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被擱淺的夢作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的被擱淺的夢作文,歡迎閱讀與收藏。

被擱淺的夢作文

被擱淺的夢作文1

最近都在說什麼中國夢,但我聽到這總有一絲傷感。

對於夢這個這詞,也曾經深深的在我的腦海裏,也許就在這最後一個學期裏,那夢就擱淺了。上學期末考試還在全校前50名,但一開學來才發現自己被安排在一個普通班。上課時也就十把個同學聽課,最後老師也不上課了,不是睡覺就是看電影。雖然萬般無奈但我也只能隨遇而安。

我突然感到困惑與迷茫,是自己的原因還是生活的無奈。那一夢,是不是無意中得到,也無意中失去。

這個世界,是不是要最終淪爲沒有硝煙的戰場,那人們所說的感情是不是要成爲這戰爭的犧牲品。想到這我就不敢再想下去。

以前我也有個夢,希望自己能生活在一個屬於自己的世界裏不被打擾;希望在自己的世界裏過着平淡的生活;希望在自己的世界裏有我愛的人和我愛的人……

這個十幾年的夢也讓我笑什麼十幾年。你永遠都不知道命運會如安排你,不知道經歷了多少這死亡和重生,你必須延着某種軌跡走下去,直到你看到別人和自己的可笑之處。

有一天我聽到“身不由己”這個詞,我不由得感嘆,今天是身不由己,那明天就會不會變成“生不由己”“情感”會不會永遠的從人們的腦海裏抹去。

也許是我想得太多,太遠。在未來的十幾年,我能真正擁有什麼,我又失去了什麼,現在擁有的是不是最想擁有的。又過了十幾年,人生還能擁有多少個十幾年,這十幾年來是否過得有意義,是否還充實……

悵然,這一夢;可笑這一夢。迷失了多少人,又擱淺了多少夢?

被擱淺的夢作文2

青春時代,是一生最熱血任性的時代,如果說孩提時代是一碗溫熱如軟的粥,那麼青春時代便是一堆熱騰騰的煙火。這個時代,承載了多少的夢想,煩惱,期望,笑容。那個時候,我們曾經向大海起誓,一輩子也不會放棄自己對夢想,我們曾經揚言,一輩子都像口香糖,粘着閨蜜一輩子。卻不曾想過,一輩子,是一個多麼沉重的詞。

長大以後,那些如火如荼的夢,不知不覺在煩悶的工作,領導的批判,職場的沉浮,生活的繁瑣中像一縷塵煙,漸漸飄去。可是,如果說夢,只是一朵絢爛的煙火,轉眼即逝,那爲什麼,卻像一顆硃砂痣,永遠地在我們的心中駐藏,爲什麼,想起那些被擱淺的夢,心中還會頓生波瀾?

這些夢啊!就像一隻只小小的,金色的船。我們本該駕駛着這些船,走向更遠的彼岸,可是,這些夢,卻像泡沫,燦爛一時。我們曾無數次想追隨自己的夢,但是,現實永遠那麼殘酷,讓夢一次次從我們的手中流過,直到,我們不再傻傻地追着這些夢想的船,直到,這些船,從金碧輝煌,到落滿灰塵,沉寂無聲。

到底,是誰?是誰這麼無情的斬斷最後一絲追隨夢想的希望?是誰把夢的痕跡不停擦拭,抹去,直至徹底消失?又是誰,讓我們收起肆意妄爲的火焰,慢慢沉寂無聲?

那些被擱淺的夢啊!我們終究愈行愈遠,從此,成陌路。

被擱淺的夢作文3

在我老家小屋裏的牆角掛着一隻風箏。

六年前,靜姐姐和我在那個春天紮了它,花費了所有的業餘時間,靜姐姐是鄰居張奶奶的孫女,比我大四歲。我們扎的是隻小燕子,翅膀老大老大。靜姐姐說,這樣才能飛得高飛得遠。紮成後,我拿來顏料,把燕子的翅膀塗得花花綠綠的,眼睛塗成金黃色。靜姐姐拍手叫好,說是“火眼金睛”。完工後,靜姐姐大人似的用滿是油彩的手叉着細腰,對我說:“丫頭,等風起了,我們就放出去。”

然而,上天好像註定了這風箏等不到飛。在剛紮好的那幾天,天空總是淅淅瀝瀝地下起了小雨。我只好癡癡地望着天,數着日子。

等到天一放晴,我就急衝衝地跑去找靜姐姐,迎出來的卻是張奶奶,她看着我說:“靜靜被她媽媽帶到大連去了。不過,她給你留了張紙條。”張奶奶小跑進屋,出來時遞給我張紙條。我那時讀一年級,已經認識一些字了。我展開紙條一看,真是靜姐姐那龍飛鳳舞似的字,上面寫道:“丫頭,我過幾天就回來,到時我們在一起放風箏,等我。”我攥着那張紙條慢慢地走着走着,默默地在心中許願:靜姐姐快回來吧,我一定要等你回來一起將風箏送上藍天。

一轉眼,一年過去了,又到草長鶯飛的季節。我又跑去張奶奶家等靜姐姐。張奶奶告訴我,靜靜考上什麼市重點中學……忙着呢。我再也不那麼焦急地等了,只好讓風箏靜靜地掛在牆角,讓灰塵肆意地侵蝕我的夢。

時間就這樣一天天地過去了,我們都在忙着各自的學業,曾經那麼多的幻想,那麼多的希望,都隨着時間的推移一點一點地崩塌,每當看到那隻早已分辨不清顏色的風箏,失落便自九天而下覆蓋全身,將我凍結,就這樣站在夢想的盡頭祈禱下一次的美麗。

於是夢被擱淺,心被還原。我伸出雙手,捂住雙眼,一滴淚從指縫間滑過,在凍結的空氣裏敲碎了年少的天真,從此不再迷惘。昨天固然是美好的,留給我的卻是遺憾。我拿出風箏擦乾淨,將它放飛,讓它找回原本屬於它的藍天、清風、白雲。我的夢藏在風箏裏,它將帶着我的夢想飛翔,飛向靜姐姐、飛向大世界。

童年的夢是美好的,未來的夢是期待的。放飛夢想吧,哪怕是被擱淺的夢,在心中永遠也是最美麗的。

被擱淺的夢作文4

夢,流露在字字真語中;夢消逝在渺渺記憶裏。

——題記

夢,它會盛開在金色的彼岸,夢也會落幕於殘酷的現實中。夢或許會破滅,但卻永遠不會消退!

  柔晨

迎來初春的第一縷光芒,不知第幾次握起這枝鉛筆,在紙上淡妝濃抹,如果不是那個午後,或許我也不會邂逅漫畫。

冬季的陽光讓我有些煩,捧在手心裏的雪花已化爲烏有。莫名的傷感從何而來?是面對朋友的背叛,還是這冰冷的光芒?一路悄悄地走過,回到家中卻已是淚流滿面,隨手捧起一本漫畫書,只爲掩蓋心靈的刀痕。而令我沒有想到的是這遮掩的工具真的讓我破涕而笑,被描繪得栩栩如生的情節彷彿只爲我畫的一般。於是我邂逅了漫畫,同時也踏上了夢的征途。

  午熾

買紙,買筆,心靈的瘡傷被一種快樂洗刷得一乾二淨,一筆一筆的在紙上勾勒,而人物的面孔卻總是不出現在紙上。一次一次地擦,紙始終如雪一般乾淨。也不知過了多久,我已經能爐火純青地畫出一張人臉,爲了早日成功,我不只在家裏畫,連上課時也在畫,即使畫得不好,也將它收藏在記憶的相冊裏。而我不知道的是接下來的日子裏,夢之船會被擱淺了。

  下怒

我終於被發現了,在一個人地揭發下,迎來的是父親狂風驟雨般拳頭和老師指手畫腳地責罵。看着一張張尚未完成的作品被老爸撕成一片一片,我的心也碎成一片一片,砰然落地,卻只剩下了殘破的塵埃。午後的陽光是那樣熾熱,但它卻氤氳不出層層疊疊的靉靆,也氤氳不出我心中的快樂。

  夜盡

夢的筆悄然落下,如果讓我在握住他,我一定不會放手,我會用它畫出多姿多彩的童年,用它畫出不曾忘的記憶。

通往彼岸的船已經破裂,金色的夢,果然是飄渺的永恆……

被擱淺的夢作文5

曾經的歲月,已漸漸淡忘,成爲了一個個無法言說的夢,一段飄飛的記憶中還殘留着一角擱淺的夢,它被遺忘在了牆隅……

夢,一個虛無縹緲的詞,不用太多華麗的修飾,經常浮現在迷茫的眼前,常對着眼前偌大的落地窗傻傻地發呆着,卻總會想起那一段希望永遠不再提及的記憶……

踩着記憶的尖端……

那件事依然漂浮在我眼前。那是一個好幾個月以前的事情了,發生在六年級上冊的期中考。

我是班上的好學生,成績算挺不錯的,得到老師的寵愛,每次考試,我都穩操勝券,志在必得的,因爲每次在考試之前,我都會認真地溫習功課,爲班級爭光,好幾次的重要考試,我的成績都是名列前茅的。這次期中考,我準備了好久,爲的就是拿全班第一,再破紀錄。

人算不如天算,真是事與願違、世事難料啊。那張數學卷很簡單,但是,由於我的一點點疏忽,導致了我的成績下降。我先是一路上過五關斬六將的,所有難題都在我的筆尖下迎刃而解,忽然半路上殺出個程咬金——突如其來。一道數學題把我給難住了,我解了好半天,突然,腦子一短路,我忘了步驟,就馬馬虎虎地交上卷子。下課後,我悶悶不樂的,心裏好糾結……

回家後,我一個人封閉在了自己的臥室裏偷偷地哭泣,我瞞着大家,沒跟任何人提起這件事。在處於自我封閉的那段時間裏,我生不如死,痛不欲生,爲了這件事,我失了眠,整天寢不安席、食不下咽,茶飯不思,朋友看出了我的心思,講笑話開導我,我總是一副苦瓜臉,笑也笑不起來。

後來,考卷發下來了,得知成績是84分,一道閃電劃過,如晴天霹靂。我傷心極了,心裏好自卑……那段時間,覺得自己好脆弱好脆弱,經不起失敗,遇到一點困難就這樣子,當時想振作起來,但是好無力啊……

我想哭,可我不能太軟弱……堅強點吧,自己勉勵自己,只是一次考試而已,人生還有好多波折與磨難,不可能事事順利,一帆風順的。

擱淺在塵埃中的夢,想把它翻開來,但是它消失了,或許讓我學會堅強,學會樂觀。人生不可能一帆風順!

被擱淺的夢作文6

夢,是易碎的。理想,是需要支撐的。懷着滿滿的希望與美好的期許我們來到了新校區,繼續澆灌着從前種下的夢。

我怕時間太快,快到丟失夢想。我怕時間太慢,慢到忘記希望。不覺已經高二了,理想瘦瘦的,要怎樣去遮護?它像新月,美好卻微弱,我一直在尋找那輪新月的點點亮光,希望它們照進我的生命,撐起我的希望。當自信心被一次次考試消磨殆盡,讓我拿什麼去談夢想?擱淺的希望,怎樣起航?可是,未來在等我時間在催我,我需要的是揚起風帆,用腳踏實地來撐起我的天空,奮鬥的年紀,沒有失敗。

那個失去雙臂的男孩說:“要麼趕緊死,要麼精彩地活着。”雖然如此極端,卻道盡了那無奈中的奮發。當他用腳趾頭在琴鍵上敲出一串串玄妙的音符時,我流着淚笑了。“有夢想誰都了不起。”即使它有時會因爲諸多原因被擱淺在彼岸無法前行,我們依舊要撐起風帆,奮力向上。奮鬥出的路,花香四溢,精彩紛呈。

高一的諸多期許,在恍忽中轉瞬而過。當那些迷茫侵佔大腦的每一寸,心似乎就要這麼沉了。可是年輕的生命怎能就此擱淺,暑熱包圍的那些倦意已被稍露秋色的微風吹散,一個嶄新的開始,給自己一塊嶄新的臺階,我們沒有放棄的權利。當所有的努力還爲時未晚,我還等什麼。倘若生命可以重來,怎能辜負它的明媚美好。正因一次,僅一次,才彌足珍貴,才讓缺憾成爲美好。可是,過去了就過去了,我只有一次高一的期待,復讀的壓力讓人透不過氣來,只有從這一刻一點一滴地做起,才能期待陽光,只盼春暖花開,明媚高二,幸福高三。

當站在高一展望的我,終於在壓抑中匆忙面臨高二,那就悉心地去播種吧,讓果實在高三盛放,希望不會再有膽怯躊躇的人,不會再有白白浪費的努力,不會再有一不小心擱淺的夢。

被擱淺的夢作文7

煙花易冷,也曾絢爛發光。

——題記

多少個日夜,多少次夢鄉,她總會夢見自己的故事。無邊的黑夜,吞噬着前方的光明。十幾年過去,不知她還怎樣。

她放下手中的工作,踏上回鄉之旅。

她,回到那相隔十餘里,十年沒見的故鄉。

村口的香樟樹不知何時竟變得如此的繁茂,陽光透過樹梢,斑斑點點灑落在地上。一步,兩步……百步,千步。終於到了老宅前,眼前的一切竟讓她的心有些涼意,那牆上的爬山虎不再是那樣蔥綠,它們蜷縮在那牆上,風輕撫過,搖搖欲墜,好似眨眼間就要落地似的。推開宅門,被風掀起的灰塵迎面撲來,她不經咳嗽了幾聲,是啊,幾年前父母便不在了,老宅也早已空了。村民見到她,和她寒暄了一小會兒,他們談到了她的故友靈兒,說她昨天回來了,還帶着孩子。

眼前不經浮現了那曾經的美好。她和靈兒在學校的日子,靈兒是老師眼中的乖同學,而她則是班上比較調皮的孩子。說來也怪,兩個性質完全不符的孩子,竟然成爲了最要好的夥伴。

她倆的成績也不相上下,靈兒呢,性格內向,總有些小害羞,她則恰好相反,外向大方,每日放學後,她倆總是手挽手在夕陽下回家,交談着彼此的內心的趣事。

那時的靈兒說她長大後要去外面的世界看看,想成爲一名舞蹈家,說罷,便跳起舞來。夕陽的餘暉灑在寧兒身上,美得讓人心驚,而她卻很迷茫自己的未來,末了,一名散文家也罷。

後來的後來,家中爲了讓她更好的發展,她便被送到城裏去了。從那以後,她便和靈兒分別了……呀!一陣叫聲把她拉回了現,回過神來,面前站着一位三十歲上下的女人,臉上塗着那厚厚的'脂粉。一雙眼睛中有着紅血絲,那臉瘦得像錐子似的,站在面前,旁邊還帶着一孩子。

“怎麼,才十年未見,就不記得我呢?”

看着面前的人她有些愕然,不禁打了個寒噤,“你是……靈兒?”

“是的,我是靈兒。”

“好級,你最近如何?”

“還行,如今就一家庭主婦,孩子也大了些。”

“哦,那你……如今在當舞蹈家嗎?”

“沒有……”說罷,靈兒眼神中閃離過一些暗淡,不過恍惚間就消失了。

接下來,她們閒談了一會兒,便各自告別而去,她深深地感受到了。她們之間有了一面無形的高牆,那牆越來越高,越來越高……

夕陽之下,她乘車回去。

轉頭,村口,夕陽之下的影子拉得好長好長,長到彼此都追不上了……

終究,那些絢爛的煙花也易冷罷了!

被擱淺的夢作文8

時光總是在悄然中消逝,在這空虛的歲月中,我們似乎丟失了一些本質上的東西,它跟隨着河流的流逝離我們遠去。然而,當我們停下來沉思時,誰又能一時間想起那早已被歲月擱淺的夢呢?

日子的變化就猶如白駒過隙,讓我們喘不過氣來。生活的環境變了,身邊的朋友變了,連以前熟悉的世界都變了。小學時的我們,每天活在舒適的校園裏,有老師無微不至的關懷,有同學玩鬧的歡笑。到了初中,每天的課間都有着同學大聲呼喊的聲音,初二爲生地會考的拼搏,初三一起爲中考衝刺的努力。一切的生活都過得那樣愜意。但現在回想起來,那就是一場完美的夢,一場讓我深陷其中不願醒來的美夢。

是美夢就會有醒來的一天,正所謂每個人在這個社會上都會有被利用的價值。就像我們每天都在與時間賽跑,當我們贏了時,成就感就會鋪面而來,內心的那一點點小小的慾望也會隨之得到滿足。可當我們輸給時間時,接受的將會是被時間的吞噬,一輩子活在迷茫中,不再相信自己。或許人生就是一個奔跑的過程,讓你在奔跑中看清自己的未來。

一年四季都會有花在綻放和掉落,當它們綻放時,是那樣的美麗動人。可當它們凋零時,又是那麼的淒涼無奈。我們成長的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝,從春季的懵懂,到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們在行走時停留。我們的夢終究是遙遠而又耐人尋味的。

夢想的花是與衆不同的,當我們在成長中丟失了自我時,它還是依然的開放。當我們在成長中接受他人的質疑的,它還是依然微笑綻放。所以我們在成長中,重要的不是受了多少質疑,而是收穫了多少成長。只有在坎坷中前行,才能成就更好的夢。

青春總是短暫的,而夢,就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活,在新的生活中重新認識自己,成爲更加努力而又成功的人。

當我在爲未來生活沉思時,我一定會第一時間想起那被我擱淺的夢,在它悄悄的流走過程中,緊緊的握住它,讓自己的生活更加的充實的同時而又充滿樂趣,收穫那不一樣的,屬於我自己的成長!

被擱淺的夢作文9

經常夜深人靜時側耳細聽,我彷彿聽到一曲歲月的輓歌,爲自己那被擱淺的夢,如殘花落葉在時光的灰塵中漸漸湮滅,深深哀嘆……

偶見童稚時一遍遍反覆翻動的書頁,如今早已是污漬斑斑、破爛不堪。但卻也正是它,爲我帶開了語言文字極富魅力的大門。一個個墨香溫存的漢字,每一筆一劃都透着歷史的雋永和厚重,連起來卻能展現出一個美妙無比的世界,漾起一抹淺淺的驚喜。幼小的心靈似有春風吹過,綻開一樹繁花,細嗅有夢的清香。

作家是一個多麼美妙的稱呼啊!他可以操縱所有的文字翩翩起舞,組合出一幕一幕絢麗的畫面,與讀者共享生命的歡喜與溫暖。每次想到這兒,思緒始終難以平靜,在心跳有力的搏擊和躍動間,我悄悄確信,自己的夢想便是這樣確立了。

日子在歲月的年輪中悄悄走過,稚嫩的夢想逐漸被刻上深深淺淺的印痕,每一個詞語都曾帶給我溫潤的感受、璀璨的想象。嘗試着用拙劣的筆觸將舊時花開描繪紙上,便在不經意中得到了清淺的安然。從羣鶯亂飛到小荷尖角,再從一鶴排雲到千里冰封,世界萬物都在我眼前伸展開來,流瀉出不同尋常的美麗。輕回眸,處處別有洞天,等待我用我那粗糙而不成格調的文筆去描摹。於是春花秋月、夏螢冬雪,皆有情趣。

我從未知道其他任何一種途徑,可以像文學這樣贈與我源源不斷的歡樂待我細細啜飲;但就像陽光的背後也有陰影,快節奏的現代社會賦予我的,不僅僅是日益增長着的壓力,還有他人的偏見與不理解。觥籌交錯間,有人藉着酒勁毫不掩飾地將我的夢想貼上了幼稚可笑的標籤。殊不知我心中的那株夢想的嫩苗,正含淚凋謝,破碎成滿地晶瑩的碎片,擱淺在漆黑的夜色中,霓虹燈照不到的地方。

我知道花開花謝本是自然,但誰知童年是曾認爲是堅不可摧的理想,竟會在一片嘲笑聲中轟然倒塌。我怎會不知道現實的殘酷,但卻只願抱淡然的心態和澄澈的眼眸,安靜地找尋心中的桃花源;但既然大家執拗地認爲這個時代是絕對正確的,那麼錯的不就只是我自己嗎?

最初的夢於是在繁華和喧囂中悄然擱淺。前路似乎一瞬間多了重重迷霧,我難以找尋自己的方向。心裏似乎留了一道淺淺的疤痕,每當目光掃過書架上整齊羅列的唐詩宋詞,便灼灼地痛。

“心中若有桃花源,何處不是水雲間?”這句話猛地躍入了我的眼簾,寂寞而璀璨。我出了神地望着它,虔誠而訝異,彷彿在字裏行間望見了幼時的自己,總想栽種陽光的花瓣、收穫春天的喜悅……心頭似乎驀地一凜,從何時起,我的夢竟變得如此不堪一擊?若真有這個夢堅定地縈繞心間,又怎會被外界的看法撼動一絲一毫?

生活與我處處是詩情畫意,處處是陽光明媚,又何須在乎一點坎坷與陰霾?原來我的夢一直沒有擱淺,擱淺的只有自己追夢的勇氣。若能給自己一個微笑的理由,何處不是航行的起點?

曾經在風暴中擱淺的夢想的船隻,如今已然重新起航;我相信某天我可以泛舟於夢盡頭的汪洋大海,張開帆便有大海的清涼深入骨髓,滋味縈心……

被擱淺的夢作文10

當時天真的我,臉上總是掛着般無憂無慮的笑容。因爲小,字也歪歪扭扭,但是在大人眼中卻很是可愛。

小時候大家都一個鮮亮的明星夢,一個偉大的英雄夢。那怕是天馬行空,十分可笑,滑稽,大人也會認爲很可愛,天真。

到了五六年級,我的夢想:我想成爲一名作家,用文字記錄生活的美好,或我想成爲一名畫家,畫下祖國大好的江山。

長大後發現兒時的夢想是有多麼的可笑,多麼的不符合現實。漸漸的長大,懂得了世界並不是圍着自己轉,也開始變的自卑起來。

隨着年齡的增長,越發認爲夢想都是幻想,因爲身邊的大人並沒有一個實現夢想,也認識到了凡事“向錢看”,錢是萬能的。再談夢想都是一笑而過。

不,它真真實實存在過!現在的我,發現我對命運的不服,不甘。因爲我心底還在憧憬未來,憧憬內心深處那個被擱淺了許久的夢想。也許這是一個成長:知道有些事就算無法完成,也會去努力。

現在社會在進步,只要你肯努力,你肯付出,成功的大門,永遠爲你敞開。社會現在爲許多懷着夢想的年青人提供了必要的幫助,我也要珍惜機會。

也許到最後夢想會偏離航道,但至少不會給青春、給童年留下遺憾。也是爲了在將來垂垂老矣的時候告訴自己的孩子孫子:“夢想很重要,很偉大,只要你敢眺望,只要你敢攀登,我就實現了夢想。你將來一定也可以!”

追逐夢想的道路可能面臨很多挫折,也可能會遇到一些五彩繽紛的誘惑。但是無論如何,請你不要停止追逐夢想的腳步,不要回頭,前面風景正好,不要低頭,頭頂皇冠會掉。不忘初心,砥礪前行,堅持不懈,你終究會到達想去的彼岸。到那時,微風正好,草長鶯飛,陽光明媚。

告訴你們,不要對社會失望,不要對任何人失望,更不要對自己失望,因爲你們要知道,船雖被擱淺,但是隻要船艙不破,船槳在手,你的努力加上水流的幫助,終會再次揚帆起航!

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