那時候我想起了這句名言作文三篇

　　那時候我想起了這句名言作文篇一：

曾經一碧千里的晴空，佈滿了烏雲；曾經我的奼紫嫣紅的花園，變成了一望無際的沙漠；曾經我那堅定不移的信心，成爲了泡影。那時候，因爲這句名言，讓我不再驕傲自滿，繼續努力。

在二年級的時候，我的成績優異，得了兩次100分，被老師評爲“三好學生”。那一次，我雙手捧着100分的試卷，喜出望外的回到家，給媽媽看，媽媽十分高興得誇獎我，我想不到學習那麼簡單啊！從此以後，我便不再努力學習，自己退步了還渾然不覺。只到下次發試卷，竟嚇得我目瞪口呆。只聽老師不滿地大聲唸到：“李華瑞78分。”這個突如其來的打擊，讓我恨不得找個地縫鑽進去。

在回家的路上，我邁着沉重的腳步，眼睛裏流出了傷心的淚水。回到家，媽媽狠狠地批評了我，這使我十分難過，我一步一步走到書房，好像我的腿裏綴滿了鉛塊似的，沉重極了。我坐到椅子上，木然地打開書房的燈，拿起一本書看起來，突然我看到了“虛心使人進步，驕傲使人落後”，頓時我的眼睛一亮，心裏想：是啊，我失敗全都是因爲我的驕傲和自滿造成的，這才使我的學習成績下滑，我立即擦乾了眼淚。在以後的日子裏，我不斷奮鬥、努力，不再驕傲，在期末考試時，我果然又取得了優異的`成績。

從此，這句名言??虛心使人進步，驕傲使人落後，一直激勵着我，不斷向上、努力、拼搏，讓我一步一步登上了成功的階梯。

　　那時候我想起了這句名言作文篇二：

“一條魚分成魚頭、魚身、魚尾三部分，魚頭等於魚尾加魚身的一半，魚身等於魚頭加魚尾。已知魚尾重4千克，問這條魚有多重？”我看着這道題想了半天，也沒個頭緒：這道題怎麼這麼難呀！周老師是不是成心出了一道根本沒有答案的題目來整我們呀？

我又回過來思考這道題目：加、減、乘、除四種運算我都試過了，可都得不到正確的答案，難道要列方程？那麼設什麼爲x呢？魚頭？魚身？魚尾？魚身加魚頭……太多了，到底該怎麼辦呀？可以設x的東西太多了，我還是不會做啊！

過了一會兒，我突然靈光一閃：我可以把魚身一半設爲x呀，那麼根據題目的意思，就可以列出方程，而且很容易解開。快點寫出來吧！

我一邊寫一邊想：終於解出了這道題，看來我以後一定不能遇到困難就退縮，要多想想辦法，多思考，不能完成的話就換一條路試試，也許會成功。如果實在不行，那也可以先繞過這個問題，去思考自己會的問題，等到最後，再回過頭來解決自己不會的題目或事情，這樣就可以不耽誤時間了。

“世上無難事，只怕有心人”，世界上沒有做不好的事，只要堅持到底，就可以取得最後的勝利。只要不屈服於難題，難題就會怕你；如果你怕難題，難題就會越來越厲害，你也越來越做不出難題；只要你不害怕難題，難題一怕你，你就可以很容易戰勝難題。以後要是再來更多的難題，只要你有必勝的信念就一定會戰勝它！

　　那時候我想起了這句名言作文篇三：

幼兒園時，我很任性，看到別的小朋友學鋼琴，便對這個樂器產生了好奇，堅持讓媽媽送我去上鋼琴班。在那時，我的夢想就是當一個像郎朗那樣厲害的鋼琴家。接觸了鋼琴，才知道那種樂器有多難學。中間，我幾度想放棄，但都媽媽阻止了。她說：“你當初選擇了它，現在就必須堅持下去。”現在，我長大了，鋼琴也一直伴隨着我，但問題也隨之而來。

學的東西越來越多了，鋼琴課程也越來越難了，我漸漸地開始有一些討厭它。那一串串音符像數學題一樣難解，但因爲媽媽的那句話，我始終沒有放棄，同時也希望能找回初學鋼琴時的那份熱情，感受音樂的魅力。因此，我在彈琴時，總會刻意壓住內心的厭惡，因爲我知道，學習任何一樣東西，必須經過“折磨人”的基本功，才能品嚐到香甜的碩果。

經歷了四年多的酸甜苦辣和風風雨雨，終於，我漸漸開始接觸到了一首首優秀的中外名著。莫扎特的《土耳其進行曲》，那激情澎湃的旋律總能讓我的內心波濤洶涌；理查德克萊德曼《秋日的私語》，那優雅的旋律讓我感受到秋天裏的溫馨浪漫。當然，好聽的樂曲自然也有更多難彈的地方，特別是那一串串的“八度”，我在家瘋狂地練習，常常手痠得擡不起來，我曾真想放棄，練鋼琴太累太累了！但是，巴頓的一句名言在腦海中浮現了出來：“戰勝困難的最好方法是儘量多堅持一分鐘。”

我做到了，我能把這些曲子彈得很好了！現在，這句話成了我的座右銘，我把它貼在櫃子上，隨時激勵自己。

要相信名言的力量，名言對我們的鼓舞會使我們受用一生。