大掃除作文3篇

人們通過大掃除，表達對新年的除舊迎新的思想。在大掃除的同時，有些家庭還會扔掉一些舊的東西，譬如衣服、鞋子等，併購置更多的東西，也代表除舊迎新。下面是大掃除作文3篇，請參考！

　　大掃除作文1

“叮鈴鈴”上課鈴響。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那麼井然有序，彷彿一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落後。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿着抹布把玻璃從上到下認認真真的擦一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰濛濛的玻璃在擦洗過後變得乾淨又明亮。然而高處我們是擦不到的，這時候就該到老師大顯身手。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的'髒東西。刮完裏面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩着窗戶的縫出去刮髒東西。踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成。

　　大掃除作文2

“快！這裏趕緊掃乾淨！”“喂，那位同學別偷懶”......我們的教室裏亂成一鍋粥，到處都是衛生委員的警告和訓斥聲，同學們也忙得不可開交。這是在幹什麼呢？大家跟隨我的鏡頭去採訪一下吧。

蹲在門口，愁眉苦臉的那位男生是誰？原來是方嘉樂，他好像遇到難題，嘴裏不停的呢喃道：“該怎麼辦呢？怎麼辦......”我走近一問，原來是門和牆的死角處一直拖不乾淨，就此而困擾。我仔細一看，告訴他：“不要用拖把，這樣肯定搞不乾淨，你可以試試用小抹布擦一擦，這樣肯定會好很多。”聽我的話，他一下子恍然大悟，立馬拿起抹布賣力的擦拭起來，。這幹活的勁兒可真大，讓我不得暗暗佩服。

告別方嘉樂，我們開始繼續訪問。先到衛生委員哪裏看看吧！只見蘇玉倩和鍾雨薇倆個人，合作擦黑板。她們可聰明，黑板高的地方擦不到，便拿來長尺，把抹布套在上面。這樣就可以輕而易舉地把黑板擦得乾乾淨淨，更本就不需要借用椅子。讓我真是大開眼見，既省力又方便。她們很快就完成任務，一抹頭上的細珠，大家都開心的咧開嘴。

同學們都在認真的幹活。有的在擦牆，有的在整理書櫃，還有的在擺放課桌......一切都是那麼的井然有序。我也很快的加入大掃除的隊伍。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨着下課的鈴聲，這次的大掃除也成功的落下帷幕。同學們的努力並沒有白費，原先灰濛濛的教室霎時變得明亮乾淨，大家都爲自己的勞動成果而歡呼。不過，有幾個勤懇的同學，還主動留下來，繼續善後教室裏的衛生工作。我相信，通過這次的小“採訪”大家也都收穫許多樂趣和快樂吧！

　　大掃除作文3

今天是星期五，學校要大掃除。瞧，同學們幹得可起勁。

小個子王丹彤一邊吃力得拎着水桶，一邊對旁邊玩耍的同學說：讓一下，讓一下。朱婉瑩仔細地擦着瓷磚，恨不得把瓷磚變成新的。

大個子吳含被分配擦玻璃。他看見玻璃上有個泥點，就用毛巾去擦，可擦不掉。他用手指甲把小泥點一點一點地摳掉。他起勁地擦着玻璃，使玻璃發出吱吱的響聲。

擦保險槓的我，發現有個泥點。我用毛巾擦，用手摳，可它還是堅貞不屈地粘在那兒。後來在毛巾大人的嚴刑拷問下，水泥點終於英勇就義。

我們還是把目光轉到教室裏吧。今天是第七小組值日。組長白靜，副組長餘音正帶領大家掃地呢。別看白靜個兒小，可幹活可認真，常常受到老師的表揚。副組長餘音是位掃地將軍，只要她看見有碎紙，立即殲滅。可馬虎大王沈天哲不會掃地，東一下，西一下，把教室弄得塵土飛揚。

玻璃的吱吱聲，還有水的嘩嘩聲，好象在表揚我們呢。