小燈泡亮了小學作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小燈泡亮了小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小燈泡亮了小學作文1

“啊，好亮啊！”“我的比你更亮！”教室裏沸騰起來，我們班的同學正在興趣盎然地做着小實驗。前幾天科學老師教我們怎麼使小燈泡亮起來，並且讓同學們回家先試一試。

回到家，我就積極地準備做實驗要用的材料。我先悄悄地把我爸收音機裏的電池取出來，然後趁家人不注意偷偷地把我們家新買的插線板裏的電線剪了一截下來，又去找其他的材料，爸爸回家看電視發現插線板不亮了，害得爸爸折騰了半天才修好。最後我又把我家電筒裏的微型燈泡取下來，我想這下我的實驗材料就備齊嘍，第二天早上，我聽見媽媽說：“誰把燈泡拿走了，害我昨晚起來看不見。”我聽見了不敢出聲。

又到了科學課，我把蒐集的材料都放在桌上，準備做實驗。首先我想把電線兩端的膠皮去掉，沒有專業工具我就用牙咬，我使出吃奶的勁終於把電線一端的膠皮去掉了，但是我可憐的牙被勒得好疼喲，照着剛纔的做法我把電線另一頭的膠皮也去掉了，接着把電線的一頭纏在小燈泡下部的金屬部位，電線的另一頭接在電池的底部上，最後把纏有電線的小燈泡放在電池的頂部，這時奇蹟出現了——小燈泡點亮了，我大聲喊到“燈泡亮了，亮了耶！”

回家後我興奮地告訴了媽媽實驗課的結果，媽媽聽了直誇我棒，鼓勵我以後要勤動腦多動手，並告訴我一些有關電的常識，但糾正了我不該因爲做實驗準備材料而搞的惡作劇。

這次小實驗讓我懂得電池有正極、負極，小燈泡是怎樣發亮的，世界真是奇妙啊！

小燈泡亮了小學作文2

今天，丁老師在科學課上教了我們一個小小的實驗。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個實驗。你想學嗎？那就往下面看吧！

回到家後，我東翻西找的在我的小書桌裏找到了一節1。5的電池。然後，我看着自己最好的遙控車裏的小電線，狠下心來絞了一截下來。最後，我偷偷地從抽油煙機上把小燈泡取了下來，躲過了媽媽的大罵，真是有驚無險啊！這下，我的材料準備好了，我開始把電線的`“外衣”給脫下來，讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬着電線的“外衣”往外拉，經過痛苦的對抗，終於，把電線的“外衣”給脫了下來。真是的，害我把牙齒都變成缺牙了。然後，我把電線圍繞在小燈泡上，和電池一起圍繞，“啊，小燈泡亮了！終於亮了！”我高興地歡呼着，媽媽看我高興的樣子，問我有什麼事？我就把這件實驗一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽，連聲誇我的耐心和成功。

第二天，我高興地帶着我的小燈泡和別人挑戰。我加上了我帶的四五節電池，讓小燈泡變得更亮些。結果，這小燈泡突然冒出火花，燈滅了。我這時心情非常沮喪，低着頭，帶着小燈泡回到了家裏。媽媽看見我這樣的心情鼓勵我說：“孩子，小燈泡壞了，再做一個吧，花有重開日，人無再少年，去重新做一個吧。”聽了這句話，我的心情一下子變得高興起來，連忙放下書包，做起一個新一代的小燈泡發光裝置。

這天晚上，我又做好了一個新的發光裝置，心裏又開始充滿了心奮和高興。在這個做小燈泡的小實驗裏我知道了關於很多電的知識和用處，讓我學到了耐心。我明天還會再次挑戰小燈泡，讓我的小燈泡名氣變得越來越響亮！