【精選】四年級期末作文集合八篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級期末作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級期末作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起牀了，吃了早飯後，懷着緊張的心情來到了學校。我看了看手錶才七點半呢！校園裏早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢！
8點整，語文考試開始了。教室裏靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態可不一樣：沉着的，緊張的，坦然的當看到作文題：《六一節》。父親節》(各選一樣)時那表情倏地又起了複雜的變化。我答完卷後，兩眼緊盯着卷子，生怕漏了每條線索考試結束了。我對這次語文考試滿懷信心。數學試卷發下來後，我先看了一遍，然後纔開始答卷。可最後一道題卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖着下巴，一手搔着頭皮，緊皺眉頭。經過反覆思考，我在紙上刷刷地寫着，臉上露出勝利的笑容。做完題目後，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來。時間到，收卷！監考老師說。
走出考場，我找了幾個同學對答案，結果挺讓我滿意的.。因爲我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心裏盤算着。
四年級期末作文 篇2
在我的四下時光裏，有一件十分令人着急的事——等待期末統測的.分數。這令我焦急不安；可又轉念一想，考試結束，假期開始，我也該好好休息一下了。
在閒暇時，我常常向父母問起考試的分數，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶着好多“小問號”上了牀。
有一天中午，爸爸忽然回到家裏來。看着他的表情，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什麼。稍稍沉默之後，爸爸說：“在班裏考得還好，可是科學考得太差，放到整個年級來看成績並不理想。”聽到第一句話時，我禁不住神采飛揚；可是聽到整段話時，我就蔫了。唉，還要繼續努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因爲它可以讓你查漏補缺，取得進步；討厭是因爲它讓你揹負壓力，特別是如果沒有考好，就會受到批評，而我也會自責，很不是滋味。
可是我們應該看到希望，看到光明。這需要我們認真學習，加倍努力，無論是讚揚還是批評，都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試後的驕陽似火的下午，我對自己點了點頭，拿起了手中的筆。
四年級期末作文 篇3
在雙魚的腦海裏有許多五顏六色的美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍色代表訴說，粉色代表快樂，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家說一說紫色的嘮叨吧！
說起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前，因爲補習的.晚了些，第二天，盡因爲賴牀遲到了，送我上學時，還不忘記吩咐我幾句：“別忘了，喝水、吃水果、上衛生間。”“好了，知道了。”我不耐煩的答道。“還有，考試題目要看清楚點，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然後頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂着。
還有一次，她幫我報了補習班，第二天賴牀，不肯起來，她開起了河東獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點了點頭，就去廚房了。我呢，看見媽媽走了以後，便又倒頭就睡，老媽聽見沒聲音了，又來了，再一次開啓了河東獅吼，這次顯然，我甘拜下風連滾帶爬的下了牀。
唉，這就是我的母親大人！
四年級期末作文 篇4
在這個晚上，充滿了緊張和激情，因爲明天就期末考試了，大家都緊張複習，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個人都在複習我提了個意見，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先複習的是數學，我們把數學重點都背了起來，然後是英語，我們把加星號的單詞背了起來，我們背的津津有味，緊張的'心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們爲了放鬆心情，還開了唱歌聯歡會。可當我們要複習語文的時候，就睡覺了我們就決定明天早晨在複習。我們就睡覺了，睡覺的時候我們還在心裏默默的揹着剛纔複習的。很晚才睡着的。
這個晚上，我們把重點背的滾瓜爛熟。
x年級:xx
四年級期末作文 篇5
我，真的變了嗎？變得怎樣了？好還是壞？
媽媽說，我變了，變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思着這句話。我似乎墜落了，我不再是天使，學不會斷翅飛翔。我默默垂淚，我只知道，我年少，我輕狂……
日記說，我變了，變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白，我青春期的自豪用錯了地方：小說、遊戲、打扮、手機……青春悔改金不換，我轉身離開“誘惑”
從別人口中，我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向。現在的自己究竟是好還是壞，我很迷茫。但是，我下定決心，無論自己怎麼變，也要把握美好的.自己！
我的成長將因我自己而精彩紛呈！我也將有我自己來做主！
四年級期末作文 篇6
白駒過隙，轉眼間，又迎來期末考試了。迎戰期末，怎麼能少了我的語文先生，數學小貼士和英語閨蜜呢？
下面，有請他們進場！
首先，有請語文先生，大家鼓掌~~~
語文先生：“嘿，老朋友！快要考試了吧，先祝你馬到功成！這個學期，你的語文老師變了一下複習方法——做試卷！到現在一共做了六張試卷，成績忽高忽低，用“過山車”來形容，最好不過！你知道原因在哪嗎？”
我（不好意思）：“知道，是基礎掌握的不夠牢固，紮實。成績低的，基礎題就會扣的比較多。閱讀失分也大，雖然理解了，但是答題方式比較老套。”
語文先生：“嗯嗯，每一次失敗就會多一次經驗！你總結的非常到位！基礎的話，你掌握的還是比較紮實的，只是在近義詞有點缺陷。沒有靈活應用又或者一時間想不起來。對此，我相信你也找到了方法，在參考書的《單元基礎知識歸類》可以比較詳細的複習！
閱讀失分是在語文是比較嚴重的問題，閱讀理解也要找對方法！課內閱讀比起課外閱讀要簡單先，你可以利用參考書的解釋說明，進行進一步複習！課外閱讀考的是理解，要學會在文中找答案，別光想！同時在閱讀題看到“哪些”一定會有幾點，找多一點，儘可能找齊全！這一點，你意識的很快！
同樣今年試題增多了一種新題型，一種情景題，考的就是課本里的日積月累的應用，只要理解，會寫，懂得運用，相信你也很做的很棒！你一定會刷新你的語文成績記錄的！”
我：“謝謝語文先生的指路~我會在這段衝刺時間加倍努力！”
感謝語文先生的指導，下面有請數學小貼士登場~！
數學小貼士：“嘿，近來數學有進步啊！現在你勤動筆，動腦，卻還是個“馬大哈”！開學時，我們談過這個話題，多餘老師指出粗心，要不就是“習慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬於“習慣不到”的，特別是檢查時，你很刻意地檢查得數的正確，可是別忘了看題目！這是你數學考試的'缺漏！當務之急，要學會檢查。還有要把數學書吃透，要把數學書上的題目全弄懂纔是！”
我：“謝謝你的小貼士~我現在就去“吃”數學書去啦~”
數學小貼士：“嗯，爭取期末衝刺滿分！”
最後，有請英語閨蜜上場~
英語閨蜜：“閨蜜撒~，好久不見！說到底，你的英語學得牢固，輕鬆！我都爲你感到自豪了！”
我（害羞）：“謝謝，麼麼噠~”
英語閨蜜：“在期末衝刺階段，你要做好以下幾點：1.把該背的背好，特別是英語筆記。2.每次測驗完，要多總結經驗。3.看清題目，小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟！做到這幾點，相信你會得到心儀的滿意的成績！”
我：“收到！”
感謝他們的登場，感謝他們的貼士。迎戰期末！衝刺期末！
四年級期末作文 篇7
她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。
開學初，老師讓我和她同桌。開始我沒注意。下午，我在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因爲我把語文書給弄丟了。
早讀課，我坐在課桌，呆呆地望着黑板。這時，同桌的你似乎發現了什麼，關切地詢問道：“怎麼啦？”說吧，不說吧，丟臉，算了，她是大隊委員，應當向她彙報。我對她說：“沒什麼？語文書丟了！”她猶豫了一下，把書遞給我：“書給你。”“什麼……什麼……給我，你可怎……怎麼辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”我不好意思地說。“那就合着看。”她對我說。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包，然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。第二天早讀，她拿着一本舊書在讀。下課時，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書面上角向裏翻，書線斷了，並且少了兩頁，上課前，我拿新書和她換，她笑着說：“沒關係，你看吧。”
中午時，我發現她在桌子上抄些什麼。“奇怪，上午沒作業呀？”我好奇地說。呀！她正在抄掉了兩頁的課文！此時，傳進我耳邊的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後聚精會神地抄起來。看到這一切，我的心情忐忑不安起來……
“丁零零……”上課了，她拿那本舊書認真地聽課，一瞬間，我的`喉嚨被心中激起強烈感情堵住，我被摯愛之情感動，眼裏迸射出幸福而驕傲的淚花。心裏默默唸叨：“謝謝你！我的同桌。”
點評：小作者筆下的“同桌”確實令人敬佩，樂於幫助他人。文中構思合理，語句優美，能抓住人物語言、心裏活動等細節描寫，字裏行間流露出同學之間真摯之情。
四年級期末作文 篇8
期末考試後，我忐忑不安的心終於放下了。（因爲自我感覺良好)過了兩天，我實在忍不住了，便發了個信息給班主任。過了好一會兒，老師才發來短信。看到了這可怕的分數，我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數！我在心裏想着。媽媽見事不對勁，就從我手裏拿走了手機。“什麼，語文考了9 . ，數學只考了9 ！”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘，媽媽才冷笑着說:"你不是自我感覺良好嗎，這就是你的'好成績？”“不知道。”我胡亂的說。“你不知道誰知道啊。”“你怎麼會不知道？”“你怎麼可能不知道？”……唉！我發現只要是我失敗了，媽媽就會變的很嘮叨。
“滴滴滴，滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看，原來是一個信息。我打開一看，哎呀，不好！我英語也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆發了。我心裏害怕的想。果然，媽媽氣的混身發抖。大叫：“黃……舒……琦(本人的真名），你給我過來！”我從牀上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來：“你這個笨蛋！說，爲什麼考的這麼爛？”我小聲的說：“不知道”“哼！你看看人家黃雨晴，嘖嘖，那叫一個好，無論什麼比賽都是一等獎。”我不服氣說：“那是因爲她的遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。於是便使出她的殺手鐗——冷笑。媽媽冷笑着說：“那我也要把你變得好。”我心想：大事不妙。果然，媽媽不留情的說：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假裏補數學，英語……”我真想可惜不行。唉！我這個署假會過的很慘很慘！！！
