第一次獲獎小學生作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的第一次獲獎小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次獲獎小學生作文1

每個人都有很多次的第一次，無論什麼第一次，都會給人留下深刻的印象，永久的.回憶。我的第一次，讓我難以忘記，那就是第一次獲獎。

那是在三年級下學期，我們每學年都要進行一次莊嚴的評選活動，看看誰能獲得“三好生，”“優秀班幹部”等。我知道，這些對我來說都是沾不上邊的。因爲我從二年級開始，我的學習成績就一直往下滑，我怎麼努力也沒有趕上第一名，但是我仍然沒有灰心，一直在默默地奮鬥。

轉眼間到了四年級下學期，我班又開始評選了。我和以往一樣，根本不在乎評誰與誰，反正我是評不上的。當老師把“三好生”“優秀班幹部”評選完後，我 以爲就這樣結束了，沒想到老師說：“我們還要評一項‘進步獎’。”唉！這跟我也沒關係。我低着頭隨他們評選去吧。只聽到老師問同學：“大家說一說，把進步 獎評給誰呢？”同學們低頭沉默了一會兒，突然異口同聲地說：“把進步獎評給高德尚！”我一聽，不會是真的吧？是我聽錯了？“可以，高德尚一直在努力，在不 斷地進步。”老師停頓了一下，好像嚥了一口唾沫，繼續說：“可能大家還不知道，他在讀二年級的時候得了一場病，整整半個學期沒來上課，在家裏帶病學習，這 種精神難能可貴，他的成績雖然不是很好，我們相信在他的努力下今後一定很優秀的，所以他應該得到表揚和鼓勵，那我們就把‘進步獎’頒給他。”老師的話語很 沉着也很嚴肅。

這時，我才相信自己沒有聽錯，是真的要評選給我。我的心情非常地激動，恨不得馬上要跳起來，大聲歡呼起來：“我終於獲獎了。”但在課堂上，我沒有這樣做，只是心裏暗喜——是同學們對我的鼓勵與幫助，我不能讓他們失望，一定要努力學習，爭取優異成績。

接着，老師叫我上臺領獎，我三步並着兩步走在老師面前，看着金光閃閃的獎狀，我眼前一片明亮。接過獎狀，回到座位，我控制不住自己，老師講的什麼我都沒聽明白，只想早點放學回家把這個好消息告訴爸爸媽媽。

這是我第一次獲獎，對我的鼓勵是多麼的大啊！我也以此爲動力，沒辜負老師和同學們的期望，經過刻苦學習，終於在五年級衝到了全班前五名了。在今後的學習道路上，一定更加勤奮學習，爭取更優秀的成績。

第一次獲獎小學生作文2

在我剛踏進三甲中心校的校門時，我就喜歡上了這個班主任老師-----洪老師。她十分看重我，在我一年級下冊時，學校舉辦了一次“小學生講故事比賽“，洪老師就讓我參加。

當時，我很沒有自信，心想：哎呀，這下可完了，讓我背下一個故事，還要繪聲繪色地講給評委聽，我肯定一個字也背不出來。但洪老師的一句話改變了我的想法，她對我說：“陳雅，沒事，你只要儘自己的力量就行了，上去後不要緊張，相信自己能行!“洪老師的這句話使我倍受鼓舞。我開始認真地準備比賽。

盼星星，盼月亮，總算盼到了比賽的這一天。我規規矩矩地坐在位置上，等待着“災難“的到來。看着臺上的選手都表現很好，我不禁有些緊張。我的汗水不停地往上冒，像一粒粒黃豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得緊緊的，鼓勵自己，不要害怕，要勇敢，這只不過是一場小小的比賽，只要努力了，就會成功。終於輪到我了，我緊張地走上講臺，看着臺下洪老師的微笑，像是被什麼東西推了一下，開始投入地表演起來。

終於，功夫不負有心人，我憑着自己的實力得了二等獎，雖然這只是街道性的比賽，但對我還是意義非凡，因爲這是我第一次獲獎。如今，那張獎狀還赫然掛在牆上，一看見它，我就想起很多，很多......