關於賞識教育的意義作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的賞識教育的意義作文，希望能夠幫助到大家。

“賞識教育”，具體地說就是充分肯定學生，通過心理暗示，不斷培養學生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇於進取的信心，也能有不斷進取的動力。因而，賞識從本質上說就是一種激勵。

對話時多用讚賞，能在師生之間架起一座相互溝通的橋樑，學生自然而然地把你當作最可親近和信賴的人，她就會同你推心置腹地談思想，拉家常，講理想，論學習，說感受，而你的教育就容易被接受。孩子一旦接受了你的正面教育，就會變得膽大自信，活潑可愛。與孩子對話用讚賞，這個辦法對頑皮孩子也挺管用，因爲頑皮孩子心靈深處最需要尊重和信任，受到讚賞後能立即引起他的內需衝動，並由心動化爲行動。所以，老師機智而敏銳地向孩子投注讚賞的`目光，及時輸送讚賞的信息，從而激發他的心理正反饋，有利於保證對話質量，促進教育轉化，達到育人的目的。

心理學研究表明：人在滿足了生理需要以後，人性中最本質的需求就是渴望得到讚賞。對於一個孩子來說，成功的體驗要比失敗的體驗更重要。就精神生活而言，每一個幼小的生命來到人間都是爲了得到讚賞，沒有人想受批評，所以，給孩子讚賞比指責更管用。

一個心態積極的老師，可以說是學生未來的福音，因爲這樣的老師就象是肥沃的田野，所以，落入這田野裏的種子，他們不但能開放出美麗的花朵，當然也能結出豐碩的果實；而一個總是對自己的學生持消極心態的教師或家長，就會在對學生的挑剔中毀了他們心中最美的東西。作爲一個教育者，只要你對自己的教育對象所具有的優點和長處，始終抱着一顆讚美和欣賞之心，並相信這些優點和長處在未來的歲月裏，必能結出累累果實，他就真得會像向日葵一樣，始終向着你開放。會一直從你欣賞的陽光中吸取能夠給自己帶來發展的營養，不管以後會在前進中遇到什麼樣的坎坷，他都不會懷疑你對他當初的肯定。

人生是藝術，藝術不僅體現在它的美，更重要的是體現在它對美的創造上。健康的身體可以讓我們有強大的生命，健康的心理可以讓我們擁有幸福的生活，健康的精神可以讓我們擁有廣闊的世界。讚賞不是萬能的，讓我們以健康的教育與學生一起走向美好的未來！