我的拿手好戲，彈吉他作文

每個人生來就是與衆不同的，都有屬於自己的一技之長。有的人十八般武藝、樣樣精通，有的只會一兩樣，而我拿手戲就是彈吉他。

從小，看到舞臺上或電視裏的人，抱着把吉他在大舞臺上表演的樣子就羨慕。心想如果有一天我也可以那樣自信地表演該多好啊！便立志一定要學吉他。功夫不負有心人，經過我日日夜夜的期盼終於，在上五年級時，我摸到了屬於自

己的吉他。

上課，我認真地吸取新知；下課，我努力的練習。不到半年,我便從一個初學者變成了一個四級的“苗子”不過，才藝最後還是爲了展示！在太姥姥的'九十二歲大壽上，我得到了第一個表演機會。

表演之前，我既緊張而又興奮的做着準備工作,直到媽媽的一聲：“該你上了”我抱着吉他快步來到在大家面前坐下。我緊張極了，忽然想到了曾在電視裏看到的畫面。深深的吸口氣，平復一下心情。於是我鎮靜的彈了一首《成都》。一曲結束，掌聲從七十多號人雙手中傳出，響徹整個大廳。太姥姥用她佈滿皺紋的手向我伸出了大拇指。一瞬間，心裏暖洋洋地……。

事後，我也十分高興。因爲，從小想着的願望，今天終於實現了!我的拿手好戲作文2我的拿手好戲就是彈吉他，雖然還是成不了大器。

記得上次，我就在我的吉他同學面前秀了一下。那是一位年級比我要高的初中生，和一位看起來矮矮的四年級學生，他們，就是新的入門生。不過憑藉着他們對樂器的瞭解，肯定沒幾天就達到和我一樣的成果了!

我第一次彈吉他，就是把手按在那“梗”上面，一蹦一蹦的把音符蹦出來，眼睛還在“梗”和“洞”來回交錯的看着，聽起來怪怪的於是不熟練的學了起來，認爲有趣，在週末時背上吉他，到了家博雅園的音樂教室練習。

好了，廢話不多說，我用大腿頂着吉他，跟他們講起了“梗”和中間的“洞”的用處。然後實踐起了《小星星》。我彈着琴絃，可還是因爲自己也是學生，一斷一續的。我的四根指頭便到了展現實力的時候。我的食指向上面三根弦，飛快的彈着，連我自己都不知道怎麼回事!其他的弦分別被中指，無名指，小拇指也拉着弦，突然一聲“翁——”嚇壞了我和另外兩個人，仔細觀察一下，嗯:“你們誰帶了手機?”接到了手機，按照調音軟件，一個音符一個音符的換。

“咳咳!”我說到，“這樣吧，我來彈一首《多年以後》吧!”

重振旗鼓，一定要彈好，不然我這“老學員”的名號往哪裏擱呢?看着書，還是一點一點彈了出來。那人聽了之後，若有所思的說:“彈的還算好吧!哈哈!你真是個人才，所以，我也要這樣裝酷呢!”

看來，我彈的並不那麼好，所以我一定要練習，成爲真正的“四指吉他魔”爲止。