照片裏的故事!作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的照片裏的故事!作文，希望能夠幫助到大家。
照片裏的故事!作文1
今天，翻開我的相冊，一張醒目的照片映入我的眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的腦海裏浮現。
記得那是去年的春天，老師告訴我們要去野炊的消息後，我們都高興得跳了起來。頭一天，老師就給我們分好小組，提醒我們各自要拿的東西。第二天，我們就帶上自己的東西來到學校，有的背鐵鍋，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……
來到河邊，老師首先告訴我們要注意安全，然後我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由於我們太小沒有經驗，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是淺。後來在老師的幫助下，我們挖了兩個坑當竈，放上鍋平平穩穩的。一個煮飯，一個炒菜。我們先煮飯，舀上水，淘好米之後，王小明就開始燒火。他把一把乾草點着就放進竈裏，結果火熄了，他就把頭神到竈口用嘴去吹，煙一下子把他薰得眼淚都流出來了，他就用手揉了揉眼睛，結果一個大花臉把大家逗得哈哈大笑。
王小明負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉，一個炒胡蘿蔔，還有燒一個番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮，萵筍皮真難剝，我們把萵筍剝得坑坑窪窪的，難看死了；胡蘿蔔切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好，臘肉不用切，是大人們給我們切好了的。一切準備好後，我們就往鍋裏倒油，老師告訴我們，要等油出煙才能倒菜。我們看見油出煙了，就把切好的萵筍倒在鍋裏，只聽見“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。接着，張軍趕緊舀來一勺鹽放在鍋裏，又把臘肉倒在裏面。這時，煙燻得我們睜不開眼睛，只能跑到一邊去，不時的過來把菜翻一翻。大約十分鐘後，第一道菜終於被我們做好了，我們心裏都很高興，於是又一鼓作氣，炒好了胡蘿蔔，燒好了番茄蛋湯。
該是品嚐自己勞動成果的時候了，我們請來老師一起品嚐，結果卻出人意料：萵筍炒臘肉鹹了，胡蘿蔔淡了，番茄蛋湯水少了，就像紅燒的。我們都很失望，老師安慰我們說：“不錯嘛，這可是你們自己的勞動果實。這次不太好，吸取經驗，我相信你們下次會做得很好的。”聽了老師的一番話，我們又高興地吃起來。
照片裏的故事!作文2
一個晴空萬里的早晨，爸爸媽媽上班去了，只有我和弟弟兩個人呆在家裏。
我閒着沒事幹就看起了相冊，看着看着，看見了一張全家福。那是我一家去北京天安門廣場旅遊時拍的。爸爸穿着筆挺的西裝，打着湛藍色的領帶，一隻手摟着我的肩膀。媽媽神采奕奕，穿着淺藍色的外衣，頭湊近我，露出了甜甜的微笑。我站在爸爸媽媽中間，她的眼睛眯成了一條縫，眉毛彎彎的，彷彿兩個小月牙。我看了照片，感受到了溫暖與幸福。
當我往下看時，一張奇怪的照片吸引了他。只見我穿着淡綠色的連衣裙，哭喪着臉，全身髒兮兮的，臉上都是灰塵，一副狼狽不堪的樣子，地上還有一個摔碎的碗。牆角邊，弟弟探出一個圓溜溜的小腦袋，在偷偷地笑，連嘴都合不攏了，樣子淘氣極了！原來這地上的碗是在自己找東西時不小心摔碎的，弟弟正在旁邊偷偷地笑自己不小心呢！我不好意思了，臉頓時紅了。我繼續看照片，還看見了自己和爸爸媽媽去海洋館，世博會，博物館的照片呢！
雖然有些事情過一段時間我們會忘掉，但是照片可以把我們過去的事情記錄下來爲我們留下了許多美好，難忘的回憶。
照片裏的故事!作文3
今天，我不經意間翻了一下相冊，突然，一張照片進入了我的視線：再那個照片上，有一個穿裙子的小姑娘，在種什麼東西，小女孩臉上洋溢着歡樂的笑容。忽然，我的腦海裏掠過了一個清晰的記憶。哦！原來是小時侯種糖的事，一直到現在，對那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時光彷彿回到了十年前。
小時侯在老家時，媽媽經常會栽種一些花，我就天天跟在媽媽後面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時間長了，耳濡目染的，我栽花的動作學的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想着另外一件事。
在一個風和日麗的下午，我找了一個陽光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼着它長出又大又茂盛的糖果樹來。可是，過了好長時間以後，媽媽的花已經結出了飽滿的果實，我的糖果樹卻連芽也沒發。我去問媽媽，媽媽笑着說：“傻孩子，只有植物才能發芽，糖果是發不了芽的！”
雖然，我的願望破滅了，但我仍不以爲然，還是該怎麼玩，就怎麼玩，心裏沒有一絲失落感，也不會有煩惱。
我睜開了眼睛，時光又回到了現在。
當時的我是多麼愚蠢啊！但小時候的故事給了我許許多多的快樂！
我的心裏有些失落，失落的是我長大了；失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。
雖然，童年已經過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個微笑，一個眼神，找回我童年的感覺。
我合上相冊，好像又找回了我童年的影子，童年彷彿重臨於我的心頭！
照片裏的故事!作文4
當我拿起那張照片的時候，當我看見了那張照片上的那個人時，我都會無比的悲傷、痛苦和難過。
照片上的那個人她是我的小姨，小姨長得非常漂亮，她有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張整天合不攏的的小嘴，一頭金黃色的頭髮總是高高地盤在腦後，顯得非常有氣質。小姨對我是萬般呵護，如我的母親一樣，生怕我受到一點的委屈，可是小姨卻在兩年前因爲生小弟弟去世了，她得的是一種非常罕見的病，在重症監護室躺了十四天還是離開了我們，那段日子我是在無比痛苦中度過的。
記得那一年，我纔剛六歲，我和媽媽一起來到了小姨家，小姨那時非常疼愛我，帶我來到了她們家的小區裏玩，當時因爲我還太小跑的時候不小心被石子絆倒在地上。小姨看到了號啕大哭的我，飛快的跑到了我的身邊，一把把我從地上抱起來。當時我非常不聽話，不管小姨怎麼哄我，我都不聽，自顧自地哭着，這樣小姨很是爲難，情急之下做出了各種各樣的表情逗我開心，真是費了九牛二虎之力才讓我停止了哭聲。
還記得那一次，我在晚上突然發起了高燒，媽媽和小姨把我送到了醫院，小姨看到我難受的樣子，她不停地落淚，當醫生拿藥瓶給我打針的時候，我當時很怕打針，便使勁掙脫不讓醫生給我扎，醫生對我不知如何下手，小姨見了一隻手握住了我的手，另一隻手矇住了我的眼睛，還一個勁的鼓勵我爲我加油，這種力量讓我變得堅強起來，我終於沒有哭。第二天早晨，我醒來時看見小姨趴在了牀邊睡着了，她的手卻一直抓住我的手，我想小姨一定是被我累壞了。
當我想到這裏時淚水從我的眼眶裏流了出來。雖然我只能在照片裏看到小姨，但是她卻永遠活再我的心中。
照片裏的故事!作文5
哈，那麼多的照片！我喜滋滋地從相冊中翻出照片。品嚐着那些照片中的喜悅。看見它們，我就會想起一切，想起那些歡樂的時光：看見它們，我就會忘記一切，沉靜在那些歡樂的時光。
瞧，這不是我們上《數的整除》前拍的照片嗎？我們14位同學站着，坐着，躺着，在那片綠油油的草坪上，我們笑着，愉快的笑着，但笑中似乎露出一絲疑惑：不是上數學課嗎？拍照幹什麼？原來，老師爲了讓我們瞭解數的整除到底是怎麼一回事，知道數的整除需要哪些條件，特意拍了照。以同學們怎樣進行分組來說明兩個整數相除，商正好是整數，餘數爲零時才被整除。大家從活動中學到了知識，從學習知識中得到了快樂，這多好啊！
喏，這是我們在20xx年“六一”節時拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢！只見參賽的同學腳上都繫着五顏六色的氣球，互相踩着對方的氣球，又要防止被其他人踩到氣球，這個遊戲需要極高的警覺性和靈活性。我小心地跨步來到比賽場地，集中了精神。隨着老師一聲令下，比賽開始了。我趁一位同學不備先下手爲強搶先踩破他的氣球。誰知我還沒來得及慶幸，只見小華一個箭步快速向我的氣球踩來，我急忙連躲帶閃，把腳擡起，他踩了個空。可我卻一躍而起，下來時踩破了他的氣球，太棒了！這使我更是欣喜，沉靜在勝利者的喜悅中呢！又聽見了“啪”的一聲。我正在納悶呢，一看，地上又是一個破氣球，是我的！原來，機靈的暉暉乘我和小華“激鬥”時，乘虛而入，把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬，黃雀在後”，“明槍易擋，暗箭難防”呀！看來，做事不能得意忘形啊！踩氣球這個遊戲鍛鍊了我們的靈活性，又提高了警惕性，真是令我們樂開了花。
啊！又是一張照片。是我和小飛的合影！那時，我正專心致志地教着小飛解難題，小飛耐心地聽着我講的內容。說得誠懇，聽得專注。我倆談得投緣，是愛好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經轉學了，這張照片是我和他唯一的合影，這是友情的見證，友情的合影。
嗨，照片裏的故事像七彩的泡泡一樣，飄逸在藍天下，飄逸在美麗的校園裏，給我們帶來了無限的歡樂，塑照了一個七彩繽紛的校園。
照片裏的故事!作文6
當我翻開我的相冊，一張照片讓我陷入深深的回憶裏。
我面前彷彿出現了一幅情景。那是一年前的事了，那天哥哥到我家裏來玩，我們突發奇想，玩起三國演義的遊戲。我找來一條圍巾捆在頭上，再披了一塊布當做披肩，手持一把“大刀”扮成關雲長的樣子。哥哥用手工紙做了一頂帽子戴在頭上，手拿“天龍劍”，彷彿率領千軍萬馬。我衝上去一刀砍下，猶如一道閃電。哥哥靈活地躲過了，然後縱身逃跑。我連忙追上去。哥哥乘我追得正猛，給我殺了個回馬槍。幸虧我躲得快，不然我就玩完了。我狼狽逃竄，躲進爺爺的衣櫃裏。哥哥衝進來，我立馬殺出去。哥哥早有準備，他拿起“石頭”（其實是枕頭）就向我扔來。這次我就沒那麼幸運了，被砸中腦袋，氣煞我也！我又衝上去與他激烈地打起來。
正當我和哥哥打得難解難分的時候，爸爸拿着相機進來，對着我們按下了快門，永遠記錄下了這一難忘的時刻。每當我看到這張照片，都會開懷大笑。
照片裏的故事!作文7
1997年6月的一天，是我過生日。那天中午，我和我的全家在青少年宮吃飯。
在房子的裏面，有個最矮的小夥子，那個最矮的小夥子就是我。我的臉胖乎乎的，又圓又大，又白又嫩，還帶着微笑，我的心情也很愉快。
周圍的人有說有笑，有的說我很乖，有的說我長得很漂亮。我身邊的那位阿姨是我媽媽，她用手抱着我，面帶微笑，顯得也很開心。
吃完飯後，我和我哥哥一起玩了一會兒。
總之，我今天過得十分幸福。
照片裏的故事!作文8
爺爺有一個小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮製做的。本角已經泛黃，皺巴巴的，可以看出，這本子有一定年代了。現在，爺爺爲了照顧我們，早已不再記錄了。翻開陳舊的本子，上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當然，這並不是我被吸引的原因，因爲在本子裏，夾着一張已經破舊不堪的照片。
這張照片十分破舊，還沒我的手心大，四角都已經破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上，爺爺還很年輕，大概十六七歲的樣子。身上穿着一件簡樸大方的衣衫，穿着一雙布鞋，背後是一條小河，呵！爺爺還挎着一個書包呢！我問爺爺，這張照片是什麼時候照的，爺爺說，那是他上學的照片。我很奇怪，問爺爺他爲什麼照這樣一張照片，當時能照一次像應該是非常不容易的，但爺爺爲什麼穿得那麼簡單，還在一條小河旁照呢？
爺爺若有所思，慢慢得講。當時生活條件非常不好，能上學就十分不容易了。在學校裏，有錢人家孩子的牀上都是兩條被子，鋪一條，蓋一條。爺爺只有一條被子，爲了不凍着，他把被子捲成圓筒狀，自己鑽進去睡。爺爺只有一雙布鞋，每當雨天，甚至雪天時，他都光着腳走，因爲在他眼裏，那雙布鞋太珍貴了！不能把它弄溼。爺爺還說，當時家裏不富裕，好不容易照個像，當然要穿好，可他就那麼幾件衣服。當時家人給爺爺的血汗錢，他都儘可能地買書，讓知識“武裝”自己……
看着這張破舊的照片，我心裏很羞愧。想一想，當時生活條件是那麼不好，爺爺還是堅持上學，再苦再累也不怕，爭做有用之才。成爲了村莊裏的第一名大學生。我們從小生活在蜜罐裏，有家人疼愛，我們有什麼理由不好好學習呢。這張照片，見證了爺爺那個奮鬥的年代，讓我們知道，只有有志氣、能拼搏的人才能成爲有用之才，才能算得上頂天立地的中國人！
照片裏的故事!作文9
一翻開我的相冊，你就可以看到我出生滿一週歲時的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷裏的照片，可真懷念那時候啊！
在拍照的時候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在幹嗎，攝影叔叔就把我這個可愛又單純的模樣拍了出來，媽媽看到拍出來的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說：“你看，我們家的卜卜多麼可愛呀”！“是呀，多可愛的寶貝，長大以後肯定是一個大美女”，爸爸說。
每一次當我和爸爸、媽媽一起翻開相冊時，他們就跟我說：“寶貝，在你很小時，一說要給你拍照的時候，不管你在做什麼，是笑的還是哭的，你都會停坐得直直的，即使臉上還掛着眼淚，你都會笑起來，等拍完了照，剛纔幹什麼就接着幹什麼去了，可好玩了。”“有你們說的那麼好玩嗎”？我問媽媽。媽媽說：“有啊，你那時真的`很可愛，你的可愛是媽媽沒法用語言表達的”。
這就是我滿一週歲時的照片，照片裏沒有什麼驚人的故事，記錄的只是一個單純可愛的小女孩美麗的一瞬間，但對我來說卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學語成長到現在的見證。
照片裏的故事!作文10
這是一張邊角已經泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴着一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦乾的痕跡，身着一件帶有補丁的連衣裙。一隻手上還攥着一個簡易的魚竿，另一隻手不知所措的藏在身後。身後還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖着什麼東西。
小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片裏有一個故事，一輩子不會忘記！
那是一個炎炎夏日，孩子們幹完家裏的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿着簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現在的可以調節長短，簡單到只有一杆細長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當時科技還並不發達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。於是大家都擠着想拍個照，媽媽也在行列中……
一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭髮，傻傻的對着“會發光”的燈頭看着，笑着，就是不知道放下漁具，來做個動作。
等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚？”
“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪裏有故事？”
“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”
看着這張照片，閉上眼睛，腦海裏就浮現出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌着麥浪的土地，土地上的一切都彷彿披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃着昏暗又明亮的光芒，而迎着夕陽的背後，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看着一張嶄新的照片。
