作文，希望能夠幫助到大家。

基地之旅作文1

這是讓我們盼望好久的試驗基地。我們興高采烈地來到了試驗基地中的大廳。一進去，我眼睛一亮，哇！好大呀。我們有順序地入位按坐。等了大概20分鐘塘市小學還沒有到，又等了約50分鐘他們才終於來了，唉---可真是老“蝸牛啊”！接着我們又開了一個小小會議。

我們到了公寓，可漂亮了，我睡在上鋪，我們把東西放好，急急忙忙的集合去上課。我們學習了心肺復甦ABC，A：手伸直並與鼻子水平垂直的點按5釐米，用每分鐘100下的速度按30下。B：打開氣管。C：人工呼吸。

後來，我們去了樑豐牛奶牧場，我們看了奶牛，餵了小牛。我們還自己動手做了巧克力，我還吃了兩塊，好吃極了。我們吃完晚飯後，又看了電影——人再囧途之泰囧，看的我哈哈大笑。到了宿舍我們怎麼也睡不着。

第二天早上我們一大早就起來打掃，吃完早飯後，我們回來看了看，呵呵，我們的衛生被評了100分，可高興了。原來是我們的老師又幫我們整理了一下，看上去更整齊了，難怪我們得了滿分呢。我們又動手做了環保袋，我還自己繡了顆愛心在上面呢，不錯吧!接着我們又玩了多米諾，關於多米諾還有個傳說呢：多米諾是一位美麗的公主，她的爸爸給她買了很多的骨牌，她把骨牌一個個放齊，再推倒第一個骨牌，後面的牌一個接一個的全都倒了。他的爸爸發現了後又給鄰居玩了，一傳百，百傳千，就這洋流傳下來了，後來人們爲了紀念她，就把這個叫作多米諾。

我聽了之後馬上就動起手來，我和劉娟完成後不小心被夏嘉伊全弄倒了，當時雖然很着急但我們並沒有放棄，重新開始動手擺起來。可是時間太快了，我們還是沒能再規定的時間內完成。之後我們還觀看了3D電影。到了晚上才藝晚會開始了，塘市小學和我們沙洲小學都分別表演了精彩的節目。當愉快的晚會結束時，又是我們入睡的時間了，我很快就進入夢鄉了-----

早晨醒來，我們一樣早早的起牀，吃早飯。我們開始做木頭筆筒，在做的時候，我小心翼翼的做好每一步，先用模型畫好形狀，然後在把木片鋸開，用砂紙把鋸口磨平，最後在把它們用膠水仔細的粘貼好，這樣就完成了，我做的可漂亮了。

我們吃了午飯，回宿舍整理東西，準備回校。美好的時光總是過的那麼快，就要告別這個美麗可愛的實驗基地了，心裏真是很留念啊！！

基地之旅作文2

今天下午，我們在曹校長的帶領下走進了武進區青少年誠信廉潔教育基地。剛跨進教育基地的大門，我一眼就看見電腦屏幕上那些醒目的文字。我們可以翻閱電腦中成語的理解、成語小動畫和成語的內涵等，這趟真是來值了！

參觀完第一個場館，我們懷着激動的心情走向另一個場館。裏面有：緩解壓力的搶答遊戲；放鬆心情的音樂；還可以在大屏上畫畫等。

下一個活動場地是大廳。一走進大廳，我們先觀看了一部海嘯的專題片。看完後我又玩起了遊戲。大廳裏的遊戲比前兩個場館裏的遊戲多而有趣：有找茬，有賽車，還有一部關於怎樣逃離危險的安全教育片等。我玩了其中的賽車，玩了一會兒後，老師又帶我們看了一部有關地震的教育片。看完後，我感慨萬分，想起了《地震中的父與子》，這篇課文主要講一位父親在地震後去學校尋找他的兒子，他挖了三十八小時找到了兒子以及十三個同學。地震中的父親，即使遇到再大的困難，也不會放棄，可見父親與孩子之間的感情是感天動地呀！是啊，世間哪個父母不愛自己的孩子？

這次活動讓我明白了，我們應該保護地球上的任何能源，不要讓地震、洪水等自然災害發生在我們的身邊，這樣才能使我們的生活更加美好，社會更加和諧。

基地之旅作文3

馬上就該我們三年級旅遊了，就是10月11日，星期四，我們聽了這個消息非常高興、激動。

我們終於等到了這一天。早上我們排隊上車，在車上我們坐好座位，車就啓動了，在車上我們聽到小鳥叫，看到了蝴蝶翩翩飛舞，我們一路歡歌笑語。

我們先到了李商隱公園。在公園裏面有一支很大的毛筆，我們都騎在上面玩。一會兒老師讓我們吃飽喝足，開始玩遊戲。我們玩的第一個遊戲是匍匐前進網，老師教我們先趴下，用我們的肘關節和膝關節的力量前進。第一次，不比速度，只比誰做得好，記住不能碰鈴鐺和網。比賽的很激烈，大家都喊着“做好，做好。”第二次，比速度，這一次比的更加激烈了，我們女生贏了，我們非常高興。我們玩的第二個遊戲是勇敢闖地雷陣，因爲這個遊戲太難了，所以沒有玩太久。

從李商隱公園出來我們又來到科技館，老師帶我們到一、二、三樓參觀。然後我們去做花，先做花心，再把花瓣給它弄上去，再用線繞幾圈，最後把葉子也弄上去，花就做好了，每個人都做的漂漂亮亮的。

不知不覺中天暗了，我們該回去了。在回學校的路上我們心情很高興，很愉快，這是一次快樂的基地之旅。

基地之旅作文4

四月二十九日，我和班上其他同學去了陽光基地。

第一天，我們進行了果園求知、巧過蜘蛛網等活動。教官帶我們進了一個小果園，教官分別摘了幾個綠色的的小果子，問我們是什麼東西。同學們七嘴八舌的說開了，有的說是桃子，有的說是獼猴桃，還有的說是枇杷，教官告訴我們是桃子。教官帶我們來到“蜘蛛網”前，我才知道原來“蜘蛛網”不是絲編成的，而是用鐵絲橫七豎八編成的。教官要求我們身體的每個部分都不能挨着蜘蛛網，包括鞋帶、頭髮等。我過的時候，頭髮不小心掃到了蜘蛛網，所以不算過。晚上九點鐘的樣子，我們看了壩壩電影《小虎斑斑》。看電影的時候，我們發現了北斗七星、流星和一閃一閃的螢火蟲。十點鐘的時候，我們回寢室去了。十二點鐘前，我們聽到了男生被教官罵的“笑話”。

第二天，我們進行了菜園認知、對號入座等活動。在菜園地裏，教官指着地裏的一棵菜，問我們那是什麼，我們有的說是豌豆，有的說是扁豆 ，我說的胡豆，教官說是胡豆。對號入座的活動是這樣進行的。教官在硬紙板上寫一些蔬菜的名字，還在字的上面註上了拼音。然後把紙板有序地放在地上。接着教官提了一籃各種各樣的菜。就讓我們從籃子裏拿一個蔬菜，放到蔬菜名字前。很多同學放錯了，有的把土豆放到了生薑的前面，有的把土豆放到了馬鈴薯的前面，有的把土豆放到胡蘿蔔前面，有的把蔥放到了蒜的前面，還有的把土豆放到了大蒜前面……有的組長幫着把同學放錯的東西放到對的地方。教官說答案的時候，我們全都笑了。

下午，我們進行了“四川大學附屬實驗小學綜合實踐課程”頒獎儀式，在儀式上，我獲得了“文明‘小百合’”獎。

基地之旅作文5

昨天下午第二節課，老師告訴我們，明天要去科技館和植物園，我們高興極了，回到家我就把這個消息告訴了媽媽，媽媽叮囑明天去要聽老師的話。第二天早上，天不亮我就起牀了，給自己準備了一些路上吃的東西，有薯片，餅乾，酸奶，我就上學了，到了學校，老師讓我們又帶了紙和筆，讓把我們今天所看到的都寫下來，又給我們分配了兩個老師，月亮老師和檸檬老師，接着我們就出發了。坐在車上看到路的兩旁有很多花草樹木和高樓大廈。首先我們在老師的帶領下來到了李商隱公園，先去看了埋葬他的地方，還領着我們背了一首他的《登樂遊園》詩，特別是後兩句“夕陽無限好，只是近黃昏

'我最喜歡了，接着我們又到了鄭州科技館。看到了很多有趣的科學知識和醫學知識，又來到了二樓。我看到了一臺釘牀。有8300多個釘子組成，每個釘子都很小，對人體的壓來也很小，所以人們躺上去感覺不到疼痛，我真佩服他們的聰明才智，我今後一定也要好好學習，像他們一樣創造出對人來有用的東西。下午，月亮老師教我們做手工，我做了一個漂亮的塑料花，就像真的一樣，漂亮極了。快樂而緊張的一天結束了。雖說我們大家都很累，但我們學到了很多知識，我們都下決心好好學習，將來做一個棟樑之才。

基地之旅作文6

成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。

來到熊貓基地，我看見有的熊貓在睡覺，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓在曬太陽，它們的樣子憨態可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。

中午，太陽暖洋洋的，大多數熊貓都在睡覺。熊貓睡覺的姿勢各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛；有的趴在一角，一動不動；還有的竟然睡在了鞦韆上，我想：“它一定是玩累了就睡着了”哈哈，真可愛！你看，那隻熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然後兩腿一蹬，翻了個身起來，用爪揉了揉眼睛，好奇地望着人們，接着它邁着步子走到了草地的另一邊，開始吃起竹子來，只見它一邊吃竹子，一邊直着身子盤腳而坐。這隻熊貓可聰明瞭！它先用牙齒把竹子堅硬的外皮咬掉，再吃裏面又香又嫩的竹子芯，看！它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊！

可愛的熊貓是我國的國寶，我們要好好保護它！

基地之旅作文7

星期五，老師帶我們參觀教育基地。這次給我印象最深的是做中國結。

我們來到302教室，老師開始教我們做中國結。先從盒子裏拿出8枚針，一個泡沫板和一條紅色的線。把紅色的線對摺，用一枚針固定在泡沫板上，再用6枚針把線固定成一個十字架的形狀，然後把一枚針紮在最下邊的那條線的左邊，順時針移動線的位置。再把泡沫板轉一下，逆時針移動線的位置。然後把中國結中間的四枚針拔掉，朝四邊輕輕地拉一下。接着把所有的針都拔掉。再把中國結反一下，把四個小耳朵斜對角拉一下，中國結的上半部分就完成了。接着把剩下的線纏在一個塑料圈上，最後把纏塑料圈剩下的線綁在穗上，一箇中國結就完成了。

這次去教育基地，我不僅知道了怎樣做中國結，還收穫了很多快樂。

基地之旅作文8

今天中午12點，我們乘着長鼻子車，結束了三天兩夜的基地之旅。

在車上，我再一次回想起本次基地之旅。疊被子、做蛋糕、擺多米諾骨牌……這項項活動，都需要堅持不懈的精神和團結一致的力量。和來時愉快的心情相比，回來時的心情是那樣的失落，不過也是無比的高興，失落是即將要回去，而高興的是收穫了許多。

最令我記憶深刻的.，還是做模型。經過老師一次又一次的細心講解，我們終於一知半解了。

開始實驗了！因爲要全程用到鋸子、膠槍等危險工具，所以我們格外小心。做的第一步，就是最難的一步：用鋸子把一塊很薄的木板鋸成一半。爲了追求完美，我打算把木板鋸成圓形來裝飾車身的兩個側門，這樣雖然好，但要用到另外一塊備用木板，而且如果堅持圓形，第一塊鋸錯，那麼第二塊則徹底失去了意義，實驗就等於失敗了！

很不幸，我在匆忙中把第一塊鋸壞了。緊張的我迅速開動腦筋，調整思路，啓用備用木塊，按三角形的設計方案，鋸成了車的側面。後面的事情就簡單極了，只要把膠槍噴出的的膠水粘住木板，用老虎鉗扭幾下鋼絲，再組合一下車輪，就OK了！

黃包車就此就做完了！不過創新纔剛剛開始。我用木條搭成了“李”字和“朔”字，把他們黏在一起，放入黃包車中，如此一來，黃包車就有了乘客。我又將餘下的木板做成了垃圾桶和國旗，分別粘在車子的後面跟側面。原本，我還想做個拉車人，但由於時間不足，沒有完成。

創意多多，收穫多多。本次基地之旅，令我依依不捨，戀戀不忘。真希望，再去一次，把那個拉車人做完……

基地之旅作文9

今天，是我最難忘的一天。一大早，我們整個四年級部沸騰起來了——因爲老師昨天告訴我們，我們今天要去綜合實驗基地，鍾莊玩。還偷偷的叫我們帶一個小包包，放一些生活必備的物品和我們的必備物品——零食。

我也絕不浪費在車上的時光，和金茜有說有笑。還獲得了一個雅號瘋子。沒過多久，我們便到了。我們班的第一個項目是趣橋，第二個是燒烤，第三個是工藝製作

其中我覺得最有趣的就是燒烤和打陀螺了。我們先說燒烤吧！首先我們聽指導老師講解燒烤的要領。如油不要刷的太多，多了容易冒煙；調料粉不要太多我迫不及待的拿了五串肉串，按老師的說法，一一做了起來。不久後，我就聞到一陣陣香味，我的肉串熟了。我輕輕的咬了一口，哇！好好吃呦！我細細的品嚐着這肉串，覺得它比任何一家燒烤店裏的肉串都好吃。

第二有趣的就數打陀螺了。先開始的時候，有一位叔叔給我們做示範。抽打的時候，就把它當做是你的仇人，使勁的抽打他（她）。一開始，我和金茜就像發了瘋一樣，使勁的抽打陀螺，嘴裏還不停的罵着：xxx（此處名字不寫，以免引起災難）你這個當其他的人看見我和金茜如此瘋狂，便再一次呼喊我們的雅號瘋子！時間一分一秒的過去了，開心的實驗基地之旅也將結束了。

今天，是我成長足跡裏難忘的一天。

基地之旅作文10

今天，老師讓我們寫一篇在實踐基地裏的作文，還要以‘尋找夢想的支點’爲主題。我絞盡腦汁，腦子裏想起了自己在實踐基地的點點滴滴……

我要去實踐基地了，心裏十分激動。同學們陸續進了教室，整個教室裏洋溢着激動。這時候，廣播響了起來。我們急匆匆地走上車，車裏有許多裝備：有放瓶子的地方、放行李的地方……車窗外閃過一副副美麗的景色。我們到了實踐學校，哇！好漂亮的學校，有好多棟樓房，好寬大的場地呀！實驗基地果然名不虛傳啊！哇！這是宿舍嗎？被子整理得好整潔，有點軍訓的感覺。我迅速將袋子裏和小箱子中的東西整理好，有洗漱用品、衣服等等。我將在這待一個晚上呢！

我們開始了第一個活動了！一路上彎彎曲曲的，一點也不平坦。喲！這裏怎麼這麼多水呀！老師馬上爲我們講了這是我們的第一個活動：水上樂園。我爲了不淋溼褲腳，把褲子拉上了一點。我小心地踏上第一步，好危險呀！我差點從上面摔下水。我心一狠，快步跑過去，踏上了第一步，心中只有一個感覺那就是疼。終於過了這一個項目，剛纔的驚險還歷歷在目。

接下來是踩高蹺活動，我望着那“巨人”——高蹺，不由的嚥了口口水。面對新項目，大家都興奮起來，沒過一會兒，高蹺就搶了個一干二靜。我見別人都開始踩高蹺，而且覺得這個項目十分有趣，我也鼓足勇氣巍巍顫顫地踩上去。我把兩隻腳踩上去時，又覺得重心不穩，有點往後傾斜的感覺。我急忙把腳放了下來，心想：葉婷，你怕什麼。在廟會裏的時候，那些阿姨們都踩一米多的高蹺呢！不怕不怕，我們這才一分米，不會摔得很疼。我心裏默唸“不怕”，把腳放上去，走兩步。咦！好像真的很好玩。我開始向別的同學學習，左走走、右走走……老師說這個項目結束了，我才依依不捨地放下高蹺。

我們跟隨着老師來到了一間屋子，這一節課呢？我們要來學習做紙花。看着心靈手巧的老師，做的紙花好美，我真的好想學呀！老師把紙張、剪刀、膠布等等發給了我們。老師開始手把手地教我們：把綠色的紙條纏上鐵絲。把淡紫色的紙條做成百合花花瓣的形狀粘在上面，又把綠色的紙片剪成樹葉的形狀粘在花旁邊，一朵花就這樣做好了。我看着我那勉強可以認作花的東西，再看一下別人做的，可以說是天壤之別呀！

我們還來到了一間獨立的屋子，那裏充滿了泥土的味道。原來這節課是玩陶泥呀！我高興極了，這一有機會嘗試一下做陶瓷的感覺了！我們拿了一塊泥巴拍在輪盤上，打了一碗水，我們把水澆了下去，轉動輪盤。一個陶瓷模型就這樣形成了！

燒烤！大家都肯定吃過吧！如果讓大家自己烤呢？在實踐基地裏大家就體驗了這種滋味。我們把串好的食物放好，反覆翻滾，再加上調味料，雖然大家做的並不是十分好吃，但是自己的勞動成果，是美味的。

我們該回家了，我有點兒依依不捨。因爲這兩天，我在這兒學到了許多東西。雖然這只是短暫的兩天，但我早已全心投入這個學校的規矩中。我覺得這個學校是爲我們小學生打造的另一片新的天地，它能讓我們快樂，甚至永不離開媽媽的我，能在那個夜晚中忘記所有不快樂的事情。在那讓我學會了獨立。實踐基地，你讓我長大了。