我們班的小書蟲作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們班的小書蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的小書蟲作文1

在我們五（4）班中有一個人人皆知的小書蟲，他不像別人一樣有空的時候纔看書，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績也很優異，他就是我們班的覃甚肖。

他看書已經入迷了，幾乎和書合二爲一，只要有一天不看書心裏就不踏實，就是因爲他看書太入迷了，所以經常發生很多笑話。

在一個很平常的下午，覃甚肖待在家裏看書，看着看着感覺口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開冰箱，把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口裏還是感覺苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對着水龍頭漱口，，這才消除了口裏的苦味。

平時在上課的時候低着頭把幾本書放在抽屜裏，把上課用的書豎起來，把自己的頭遮住，每次老師沒收他一本書，他就又在從抽屜裏在拿一本出來。

在學校圖書館裏，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽到鈴聲響第二遍纔回到教室裏。

雖然他上課也在看書，可是他的學習並不差，每次考試都在90分以上，他寫的作文也非常生動有趣！這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學習的榜樣。

我們班的小書蟲作文2

我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。

萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而託着腮，彷彿在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛着文字和圖片組成的大船在童話的海洋裏此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，着急的媽媽邊自己吃了起來。航行結束後，她才依依不捨的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎嚥吃了幾口，又去看書了。

還有一次，萬慧青週末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。

萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如飢似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！

我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。

我們班的小書蟲作文3

我有個好朋友叫潘羿澄，她是一個小書蟲。潘羿澄的瓜子臉上嵌着一雙清澈有神的大眼睛，每時每刻都是一副笑眯眯的樣子，像個開心果。高挺的鼻子下是一張伶牙俐齒的嘴巴，說話的時候，兩顆潔白的大門牙就在陽關下閃爍着亮光。她的面頰白裏透紅，笑起來時，酒窩裏能放得下三粒黃豆。

潘羿澄可愛看書了。據說，她房間的書櫥上擺滿了各種各樣的書籍。記得有一次，班裏同學買了一套新書，那位同學還沒有看呢，潘羿澄就纏着借給她看。那位同學擋不住潘羿澄的死乞白賴，終於答應把書借給她看。她興奮得一蹦三尺高。下課後，我在教室外到處找不到潘羿澄，就向教室走去，這時，我才發現，原來她根本沒出去，而是躲在教室裏安安靜靜地看書呢！我喊了潘羿澄幾聲，她像沒聽見一樣，連頭都不擡一下。我走到潘羿澄旁邊，輕輕拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，問：“你什麼時候來的？”我說：“我剛剛喊了你幾聲，你都沒聽見，就過來了。”她撓撓頭，不好意思地說：“我看得太投入了，沒聽見，你出去玩吧，我還要在這兒看書。”見她那麼要看書，真拿她沒辦法，我只好找其他小夥伴去玩了。

瞧，這就是一隻無藥可救的小書蟲——潘羿澄。

我們班的小書蟲作文4

矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——駱訓葳。

他是一個非常愛看書的人。以前，他不怎麼愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的`愛好。

一次下課，我叫他出去玩，他怎麼也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉睛地看着書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。

一天，老師發現後一把搶過書說：訂正完作業後來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態地開始訂正作業，在老師那裏把書拿走了。

就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發現了好看的書了。

我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。

我們班的小書蟲作文5

我們班有一個“小書蟲”，他是我們班的文娛委員，他非常喜歡讀書，我覺得他可以得到閱讀章是當之無愧，沒錯，他就是張俞潤。

他的媽媽是老師。我記得，他以前非常不喜歡讀書，總覺得書本太枯燥，但是有一次，他看到了楊紅櫻阿姨創作的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，他被那封面和名字迷住了，就纏着媽媽買了一本。他原以爲看完肯定要很久很久，可他自己也沒想到，只用了一個多小時就看完了。從那時開始，他就像變了一個人似的，非常愛看書，常常看着看着就忘了時間。張俞潤還愛看那種關於科學類的電視。有一次，老師在講作文，正說到：“孔雀女王展開了它那炫麗的羽毛。”這時，張俞潤站了起來說：“老師，我要糾正你一個錯誤，母孔雀是不會開屏的。”老師聽了他的見解，覺得很有道理。在這件事後，老師更加喜歡張俞潤了。

張俞潤是科學課代表，還非常愛看書，正好符合閱讀章的要求，閱讀章給他，沒有人會不服。

我們班的小書蟲作文6

“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了，再看一看，他已在操場上灑水了，靈之這個文靜的女孩也站了起來，回頭看着葉君文再和他聊着什麼，我只好拉着陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來，只見她把椅子往桌肚裏一推，拍怕屁股，走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的座位上，他一隻手託着腮幫子，書平放在桌上，另一隻手還不時的往後翻上幾頁，看你一下，像是要前後聯繫一下們這時一個討厭鬼在他的頭上做了一個兔耳朵，可他一點也不知情，仍舊在認真的的看着書。

突然，有人撞了她一下，而她卻一點也不在意，看着書，搖搖手又看了起來，過了好一會兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯着書，一刻也不願意移開那本書，她就是我們班的小書蟲，要不然同學們也不會叫他“小書蟲！”。

我們班的小書蟲作文7

看了這個題目，你們一定會問，小書蟲是誰？不要着急，她就是我們班的毛悅悅。

有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數，覺得少了一個人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室裏，對毛悅悅說：“毛悅悅，你能和我們一起玩捉迷藏的遊戲嗎？”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，於是，她頭也不擡的對我說：“我正在看書呢，等我看完了再和你們一起去玩遊戲吧。”我實在沒有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過了一會兒，上課了，老師都進來了，可毛悅悅還在看書，要不是她的同桌提醒她老師來了，她看到下課都有可能。她可真是個小書蟲。

還有一次，快放學了，毛悅悅正在看書，老師在講臺上佈置家庭作業，毛悅悅沒聽見，結果毛悅悅晚上回去的時候差點做錯呢。

“書是全世界的營養品。”我們也要向毛悅悅學習，做一個愛看書的小朋友。

我們班的小書蟲作文8

我們班的小書蟲是劉家欣。她非常喜歡看書，一下課她就很快把書拿起來看。

她有一個圓圓的臉蛋，有兩個雪亮的眼睛，透着一股機靈勁兒，還有通紅通紅的嘴巴，就像塗了口紅。

有一天下午上體育課時，我們都在外面玩，只有劉家欣一個人還靜靜的坐在那裏看書，我看見劉家欣在看書，我就小聲的跟她說：“你都已經看了那麼久的書了，出來和我們玩一會兒吧！”她卻微笑着說：“不用了，你們自己去玩吧，我還是在教室看一會兒書吧。”

還有一次，放學回家的時候，我走在路上，看見劉家欣在邊走路邊低頭看書，嘴裏還唸唸有詞，我就跑過去說：“不要邊走路邊看書，這樣會看壞眼睛的。”她說：“書裏面有很多知識，看多了，成績纔會提高嘛！”

你看，這就是我們班的“小書蟲”劉家欣。我要向她學習這種刻苦學習的精神。但是，我不同意劉家欣的這種做法，因爲她在放學回家的路上還看書，會對眼睛有傷害，而且也很危險，我希望她能改掉這個習慣。