關於耳朵的作文
你的耳朵一刻不停地在工作！甚至在沉睡的時候也在工作。耳朵一直在收集聲音信息，但是有時候大腦把信號屏蔽了。
關於耳朵的作文1
我的耳朵跟別人長得一模一樣，可外婆總說我的耳朵特別靈，因爲我不管在廚房、臥室或陽臺，哪怕是下雨天，我都能第一個聽見樓下媽媽回來的聲音。
每天傍晚6：40左右，就能聽見“嘀”的聲音，那是媽媽關電動車電源的聲音；“咔嚓咔嚓”的聲音是媽媽在開車庫門的聲音；“呯呯啪啪”是電動車與車庫門撞擊的聲音；“咣”一聲，媽媽關上了車庫門，接着傳來“咚咚咚”走樓梯的聲音，我總是提前打開門，給媽媽一個驚喜。這時候，外婆會驚奇地問：“咦？我們都沒聽見，你怎麼會聽見的呢？你的耳朵真靈！”
可是有一次，都超過7：00了，還沒聽見媽媽回來的聲音，我在小房間裏坐立不安，根本沒心思看課外書。樓梯上傳來了腳步聲，可那不是媽媽的聲音，樓下傳來電動車的聲音，那也不是媽媽的聲音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的聲音終於響起來了，我迫不及待地打開窗戶探出頭去大喊：“媽媽，你怎麼纔回來呀？”“今天我臨時加班！”媽媽說。我竟然有點想笑了。
我終於明白了，我的耳朵並沒有特異功能，而是我對媽媽濃濃的思念，能讓我聽見別人不在意的聲音。我多麼希望媽媽能每天早點回家來陪我。
關於耳朵的作文2
我的爸比大人是我大中國的首席科學家。近期，他的研究項目是讓人有動物的能力。有了蛇的能力就可以夜視了，有了壁虎的能力，殘疾人士都變成了正常人。所以－－－爸比威武。
今天，爸比比平時回來得還要晚一些。這時，爸比從隨身帶的小黑包裏拿出一對兔子耳朵說：“新，發。明！”“哇！”我驚呼道：“爸比，這是個讓人有兔子聽力的嗎？””賓果！答對了！”爸比說：“兔子聽力是人類的十倍，有了這個特工**不再是問題！”
“爸比，我想試用1個月可以嗎？”我懇求道。爸比爽快答道：“木有問題！”“爸比萬歲萬歲萬歲萬萬歲！”
第二天在班上，我那比平時還要大的`巨型“招風耳”大受女生喜愛。在這時，我感覺身後一陣寒意，向後一看－－全班男同學一臉殺氣地望着本寶寶。這殺氣！嚇死本寶寶了！
第三、四節課考數學。我有幾道題不會做，我靈機一動，啓動了兔子耳朵：“選擇題怎麼做？”“B。C。D。D。C，最後一題多選：A。B。C。”“肖再淳列式計算怎麼做？……”
Good！100分！100分！100分！重要的事情一定要說三遍！兔子耳朵，我太愛你了！接下來一星期，100分像嚼了炫邁一樣－－根本停不下來！
“砰！”我睡覺時聽見一陣巨響。“有**！媽呀！helpme！媽媽咪呀！”“兒子，你兔耳朵沒關，只是一滴米掉了罷了。”我恨，忘關機了。
第二天起牀，剛開兔子耳朵。“嗚嗡－－啪！”“轟炸機呀！媽媽咪呀！”“兒子，大清早又開兔耳，我拍死了一隻蚊子而已……
爸，我不要兔耳朵了！這幾天嚇死本寶寶了！先是“**”，又是“轟炸機”，我崩潰了！
關於耳朵的作文3
自從在青歌賽上聽到一個傣族女孩婉轉質樸的歌聲後，我便對這原生態的聲音深深着了迷。好不容易盼到了一個暑假，便興奮的隨着爸爸媽媽一同去了雲南，期待着與那種未經雕琢卻鶯聲出囀般令我魂牽夢繞的聲音再次邂逅。
剛駛入景區便再次聽到了那期待已久的聲音，不同的是這次那美妙的旋律不再是一枝獨秀，而是此起彼伏地縈繞在我的耳畔，空氣中的每一處都溢滿了悠揚動人的音韻。導遊笑說，咱們來的還真巧，今天遊玩的地方是一個原生態的村落，剛剛被開放爲景點，一草一木都沒有被刻意雕琢過。我望着前方隱約的片片鮮亮的衣裳不由感嘆到，這真的是一個充溢着濃濃音樂色彩的民族……
我們走在村落裏被寬大的樹葉遮掩着的小路上，路兩旁是挨挨擠擠無序地散落着的竹樓。我拿起相機，鏡頭對準那泛着潮氣的竹樓，正要按下快門，便聽到又一襲輕靈的歌聲從竹樓上飄過來。我拉近了鏡頭，才發現高高的衣服堆後面隱約有個衣着暗紅色衣服的女孩，也就十三四歲的樣子，正蹲在那裏洗着衣服，瘦瘦矮矮的身軀幾乎被衣服遮擋住，歌聲便從她那裏飄蕩出來的……這真的是一個會唱歌的民族，我尋思着，卻有些彆扭地將這一幕定格……
午飯是在當地的一戶人家裏吃的。跪坐在舊舊的竹樓上總讓我有種不踏實的感覺，彷彿時刻有種要塌下去的危險。我不敢亂動，便老老實實呆在原地，好奇地打量着四周。屋裏東西很雜，有種亂糟糟的感覺，又好像也可以收拾過了。細數，也就一個立着的電扇，一臺老款式的電視，一個木製的長桌，上面有兩個紅色的暖水瓶，幾包白糖，和一些零零碎碎的木製品。類似於書架的木臺子上有幾個打火機，幾幅撲克牌，都比較新，好像是專爲客人準備的。看着看着卻總感覺少了些什麼……
這家裏有兩個女孩，一個十歲出頭的樣子，還有一個還小，大概四五歲。她們倆都衣着紅綠相間的裙子，頭髮低低地紮成一束，大點的有些亂遭糟的挽了起來。兩個人在我們不遠的地方，緊貼着竹牆站着，手背在後面，眼睛直溜溜地看着我們，我一看她們卻又立馬避開。我走了過去，想跟她們聊幾句。我先跟那個大一點的女小朋友搭了話：“你會唱歌嗎？”“嗯。”她輕點了頭，眼睛一直沒方向的亂轉，就是不看我。我便請求她唱了一首歌，又是那種美妙的聲音，淡淡的，純純的，美到讓我不敢相信是眼前這稚嫩的面孔所發出的，又是個會唱歌的女孩。我有些激動地鼓起了掌，她羞澀的笑笑，頭更低了。“還會什麼呢？”我又問。她咬着嘴脣，似乎想了很久，用極小的聲音說出了兩個字：“唱歌。”我不由爲她的天真笑了，卻感覺笑的有些勉強。“上什麼學呢？”這次她答的挺快，聲音也稍稍大了點：“沒上學。”“上學沒用，會唱歌，做事就行。”一旁的小女孩笑咧咧地衝我說，“我也會唱歌，要不要唱給你聽呢？”顯然，小女孩比姐姐活潑。“嗯，好啊。”我笑笑，卻生生的感覺到自身笑的是那麼僵硬。小女孩的聲音沒有姐姐那麼悅耳動聽，卻也已經令人歎服不已。我鼓掌，卻不知道該如何結束這段對話，便拿起相機：“來，我給你們兩個會唱歌的小丫頭拍個照片！”兩個女孩聽了彷彿立馬站直了，手依舊緊緊背在後面。咔嚓……
回來的路上，大家都興高采烈地聊着當地的小吃，當地的風景，當然還有剛剛邂逅的美妙歌聲。“這裏是不是每個人都能唱出那麼好聽的歌啊？”有人問導遊。“那當然了，他們從小就學，這是個會唱歌的民族嘛……”車廂裏一片洋溢着滿足與開心的笑聲。我沒作聲，突然一陣耳鳴，彷彿不太能聽的清那歌聲的美妙……
我打開相機，兩個女孩規規矩矩地站着，天真的臉龐上泛着笑容，兩個深深的酒窩陷在臉頰兩側，彷彿溢滿着我所流連的歌聲，在相片上投下一小片陰影……突然想起慈禧曾經看完洋人的照片後說的一句有些荒唐的話：“小小朋友臉上怎麼可以有陰影，還是畫的像好……”
耳邊又迴響起曾迷戀的音韻，卻那麼模糊，這次想把耳朵叫醒，醒醒吧，耳朵，聽聽那音韻是否迷人？聽聽那唱着歌的女孩是否已經醒來？聽聽還有多少耳朵還在睡夢中陶醉於塵世旋律的浮華，陶醉於腐朽的落魄……
