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有關四年級爬山作文合集8篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級爬山作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級爬山作文合集8篇

四年級爬山作文 篇1

我家有棵爬山虎山東省濱州市惠民縣第一實驗學校四年級一班周肖今天,爸爸從濱州開會回來了,他給我買了好多兒童食品,還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問爸爸:“這是什麼樹?”爸爸說:“爬山虎,將他種在樓旁的花池內,長大後可以遮蔽陽光,我們就可以涼涼快快的度過夏天了。”

接着我便和爸爸種植爬山虎苗。首先爸爸用鐵杴挖了一個大坑,然後將樹苗放在坑裏,讓我將苗扶正,爸爸填滿土,我們一起用腳踩實並澆了水。以後幾天,我焦急的盼望着樹苗早點發芽,終於樹苗鑽出了紅色的嫩芽,我興奮的跳了起來,趕緊回家拉着爸爸下樓觀看,我們一起給它澆水施肥,我還對着它大喊:“加油,快長啊┄”。

它們好象聽懂了我說的話,較着勁向上爬,幾天的工夫就爬了三、四米高,它們天天歡快生長,再有幾天就能夠遮蔽陽光了。可是,有一天突然下了一場暴風驟雨,爬山虎的葉子被刮的四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大風颳斷了,我難過的哭了起來。爸爸說:“不要哭,只要樹幹沒死,還會發芽的。”聽了爸爸的話,我擡頭看了看,果然發現爬山虎的樹幹仍然牢牢的粘附在牆上,就像永不屈服的戰士一樣,堅守着陣地。在我和爸爸的養護下,又過了一段時間,爬山虎終於爬到了樓頂,鬱鬱蔥蔥爬滿了整個牆壁。

我要向爬山虎學習,學習它不怕暴風驟雨的勇敢精神;學習它不屈不撓的堅韌精神,學習它爲他人遮風雨避酷暑的奉獻精神,今後我一定要好好學習,做一個勇敢、堅強、品學兼優的好學生。

四年級爬山作文 篇2

在我家後面的圍牆上生長着一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎,卻不明白它爲什麼叫這麼個奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它。。看看它爲什麼叫爬山虎這個名字。

爬山虎的葉子起初然而紅色的,之後就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎,爬山虎,顧名思義它會爬,但然而它又然而怎樣爬的呢?它又沒有腳,原先啊,它然而有腳的,它的腳就長在莖上。在爬山虎的莖上有一些細絲,這些細絲能夠緊緊粘在牆上。粘在牆上上的那部分變成了一個個小圓片。看上去像極了一雙雙小腳,爬山虎就用這些腳一點一點地爬呀。過了幾天,那些細絲枯萎了,可它們還然而緊貼在牆上。要然而你不費一點力氣,休想拉下它。

爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊,我要向它學習。

四年級爬山作文 篇3

今天,我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

走進大學城,沒走多遠,一面綠色的牆面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎,我非常好奇,爬山虎怎麼會爬這麼高?我不由得輕輕地走了過去。

爬山虎呈綠色,葉子外圍爲鋸齒狀,的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長着一排短短的,黃褐色的“腳”,它牢牢地吸附在牆上,使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我,爬山虎的莖非常密集,覆蓋在房屋的牆面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,還可以使室內溫度降低。它作爲屏障,既既可以吸收環境的噪音,也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”,還能吸走牆上的水份,是超市的房屋變得乾燥,而乾燥的季節,又能讓房屋變得潮溼。除此之外,爬山虎的莖還可以入藥呢!

春天,爬山虎長得鬱鬱蔥蔥,讓房子披上綠裝。夏天,不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天,爬山虎的葉子慢慢變黃,房子又換上了橙黃色的外衣。冬天,在冬爺爺的幫助下,爬山虎上落滿了雪花,這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季,牆面變得色彩嬪紛。

爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩,它不怕風吹雨打,用頑強的生命力奉獻自己。我想,哪怕是一座荒山,它們也能把它變成一片綠洲!

四年級爬山作文 篇4

一聽說要去爬山,我興奮了好久。

星期六,天剛矇矇亮,大伯就催我起牀了。我睜開迷迷糊糊的雙眼,麻利地穿好衣服出發了。我坐在車子上有些心不在焉地看着窗外的風景,心早就飛上了山頂。

當西樵山進入我的視線時,我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程,停在了半山腰。我迫不及待地跑進了桃花園,我看到一行行鬱鬱蔥蔥的桃樹井然有序地排列着,好像在列隊歡迎我們呢!

接着,我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風中搖曳,像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞。

後來,我們還看了狗熊爬杆,看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時候,我們已在不知不覺中踏上了返程之路。

我愛美麗的風景,我愛大自然。

四年級爬山作文 篇5

今天早上,我和爸爸一起去爬山。

當我們來到山腳下,只見一條又陡又長的臺階沿着山坡緩緩而上,我和爸爸就順着臺階一步一步地往上爬。爬了一會兒,我們就來到了半山腰,回頭一看,只見那些高樓大廈都在我們的腳下了。山路邊上的山谷雜草叢生,看不見底,真像萬丈深淵,爸爸隨即把我叫住,叫我靠山邊走,否則很危險。

又爬了一會兒,我已經是滿頭大汗,腳也酸了,氣喘噓噓,真的爬不動了。這時,爸爸對我說:“你想不想到山頂看的風景。”我說:“想啊。”爸爸說:“那就不能半途而廢,要住,只有堅持,才能勝利地到達山頂。”我終於在爸爸的鼓勵下,一步一步的爬上了山頂。這時山風吹來很涼快,爽極了,藍藍的天空飄着朵朵白雲,像棉花一樣白,真漂亮。無邊無際的好象與藍天連在一起,不遠處的大海裏還矗立着幾座小島,像解放軍叔叔在那裏站崗放哨。

山頂上的水泥路又寬又平坦,我一邊小跑,一邊欣賞着美麗的風景。在半山坡上有一頭老黃牛悠閒地吃着草,路邊有許多各色各樣的小花,有藍色的、白色的、粉紅色的、黃 色的……,可美麗了,這些野山花我都不認識。我邊看邊問,爸爸都一一地告訴我,什麼板栗、蒼耳、南瓜花、番薯藤、大扁豆、蒲公英、喇叭花、 花、松果……。我還看到了蝗蟲和像蠶一樣的菜蟲,還有一樣你們肯定沒見過,那是一大堆牛糞了,好笑吧。爸爸告訴我,它可以當肥料,還可以當柴火燒。

中午了,我們不得不回家,我只好依依不捨地和爸爸一起離開了山頂,我一邊走一邊吹着蒲公英滿天飛,讓它飛到各處安家……。

四年級爬山作文 篇6

今年八月的一個天空晴朗的週末,我和好朋友亮亮約好一起去百望山森林公園爬山。媽媽特別高興,精心地爲我們準備了好多好吃的。

雖然路上有點堵車,但是我們倆都很激動,不禁浮想聯翩,一路上又唱又玩,非常開心。

不知不覺就到了百望山,遠遠望去那綿延起伏的丘嶺,翠綠的樹木覆蓋了山嶺,百望山在蒼松翠柏的掩映下,巍然挺立。我們的心立刻被快樂充滿了,馬上你追我趕地爬起來。山路越來越窄,越來越坎坷,只有一條被遊人踩出的佈滿小石子的.土路,我們只能扶着樹枝和大石塊一點點地往上爬,真是手腳並用啊!不一會就滿頭大汗渾身是土了。但是我們仍然很興奮,一刻不停地爬着,很快就到了山頂,把家長遠遠地甩在後面。我們終於登上了山頂,站在山頂上,微風吹散了我的汗水,涼涼的,讓人心曠神怡,向遠方望去,美麗的北京城映入眼簾,我還找到了我家方向的建築標誌。

過了會兒,我們就開始下山,沿途還觀賞了古人的書法作品,吃光了所有的食物,戀戀不捨地離開了百望山。雖然很疲憊,但是心中充滿了勝利的喜悅。我想堅定的步伐正是這次成功的階梯。

這種成功的感覺一直讓我難以忘記,一直激勵着我,在今後的生活中邁好每一個堅定的步伐,爭取新的進步。

四年級爬山作文 篇7

學校北邊牆上長滿了許多爬山虎,好幾次我們從那兒經過的時候,發現它的枝條又多了一些,它是在不停地向四周蔓延。

爬山虎剛長出來的時候,葉子是嫩紅的,過了幾天,葉子長大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目,最引人注目的是長大了的葉子。長大了的葉子是嫩綠的,十分平整,讓人看着很舒服。一陣風拂過,一牆的葉子就開始跳舞了,非常好看。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸着牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆,細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬,如果你仔細觀察那些細小的腳,你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸着牆,不幾天就會枯萎,後來連痕跡也沒有了,觸着牆的,細絲和圓片逐漸變成灰色,你可不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在牆上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

爬山虎在任何環境下都能生長,沒有太大的要求。它只要一點陽光和一堵牆,就能生長,生命力極其頑強。所以我們應該向爬山虎學習,學習它那種在任何環境下都能生長的堅強品格。

四年級爬山作文 篇8

我們學校像一個美麗的大花園,這裏有長辮子的柳樹、有高大的梧桐樹、有樹葉像大象耳朵一樣的銀杏樹、還有充滿生機的爬山虎,可是我最喜歡的還是我們學校這個大花園裏的還是充滿生機的爬山虎。

春天來了,到了萬物復甦的季節,我們這裏每下一次雨爬山虎就長大一些,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大就變成綠的,爬山虎的嫩葉不太引人注意,引人注意的是長大了的葉子,那些葉子綠得那麼新鮮,看着非常舒服,葉尖一順朝下,一陣風拂過一牆的葉子就讓起波紋好看得很!

烈日炎炎的夏天到來了,爬山虎長開了深綠色的葉子,一牆綠悠悠的葉子,撲入眼簾夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多,那爬山虎綠的沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在教學樓的玻璃窗上,陽光都變成綠色的了,叫綠色的小精靈一樣在上面跳躍着。

涼爽的秋天到了,爬山虎的結出一串串紫色的果實,遠遠望去看起來像藍色的藍莓一樣。爬山虎的葉子在秋天就要變成紅彤彤的火焰了,葉子飄落下來像一隻只蝴蝶在空中慢慢飛舞着,每一片都可以撿起來做書籤。

白雪皚皚的冬天到來了,爬山虎的葉子從枝幹上一點一點的落了下來,只剩一根褐色的枝幹,好像給白色的牆磚上了一件貨色的外衣。

這是我喜歡我爬山虎,他是這麼生機勃勃,這是我們學校的爬山虎,他給我們學校增添了許多的學校生活。

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