神奇的教室小學四年級優秀作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的神奇的教室小學四年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇1
我未來想要的教室是這樣的：
教室的外面有一個噴泉，噴泉的旁邊有一個大大的操場，上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道，溜冰場上有厚厚的冰，很堅固，足球場上面有兩個大大的球網，籃球場上兩邊各有一個籃球架，跑道上面有起跑線。
教室的裏面有一個大大的講臺，講臺的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀，我們會坐在板凳上看着老師爲我們講課。第二個教室是花房，花房裏面有各種各樣的花，這些形態各異、五顏六色的花非常漂亮，有會唱歌的向日葵，還有會跳舞的玫瑰，這裏種滿了花花草草。第三個教室是音樂室，裏面排滿了樂器，有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發出的聲音各不相同，非常動聽，每次老師帶着我們來音樂室，都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”，咦？那是什麼聲音？哦！原來是我們的畫室，走進去，你會看到一羣石膏像擺在桌子上，還有一個畫板被畫夾給夾住了，我們會在底下邊聽邊畫，這樣，我們就會畫了。
這就是我未來想要的教室，如果可以打造出來，我們就能在裏面學到很多的知識，還可以組織很多有趣的活動，我們會在這裏過上快樂的生活。
神奇的教室，一定能給我們帶來神奇的知識。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇2
閃閃的發光的牆壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會覺得這是公園，錯了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室裏外全是高科技，這可需要你的小眼睛細細觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點。因爲輕所以可以在外出時能把它折住，裝在口袋裏。這樣既可以學習，又可以把它當玩具。門的設計也不一般，它是圓形的。如果你要進去，就心進須要用掃描，掃描也就是我說的重點，因爲門前是一個微電腦，所以它不僅能用臉測，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時到校，便會親切地對你說“早上好。”可如果遲到了，它就會用很嚴肅的語調告訴你：“你遲到了。”教室前後的大窗戶，就像空調一樣，每天都能給同學們提供適臺的溫度，還是全自動的呢！
我們的講臺，專治那些不認真聽講的人，只要發現有人心不在焉，系統就會馬上檢測出來。座位上還裝有警告裝置，一旦發現，那個不認真聽講的人就會被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室裏，還會上課跑神嗎？瞧，這就是未來世界的教室，是不是很神奇？
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇3
未來的科技已經非常發達了，在未來已經有了能源轉換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來的教室是什麼樣子的嗎？那就來看看吧。
走進學校，你只能看見一些掛着牌子的木頭門，可別小看這些門和牌子，他們可都是未來最偉大的發明呀！門叫空間門，因門後有一個二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因爲你想讓空間成爲什麼樣子，只要把名字寫在牌子上就可以了。
讓我們走進教室看看吧，別看教室裏的東西都是木頭和樹葉做的，但實際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫你的作業，那麼書桌上的樹葉就會發出沙沙的聲音，他會提醒老師；再比如，上課的時候，老師讓學生抄寫的東西沒有抄完，下課的時候書會自動翻到那一頁，並在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。
從窗戶往下看，你會發現教室是在樹上的，而且教室有很多扇窗戶的。你們知道爲什麼是這樣嗎？因爲老師爲了讓同學們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時候大家是可以到樹下玩耍的。
這就是神奇的教室，希望我們好好學習，天天向上，讓這個神奇的教室早日變成現實。加油吧，未來正在向我們招手呢！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇4
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、牆壁，物質轉換機等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可裏面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現“歡迎來到知識的世界”一行字，接着，液晶屏會出現有語文園地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的成語故事和註釋。
爲了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和牆壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和牆壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。
我們教室裏還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變爲電力，爲我們教室裏的電燈、空調、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！
讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們全班同學一定會非常歡迎你的！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇5
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那裏學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當你站走到教室門口時，門會自動識別身份並打開，進教室後，機器人會通過掃描檢查作業完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報系統會一直響，提示你作業沒寫完，直到你把作業寫完爲止。坐到座位上後，把書包放到相應的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室裏的椅子是用海綿製作的，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒着你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室裏空無一人時，機器人就會開始打掃教室衛生，並開啓消毒系統，最後電燈和空調也會自動關閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎麼樣，是不是很酷啊！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇6
我覺得未來的教室是這樣的：進入教室像進入浩瀚的宇宙一樣，每個星球代表我們學習的不同知識。
如果你想學習什麼知識，就進入哪個星球，在這裏你能學習任何知識。比如我想了解企鵝的習性。我進入了有企鵝的星球，然後發現我身在南極，看到了我短短的身軀和小小的鰭狀翼，這才發現自己已經變成一隻可愛的企鵝。
嗖……我像個職業溜冰手一樣滑在了冰面上！這時我看到一羣企鵝，它們跳出水面，躍向空中，就像海豚一樣。我跟在它們後面學起了它們的樣子，太有趣了，像是在飛翔一樣！在企鵝的行動中學習瞭解它們的習性。
如果我們要學習音樂，就點擊對應的星球，這時同學們都變成了樂符，大家在一次次的碰撞中發出美妙的聲音，組成了一幅美麗的樂章！
每個星球擁有不同的知識，我們在每個星球之間不停的穿梭學習，實踐，在實踐中成長。
擁有這樣的教室是我們每個學生夢寐以求的願望……
每一個星球都是一段新的體驗和新的旅程，期待每一個旅程的開始，也盼望每一個旅程的結束。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇7
未來的教室是一個神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！
來到學校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過後就可以進到學校裏了。啊！就像來到了一個美麗的大森林，鬱鬱蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，一個個蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！
教室的牆面是用特殊材料製成，能感知並調節室內溫度，讓教室裏四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動打開，讓我們沐浴在陽光下學習。
一個個電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數學、英語等個個學科，想看哪個點一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能，當你想要做小動作和打瞌睡時，它就會發出震動讓我們快速回到課堂上。
黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什麼，黑板上就會出現什麼，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉，如果你上課時稍有分神，講臺就會帶着老師轉到你身邊，提醒你認真聽講！
這是一個神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇8
大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。
我們的教室裏充滿了知識，因爲我們有一個神奇的圖書角；這個圖書角可不得了：平時你看到的就是一個小小的屏幕，但只要我們班的任何一個同學來到這裏，說一聲智慧開門和自己的密碼，神奇的一幕就會立即呈現在面前：有各種各樣的選項：包括類別、書名、頁數及內容簡介，並且還能語音播報呢……
教室四面也不再是牆壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災害都不怕，我們可以安安心心地在裏面上課學習了。
學生們的課桌變成了一個桌面電腦，但是老師根本用不着擔心學生上網，因爲這種桌面電腦除了學習其他什麼都幹不了；而且有了這個電腦學生們也可以不帶書包，因爲書裏面的內容電腦裏面全都有，並且更詳細、更全面，學習資料裏面更是應有盡有。
還有教室所有電的來源都是靠太陽能發電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因爲它有超級強大的儲存功能。
這，就是我的神奇教室！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇9
同學們，你們知道未來我們的教室會是什麼樣嗎？現在，讓我帶大家一起走進未來的神奇教室吧！
進入神奇教室，迎面而來一股清新的香味，地上一塊五顏六色的地毯，有花有草，栩栩如生，如同走進了春天的大草原。四周的牆壁，可以根據我們的學習需要不斷變換各種3D實景動畫，比如學習古詩《漁歌子》，牆壁上就會顯現出西塞山的真實美景，讓我們如同身臨其境，能更好地理解課文知識。
教室有幾扇大窗戶，窗戶表面採用高科技透光材料，它可以隔絕紫外線，更可以把熾熱的陽光轉化爲微微涼風。大家再也不怕被曬傷，更不怕夏季的炎熱了，我們可以在教室裏舒適涼爽的上課啦！天花板上吊着幾排日光燈，到了冬季，燈光不但白亮柔和，還可以像太陽一樣爲我們提供暖氣，冬天的教室從此不再寒冷。
黑板是臺大電腦，老師們只要在課桌前把上課的內容講出來，黑板上就自動顯示出來，老師再也不用受粉筆的污染和寫字的勞累了！
打掃衛生是一件麻煩事，可是在神奇教室裏沒有一點灰塵，因爲我們有一個智能機器人，它會不停地智能處理我們產生的垃圾，既高效又便捷。
這就是我們的神奇教室，我相信我們未來的教室都會比這些更好，我好向往神奇教室！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇10
你們想知道我設計的神奇教室是什麼樣子的嗎？如想知道，請跟我一起來參觀一下吧！
你的腳只要走進學校，如果不是跑進學校，校門就會說：“繼續保持”；如果遲到了，教室的門就會說：“你遲到了，請下次注意哦！”教室的門上還有一點神奇的就是門上裝有人臉識別的機器，這個班裏的老師和同學只要站到門口刷下臉，教室的門就會自動打開，別人是進不去的哦！
我們每天上學的時候也不用再背很重的書包，因爲在每張課桌上都有一個電子大屏幕，大屏幕裏有我們上課要用的書和工具，我們的作業也是在大屏幕上寫，寫完後只要點一下提交，你寫的作業老師都可以看到了。
老師講課也不再使用粉筆，沒有黑板。在放黑板的地方有一塊超大號的電子屏，是聲控的，但是隻有老師的聲音纔可以控制。
我們坐的椅子也有些神奇的功能，如果你上課不好好聽講或是有小動作、打瞌睡，椅子就會自動的振一下，提醒你注意聽講，但不會發出聲音。
這就是我設計的神奇教室，我是非常希望這個教室能出現在我的生活中，你們希望嗎？
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇11
未來的科技一定會越來越發達，未來的教室會變成什麼樣呢？
未來的教室，黑板是可以隨意移動的，不過你不用擔心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動就行了，十分輕鬆。那個小棒指向那裏，黑板就會移動到那裏了。
未來的教室，桌子和凳子可以變成很多各式各樣的桌子和凳子，那些凳子不會像普通的凳子那麼硬，而是軟軟的，坐着非常舒服。你也可以調整高度，直到你覺得舒服了它就會馬上停下。
未來的教室，老師不會嚴厲的管你們。因爲你有一個更加嚴厲的“小老師”，女生的是一個小女孩的機器，男生的是一個小男孩的機器。當你寫完作業之後，它就會檢查你的作業，如果你的不好，或者是字跡不公整，那麼他就會吃掉你的作業，然後轉換爲它大腦裏的知識。這個“小老師”也會教給你一些小知識。因爲在課堂上，它比你聽的認真，聽完之後，它還可以一字不漏的給你講出來。它每天都要“吃”很多知識，再向你說出來。你如果問它問題，我敢保證沒有一個問題是它答不出來的！它可真是一個十足的小老師！
這就是我想要的未來的教室，我相信，未來一定會有和我講的一模一樣的教室！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇12
隨着科技的不斷創新與發展，我們的生活也變得越來越方便、快捷，方方面面都離不開高科技的影子。新型的多功能教室就是一個很好的縮影。
比如：教室的門，它的設計非常實用、方便、快捷。現代化的教室與普通的教室相比，更先進。它具有一個防範他人進入教室的功能，通過掃描儀判斷是否本班學生，使教室更安全。
教室的牆壁會變顏色，還會隨着顏色調溫度。例如：夏天，牆壁會變成清澈的藍色，溫度也會變得清爽，讓你放鬆心情；冬天，牆壁會變成溫暖的粉色，讓你伴着溫馨學習。
教室的桌子使用也非常方便、舒適。它根據老師輸入每位同學的身高，從而通過微型智能計算機，計算出最適合每個學生的課桌高度，以便學生能更舒適的學習，不爲課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學生上課走神的功能，從而讓學生更加專心致志地學習。
教室的黑板可以讓老師更加省心，它能通過太陽光的投射、時間、天氣情況改善，防止傷害同學們的眼睛。而且老師不用費力地用粉筆寫字，只要用感應筆在上面寫，黑板上就會出現老師所寫的內容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。
這就是新型的多功能神奇教室，一個既神奇又美觀的現代化教室。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇13
愉快的暑假生活過去了，我揹着書包高高興興的來到了學校。一進校門，哇!學校煥然一新。我急急忙忙跑到了我們的教室，我想學校都大變樣了，我的班級會是什麼樣子呢？我好盼望啊!
我輕輕的推開了班級的門，眼前的一起就像是穿越了一樣，我穿越到了一大片的果園裏了，教室的牆變成了各種各樣的果樹，樹上結滿了各種各樣的果實，有蘋果，橘子，梨……還發出了陣陣的果香真的是太神奇了，同學們都跟我一樣睜大了眼睛，流着口水……。老師對我們說這是裝了LED顯示屏。以後我們這個神奇的教室會以春天爲主，綠樹鮮花會陪伴我們好好學習，天氣炎熱的時候還可以換成冬天的畫面，白雪皚皚。
這個神奇的教室還有神奇的桌椅，它們會根據我們的高矮胖瘦來調節高度，這樣我們就不會坐姿不對了。
這個神奇的教室還有一塊神奇的黑板，它會發出一種光來刺激我們的眼睛，可以防治近視眼。我們再也不用擔心會帶眼睛了。
能在這樣一個高科技的神奇教室裏學習，我想將來的我們一定都是祖國的棟樑。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇14
我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在裏邊。有時候，我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。
我希望我們的教室有個輪子，這樣就可以開着它到各處去旅遊，還可以開着它一邊上着科學課，一邊去大自然中證實書中的說法；我更希望我們的教室能變成時空穿梭機，這樣能在學歷史的時候，讓它直接帶着我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。
春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在裏面，四周有花草樹木圍繞着我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發抖，依然能有春天般的朝氣來面對學習。
下課時，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶着我們到藍天上看鳥兒飛翔，到白雲中看雲海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建築……
我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現在的教室，因爲這裏有我親愛的同學們和我敬愛的老師，我們能在一起學習，一起快樂成長！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇15
你們想去看看未來的教室嗎？就讓我們一起去看吧！
首先，我們先看教室的外牆，它就是一個大大的太陽能發電牆，它能把陽光收集起來轉化成電，教室裏用電可全靠它了，而且它還可以根據天氣情況調節教室的溫度，冬暖夏涼，非常舒服。
走進教室，就彷彿來到了一個夢幻的世界。教室裏的每張桌子就像一臺電腦，桌面就是屏幕。上課的時候，我們就點開屏幕就能找到我們需要的課本和作業本，就可以上課了。老師上課講的內容如果有哪點不會的，就可以問一下桌面上的電腦，這樣我們就不用每天揹着重重的書包來學校了。
教室裏的椅子有自動感應功能，如果坐姿不端正或來回晃，椅子就會發出輕微的警報聲提醒同學們坐正。椅子還可以摺疊，下課和放學時椅子摺疊成很小的一塊放在課桌下面，不佔空間，方便通行。
教室裏的黑板有一個語音功能，只要老師對着旁邊的話筒說話，黑板上就會出現老師說的話。下課了，按下旁邊的按鈕，黑板上的字就會自動清掉，這樣老師就不用那麼辛苦地往黑板上寫字了，我們也不用辛苦地擦黑板了，節省了許多時間，而且也沒有粉筆沫的污染。
我真希望現在也能創造出這樣的教室，那該多好啊！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇16
昨天晚上我做了一個夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室裏有什麼呢？
神奇的教室裏有幾位神奇的老師。分別是數學老師、語文老師、英語老師，數學老師把數學魔法交給了我們讓我們把小小的數字變得靈活運用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以後走上社會和外語朋友談吐自如。
神奇的教室有許多神奇的文具。考試的時候只要你不會，你只要對着字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現一個拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往後移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認真聽講。書就像點讀機一樣，讓你所學的知識在你腦海裏面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。
神奇的教室裏還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個知識點都會出現在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。
好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個神奇教室嗎？
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇17
你想不想知道未來的教室是什麼樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！
未來的教室和普通的教室完全不一樣。裏面有計算機、學習機等等都是幫助我們學習的工具。先說計算機吧，每個教室都有三個計算機，如果有很多人不會這道題，當然還有兩臺計算機可以分給其他人。如果所有人都靠計算機學習那你的學習就永遠也提不上去了，你如果用了計算機就得給老師講一講是什麼意思還有一種特別的功能就是:原來寫字的時候用的黑板，而現在的是電子黑板是用電子做的你一說題目他就會顯示出來這所提的答案和解析，還有一個最神奇的地方就是每個教室裏面都有一個機器人這種機器人會幫助你掃地、拖地、這個機器人還會看誰上課做小動作，要是超過三次，那他就會讓你把我們剛剛學習的課文讀兩遍。還有一種功能是這裏的筆是自動的，爲什麼未來的筆是自動的呢？想知道是什麼樣子的那就和我一起去看看吧！未來的筆，要是看到你頭擡得很低它就會發光。我們的食堂也變了如果你想吃什麼東西，它就會給你變什麼東西，是不是很神奇。
喜不喜歡未來的教室如果喜歡那就和我一起好好學習，加油！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇18
在我的想象裏，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業特別少。我希望教室裏有3個書架，上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，裏面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關。
我心裏想象的老師是:語文老師有耐心、數學老師看到當我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室，牆壁上被美術老師畫上好多美麗的畫，這樣纔能有一個美麗的教室。
我希望教室裏有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因爲這樣纔能有新鮮空氣，才能讓教室的.空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇19
從小到大，我們常去的地方有兩個，一個是我們的家，一個就是我們學習、幫助我們成長的另一個家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個教室門口有一個自動識別機，它可以通過識別各位同學的臉來統計班級實際來上課的同學，遲到的同學和請假的同學，然後通過藍牙自動發送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進入教室之後，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內容，還可以記憶老師上課所講的內容，這樣老師不在時我們就可以打開黑板的開關來複習功課了。其次是我們的課桌，每個同學的課桌都有檢查作業的功能，需要時，打開開關，把作業放在上邊，課桌就可以自動批改作業了，然後還可以把作業的情況通過藍牙發送給各科老師。角落裏的空調可以根據室內溫度自動切換成製冷或制熱，讓同學們在舒適的環境下好好學習，同時這臺空調還可以檢查同學們的健康情況，誰發燒了，它可以感應到，並提醒那位同學和上課老師。最後，來看下我們的窗簾，它會根據太陽光的強烈程度自動平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇20
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未來教室，大家不會知道。我就來說說吧！
這一間教室可以變換四季溫度，讓夏天像秋天一般神清氣爽，讓冬天像春天一般溫暖。桌子可以自動調高低。桌子的木板十分光滑，並且沒有任何木刺等一些尖刺物，這樣可以防止學生被扎到。椅子也可以調整。椅子的背墊非常舒服，背墊對背部有很大的影響，所以背墊的角度要剛好，如果學生一直靠着背墊等凳子檢測沒有人自動收回。上課的時候如果檢測到重量會把桌凳鎖緊，這樣可以防摔。
教室的教師是一個機器人，有時候是老師，機器人的眼力非常好可以看見所有學生的動作，一旦發現就提醒，二次罰站。機器人的效率很高可以讓大部分的人學會知識。課後它會給學生髮一份試卷。班級一百個只需要一分鐘。
教室是沒有門的，都是用七八個電梯點到那就到哪，也不會堵。教室是一個伸展房間。同學們在下課點桌側一個紅色按鈕，按下就出現很多按鈕有檯球桌按鈕，下棋按鈕，按下棋按鈕會出現五個按鈕有象棋，有跳棋，有五子棋，有飛行棋。一點就有擺好的棋了，還有一個退出按鍵。是不是很神奇。
這是我想要的未來教室。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇21
我乘着時光碰碰車來到未來的教室。這時的教室不是普普通通的教室，而是一個十分神奇的教室。
星期一，陽光燦爛，我揹着小巧玲瓏的書包，帶着鮮豔的紅領巾來到了教室。剛踏進教室，忽然聽見一個很清脆的聲音說：“你好小朋友，歡迎來到教室，現在我們準備開始上課吧”。我愣了一下，突然明白原來2050年的老師都變成了機器人。緊接着我來到我的座位剛要坐下，桌子突然出現了一個手臂，他把我的書包拿下來放好，又幫我拿出來上課該用的書，然後小心翼翼拉出椅子讓我坐下，我心裏別提有多高興啦！
開始上課了，機器人說什麼黑板就顯示什麼，根本不用粉筆寫，擦的時候大手一揮就全消失了。最神奇還有桌子，桌面就是一個觸摸屏電腦，有不認識的字或不懂的東西按一下全能鍵就可以解決了。更厲害的是機器人手裏那隻筆，只要按一下按鈕教室裏就可以變換不同畫面，他可以變換成海洋，沙漠，草原等等。
這麼神奇多功能的教室，你也想在裏面上課吧，那就讓我們拭目以待吧！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇22
未來的時候，我要創造一個神奇的教室，門是自動開或關可以自己鎖上門，寫作業的時候，可以把要用的東西放在桌子上，然後直接開始寫。
神奇的教室裏面還有裝飾，裏面有空調、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什麼都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候，還可以講比較容易錯的題，還講一些新知識。
房子裏的鬧鐘到了規定的時間就會響，時間一點兒也不會錯，這是個特殊的鬧鐘，很大，質量很好，砸不壞，每小時還能提醒一次呢！教室裏就像一個魔法屋，還想一個水晶城，教室的牆至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。牆上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子裏還有一個課下休息室，什麼都可以做，在裏面肯定會感到很開心。
每到吃午餐的時候用智能機器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、麪條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等，很豐富，同學們可以坐在一起吃飯，吃完飯後，機器人就會自己把盤子送到廚房裏。
我的神器教室是不是很厲害？什麼都會做，想幹什麼就幹什麼，真希望能馬上擁有一個這樣的房子！
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇23
未來的神奇教室，將會是什麼樣子的呢？我來說一下我的想法吧！
教室裏面有空調、桌椅、掛在牆上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學院氣息。
還有同學們的作品。有栩栩如生的畫，每一幅畫都代表着學生的笑臉。和漂亮精緻的手工製作，都是同學們的努力。
神奇教室當然也有未來的高科技。有衛生掃地機。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業表，一天早上老師發作業發到智能時間表上晚上一到放學時間，他就可以提醒老師，並且爲同學佈置作業。
神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋裏照一關燈，教室裏就變成了宇宙。可以讓我們認識太空知識，可以說是一種娛樂項目。
最後神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，並把它們淨化，同學們就可以喝到純天然無公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩。快來分享分享吧。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇24
未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。
當你來到教室門口，一扇隱形的紅外感應大門會自動打開。教室裏空空蕩蕩，周圍的牆壁上雖然沒有一扇窗戶，但教室裏依然陽光明媚，讓你感到溫暖舒適。
走進教室，桌椅隨着同學們的到來，像種子一樣從地面冒出來。根據每人的身高、體重、寫字的姿勢，自動調節到最佳位置。這樣一節課下來，一點兒都不會感覺累。
上課時間到了，教室的天花板上伸出一個智能電波收發器。它可以把老師講的內容映射到教室四周的牆壁上，每個同學都能看的清清楚楚。隨着文字和圖案的出現，老師悅耳動聽的講解聲清晰地傳入每個人的耳朵裏。
下課了，桌子消失了。椅子自動排列到教室四周，上面放着各種各類的書，喜歡閱讀的同學可以安靜地讀書。教室中央出現了單槓、雙槓等健身器材，喜歡運動的同學可以鍛鍊身體。
放學後，同學們也不用打掃衛生了。教室可以自動處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過空間隧道把垃圾運到指定的地點。
希望神奇的教室能早點出現，那樣，我還來得及去親身體驗一下。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇25
在未來的世界裏，中國科學家將會發明出一種高級教室，它不同於現在21世紀的教室，只有牆、桌子、黑板，它將會帶給我們一個美好的學習環境。
在神奇的教室裏，安裝了許多設在暗處的電腦，在教室內並看不見。
早晨，我們來到學校，學校的門自然都會鎖上，不用擔心，只要把手放在門上的指紋器上，門就會自動打開。如果你的指紋是未經過登記的，門便無法打開，就算你拿工具來也只是小巫見大巫，都沒有門堅硬。
我們進入教室後，牆上的窗外會自動打開，藏在暗處的桌椅立即彈出。在教室的門後面有一個奇怪的方盒貼在牆上，這便是“牆壁變色器”，它可以隨同學們喜歡，每天便換一種顏色。這種神奇的牆壁還可以自動清理，無論同學們怎麼在牆上亂畫，5分鐘後將會自動消失。
放學了，我們把門關上，教室裏的機器就會停止工作，四周的防盜報警裝置進入工作狀態。
神奇教室的好處說也說不盡，不停地爲我們服務。
在未來的世界裏，中國科學家將會發明出一種高級教室，它不同於現在21世紀的教室，只有牆、桌子、黑板，它將會帶給我們一個美好的學習環境。
神奇的教室小學四年級優秀作文 篇26
開學後，每個班都要佈置教室，因此，我把教室的前面和後面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹後面一面牆上按鈕的功能吧！後面的牆上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據不同的節日和學校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節省時間，又節省了同學們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課後，老師只要一按它，它就會讓黑板變的乾乾淨淨，並且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接着使用，接保護了環境，又節約了資源。左邊的按鈕是設計兩面牆的，它能根據季節的不同，會在牆上顯現出不同的詩句，詞語，句子，名人名言，讓同學們快樂的學習！
現在說一說機器人吧，它可立了大功，同學們在學校寫作業時，遇到不會的題，它能馬上把正確的答案解決出來，並且告訴你爲什麼。這樣，就能讓老師省了很多力氣。
怎麼樣？神奇的教室還不錯吧！
