我們回憶作文示例
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們回憶作文1
一眨眼，寒假即將過去了，但還是有一些有趣的事情值得我們回憶的。
表妹的生日正好在寒假裏。生日嘛，肯定要舉辦派對，這次派對只有媽媽、我、表姐、弟弟以及兩個小表弟參加，表妹生日的上午，我們一個個都忙開了，都在忙着佈置屋子。
中午，派對開始了。舅媽將蠟燭插在蛋糕上點燃，表妹吹完蠟燭許完願後，我們就爲她唱生日歌。歌唱完後，舅舅提議舉行一個吃蛋糕比賽。規則是：每人吃大小相同的蛋糕，誰先將蛋糕吃完誰就是獲勝者。我和表姐見這個比賽佔不着便宜，就做裁判。切蛋糕這項技術活自然就交給我了。三下五除二，蛋糕切好了，參賽選手每人一塊，當然還有兩塊是我和表姐的。表姐一聲令下“開始！”個個狼吞虎嚥。最後舅舅勝了，再看他們個個臉上都是奶油。我和表姐宣佈舅舅獲勝。下午，我們又玩了很長時間。
這次的生日派對真有趣啊！
我們回憶作文2
有人說，生活像一杯美酒，只有細膩斟酌，方可知曉；生活像一汪海洋，只有意志堅強，才能到達彼岸。而初中生活正如沙漏一般曇花一現，卻又如美酒一般耐人尋味，如海洋一般令人欽佩。
我們緩緩地踏入校門，帶着莫名的苦澀，卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學擦肩而過都全然不知也許他即將在接下來的3年中陪伴着你、帶給你歡樂。在迷茫中找到自己的班級，在門前已經可以感受到那無法言喻的恐懼和擔憂：我會交到朋友嗎？他們會喜歡我嗎？
拿到初中生活第一本書，還沒翻開已經聞到了濃濃的書香味，既熟悉，又陌生。我認認真真地在書上寫上自己的名字，還有新的班級、學號，沒有昔日的彷徨，工工整整，就這樣開啓了我的初中生活。
倘若說我能記得所有的事情，那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的無聲的默契，每天在陽光哺育下的矮小、幼稚的身影，每節在操場上揮灑着汗水的體育課，每分每秒我們在一起的時光，我所能記得的，也許只是這些零零碎碎、無法拼湊的片段罷了。
那時候的我們呀，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節課下課後的安靜的坐在位置上不言不語，可以把黑板擦的一塵不染，可以把課室衛生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建Q羣然後聊得一發不可收拾。但是現在的我們呀，時而會爲自己找藉口不經意地遲到，每節課下課後都沸騰得像個市場，黑板也是隨意擦拭，每天的衛生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領巾也逐漸被那閃亮的團徽取代，甚至都各自有了圈子，羣上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們，那到底是什麼變了？
慢慢地，我會發現從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟，我們都在適應這個校園，卻又都在脫離這個校園。若干年後，可能我們的記憶只會剩下“上課、考試、作業、老師、同學。”
那天在翻着手機相片的時候，發現那些依然清晰的照片背後已逐漸泛黃了，記錄在照片後面的故事也開始暈開了花，有些模糊不清。我們都知道，當往事回首，一切依舊，但是生活還是要繼續，我們還是要每天踏進這個熟悉的校園，只不過到處都是熟悉的面孔，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨着思緒的深處找到你所在的班級，翻開那畫滿塗鴉的書，慵懶地感受着陽光的陪伴，慵懶的讀着書，這時候我們才意識到，我們終究輸給了時間。
曾經有個謎語這樣說道：“什麼東西你對着它笑，它也對着你笑，你對着它哭，它也對着你哭？”“鏡子。”“不，是生活。”所以我們接下來唯獨能做的，就是好好珍惜我們的初中生活，當你想哭的時候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間，然後打起精神，笑着走下去。
都會有嘆息的，望嘆息美一點吧。二中是我們的，我們卻是回憶的。
我們回憶作文3
7月19日開啓了三下鄉的第九天了！
有首歌這樣唱我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因爲也許就再也見不到你真的挺憂傷的一首歌，歌詞道出了我們的心聲。我們即將要離開這裏了，也許真的像歌詞唱的那樣讓人心傷，也許一別就會永不相見了
淡淡的憂傷瀰漫着整個社會實踐隊，誰都不願打破這表面的寧靜，其實心裏已經十分騷動了。我只想靜靜地享受這最後的時光，即使是一秒鐘也好，能跟孩子們多待一會就好。這是此刻我唯一的小小要求，僅此而已。
像往常一樣，7：50準時上課，上午的班會課是我的最後一節課了，也是最後一次站上熟悉的講臺講講我這幾天義務支教的感受。剛邁上講臺的那一刻，眼淚在打轉，但我告訴自己一定要忍住，堅強一點，不能在孩子們面前丟臉！忍着萬千思緒，有太多太多想要跟孩子們說的，有太多太多放心不下的。在講臺上不知講了多久，不知講了些什麼。可能是太多內容想要講，竟然會變得語無倫次了！中間過程有好幾次聲音都哽咽了，看着臺下的同學們目不轉睛地看着我講話，一副天真無邪的樣子，既讓人心疼又讓人憐愛。即使此時在吵鬧，也不捨得去管教他們了。依稀記得自己主要講了兩個主題，一是讓學生們學會基本的禮貌問題，二是鼓勵他們要努力學習知識。走出貧窮，走向更加廣闊的世界！在最後我給了他們一些寄語，希望他們心懷夢想，勇敢地去追求自己想要的東西，永遠年輕，永遠熱淚盈眶！任何時候都保持微笑，不向困難低頭！
短短的四十分鐘，讓我倍感珍貴！我會一直記住這一刻，不留遺憾的謝謝你們，我的孩子們！
我們回憶作文4
歲月的腳步在不停的走着，轉瞬即逝。一眨眼的功夫我已經度過了十一個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與衆不同的，同樣也是永恆的。 去年十一放長假，我跟隨媽媽去鹽城大姨家，每次去大姨家，她都會好吃好喝好招待，這次當然也不例外。聽聞大姨說這回帶我們去葡萄園摘葡萄，我和哥哥高興的手舞足蹈。早晨起來大姨夫驅車帶着我們來到了距離市區一百公里外的中國文明村：仰徐村。
到了那裏只看見千畝葡萄園，葡萄架上綴滿了晶瑩剔透的葡萄，看得我們垂涎欲滴，我們便挎着籃子隨着人羣蜂擁而入，哇，好多，好大，好誘人的葡萄啊！有綠色的，有粉紅色的，還有紫色的，有的小巧玲瓏，有的晶瑩剔透，有的青翠欲滴，真的誘人極了，我和哥哥忍不住摘了一個放到嘴裏，像蜜一樣甜，這是我長這麼大吃到最好吃的葡萄，，我又喊來媽媽，大姨，大姨夫一塊來吃，又摘了一些大的，滿串的放進籃子裏，帶回來給親朋好友，請他們也嘗一嘗，不知不覺我就吃了一頓葡萄大餐，滿嘴的香甜，滿手粘粘的。時間過得真快，到了中午要吃飯的時間了，我們摘了三籃子葡萄，懷着依依不捨的心情離開了葡萄園，今天的收穫可真不小啊！我和哥哥相約明年再來。
親愛的朋友們聽了我的介紹，你們是不是也想去看看啊！親自嘗一嘗新鮮美味的葡萄啊！
隨着時間的推移，童年裏的許多事情都已經淡忘了，但唯有這件事仍讓我難以忘懷！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收穫很多快樂，珍惜我們的童年時光吧！
我們回憶作文5
風扇在頭頂旋轉，知了在樹上叫喊。夏天，也就來了；結束，也就快了；分開，不可躲避。
天亮了，也就沒有了黑暗，只剩下黎明的曉月淡定在空中，晨曦在東方愈濃，當太陽露出頭來，我們的高中生活纔開始。正如太陽，在高中生活的開端，不夠熱情，不太喜歡這個環境，沒有那種給油的溫度，平平淡淡。時間一分一秒的過，太陽一點一點的爬升，我們的生活也越來越充沛，溫度愈高，現在達到了不能毀滅的地步。
剛剛來時是多麼的生澀，冷漠的不多說一句話，回答的是那麼簡單明瞭。整天的迷彩，動作一致，踏着那扭捏的步子，頂着炎炎烈日，熬粥似的漫遊五天軍旅生活。這段時間，可爲“患難與共”，也就結交了一羣不大熟悉的同學，一起運動，也算一種滋味。
日子在流淌，火候在加大，我悶越來越熟悉，彼此也就能夠開開玩笑，笑着對罵，嬉戲着打架，這是高中生活的一道佳餚，放在嘴裏，回味無窮。說句實話，我們基本不怎麼學習，就是找興趣的科目學習，無聊時就聽聽課，也就城了現在這般模樣，用老師的話講就是是“行屍走肉”，我們不否認，但絕對不會承認。從我們的言行差不多，從思想上，我們是人，還是有理想的，有理想報復的生物，就是人。這，只是老師沒有悟透徹，也難得管我們的課外生活。算！它們老師說啥就啥了。
記得有段日子，我們寢室流行上網，還是通宵的。那段時間，我們寢室裏出現了幾個“王子”，也充分展示了我們寢室的團結。我們寢室原有十個人，十張牀，到後來就幾張了，一張張合攏，老師查不到，也就不查了，班主任又不肯來，門牌也飛了。最厲害的“王子”一連出去了十次，那雙眼睛，比惡魔還紅，看起來似鬼魂的王，嚇死人！通過這些，我們也會了說謊，說的太習慣了，說的太逼真了，老師也就會信而不查了，也因此上網成風。我們寢室也是涌現了許多的遊戲精英，這是其他寢室不能比的。我們在QQ資料上填的大學就是“騰訊大學遊戲系”，我覺得我們個個都是碩士生了。
上通宵將近一個月，我們也就迎來了第一學期期末考，很正式的考試。按常理，這時的學生應該都緊張的要命，拼命的複習，但我們，一切照舊，誰叫我們都是碩士生呢。我們寢室，在學習上很有造詣的也就兩名，文化就成了我們的薄弱地帶。期末考如期到來，考卷如想的那樣——太難！結果也就是意料之中的事情了，班上幾十名，和期中差幾十名。媽媽很是着急，但卻是乾着急，我耳根是很軟的，但決心是很大的。於是寒假爲了繼續發揚寢室的獨特風格。奮鬥！奮鬥！家中的電費猛增，米的用量卻減少了不少。寒假生活結束了，沒有提啊多的新穎之處，唯一能夠驕傲的就是遊戲進入了宜昌市的前三十名，在我們眼裏很光榮，但在老師家長心中，卻看做什麼。
今年正月，報名開始。
歡聚一堂，喜氣洋洋。我們相聚，也就如此了。煥然一新的人，煥然一新的寢室，沒有變的就是黑板上那白刷刷的粉筆字。
下學期，我們經歷了許多怪事。四月六號，我們呢班級都經歷了社會上的事。那個晚上，我都收睡的很死，死的打雷下雨都不知道，但就是這樣，我們卻也還是醒了。醒就醒唄，卻看見了那一道道銀光，那是片刀。原來他們是匪。劫了，就走了，我們卻痛苦了，沒有睡好覺，心裏也承受了不小的壓力，怕的心虛。最後在警察的干涉下，草草了事，學校也把這件事壓了又壓。四月十六日，進行了有一次大型活動。演講，催人淚下，那一句句商業性的話是如此的感人。題目也好的過分——感恩，讓我們飛的更高。那一次，使我難忘，雖然最後成了特殊的推銷會，但依然不能忘，於是我有了決心，“學會感恩”。之後，是最近，學校裏保安與學生的針鋒相對，有人加以誇大，發出了帖子“二中動亂”一文，從此軒然大波，學校的名譽受損。事小就怕傳，傳多了就成了大事。
幾件大事後，我們就結束了新課，進入了複習。很無聊的時間，用睡覺打發着日子。
學校裏，有很多的開心事，特別是寢室裏的趣事，太多太多。高一，老師是多麼好，他們有着嚴厲的外貌，威嚴的口氣，慈愛的關心，但卻有很多的學生討厭班主任。我覺得班主任很好，當你遇到困難時，老師都會第一個出來援助你。請不要討厭老師，他們都不容易，你可以發發火，但他們卻不能，他必須和和氣氣的對待。背後，或許他會悶悶的發着火，甚至能夠大聲的發泄着心中的不悅。老師，是偉大的職業，我們要尊重他們。
天氣越來越熱，時間越來越短，心中的痛越來越深，原來是要分開了。但其他的同學卻總是將“要放暑假了”掛在嘴邊。他們了或許還不明白，每個暑假就意味着要離開這個班級。分開了，再見了。
我將青春作爲燃料
用盡能量拼命奔跑
跑着跑着，路途遠了
迷失了方向
回過頭，才發現
再也回不去了
一切都已過去
再也見不到了，曾經
青春易逝，人生易老
再見再見
身影就此消散
一零五，班級就次要解散
於是，慢慢沙散
說着再見，再也不見
因此，我們都淚流滿面
一零五班的結構就此散去，但人員未散，精神未散。永遠的彼此，永遠的一零五。
我們回憶作文6
時光如箭，飛逝得毫無蹤跡。六月這個畢業季充滿着離別的氣息，轉眼朝班牆上望去，記錄有我們難忘回憶的照片，成長中的大家所經歷的一切頓時歷歷在目……
第一張照片是在籃球賽上照下的，只見裏面的一位臉紅紅，頭上掛有一串晶瑩熱汗的小丞雙手緊捧籃球，臉上表情及其精彩，像是今日要分個上下與高低的神色，讓我又回想到我們班那場雖敗猶榮的籃球賽。
第二張照片裏面的－－被譽爲六6“女漢紙”的小媛，她平時呀，特別愛笑，而且笑得很魔性，能感染到其他同學，真是“丹脣未啓笑先聞”，隨處可聞她的笑聲。你看，照片上的她正站在小軒椅子上居高臨下地望着小軒眉飛色舞地笑，兩個酒窩淺淺地隨着她的笑一漾一漾。
第三張照片上的“六6歌王”小升，平時熱情開放的他此刻正在照片上忘情地捂着胸口，列開嘴唱着《泡沫》。他爲了唱好歌，其實，也付出了很多努力，一下課，甚至連上廁所都喊破喉嚨，“Everybodyhigh起來”，只要他想唱，哪裏都是他的舞臺。
第四張照片是我們班的淘氣包“小黃”，別看他那麼淘氣，成天捉弄人，他跑步可是拿過獎的，瞧！照片上的他正雙眼緊盯前方，頭髮自然而然地豎起，蹬着腿奮力向前衝，像矯健的羚羊一般帥氣。用我們班“喜劇大王”小鍵的話來說：“他可能是把比賽看成比世界末日還要重要了，所以纔像打了雞血一樣向前衝。”
這時，回過頭回望這些記錄着我們最難忘的照片，我用手輕撫它們，像是打量一件稀世珍寶一樣小心翼翼。
葛然回首，這些記錄有我們美好回憶的照片，見證着我們六年的成長生活。六年，共同在一片藍天下呼吸，共同舉手搶答爭論的學堂，共同擁有的美好片刻，早已在我心底深處，忘不了老師的親切話語，忘不了同學的音容笑貌，更忘不了輔助我成長的母校。六年的歡笑如歌一般載着我的夢帶我進入青春……
我們回憶作文7
“不管未來的路有多遙遠，成長的路上有你有我，我們都是永遠的朋友”，這首小虎隊的歌，想必我們同年人都曾經耳熟能詳。直到現在，我還依稀記着。儘管有些唱不全了，但它給我的回憶卻是難忘的。正如父輩們說起的那樣，一首好歌，能夠影響一個人，甚至一輩子。就像“歌唱祖國”，不知道激勵了多少在祖國經濟發展建設各條戰線上前仆後繼的人們。
前些日子，看到報紙上說，某地某校，要把周杰倫的歌曲“蝸牛”作爲愛國主義歌曲列入學校的校歌。一石激起千層浪，頓時間各大媒體報紙雜誌網絡都展開了激烈的議論，而討論的議題就是圍繞着流行歌曲該不該作爲校歌？從這件事情來看，我想，只要是積極向上的，內容健康的歌曲，爲何不能推廣傳唱呢。也許有人會說，流行歌曲？不能登大雅之堂，怎麼能推廣呢？更不用說去作爲校歌了。但如今我們這輩年輕人，不都是聽着周杰倫等一批流行歌手的作品一步一步過來的嗎，既然都喜歡他的作品，爲什麼不能認同呢？其實，這首歌曲，我也並不是十分熟悉，因爲本身，我對流行歌曲並不感冒。但有一點值得肯定，就是做出這個決策的人，該有多麼大的勇氣！中國，還是一個比較傳統和保守的國家。儘管如今信息大量的涌入我們的周圍，人們的價值觀已經發生了巨大的改變。但在一些傳統觀念和現代思想發生衝突的時候，大多數的人，還是會選擇後者，這個，跟我們國家的文化、歷史和思想有關。但是，並不等於，我們要束縛自己。在如今國家經濟文化大發展大變化的今天，傳統思維模式正在逐步與國際接軌。在這種大背景下所孕育而生的產物，就有它存在的價值。反正我是這樣看得。
金庸先生，我們大家都知道，他是中國近代以來非常出名的一位武俠文學大師。被譽爲“有中國人的地方，就有金庸的武俠作品”。可見，他的影響力之大。我也是讀他的作品而成長起來的。可以說，他的作品有好的思想，也有不太好的內容在裏面。但總體來說，還是積極的內容多於糟粕的東西。影響我自己之深的地方，就是有許多人生感悟和做人道理，都是歸咎於他的'作品。有一段內容我印象很深，就是在“神鵰俠侶”中，當楊過得知郭靖夫婦是他父親的間接仇人後，就萌發了復仇的心理。正在他準備對郭靖下手的當天，他陪郭靖視察襄陽城。其間，郭靖和他說了這一番話：“人們都稱我爲大俠，殊不知能稱俠義二字，有兩層含義，其一，憂國憂民，救民於水火之中，此爲俠之大者。其二，救苦救難，助人於危難之中，此爲俠之小者。”當時的襄陽，四面臨地，郭靖夫婦不管生死安危，保家安國，救民於水火之中，正視爲俠之大者！於是，楊過頓時羞愧難當，不忍下手。 登錄作文點評網，你也可投稿，也可點評。
這段情節，也深深的感染了我。並且直到現在，還在影響着我爲人處事的原則。對於認爲武俠小說是糟粕的人，這能算作是嗎？至少我是反對的。
我們回憶作文8
風輕輕的撩動劉海，調皮的劃過臉頰又跑了。星空是那麼的寂靜又是那麼的憂傷，一點點滲透了我們的回憶。花開了又落，就像我們聚集到了一起又要分離……偶然的相遇，註定要分別。
我們一起哭過笑過，堅持過放棄過，我們一起走過……走過這段又酸又甜的初中生活。即將畢業了，我們就要各奔東西了，也許我們再也不會有見面的機會了，即使有，那也恐怕只是擦肩而過。我們說過一輩子，要做一輩子的朋友，不可以那麼輕易的因爲任何事遺忘彼此，這是我們的承諾。可是這也許只是我們天真的夢，夢想有一輩子的朋友，一輩子在自己的身邊。如今很天真很天真的我們，即使知道沒有永遠，也執着着要永遠，要一起走過。16歲的雨季，我們的回憶……
夜空那似近似遠的星星是不是就跟我們一樣，永遠都在那個位置，不近不遠。只是匆匆而過，只是留下了來過的足跡，我們說過要當一輩子的朋友，不是階段性的過路人。花開會落但依舊還會再開，可是過去卻是一個永遠都會不到的原點，過去的遺物就是回憶。我們以後會不會只是用回憶來回到我們的今天，品嚐着再也無法品嚐到的那個一起走過的味道……
16歲，我們的雨季，雨的味道里有着屬於我們的回憶。以前我們還天真的以爲我們一直停留在這個酸甜苦辣交織的美好裏，可是轉眼間我們又要有各自的去處，快畢業了，我們都趕着複習，都想有個美好的畢業，可是卻因如此我們疏遠了昔日的好友，一切以學習爲主。以後再回憶起會不會覺得心痛，心痛自己沒有去好好珍惜將要隨着畢業消失的友誼……
16歲的雨季，有屬於我們的回憶……
我們的友誼，要快樂着結束……
我們回憶作文9
家長資源是學校最爲豐富的校外教育資源，爲充分挖掘家長資源，拓展孩子們的視野，讓他們學到在學校內學不到的知識，我邀請家長根據自身特長給孩子們上一堂別開生面的課，第一位到來的就是照片裏的鄭爸爸，孩子親切的叫他醫生爸爸老師。
課堂上鄭爸爸用親切的話語，循循善誘的解答孩子們的問題，讓孩子們徹底開了眼界。他以《拒絕零食的誘惑》爲題，精心的找來了關於學校周圍“5角錢零食”的視頻，讓孩子們知道了吃這些零食的危害，並且還給做了個實驗，讓孩子們看到了方便麪吃到肚子裏後會是什麼樣的，觸目驚心，給學生的觸動很大，或許比我們講上一大車的道理都管用。他還講了一些生活中常見的錯誤做法、教給了六年級女生必須瞭解的生理衛生知識，孩子們聽得十分認真，看看照片中的孩子們真是無比投入呀！
讓家長走進課堂後，不僅孩子們大有收穫，我們的家長也深有感觸。他們有的說：“現在的孩子的見識面越來越廣，我這樣在某一方面也算一個專家吧，面對孩子一個又一個的問題，我有時也真是無從着手！”也有的家長深深體驗到了做老師的苦楚和艱辛：“面對這一個個差異迥然、個性千差萬別的孩子，要使每一個孩子的各方面素質得到提升，也真爲難我們的老師了！”
現在這一屆孩子已經畢業了，但是回憶起他們和他們的家長，我依然有很多美好的回憶，可能也因爲家長課堂讓我們走得更近，接觸更多吧！我想，當這些孩子們回憶小學生活時，一定也會和我一樣，記得帶給自己豐富多彩知識的家長老師們！
我們回憶作文10
童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關於筷子的遊戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎麼能來比賽呢？
這個遊戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子裏投，投中最多的勝出。
比賽開始了，老師宣佈開始時，同學們都爭先恐後的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手裏先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎麼投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準後，就準備發射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續投，可是最後一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。
下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連着投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。
第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩隻所以劉翰卓贏了。
歲月如歌，彈奏着一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學習就一定會取得好的成績。
