點亮心燈

點亮心燈1

初次來到這座陌生的城市，不知道自己該何去何從。我揹着沉重的行李，千辛萬苦才辦完一切入學手續，開始了新的求學之路。

我很少跟同學交流，相遇時總是低頭走過，只一心沉浸在自己的世界中。在心中築起一道高高的自衛的牆，四周一片漆黑，性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學們的笑聲傳入耳簾，對我是一個諷刺，刺痛了我的耳膜。我拼命地學習，以看書來消磨時光。漸漸地，這個世界徹底與我隔絕，即使置身於喧囂的人羣，內心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔，卻總覺得陌生無比。這一切，在別人的眼中，只說明瞭我是一個孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試，我竟然考了全班第一。

可不知爲什麼，我怎麼也笑不起來，一放假便往家裏趕，因爲只有家是溫馨的，是我停泊的港灣。回到家的感覺讓我頓感歡欣。走出家門，漫步在夕陽的餘暉中，鄉村小徑顯得異常幽僻，不知不覺竟走到了我的母校，母校依舊沒變，在金黃的夕陽中顯得愈加壯美，這時，迎面走來一人，定睛一看，竟是小學時的語文老師，顯然老師也認出了我，於是我們便坐在路旁的椅子上，相互交談着彼此的經歷，若忘年之交。也許是因爲找到了一個傾訴對象，我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來。老師笑了，拍着我的肩膀說:“你缺少的不是別的，而是你沒有點亮自己的心燈。”我迷惑地看着老師，“其實你是一個不錯的孩子，只是因爲換了一個陌生的環境，讓你覺得難以適應，其實只需點亮心燈，讓自己的心找到方向，讓別人可以看到你的心，一切問題便迎刃而解了。孩子，看你的了，加油!”我似懂非懂地點點頭。夕陽已帶走了它那最後一絲餘暉，夜幕緩緩籠罩了這個小鄉村，我和老師分手了。

那晚躺在牀上，腦海裏不斷浮現着和老師談話的情景，懷着小小的希冀，我很快便進入了夢鄉……

假期後，我回到學校，什麼也沒變，唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑，走進宿舍我開始學會向別人問好;課間我開始學會與別人一起嬉戲;課堂上我開始學會與別人討論學習。沒想到，我的世界竟發生了翻天覆地的變化，我找回了曾經迷失的自我，找回了自信，也贏得了友誼，贏得了信任。

事實雄辯地告訴我:在很多時候我們需要點亮心燈，用心指引着我們前進，聽聽心的呼喚，我們會活得更精彩!

點亮心燈2

天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找“聖火”，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發展，而面對心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到決心的心情，我會一步步走過，直到那盞最亮的燈。

遠方閃耀的是繽紛多彩的想法和執着追求的勇氣。或許，這需要由困頓絕望中慢慢走出，走近。

越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創作者迪斯尼在被公司裁員，無家可歸，甚至淪落到上街乞討的日子裏，生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個畫家。而這時，一隻小老鼠闖進了他的生活，陪伴他。藝術的靈感就好比那些傑出的文學作品，往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望，他立即拿起畫筆，成就了這隻可愛的小動物。

天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點亮了那盞明燈，那需要的是不畏艱難的勇氣和堅持信念的決心。

既然想到了，便要大膽去做，不論環境惡劣，或人們的議論紛紛。但丁曾說，走自己的路讓別人說去吧。的確，輿論是可怕的，但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立，才能更顯其偉大。君子無求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒着生命危險堅持證明“日心說”；蘇格拉底寧願喝下毒藥也不願背棄真理。因高寒，多凍土而被外國人稱爲“不可能完成”的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化爲可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多麼重要。

實踐需要的是一個人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質。實踐出真知。人們的靈感，想法，都是從實踐中汲取經驗而得出的，兩者相輔相成。我們要敢於去想，更要去做，就像製造飛機的想法在很久之前被人笑話，也後人的的確確製造出這般機器。前人想到或許做不到，而後人卻可以完成它，當人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時，整個時代將融爲一體。

值得一提的是。在異想天開的同時，我們必須將其與客觀規律聯繫在一起，然後在苦難中磨礪自己，在實踐中完善自己，保持一盞勇氣的燈永遠明亮。

點亮心燈3

每每讀到詩中的“燈火闌珊”時，心中充滿了溫暖感動。記憶中與燈有關的影像有兩處，年深日久，那發黃的影像反倒清晰了起來。

八歲那年的深秋時節，總是病着。父親帶我離家看病。那時天漸寒了，蕭瑟的秋風中家是溫暖的巢，誰願意背井離家去奔那個前途未卜的將來呢。昏黃如豆的燈光下，媽媽一遍又一遍地地準備着我要帶的衣物，一遍又一遍地叮囑爸爸留意我的衣食冷暖。天漸漸地暗了下來，我和爸爸該出發了。走出家門，一股寒意迎面撲來，媽媽用袖子擦着眼睛，嘴裏仍在嘮叨着毛巾在哪，手絹在哪，給我煮的雞蛋在哪……媽媽的聲音在濃濃的秋暮裏清晰得像落葉，每一片都落在我的心上。爸爸一再說：“放心吧，回去吧！”我也乖巧地和媽媽擺手，媽媽的淚像斷線的珠子，落在了那個寒冷的深秋，也落在了女兒的心上。車子啓動了，媽媽的身影漸漸成了一個黑點。暮色中，我看見了家裏那盞昏黃溫暖的燈，那是媽媽祝福女兒的眼睛呵！有了這盞燈，女兒縱是走千山過萬水，縱是前面千難萬險等着，也會記住再寒冷的季節，有人在等着她回家，有一雙眼睛在給她溫暖。

在以後的日子裏，不管外面有怎樣的悽風苦雨，只要看見了家裏那盞燈，心便溫暖感動起來，便再也沒有邁不過去的坎兒了。

記憶裏的另一盞燈是我爲朋友點亮的。我和耐兒是自小的玩伴。親如姐妹。十年間，彼此間的分分離離並沒讓我們疏遠，歷久彌醇的友情讓我們都格外珍惜。可是天下哪有不散的宴席呢！耐兒下崗後，匆匆結了婚，然後要和先生去南方。這一走天各一方，各自奔向自己的命運，重聚何時呢？耐兒走的那晚，我去送她，說到小時候的故事，一笑過後，兩掬清淚。耐兒說：“多注意自己的身體，別苦了自己。”我無言，許久才說：“凌晨我就不送你啦，但我會開着房裏的燈，那是我送你的眼睛呵！你的車路過我家時，按兩下喇叭吧！”耐兒眼裏有淚，鄭重地點了點頭。那一夜我輾轉反側，一生中能有幾個這樣的朋友呢？天漸亮了，耐兒走的時間到了，我房裏的燈已經疲憊地亮了一晚。喇叭卻一直不曾響起。但我知道，耐兒一定看見了我小屋裏的燈光，那不足兩米的燈光會伴着耐兒走過以後艱難的日子，那是朋友的.最真最純的情誼啊。

每一盞燈下都有一個溫暖的故事。詩人泰戈爾說：：感謝光明，但別忘了爲你執燈的人。”是的，有了這一盞盞照亮我們心海的燈，孤寂的人生路便好走了許多。

點亮心燈4

黑夜，它又一次襲來了！它總是那麼無情，奪走光明的世界。夜，是孤獨的，殘忍的，可怕的！我恨黑夜，由於我是一隻沒有小燈籠的螢火蟲。黑夜中，我迷失了方向……

曾幾何時，我也擁有過那鑽石般閃爍的小燈籠，可是有一次，我把它弄丟了，於是黑夜中永遠失去了我閃動的舞姿。

白天，我和別的螢火蟲一樣，躲在翠綠的葉子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒。夥伴們都喜歡寧靜的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨我——一隻沒有小燈籠的可憐的蟲子，喜歡那喧鬧的晝，儘管我害怕那毒辣的陽光，但只有這時我纔會和夥伴們一樣，我纔不是一個特殊的可憐蟲。

然而，白天過去就是黑夜，夜總是要來的。黑暗中，我獨自一人在陰暗的小角落裏。周圍寂靜無聲，偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照着大地，讓人害怕。我悄悄地看着夥伴們那閃閃發光的身影。

“孩子，你怎麼躲在這兒，夥伴們都在找你呢。”母親聽見了我流淚的聲音找到了我，她焦急地說，“快跟母親走，小心遇上敵人。”

“不，我寧可被敵人吃了，我是一個殘廢，活在世界上也沒有用。”我倔強地說。

“孩子，明燈是心中的，只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠，即使在黑夜中，你也不會迷失方向。你看，你沒有了小燈籠，被敵人發現的機會不就少了嗎？”母親語重心長地說。

我的心被深深觸動了，但還是不敢面對自己。心燈如何才能在心中點亮？我一遍又一遍地問我自己。母親拉着我的手說：“孩子，飛起來吧。”於是我們一起飛過了金色的麥壟，飛過了人們閃着燈光的房舍，飛過了流淌着碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫，無情的黑夜奪走了光明，但卻奪不走想發光的事物的心中光明。於是心燈一點點在我心中點亮，最後我的心竟然像剛剛亮起的天，明朗又純清，放佛一個快樂的人間天使。沒有小燈籠算什麼，我的心就是黑暗中一盞最亮的燈，照亮我前進的道路。

我想，只要我們點亮心燈，那麼一切困難險阻都會對你說拜拜的！黑夜中，我依舊沒有小燈籠，但我已找到了屬於我自己的小燈籠……

點亮心燈5

週末，我和家人一起去書城玩。書城外有一個格外熱鬧的廣場，有人在唱歌，有人在寫書法，有人畫畫，我和媽媽在那裏東跑跑西躥躥，我還畫了一幅肖像畫，興奮極了。

那時正是冬天，陽光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑，西看看。平常正兒八經的媽媽也心血來潮，她竟然讓別人來給我畫一幅肖像畫。

在廣場的一角，我突然發現那兒圍了一大堆人，便好奇地湊過去看。原來，一個面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個漢字的橫豎撇捺，魔術般的變成一個個形象生動的動物或植物。更奇怪的是，他竟然不收錢？！不過，他畫完後還是有人硬塞錢給他，真搞不懂。難道他是想通過這種不收錢的方式來賺取更多的錢嗎？我滿心狐疑。

不知何時，那個叔叔突兀的看着我，還對我笑了笑，親切地說：小姑娘，你也要畫嗎？來來來，我給你畫一個，你叫什麼名字？

我微微一怔：謝謝叔叔！我叫文靖曈我沒帶錢！

呵呵，不是說了不用錢嗎？文靖曈這名字真好聽！他邊說邊細緻地爲我勾畫﹑上色，不一會兒，一個個圖案象模象樣地出來了。

這位叔叔畫得十分漂亮，他把文字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡約的顏色，讓我看得也十分舒服。不過奇怪的是，叔叔總是把他的左手放在口袋裏，始終都沒見拿出來過。

我正在納悶，他又對我說：小妹妹，我特別喜歡你的名字中的曈字，我知道，它意思是初升的太陽

站在陽光下的我被他這樣一誇，真還點不知所措，可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑，一邊在曈字上面畫了一個耀眼的太陽它是那麼的燦爛，那麼的讓人賞心悅目！

就在他要轉身的一瞬間，我發現他的左手臂下面竟然是空的！剛纔還滿心歡喜的我，不知爲何竟一時覺得羞愧起來，我羞愧於自己先前對他的狐疑，羞愧於自己受人滴水之恩卻不能涌泉相報

文靖曈冬天裏初升的一顆文靜的太陽！好了，畫好了！文靖曈，請收好啦！正當我羞愧分神之時，只見叔叔他右手高舉着字畫，滿臉和藹的笑容，我連忙接過這份美麗的愛心禮物。從他平靜和善的目光中，我彷彿看到了一個自足完美的太陽，它像一道明亮﹑耀眼的火光，驅散我內心深處自以爲是的偏見和憐憫，點亮我一盞純淨無染的心燈。

在回家的路上，我還在不停地回頭望那位叔叔，他單薄的身影，在夕陽下漸漸高大起來。

感謝這位不知名的叔叔一個身體殘缺的人，是他用完美的靈魂，是他用熱情的愛心，點燃我幼小羸弱的一盞心燈。

點亮心燈6

母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的，母愛是隻知道給予而不企求回報的。

有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃時，我的口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的西瓜；而她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完後，媽媽還要收拾殘局。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會幫我梳頭、穿鞋，整理衣服，再送我上學；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨叨地問：“累不累呀？餓不餓呀？渴不渴呀？……”我累了一天，通常就當作耳旁風或隨意應付幾句。

但當我隨着年齡的增長，知識積累也越來越多，我學到了許多讚頌母親，思念母親，熱愛母親的詩、課文，也知道了母親對我們的嘮叨是對我們的愛，對我們的關心。從那以後，我和媽媽之間的關係更融洽了。

但是，母愛有時也是嚴厲的。我從小就有丟三落四的壞毛病（可能是媽媽遺傳給我的吧！）五年級下學期，我們全體五年級師生去陳洋遊玩，穿得是校服，（一模一樣），中午剛吃過飯，天氣也很熱，便把衣服脫下涼快涼快。可老師遲遲不來，我們就開始玩了起來。終於，老師來了，可我校服找不到了，翻翻這兒，翻翻那兒，怎麼找也找不到。如果找不到，回家後媽媽又要開始念“緊箍咒”了：“小鈺呀，跟你說過多少回了，衣服不要隨便亂丟，東西不要隨便亂放，就是不聽話，非要跟人對着幹……”果不其然，回到家，劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿，這也不能怪我呀，遺傳下來的，怎能怪我呢？

母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田；母愛又像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造溫暖人心的陽光。

不論是你生病時焦急的眼神；還是我考不好時一句鼓勵的話語；或是心情不好時一個愛的擁抱……都是母親對兒女表達愛的方式。在“三八婦女節”即將到來這際，我祝願天底下所有媽媽：家庭美滿，生活愉快！一生平安。

點亮心燈7

在深沉的暗夜裏，一切早在寂靜中熟睡了，只有一扇小小的窗戶裏還透出溫馨的光。一個小女孩拿着一本書坐在窗前，她仰着小臉望着窗外的夜空。窗外，美麗的仙女正在撒下幸福的花瓣，幸福就這樣來臨了！

在夜晚檯燈的光照中，我凝視着這本書的封面竟久久沒有翻開。因爲它給我以震撼，讓我不禁在心底思索幸福究竟是什麼？暗夜是冷清的，甚至有點壓抑：房屋寂靜地聳立着，屋旁的小樹也沒有長滿代表希望的葉子，只是伸展着孤獨的枝幹，而整個深藍色的背景下，小窗中透出的燈光和那飄灑下來的花瓣卻給人那麼溫暖的感覺。

終於，我翻開了哈玲卡的故事，正如我所預料的，我走進了一場暗灰調子的電影，在孤兒院空洞冷清的食堂大廳裏，圍坐着一些看不到太多笑容的孩子。我就這樣看着哈玲卡關閉起自己的心扉，孤孤單單地行走在孤兒院裏。我感受着一個瘦弱的身軀所承受的生活的不幸，這對於一個十二三歲的孩子來說是多麼殘酷，幸運的是，哈玲卡是一個心靈的強者，她的心中仍有希望的燭光。當她點亮了愛的心燈，所有的幸福會因爲這一屢光而明亮起來。

哈玲卡有個屬於自己的祕密角落，她在大家熟睡後，會獨自來到角落獲得安慰，和她一樣晚睡的是室友蕾娜特，她經常在大家入睡後無助地哭泣。有一天，當蕾娜特哭泣的時候，哈玲卡走過來安慰她並把她帶到自己的祕密角落，哈玲卡第一次體會到分享的快樂。不過哈玲卡還不太習慣向別人敞開心扉，她很快又縮回了自己的厚蛹裏，固執地不接愛蕾娜特的關心，也不再付出自己的愛。可是心裏愛的燭光已經點燃了，當蕾娜特當衆被欺負的時候，哈玲卡終於勇敢地衝破自我保護的繭蛹，爲蕾娜特挺身而出。

哈玲卡終於不再孤獨了，她已經嚐到了幸福的滋味。那是獲得友情的幸福，是被愛的幸福，是分享的幸福、、、、、、終於，在這場暗灰色調的電影裏，我看到了溫暖的亮景，聽到了發自心底的歡笑。

也許，只要敞開心扉幸福就會來臨，友情就會降臨，愛也會幸臨；也許，只要點亮了愛的心燈，無論是在怎樣黑暗的夜裏，幸福的花瓣都會片片灑落！

點亮心燈8

黃昏的街道，一個人在暮色中走過街道，點燃了一盞盞街燈，照亮行人的道路。就如同現在許多人都在強調我們教師在做“點燈人”，把孩子的閱讀興趣培養起來，在他們心靈的土壤上種下一粒讀書的種子。這個比方的確很像。

荒野外，孤獨的一個人，提一盞孤燈，他在尋找什麼？前方的旅途麼？還是黑夜裏的天空？他照亮的是前方的路，是別人的路，但是，卻不一定照亮了自己的心。

多少人在黑夜裏徘徊，在等待，在迷失，在走錯方向。可是，提燈人給了他們一盞燈，照亮他們前進的路，他們會自己走下去，走到終點麼？路途遙遠，他們如何給自己手中的燈加油？這是點燈人無法做到的。

生命黑夜裏的心燈誰點？我們能麼？做一件事情總是給這些事情戴上一頂高帽子，這樣彷彿就顯得自己做這件事很有意義和價值，就很值得關注。有人在苦苦的尋覓着許多自己都不清楚的事情。我們用一顆心去照亮周圍的世界，發現這世界一片黑暗。

每個人心中都有一面鏡子，有人照見的不是自己，而是他人，所以我們永遠也不能看清楚真正的慾望，我們不瞭解自己，就無法瞭解這個世界。一個人是很平凡的，不要奢望自己會做多麼偉大的事情，所謂的高尚和偉大，不過是他人給自己的一個虛榮的帽子，用鏡子照一照自己的心，一切都會洞察的。只是很少有人能照出來自己的內心。其實，我們做一件事，最終的歸結點無不是把所有的目的鎖定在自己身上。讀書這件事，現在想來，真的算不得什麼，就好像有人喜歡吸菸喝酒一樣，不過是個愛好，有人喜歡，自然也就有人不喜歡，何必強人所難？又何必挖空心思絞盡腦汁呢？

佛家說空，這並不是消極的退避，而是一種超脫的境界。讀書可以救國麼？可以救民麼？可以塑造人的心靈麼？不要給自己做這件事扣上王冠，我們一旦做不到，就會成爲這個世界上最天真的騙子。被人嘲笑的時候，還在得意的宣揚自己的偉大。面對紛繁的社會，獨守一份寧靜，比那些轟轟烈烈要好。轟轟烈烈不過是一種熱鬧與浮華，獨守清淨並不是沒有責任感，而是一種更大的擔當。讓自己的心靈跳出執迷的迷惑，做一個旁觀自己的人，這纔會看到更多的人的影子，纔會發現真的人性。

點燃他人手中的燈，更要點燃自己心中的燈。讀書，是個人的事，首先要明白自己爲什麼要這樣做。教師也一樣，不要提着燈籠迷失了自己腳下的路。我們不是手舉火炬的運動員，在給別人照亮的前提是要讓自己心中亮起一盞明燈。

點亮心燈9

每個人的心底，都會有一盞盞明燈。就像忘川河裏的那一盞盞小小的，引導歸途的花燈。這隻小小的燈呀，它悄咪咪的躲着，藏着，無聲無息的藏在你心房的每一個地方。直到某個時候，某個人悄悄地走進你的心房，拭去大門上的陳年灰塵，成爲點亮你的明燈，在你心房的某個角落照着，照着你心底那最乾淨的地方，心尖尖上。

我從小到大，數學從來都是最差的那一門課，小學數學從來沒上過九十分，最高也就是九十分。在老師們的眼裏，我是一個經常掛着兩個大大的黑眼圈，一頭亂髮的女孩。老師們拿我的數學成績無可奈何。每次數學考試的時候，我都是抱着一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的心情走進的考場。

第一眼看到她的時候，我好生驚訝：教數學的一般都是男老師，很少看到女老師教數學。她笑着對我們說，她姓周。我看到她那充滿陽光的笑容，嘴角也情不自禁地往上揚。她的笑容，像一束陽光，照進了我的心房吶，也點亮了我心中的，積塵已久的那一盞小燈。

我開始認真地聽數學課，即使是作爲夜貓子的我，也儘量早睡，以免第二天上課時打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時候，我也會在自己的手臂上狠狠的咬上一大口，彎彎的月牙印頗爲好看。隨着手臂上的牙印越積越多，我的數學成績也有所好轉。以前身爲數學留堂常客的我，現在也努力做到不留堂。

我喜歡周老師那充滿陽光的笑容，可以拂去我心底所有的傷痕，讓我不再哭泣。回想起第一次月考成績下來時，周老師拍着我的肩說“你考了一百分”；我上課打瞌睡時周老師那句“打起精神來；期末考前周老師那個充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭，一段段過往浮現在腦海，時間真的像是長了腳的妖怪，跑得飛快。但是，我心裏那一小盞明燈，從未熄滅過。

周老師後來因爲身體原因，不在我們學校繼續教了。但是我會爲周老師繼續點亮我心底的光。前幾天在羣裏看到一句話，到失去了才明白曾經的珍貴。我的眼淚再也忍不住，豆大的淚珠打在手機屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看着我，彷彿我是個什麼怪物似的。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。燕子會爲吾傳達思念，落花會續寫我的過往，心中的明燈會爲我照亮前行的方向，永不熄滅。

點亮心燈10

一個小尼姑去見師父。“師父，我看破紅生，遁入空門己經多年，我也堅持每天吃齋禮佛，暮鼓晨鐘。可近來我發現，經讀的愈多心中雜念反而愈多，怎麼辦？

“點亮一盞燈，使它非但能亮你，而且不會留下你的身影，就可以悟通了。”於是，小尼姑開始多做善事，每做一件善事，就點一盞燈，可是，愈亮，影子愈顯；燈俞多，影子也愈多。她困惑了。

幾十年過去了，尼姑一直被師父的那句話困擾着。

一天晚上，一陣風吹來，把房裏的燈全都吹滅了。黑暗中，看不到影子的老尼姑終於開悟了。屋內無光，但她認爲屋子內點滿了燈。因爲她的心中有燈。

她點亮了一盞心燈。

其實，所謂心燈，就是人的內心世界，有時它是理想，有時，它是信念，有時，它是愛心，越純粹，越單純，這盞燈就越亮。

有這樣一個故事，在一個漆黑的夜晚，有一位僧人路過一個村子時，看見遠處有一個人手裏捉着一盞燈緩緩走來，旁邊的人小聲說道，“瞎子又過來了。”僧聽後非常奇怪：“瞎子點燈，豈不是多此一舉只嗎？”便迎上去詢問一翻：“施主，你又看不見，爲何還要點一盞燈行走呢？”瞎子問答道：“在這漆黑的個夜裏，大家都是一樣的，什麼都看不見，所以我就點了一蓋燈。”僧人聽後，若有所悟地說“原來你是爲別人着想，爲他人照路啊！”瞎人卻搖頭否定：“不，我是爲了自己，我雖是盲人，可我手裏有燈，即爲他人照路，更是爲了他人可以看到我而不至於撞到我。”僧人頓悟，這就是心燈。

原來，純粹的愛別人，實際上是愛自己呀，

所謂心燈，其實不是表面的一盞燈，而是照亮靈魂的燈。

德國天文學家開普勒，四歲時出天花，留下了一臉麻子，後來又患上了猩紅熱，高燒燒壞了她的眼睛，成了高度近視。可他從未失去自信，想過放棄，在貧病交加上，憑藉着自己大無畏的鬥志堅持了40餘年，建立了行星運動三定律，爲牛頓發現萬有引力打下基礎。

這盞心燈，是自信。

古希臘著名演說家，德摩斯梯尼原先患有口吃病，幼年結巴，語音微弱，演說時常被人喝倒彩，可以說，對這位演說家來說，人生進入了低谷期。但是，他在此時點亮一盞心燈，那就是堅信自己一定能成功，於是，他每天早晨到河邊然習發聲，在嘴裏含石子，大聲呼喊，石子磨破了他的嘴脣，他依然沒有放棄，最後，終於成爲口若懸河，辯論縱橫的演說家。這盞心燈，是信念。

臺灣漫畫家幾米曾說過：“內心越純粹，越快樂，外在不重要。內心才最重要。”

如果你覺得生活在黑暗裏，你就把心燈點亮吧！

點亮心燈11

星期五終於來嘍！”全班同學一齊歡呼着。因爲今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學校進行講學、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。

下午第一節課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發，沒有人想怠慢。

到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放着五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁爲畫這幅畫的同學連連叫好。

走進大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫着醒目的大字：花園小學與兒童文學作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。

我們一坐下，主持人就出來了，緊接着，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶着幾分害羞。我想，大多數女孩子在這麼大的場合下講學，一定會害羞的吧！而接下來發生的這一幕，卻令我大吃一驚。

主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學了。只見，毛阿姨頓時容光煥發，顯得非常大膽、活潑，和剛纔的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學們好，大家好！”我們應聲道：“毛阿姨好！”接着，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一隻愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接着，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接着，毛阿姨又講述了自己的創作經歷。我記得她是這樣說的：“我還是大學生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因爲這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學們每個都很認真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學。

時間過得非常快，毛阿姨講學完畢了。緊接着就到了提問環節，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發了我許多感想。

點亮心燈12

在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們爲我點亮了一盞盞心燈。

小時候，我不懂事，經常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因爲我的調皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對。當我擡起頭，看到那雙含着淚水，藏着自責和溫柔的眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以後，我開始變得聽話了，不像以前那麼調皮，是愛的心燈改變了我。

到了上學的年齡，我極不情願去上學。學校就像一個鐵欄杆，我就在欄杆裏聽老師講那些枯燥的知識，看着鐵欄杆外面滑梯、盪鞦韆、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終於有一天，我執意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：你知道嗎？這個世界上有很多你不情願的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因爲你不做這些，你就生活不下去。那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。

以前，我的成績還不錯，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：難道你就因爲這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。

感謝一路上爲我點燈的親人們！

點亮心燈13

當你感覺整個世界都處於黑暗的時候，點亮一盞燈，你依然能夠看見前方的路。

小學我是一個成績優異，孝順聽話的孩子，周圍的鄰居都誇我聽話懂事，都說我爸媽好福氣！初一的時候，依舊如此，成績依然名列前茅，而且老師也非常器重我，演講比賽之類的，無論是英語還是中文，都得了較好的名次。我曾經那麼優秀，而且堅持了那麼久，卻到初三，因爲叛逆，把所有的光芒都遮住了。

現在雖然已經高二，可我對未來還是迷茫，已經不敢想我的未來。讓父母傷透心，讓老師煩透心的自己，如今還有曾經認爲的美好未來嗎？慢慢地頹廢。今天暑假在家中，做作業也不用心，而且數學我根本就不會做。做煩了，就把筆往桌上一扔，開始吃零食看電視。而年僅九歲的弟弟卻依舊淡定自如地寫作業，而且寫完作業後卻對我說：‘姐，你數學是不是考不及格？’我當場就火了，就罵他：‘關你什麼事，你英語上次還不是考了36分！’弟弟沉默幾分鐘：‘我上次36，可我這次期末考試考了64，進步了。姐，以後你放假教我英語好不好？我想考好，讓爸媽開心。’心中的火，就這樣因爲弟弟的幾句話撲滅了，而且感到自卑。他都懂得讓爸媽開心，而我卻一再頹廢。我知道，弟弟說要我教他英語，是因爲我的英語成績相對較好。而他，不說讓我教數學，是怕我難堪，是以爲我連他三年級的數學都不會做！天吶！高中數學差，竟然要弟弟這樣維護我的自尊！

想着想着，淚不自覺就落下。一隻小小的手卻遞過紙巾，抱着我說：‘姐，別哭了，我們一起努力，不然，以後我養你好了。’聽着弟弟這樣孩子氣的話，我笑了。我開始想通，我開始想着爲家裏分擔。我們姐弟感情非常好，可我脾氣不好，會打他，會罵他。可是，他怕我哭，我一哭，他比什麼時候都聽話，比什麼時候都懂事。他的話刻在了我的骨子裏，那麼痛。

我比弟弟大七歲，可我卻像妹妹，他像哥哥，這真是對我的一種嘲笑。有時候，某個人的一句話，一個動作，一個眼神都會讓你改變，這就叫做一語驚醒夢中人。弟弟的童言無忌，卻刺中了我的懶骨頭，敲醒了我的白日夢。還有一年半，儘自己所能，爲弟弟做個榜樣，不給自己留下遺憾，爲18歲畢業季畫上個完美句號吧！

弟弟，謝謝你爲我點亮的那盞燈，我看到了光，看見了我將要走下去的路，就算苦，我也會義無反顧地走下去，因爲——苦盡甘來。

點亮心燈14

我曾經無數次揣測過“偉大”的含義，也無數次試圖追上“偉大”的腳步，“偉大”似乎是我們這種平凡的人生活中，可望而不可及的事物。

但通過那一次與煤油燈的邂逅，我終於明白了，只要我們用莊嚴之火點亮心燈，即使平凡的人，也能擁有一顆偉大的心，也能成爲自己的英雄。

那一天，我無意中從櫃子中翻出一樣“寶貝”—淺綠色的玻璃身，鐵質的頂部早已鏽跡斑斑。我拿着這樣寶貝興奮地跑去問媽媽，“媽媽，媽媽快來看，這是不是古董啊？”媽媽看到了這件“古董”，彷彿在街上邂逅了多年不見的好友，輕輕地擦拭着。

媽媽把這盞煤油燈放在了桌上，在護眼燈柔和的光線下，她喃喃地向我訴說着這盞煤油燈的故事，在媽媽的記憶中，鄉村的夜晚又靜又黑，劃根火柴，煤油燈便在黑夜中眨起眼睛，媽媽就在這昏暗的燈光下讀書寫字，熬紅了眼睛，燻黑了鼻孔。

在媽媽上中學時，葛洲壩水電站已經建成，可上晚自習時卻還總是停電，媽媽和同學們便在用墨水瓶作出的簡易煤油燈下學習，不光是燈光如豆，霧裏看花，有時還能聞到糊味—頭髮燒着了。

說到這時母親笑了，我忽然明白了，原來母親心中有一盞，不滅的燈。

母親忽然莊重地對我說：“那時候呀，能讀書寫字的孩子就是幸福的，能擁有一盞沒有燈的學生更是幸福的，對農村的孩子呀，讀書彷彿就是我們走出大山的唯一出路了。所以我們會莊嚴地對待一切我們所擁有的，會拼盡全力去把握一切我們能夠得到的。”

我聽着母親的話，似懂非懂的點了點頭，然後在母親的帶領下，關上護眼燈，走出大街小巷，靜靜地欣賞着這座城市優美的夜景：紅綠藍三色景觀燈勾勒出了公園的倩影；街上車水馬龍、流光溢彩；步行街組成的大型20xx燈牌下，不時傳來孩子們陣陣的歡笑聲……過去這個枯瘦的城市，現在早已豐腴起來。但不知爲什麼我的眼裏總浮現出，那盞煤油燈微弱的燈光，耳邊總迴響着母親的那段話。

什麼是莊嚴？我們爲什麼要莊嚴？努力學習，認真聽講就是母親口中的莊嚴了嗎？也許不是。對於母親那代人而言，莊嚴就是每天高高興興地揹着書包上學，傍晚踏着星光回來；莊嚴就是，學着大人的樣子下田幹農活；莊嚴就是，爲了減輕父母的負擔，將家裏的農作物挑到集市上去賣……

母親他們不過是平凡的一代人，但他們有不平凡的青春，有這自己心中莊嚴而神聖的使命。母親點亮的不過是一盞煤油燈，卻也不僅僅是一盞煤油燈，它是世間衆生對於偉大的初定義，對於莊嚴的理解。

點亮心燈15

下沉的夕陽，彷彿喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅塗滿天際，我望着那夕陽，覺得自己的心也如夕陽般一點一點沉了下去。

放學已經十分鐘了，父親還沒來接我，剛剛在學校被老師批評後本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長比較，認爲我總不如她，於是心底的自信消失得無影無蹤。看着路上來來往往的車輛和三五成羣的行人，一瞬間，我覺得如此平凡的我被拋棄了，寂寞和自棄充斥了我的內心。

時間一分一秒地流逝，我時不時低頭看看手錶，久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時，一個聲音驅除了我內心的焦躁不安。我回頭看，是那個小店的店主。由於多次在她那兒買東西，時間一久，便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣，站在店門口，向我微笑：“丫頭，你爸爸還沒來麼？”我落寞地點點頭。她關切地問：“要不要打個電話給你爸爸？”我搖頭。她毫不在意，笑了笑，走到店中，彎腰拿起一個小板凳，又拿過一旁的毛巾，擦了擦，便提着板凳向我走來。我靜靜地望着她，她略顯蠟黃的臉上，那烏黑的眸子中盛滿了笑意，她嘴角揚着的笑意，清清淡淡的，一下子溫暖了我孤寂的心。

她勸我放下書包，坐下來歇會兒。我報以一個微笑，坐下來繼續等待。有她在一旁，我似乎覺得等待也沒有那麼難熬了。

此時，我再次擡頭，卻發現此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約，眼前的一切都被落日的餘暉染上了一絲溫情。過了一會兒，父親來了，我向她道別後欣喜地奔向父親。父親解釋因爲有事耽擱了，我心中釋然了，沒有人拋棄我，只是我自己太過悲觀而已。或許班主任只是想讓我更加優秀，我卻因爲不自信而悲傷，以致誤解了班主任的一番苦心。其實，世界一直很美好，只是角度不同，看到的風景也不同。

天邊，最後一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上，回頭看那位店主，眼中滿是感激。是她，在我沉浸在失意中時給我關愛，讓我知道，還有人關心我。我望向那紅色的身影，直至那個背影漸漸濃縮成一個點。

當我在黑暗道路上踽踽獨行時，她就像一盞路燈，暖色的光暈傾瀉而下，照亮了我前方的道路，也點亮了我的自信之燈。