讀書的故事作文700字示例

書中自有黃金屋。其實，在生活節奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養料呢？下面給大家分享讀書的故事作文，一起來看看吧！

　　讀書的故事作文1

我愛看書，特別是閒書，如：《西遊記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等。可我媽媽不讓我看閒書，說要影響正課，我卻不這樣認爲，繼續看我的書，你們不讓我在家裏看，我拿到學校去看，你們總沒有辦法了吧。可我還沒真正過足了書隱，似乎媽媽就開始注意我了，時不時就查看我書包，過不了幾天，我的竊讀方法就被識破了。

而我還不服氣，絕對要想出一個最萬無一失的方法，讓媽媽發現不了，這樣我就兩全其美了。幾天下來，我毫無頭緒，一想起沒辦法就不能看書，我已經與書好幾天不見了，想起原來與書天天準時相會，可真懷念，現在幾天不見像過了好幾年，想着想着我嘆了一口氣，“對了，有辦法了。”我一下子有了辦法。那天，我早早地準備睡覺了，進屋後卻沒睡，在門邊聽門外的動靜，“爸爸、媽媽都睡了，我自由了。”我笑着說。接下來是自由時間，我翻開書就讀，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。那天，我過足了書隱，似乎把幾天沒學到的知識，一下子都補了回來。一星期後，媽媽似乎覺得我有些不對勁，又開始“偵查”我了。我也加大警覺了。每天晚上，我不再坐在書桌邊讀書了，而是在門邊讀書了，爲的就是以防萬一媽媽突然衝進來。那時，我也不免要做白日夢，我的腿真酸啊！如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在門邊以求暫時的休息。當然，這種辦法也撐不了對久。

很快，我被媽媽的火眼金睛發現了，她把我的書都藏了起來。不過，我也有辦法。週六，媽媽前腳剛走出門，我後腳就開始我的搜索計劃，大規模開始找書，一小時後，還是毫無收穫，絕望的心情籠罩了我整個幼小的心靈，我抱着最後一線希望再一次尋找，結果還是一無所獲。一想起今天還見不到我的書，心也沉到了谷底。

到現在，我還是不明白媽媽爲什麼不讓我看書。書是精神食糧，也是我們最好的老師，只有它纔能有鑰匙讓我們打開知識的寶庫，也只有它才能帶領我們繼續前進，走向書的世界，去知識的王國盡情地遨遊，走向世界成功的道路。

　　讀書的故事作文2

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也說：“書籍是人類進步的'階梯。”而我要說：“我的生活因爲書而變得精彩，變得充實。”

我聽媽媽說，我跟書非常有緣。小時候，我媽媽讓我抓鬮兒，我什麼都不要，就抱着書不放。

小時候，我特別喜歡童話書，每天晚上，都要爸爸媽媽給我念童話故事，我才睡得着。

讀小學低年級時，我又喜歡上了神話故事。神話書裏的故事很神奇，比童話更吸引我。那時候，我已經學會認字了，還很快學會了查字典的方法，所以，我自己看書已經不成問題了。儘管看起來很困難（因爲有很多不認識的字，經常翻字典），但我心裏很快樂，這也讓我認識了更多的字。

現在讀高年級了，我更成了書迷。小說、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸於故事情節中。爸爸媽媽不允許我長時間看書，怕我近視，所以我與他們之間發生了許多鬥爭。

記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我覺得這是讀書的好機會，便靠在牀上，美美地看起書來。誰知，這一看就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。晚上九點爸爸媽媽回到家，得知我在房間裏看書，連晚飯也還沒吃，就狠狠地教育了我一頓，說我做事沒有節制，不注意勞娛結合。我一頂嘴，還差點捱打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的，可就是一看起書來就什麼也不顧了。

還有一次，我看了將近一個小時的書，媽媽對我說：“別看書了，你再這樣看下去，不近視纔怪！”“真是的。”我邊看書邊說，“我爲什麼不能看書？爲了學到知識，近視也沒什麼！”“說不看就不看！”媽媽說完，一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間後，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦！”正當我又看得津津有味的時候，媽媽竟然進來了！沒想到媽媽有房間的鑰匙！唉，又遭殃了。

這就是我，一個愛讀書的女孩兒。

　　讀書的故事作文3

要說到我的讀書故事，那得追溯到我人生旅途的起點嘍！

我估計我還在媽媽肚裏的時候，就開始對書感興趣了——我媽媽就是一個書迷，特殊時期行動不便，讀書就是她每天最大的享受。我出生之後很自然的愛上了書，雖然不識字，但是特別愛聽媽媽講故事，每天晚上不聽媽媽講故事就睡不着覺；媽媽上班的時間，就用錄音機放故事給我聽。我就此開始了我的“聽書”生涯。

兩三歲的時候，我上幼兒園，開始認字了，媽媽就買了一些帶有插圖和拼音的兒童讀物給我。一捧起書，我就被書迷住了：插圖漂亮，兒歌朗朗上口，故事新奇好玩。我從此和書結下了不解之緣。

我真正接觸文學讀物，是在上小學一、二年級的時候，我開始讀一些兒童小說，越看越愛，越愛越看，一頭扎進去，再也拔不出來了。一開始讀書，誰說話我也聽不見，成了一個真正的“小書蟲”。

上三、四年級的時候，我接觸到楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》。《笑貓日記》中笑貓的經歷時刻讓我牽腸掛肚，她和一隻老鼠交朋友、管一隻烏龜叫“大師”，爲一隻有自閉症的虎皮貓辦畫展……笑貓的思維方式令我深表佩服：在烏龜大師的交談中、在大自然遊歷過程中，她不僅讀懂了孩子的心靈，還領略了人生真諦！

五年級以來，我有了自己的讀書目標：通讀商曉娜、笑晨曦和鄭淵潔的童書。商曉娜阿姨的《拇指班長系列》、《同桌祕密系列》想象豐富、描寫細緻，給我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪獸學校系列》文筆輕鬆、幽默風趣，造就了我“到哪兒都能找到樂子”的性格；鄭淵潔的書我最愛讀，他風格獨特，時不時還會冒出一些我受用不盡的“鄭氏名言”來，在對他的學習中也慢慢養成了我現在“個性鮮明”的文風。

現在，我一見到我心儀的書，還是會毫不猶豫的撲上去，就像飢餓的人撲在麪包上一樣，不管不顧，狼吞虎嚥。誰讓我是“骨灰級的書蟲”呢？！

這就是我的讀書故事。如果說人生是一段旅程，書就是我人生旅途中百看不厭的風景。我會看着這美麗的風景一直走到人生的終點。你信嗎？