元宵節猜燈謎四年級作文（精選48篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的元宵節猜燈謎四年級作文，希望能夠幫助到大家。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇1
昨天晚上，我所住的小區裏有一個猜燈謎活動。我得到消息後，就決定去猜猜燈謎。於是，吃晚飯的時候，我快速地吃完飯，就和爸爸一起下去了。我們來到猜燈謎的現場，看到那裏人山人海，很擁擠。
我們不管三七二十一，就進去開始猜燈謎。我猜了很多個，爸爸也幫忙猜了幾個。我只猜錯了一個。那裏的小禮品都很精緻，小巧玲瓏，漂亮極了！在拿禮品的那裏，有很多人，還排了很長的`隊伍。後來，我又遇到了鍾雨柔，我們就一起猜燈謎。我把我得到的禮品都給爸爸放進了的大口袋裏，就繼續猜了，爸爸也接着猜。後來，爸爸也得到了不少精緻的小禮品，也裝進了口袋。我們又猜了一會兒，領完了禮品，就準備回家。
我們準備回家的時候，爸爸的大口袋已經裝的滿滿的、鼓鼓的了，我們就走着準備回家回家了。我們乘電梯時，在電梯裏遇見了我認識的一個小妹妹，我就送給她了一個小發夾，我們就高高興興的回家了。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇2
元宵節到了。我們也來學學古人，猜下燈謎吧。
猜燈謎歷史很悠久，有很多文學大師都是猜燈謎的'高手。明代，每年元宵節杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節去西湖邊觀燈。在觀燈途中，他看到一羣人圍着一個大紅燈，就想去看個究竟。
原來燈上寫着一副對聯：“白蛇過江，頭頂一輪紅日。”旁邊還有一行小字：“打一日常把用物，並用一謎對出下聯。”徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯：“烏龍上壁，身披萬點金星。”這則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯：“烏龍上壁，身披萬點金星。”直到徐文長走後，纔有人想出謎底：原來兩謎的謎底分別爲油燈和桿秤。
現在就考考大家的知識水平如何。
出題：一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇3
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
非常快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天——剛好也就是元宵節。
纔是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，着急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師：“什麼時候猜燈謎啊？中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷着激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了：幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒有影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的`同學踱步思考極爲苦惱……在這熱鬧的場面裏，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮（打一字）”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒有錯！還有一個是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣？”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了！
可是，快樂的時間總是過得非常快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉着戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇4
今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。
猜燈謎的時間定在第二節課下課之後。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終於響了，大家像離弦的箭一樣衝出教室，去猜其他班的燈謎。
我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫着“小時層層包，長大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包着的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的'謎底就是竹子。於是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑着說：“你猜對了，這是獎給你的。”說完，她給了我一塊巧克力，我心裏頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。於是，我滿懷信心地向着下一間教室出發了。
所到之處，只見同學們一個個情緒高漲地競猜着。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨着人潮前行，尋找目標。由於有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到一個，上面寫着“第二次遇見。（打一字）”。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說：“你真棒！猜對了。”
吃着棒棒糖，我在校園裏興奮地穿梭着。只見到處高掛着寫着燈謎的燈籠，張貼着大紅的對聯。那象徵着吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像着歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇5
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，迎來了元宵節。爲了給熱鬧紛呈的元宵節錦上添花，學校舉辦猜燈謎大賽。
首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語的區別，我們聽的非常入迷，終於講完了。我們下了一會課，課件本來就是同學們玩耍的時間，但同學們卻格外安靜的坐在教室裏，都等着比賽。
上課鈴聲終於響了，同學們迫不及待的望着老師。老師播出了第一個謎語，這個謎語的內容是“一隻烏龜掉下懸崖。”（打一植物）同學們都冥思苦想，都恨不得自己長四個腦袋（心理活動一下子就表明了當時的心情，非常贊！）。終於老師公佈了答案，竟然是玫瑰。同學們都疑惑不解，一個個都問爲什麼，老師說烏龜掉下懸崖就沒了，所以是玫瑰（沒龜）。我們聽後哭笑不得。第二個謎語是“又一隻烏龜掉下了懸崖。”（打一植物）同學們哈哈大笑起來，有的.說“倆玫瑰。”有的說“又玫瑰。”但誰也沒想到是野玫瑰吧！因爲是“也沒龜。”我們那一刻都不知道要說什麼了，鬱悶。
上午的時間就這樣有說有笑的過去了。但我體會到了中華文化博大精深，需要用心研究。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇6
元宵節那天，我和媽媽去聯華超市買東西。走到裏面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節，所以搞活動，凡是在裏面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然後付了錢，拿着小票就去去猜燈謎。沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫着：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關，就是缺少‘文’。”
媽媽左思右想，怎麼也想不出來。我靈機一動，指着賣書的地方說：“媽媽可以去。”媽媽眼睛一亮，驚奇地說：“哎喲，我的小寶貝，我怎麼沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁裏找到了“斐”字。媽媽指着“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字。”我不解地問媽媽：“爲什麼是這個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的.意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”
我似懂非懂，於是我們就到服務檯上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇7
今天時農曆正月十五，老師組織我們猜燈謎。
遊戲一開始，我就四處張望，尋找自認爲可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中，又加上同學們的.喧鬧和擁擠中，想尋找合適的燈謎真是不容易。找着找着偶然發現了一個挺別緻的燈籠，於是仔細看了看下面的燈謎，突然，一下子想到了答案。
我立刻跑過去問了燈籠的主人是否是這個答案，只見燈籠主人馮思琪眼角上揚，咧開嘴巴微微笑道：“恭喜你，答對了！”還給了我一個棒棒糖作爲彩頭。我開心極了，更加信心十足的尋找下一個燈謎。奧，前面是朱帥寧的燈籠，去看下吧，沒想到的是小倉也正走向那個燈籠。
我在燈籠下面看了看題目，不假思索地說：“足球門！”小倉也大聲說：“足球門！”我一個箭步衝了上去，大喊：“是我先想出來的，別和我搶。”小倉爭辯道：“不，是我！”
我倆幾乎同時衝到朱帥寧桌子邊，朱帥寧看了看像兩隻小鬥雞的我們，笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖，我倆又瞬間高興地唱起了歌。
歡快熱鬧的場面繼續進行着……
猜燈謎可真有趣！真希望經常有猜燈謎這樣的活動啊！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇8
元宵節，猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!
一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。
“碗!碗!”老師話音剛落就有同學舉起手大喊。“現在來一個有難度的，你們猜猜這道題的答案是什麼。”老師又出了一道燈謎。“是少嗎?”“是才?”……同學們都被難住了，只好猜一猜碰運氣。
“夕!我知道了!是夕!”一個同學突然大聲喊道。“對了，就是夕字。”老師笑着回答道。
當然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開始自由猜燈謎。
“這個是拿!”“不對!”“我猜對了!”……場面亂糟糟的，同學們爭先恐後地猜燈謎。
我自然也不會錯過這次難得的'機會。“一口咬掉牛尾巴，猜一個字。”“這是什麼字啊?”我一邊想一邊說道。
“吽?”我猜測道。“不對，你再想想，很簡單的。”燈籠的主人笑着說。我滿臉疑惑。“口和牛?這到底是什麼字啊?”我站在原地苦惱地想着，心裏乾着急，我可不想被懲罰。
突然，在亂糟糟的聲音中，我聽到一句“是不是告?”我豁然開朗，“對了!是告，對吧!”“對，沒想到你猜出來了。”
這次猜燈謎活動真的是很有趣了，下次我一定要猜對更多的燈謎。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇9
今天上午，我們每個人都帶了燈籠到學校。這是怎麼回事呢?原來，我們展開了一次有趣的猜燈謎活動，因爲今天是元宵節。
老師把燈籠掛好了，然後打開電腦，爲我們講了一些關於元宵節的知識。吃完前餐，就開始步入正題了。首先，老師用電腦出示一些燈謎。其中，當電腦上放出“小小身板，大力氣，團結友愛，真可愛”時，教室裏瞬間就沸騰了，因爲這個太簡單了，應該都能想到是螞蟻吧!每個人都“譁”地舉起手來，嘴裏叫着：“我，我!”這個謎語就像冷水滴進油鍋炸開了，老師只好隨便選個人，果然是答對了。
接着這次活動中最高潮的部分來了——猜燈籠上的燈謎!教室裏又炸了，人如潮流，我只好挑個偏僻的地方猜，這時，燈籠的`負責人小樑來了，他很客氣地說：“你好，要猜燈謎嗎?”我答應了。我往燈籠上看：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“午!”“不是哦!”小樑道。我苦思冥想，終於，我想到了：“告!”“對了!”小樑遞給我一袋薯片，我心裏美滋滋的，因爲它是我用自己的智慧換來的。
猜燈謎可真好玩，讓人在閒暇之餘變得快樂!
元宵節猜燈謎四年級作文 篇10
元宵節這天早上，同學們提着大小不一、形態各異的燈籠來到學校。老師組織我們猜燈謎，估計全學校就屬我們班氣氛最活躍。
緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室裏就像沸騰的水鍋一樣。
我蹦蹦跳跳地跑到一個燈籠面前，用手抓出裏面寫着燈謎的紙條。看似簡簡單單的沒有多少字的紙條卻裝着一個很難猜出的燈謎。我眼睛眯成一條縫，拿着紙條的手在顫抖着，我總感覺自己的'腦袋要炸開了。一個小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧願不答也不願意答錯，所以我放棄了。
當我剛放鬆的時候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢?”我回頭輕輕瞄了一眼，發現那是我的燈籠，於是我朝小葉的方向跑去，心裏也做好了收場的準備。她說：“這個謎底是畫蛇添足，對不對?”說完她用手託着下巴，還意味深長的點着頭，顯出了幾分得意。我對他豎起了大拇指，從口袋裏掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是後面的謎語她一個都沒猜對，最後她與我一樣放棄了。
這個元宵節可真好玩，真希望下一個元宵節快點到來。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇11
今天是元宵節，過完了今天，新年也就結束了，明天我們就該去上學了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。
一進大廳，就看到掛着很多燈籠，每個燈籠下面粘着着五彩繽紛的紙條，很多人圍在那裏，有的仰着頭凝神看着，有的用手指着，和朋友討論着，有的皺着眉在思考着……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。 原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。
每個人只有一次機會，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最後，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來自哪裏”。我想了想：馬來自哪裏呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的`序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因爲每人只有一次機會。
那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對。”又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終於放了下來，開開心心地跑到服務檯領了獎品——10個”神采飛揚“遊樂公園的遊戲幣。 這個元宵節我過得開心極了。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇12
元宵節到了，公園裏到處都是有趣的花燈。許多人都來公園裏觀看花燈，花燈上還有着燈謎等待着聰明的人們來解開它。這天爸爸帶着我來到公園裏，遠遠地看到前方圍着一羣人，好像在討論着什麼。我牽着爸爸的`手快步地朝着人羣走去，原來他們在猜燈謎，猜對的人可以獎勵一盞美麗的花燈。
我頓時來了興致，拉着爸爸擠到了人羣的前方。花燈前有一個老者，他面帶微笑，伸手取下一直花燈，將上面的燈謎唸了出來。周圍不斷有人加入，有些燈謎剛一念完就有聰明的人脫口而出將正確的答案說了出來，我看着大家不斷地將花燈帶走，我也越來越着急，可是無奈爸爸只看不說，我只好自己動腦筋。
老者又取下了一隻花燈，“一口咬掉牛尾巴。打一個字。”我腦袋飛速運轉起來，突然想到了一個字。“告，是告！”我激動地脫口而出，老者看着我露出了慈祥的笑容，“對啦！來，這隻花燈給你了。”老者將花燈遞給我的一瞬間，大家紛紛鼓掌，我開心地拿着花燈，想着下一輪也要更加努力。就這樣，我憑着自己的智慧贏得了三盞花燈，我和爸爸心滿意足地回家了。到了家裏，我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過程，媽媽也直誇我是個小機靈鬼。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇13
在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學，一起參加了市圖書館組織的“元宵節”系列活動，最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天，姐姐帶着我們，來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語，我迫不及待地擠進人羣，看到一個謎面是：“有個小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳。”我略加思索，謎底猜到了，憑藉我多年學來的語文知識，這個難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號，就快步來到工作人員面前，說：“阿姨，我知道314號謎面的謎底了，答案是荷花。”那個阿姨說：“你猜對了。”當時，我高興的差點蹦起來。
我連續猜對了6、7個謎語，按照猜謎語的規則，我兌換了一個文具盒和兩個本子，這是我的“戰利品”，也是我多年來語文知識的積累，在現實生活中的應用。我想：“多讀書真好，這就是教育的`經濟作用吧！”
這件事，已經過去兩週了，但我還會想起它，它激勵要我好好學習，多看書，學習更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動，答對更多的謎語。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇14
每年農曆的正月十五是中國的傳統節日元宵節。猜燈謎是元宵節的.習俗之一。今天下午，我們全校師生開展了一個“鬧元宵，猜燈謎”的活動。我和幾個小夥伴分成了一組，一起來到了新樂園。哇！葡萄架下掛滿了一個個新穎而又別緻的小燈籠，漂亮極了！“‘遠看像只貓，近看是隻鳥，天天上夜班，捉鼠本領高。’咦？這個謎語的答案是什麼呀？”徐敏疑惑地問道。我湊過來一瞧，毫不猶豫地回答：“一定是貓。”“不對！”沈樂逸糾正道，“應該是貓頭鷹，因爲謎語下面說是答一鳥類。”“對，是貓頭鷹。你真聰明。”徐敏笑容滿面地說。“大家快來看哪，你們猜得出這個謎語嗎？”郭泌大聲喊道，“頭戴三朵花，身披五彩紗，抖起花衣裙，誇耀自己美。”我們開始冥思苦想起來。我想：是黃鶯？不，黃鶯頭上沒有“三朵花”，是……“是公雞！”沈樂逸的眼睛裏發出了異樣的光。“答錯了。”郭泌遺憾地搖搖頭，“謎面裏說這個動物身披五彩紗，它還有個花衣裙呢。”花衣裙？突然，彷彿一道靈光閃過，我興奮地大叫：“是孔雀！”“對呀，是孔雀，我怎麼沒想到呢？”董婕欣自責道。快樂的時光總是短暫的，猜燈謎遊戲在歡聲笑語中畫上了一個完美的句號。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇15
長這麼大最開心的一次元宵節就屬今年的了。因爲我們語文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動。可熱鬧啦！
話說元宵節這天早上，我們班的所有小夥伴們都高高興興地帶着自己做的手工燈籠到教室裏集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經開始佈置了教室，我們的黑板上已經畫上了幾隻大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。呵呵，我看到這些佈置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。然後老師又把我們帶來的元宵節燈籠進行分類和篩選，迅速地佈置到教室的各個角落裏。僅僅一個早讀課時間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風和傳統文化的味道。當我們在老師的帶領下將五花八門的'燈籠一一掛起來後，就進入了“猜字謎”環節，大家興致盎然，一個個字謎被攻破，哇，突然發現小夥伴們這時候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個特別難，我沒猜出來，不過咱們班的學霸曹靖雯可不是一般的厲害喲，她都挑最難的回答，結果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學問呀！
今年元宵節帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節不光是樂趣無窮還可以漲學問呀！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇16
一年一度的元宵節又到了，元宵節有一個傳統，就是要猜燈謎，這幾天，爺爺總是往廣場跑，那裏貼着很多燈謎，猜對了就可以去領獎品，所以爺爺天天都要去，每次爺爺總要抄回幾道不會的燈謎，然後從網上找答案，知道答案以後，再告訴那邊的小朋友，最有趣的是，第一次爺爺抱着一個大本子抄，然後人家不讓，第二天，爺爺撕了很多的.小紙條，趁別人不注意的時候，偷偷地抄下幾個燈謎，今天就是元宵節了，爺爺又要去猜燈謎，我說：爺爺多抄點，等一會來的時候，咱們一起猜燈謎。我說的這一句話啓發了爺爺，爺爺說要不咱們每個人弄些燈謎，然後提在牆上猜，猜對了就抓鬮。這個辦法可真好！於是我和姐姐還有爺爺就開始各忙各的，到了下午，我們就開始猜別人貼在牆上的燈迷，我猜對了好幾個，我便開始抓鬮，我有2分之1的情況抓着沒有，一下午過去了我整了十塊錢，過了一會了，爸爸回來了，爸爸也掙了十塊錢，今天我們完了一下午還能賺錢，真好玩。爺爺說，以後只要過節，我們還搞這種活動。
猜燈謎真有趣！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇17
放寒假了，我上的寒假班有猜燈謎的活動，這可把我樂壞了，要知道，我以前可是猜燈謎高手！
老師先給我們一人發了一張紙條，我心裏不禁緊張起來：老師的燈謎會不會很難啊？如果我猜不出來那該怎麼辦啊？但我轉念又想，大家容易大家難，我不會的，也許大家也不會呢！想到這裏，我的心放鬆了幾分，字條發下來了，我的燈謎是：兩個十四個心。（打一個字），我便思前想後，苦思冥想起來，‘兩人十四個心’到底是什麼字呢？但我最後絞盡腦汁，也沒能想出來。
終於到了交流時間，我說出了謎面，立馬有同學說出了謎底：“德！”“德？我怎麼沒有想出來呢！”後來，又一位同學也說出了自己不會的`那個謎面：“魯迅逝世一世紀（打一成語）”我一聽，立馬開動腦筋，一世紀=100年=百年，魯迅的筆名是“周樹人” 所以，魯迅逝世一世紀，便是百年樹人。我立馬搶答到：“百年樹人！”老師誇我答對了，頓時我心裏特別高興！
猜燈謎真有趣！既開心又開發智力，真是一舉兩得！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇18
俗話說“不出十五不出年”。元宵節前夕，幸運星培訓中心舉辦了一場猜燈謎的活動，我覺得猜燈謎一定很好玩，就報名參加了這個活動。
呵！這裏可真熱鬧，人山人海的。我好不容易擠了進去，首先映入眼簾的是6個用紅色和黃色卡紙做的燈籠，上面寫着“猜燈謎，做宮燈”。周圍掛着有許多五顏六彩的氣球，還有用卡紙剪成的.各種各樣的紅色形狀，有扇形、愛心形、燈籠等，上面貼着很多燈謎，真是漂亮又好玩！
同學們都在緊張地猜謎。瞧！有的在苦思冥想，有的在一邊看，一邊在手上劃來劃去，還有的臉上突然露出了開心的笑容，似乎是答出來了，還有的在和好朋友合作一起答題。
我邊走邊看，突然看到了一題我猜過的燈謎：“看得見，摸不到，風吹可以動，太陽能趕跑”(打一自然物)，這不就是霧嗎？我連忙把這題的答案寫到了紙上。再看看下一題：“個兒高又大，脖子似塔吊，和氣又善良，從來不打架(打一動物)。”額？這不就是長頸鹿嗎？我又立馬寫上答案。
過了一會兒，時間到了。我猜中的謎語不多，沒有得獎，但我還是很開心，因爲我領略了漢字謎語的博大精深。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇19
星期五，我們4（2）班舉行了一次“製作元宵節，在燈籠上解謎語”的班級活動。
我看到教室的空中掛着兩條紫色的絲帶，絲帶上繫着各種形狀和顏色的謎語。看，曹玉婷做的`兔燈真好看！可愛的小兔子低着頭在吃草！於琴的紙鶴更讓人印象深刻！只見鶴展開翅膀，彷彿要用燈謎給人一個猜想！我開始在燈籠上解謎語，沒想到張欣第一個燈謎就這麼輕鬆的答出來了。第二個燈謎是張子傑的“第九次婚姻”。聽完這個燈謎，我心想：如果謎題這麼有趣，謎底應該很有趣。自從第九次想結婚，我們已經離婚八次了。對了，答案是：巴黎。我興奮地舉起手，“孟麗婷。”張子傑喊道。“巴黎！”我笑着說。“答對了！”張子傑笑着喊了一聲。經過思考，張子傑決定表演盜版《江南stule》。音樂開始時，張子傑大聲唱歌，這讓我們笑了，但張子傑似乎不在乎。直到歌曲結束，我們的笑聲在教室裏迴盪。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”都結束了。最後，這個快樂的班級和團隊活動課在音樂中結束了。所有的學生仍然想要更多，好像他們想繼續舉辦活動。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇20
每年的中秋佳節，家家戶戶都要吃月餅，賞月亮。今年的中秋節我除了吃月餅，賞月之外，還和堂姐姐們舉辦了一次有趣的活動——猜燈謎。
還沒等月亮出來的.時候，我們紛紛進了房間。大堂姐負責當主持，叫我們幾個站在一邊。只見她拿着筆，在桌子上寫了幾個燈謎，我偷偷地瞄了一眼，想：“這些燈謎這麼難，我怎麼猜啊？我正準備放棄的時候，大堂姐彷彿看出了我的心思，拍拍我的肩膀，說：“沒關係的，相信你一定能行的！”開始猜燈謎了，第一個燈謎是：“嫦娥下凡”。我心想，這應該是跟花有關第的，前面應該有個月字吧。是什麼呢？哦，是月季花！小斯姐姐和小珂姐姐都寫了荷花。最後大堂姐公佈答案：月季花。天啊！我簡直不敢相信自己，我才上小學三年級，怎麼可能贏兩個上初中的姐姐呢。接下來大堂姐還給我們猜了一些燈謎，有的是姐姐猜中了，有的是我猜中了，有的則都沒猜中......
時間不早了，該休息了。我們依依不捨的分開了。這次活動真有意義，增加了許多知識。我希望每一次的中秋節我們六個姐妹都能在一起舉辦這樣有趣的活動。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇21
今天是開學的第一天,也是農曆的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風俗習慣,我們學校舉行了＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎的活動.
早晨,一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫着各種各樣的燈謎我們班同學找到了＂第一隻克隆羊＂,＂十月一日＂,＂春天的故事＂,＂張震,來震＂,＂曲項向天歌＂,等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的'名字.同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.
我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的迷面猜對了,就可以找到＂謎底＂老師領取一份獎品,我們班的謎面是＂七彩雲＂,在老師和全班同學的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學們找到了她,領取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫着許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書籤呢！
拿到了這些獎品,同學們心裏可高興了.今年的＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎活動真有趣呀！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇22
元宵節有許多傳統節目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區裏，就有元宵猜燈謎的活動。
吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區門口。活動已經開始了，小區門口的花壇邊掛着幾排紅紅的.燈籠，每個燈籠下面都掛着一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領取獎品——答對一題，贏一包湯圓。
猜燈謎的人可真多呀！現場被圍得水泄不通，大家紛紛擡着頭看起燈謎來，現場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！
我和爸爸也迫不及待地擠進人羣。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。
我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺着眉，託着腮，認真地想了一會兒，突然一拍腦袋說：“我知道了！”兌獎處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。
親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？
元宵節猜燈謎四年級作文 篇23
今天是一個特殊的日子，因爲今天我和我的親朋好友一起爲國慶、爲中秋而團聚。
我們來到新津的一個古香古色的小鎮，遊玩的時候發現了有猜燈迷的活動。一大串一大串五彩繽紛的燈籠掛在空中，下面還有一個迷面，風一吹，他們便跳起了舞；還有一些迷面是掛在樹上的，風一來，他們像一個個小鈴鐺，叮叮噹噹的，催促着我們快點來猜一猜迷底是什麼。
我們先試着猜了幾個，後來我們的興趣越來越大，就瘋狂地猜了起來。
我和表弟，還有他的爸爸一起猜了好多的迷語。比如有：一幅畫上畫了一個“喜”字正望着外面猜一個成語，就是“喜出望外”；還有一個迷面上面寫着“神不知”，出題的.老師讓我們接下一句，我的表弟接了一句：“鳥不覺”，結果應該是“鬼不覺”；還有一幅圖畫了一個鼎，讓我們猜一猜是什麼成語，我和表弟都沒有想出來，結果表弟他爸猜出來了，是“三足鼎立”。
就這樣，我們猜的燈迷越來越多，領的獎品也越來越多，有兩個月餅、四個鴨翅膀，還有好多好吃的，好玩的！
猜燈迷讓我知道了很多的歇後語和很多的成語，我真喜歡猜燈迷呀！你呢？
元宵節猜燈謎四年級作文 篇24
今天早上，我和叔叔他們去邁皋橋金盛百貨店猜謎語。但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。
在路上我們有說有笑，不一會兒就到了。由於還有好長時間纔開始猜迷，所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了，我們小記者到大樓裏去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹籤!”我毫不猶豫地說：“OK!”不一會兒，工作人員就說了規則，便讓我們開始了。纔剛開始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀!一下就找到了一個我會的'：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。這個太簡單了，不用看就是風。我又去別的地方找，沒有一個會!這時妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸!”我聽後便一張一張的拿，等拿了幾十張的時候發現叔叔在查手機，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的時候我把謎面給工作人員說：“謎底是風!”工作人員說：“對了。”我回去時叔叔給了我一個說：“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路。”我聽完就去排隊了, 到了我的時候我說：“謎底是廣州路。”“錯了一個字。”聽了這話，我說：“是廣東路!”“對了給你。”這時我就有兩個禮物了：兩個杯子。
今天的活動真開心啊!
元宵節猜燈謎四年級作文 篇25
前幾天，班主任肖老師告訴我們一個好消息——在元宵節那天小記者們要去參加元宵節猜燈謎活動。我聽了以後很是激動，回到家後，我不停地問媽媽元宵燈謎會是什麼樣子的呢?媽媽笑了笑也說不知道，弄得我幾天沒睡好覺。
我天天盼天天盼，終於盼來了正月十五元宵節。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐着大巴來到了我們的目的地——南翔商貿活動現場。一進門撲面而來的就是滿眼的紅。紅色的地毯、紅色的對聯、還有上千個紅彤彤的`燈籠，煞是好看。每個燈籠下面都有一個彩色的紙條。那是燈謎的謎面，裏面的內容有猜動物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一隻船，船上兩座山，個子高又大，耐暑頂呱呱。”哈哈!這可難不倒我是駱駝!接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱着腦袋冥思苦想，有的拿着手機，哈哈，我靈機一動利用手機上網搜索，一下答案就找到了。最後我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個個都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了!
元宵節猜燈謎四年級作文 篇26
昨日，多麼美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會，可以說無不充滿着情趣。雖然昨天已經過去，但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目，難以忘懷。
晚飯後，我們一家人走出小院，一起賞花燈。瞧啊，那紅燈籠，配着一串串五顏六色的彩燈，一閃一閃，如漫天的繁星;那邊的花燈，更好看了，有福娃，有巨龍，還有火炬呢，雖是民俗特色，可也不失典雅優美，更是別有一番品味;看哪，那邊的環保旺火更是好看之極，好像真的.一樣，既喜慶又環保。大街上無不洋溢着節日氣氛。
走到華美超級商場的時候，突然看到有猜燈謎的活動，這一發現可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”，負責把大量了謎語攻破;我是“先鋒”，趕在最前面，因爲老媽常常給我講這方面的內容，雖說不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦戰”，會的就寫，不會的就過;哥哥可是夠辛苦的，把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎，爸爸負責購物，不過5分鐘，將近30個謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球，雖然東西小，但是愉悅了心情。只是這次時間不允許，要不然，我們一家人肯定要猜它幾十多個呢!
元宵佳節猜燈謎，益智健腦消煩惱!
元宵節猜燈謎四年級作文 篇27
只見教室半空中，懸掛着兩條紫色的綵帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!餘沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一隻只鶴展開雙翅，好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的`“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這麼有趣，謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚，那麼就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎(八離)!
我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子傑有哭有笑地說。經過思考，張子傑決定表演盜版的《江南style》，音樂剛開始，張子傑便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子傑似乎並不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室裏……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢!
元宵節猜燈謎四年級作文 篇28
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯，我迫不及待地跑完下樓去。小區的花壇邊，人羣早已凝在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因爲我這位題目高手終於有用武之地了。
開始了，人羣早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條，上面寫出着“我的心打一字”。我想要：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個覺字嗎？”我趕緊取下謎條，擠入兌獎處對答案，果然是“覺”，太棒了！
忽然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好找來爸爸媽媽拜託。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽答道“皮”一定被“刺穿”了。我說道一定有“口”字旁。我們一致要求是“嘆”，去對了一下答案，攏了，真掃興！
“替爺爺警衛打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想要，怎麼也想不出。還是求救書本吧，我趕緊跑完上樓找到《水滸傳》，在書中我查出了，這是病蔚遲孫立。顯然，我的`科學知識還過於非常豐富啊！
經過一個晚上的腦力勞動“激戰”，我們一家三口收穫了八件“戰利品”。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇29
熱鬧的春節，團團圓圓的中秋節，登高望遠的重陽節等都是我國傳統節日，但我最喜歡的還是元宵節。因爲這一天不僅能吃湯圓，還可以猜燈謎。
一年一度的元宵節到了，今天早上爸爸在家裏做湯圓。我想我已經看了爸爸多次做湯圓，我應該也會做吧。於是我對爸爸說：“我也想做湯圓。”爸爸說：“可以。”我照着爸爸的樣子準備好材料，開始做湯圓。由於我把水和麪粉的`比例弄錯了加水過多最終失敗了。爸爸看到後細心的教我怎麼做湯圓，終於在爸爸的指導下，湯圓製作完成了。
下午，爸爸帶着我去廣場猜燈謎，廣場上掛着一條條紅布，用毛筆字寫着一條條謎語。我突然看到一條謎語寫着：劈不開，剪不斷，洗不淨，魚兒卻喜歡。我脫口而出說：“水”。工作人員跟我們覈對答案後給了我一份紀念品，我開心地回家了。
晚上湯圓煮好了，只見桌上擺着各種各樣的湯圓，有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個玫瑰花口味吃進肚子裏，頓時覺得自己彷彿進了天堂一般。
元宵節是個令人愉快的節日，人們都沉浸在節日的歡樂中。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇30
今天是元宵節，文峯廣場和塔山公園的北大門在下午兩點的時候，將舉行“金佰匯”杯首屆“鬧元宵，猜燈謎”活動。
我和姑姑，姑父1：40分就到了文峯廣場的北大門，這兒已經是人山人海。大門上掛着漂亮的紅豔豔的的大燈籠，透着喜慶，熱鬧極了!
這時，一個叔叔抱着一大捆橫幅匆匆忙忙地跑進人堆中，在工作人員的幫助下，把橫幅一幅一幅地掛起來。原來這些就是謎題了。我埋頭思考謎題“丟掉一撇”這一題。丟字去掉了一撇是什麼字呢?丟掉了一撇，不就是去字嗎?來去的去。對，一定是去。
我跑到領票處領票，對一位阿姨說：“×××號，丟掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案，說：“對，是去字。”阿姨說完遞給我一張“鬧元宵猜燈謎”的領獎票。
後來我又猜出了幾個，可是等我到領票處，那幾個已經被記號筆劃掉了。其它的'都好難，我只好去塔山公園北大門。
這兒都是難題，我看到一道地名題：兩個胖子，哈!這題我知道，是合肥。正在這個時候，那個拿記號筆的伯伯把“兩個胖子”這題給劃了。原來剛剛有人答過了。
這次猜燈謎，雖然只得到一張領獎票，但我還是很高興，我希望以後每年都舉辦這樣的活動。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇31
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的綵帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨着熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題爲：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯繫在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門裏一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿着新嶄嶄的'獎品，聽着一屋子的歡聲笑語，看着頭上五彩繽紛的燈籠，儘管窗外還是凜冽的寒風，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇32
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更爲神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的`，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇33
今天是中秋節，爸爸哼着“常回家看看，回家看看……”，帶着我和媽媽回爺爺家團聚。路上，我看到除了飲食店，很多商店都關了門，可見中秋節在人們的心中是那麼重要。
吃過晚餐，奶奶就在天台上張羅着“拜月娘”。我幫手把各種水果壘成滿滿一籃：有柚子、紅柿、龍眼、石榴、葡萄、蘋果等等。水果籃的'旁邊還有一個美麗的花籃、一盒包裝精緻的齋餅……看着滿滿一桌供品，我心想：嫦娥家的冰箱該有多大才能容得下天下這麼多供品啊!
“凡亞比”颱風剛過，昨天還下着傾盆大雨，今晚卻明月當空照。估計，月亮也早就在盼望節日的到來，好給大地披上銀裝。爺爺望着天上的月亮對我說：“表哥在美國，明天才能看見這月亮。”真是每逢佳節倍思親啊!我對着那圓圓的月亮，不禁朗誦出李白寫的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”
還沒等奶奶祭拜完畢，我就催着媽媽帶我去“大潤發”猜燈謎。剛到商場門口，就看見人羣涌向商場。我們根本就找不到停車位。媽媽說，外鄉人無法回家團圓，他們在用另外一種方式過節，我們把空間讓給他們吧。
明月照在外鄉人身上，也照在老家的親人身上。“但願人長久，千里共嬋娟。”
元宵節猜燈謎四年級作文 篇34
今天下午，我們班在學校會議室舉行了第四屆元宵燈謎活動。
大門一開，各種琳琅滿目的燈籠呈現在我眼前。“哇，太漂亮了”我情不自禁地說出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感嘆同學們的心靈手巧。
正當我陶醉其中的時候，突然想起今天的任務---猜燈謎。我急忙找了一個謎語，只見上面最後一句話寫着“……一邊喜風，一邊喜雨。”我想：是“秋”字嗎，不會這麼簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個是‘秋’字。”阿姨聽了我的答案，微笑着說：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個更簡單。看阿姨還沒來得及走，我拉住她說“這個我也知道，是蒜”阿姨聽了問我爲什麼，我解釋道：“最後一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經暗示了謎底。”阿姨摸了一下我的頭，鼓勵我說：“你真聰明，有的一個還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”
我望望四周，果然發現同學們都在專注地思考着答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺着眉頭冥思苦想，還有的'同學先是喜笑顏開，然後又唉聲嘆氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。
最後，活動結束了，我一共猜出八個謎語。我對自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇35
今天，是元宵節，也是二年級下學期的開學第一天。“給獎品”“是卡字”“不對”，你一定會問：我們在幹什麼？告訴你吧，我們學校舉行了猜燈謎活動。什麼？我聽聽？好，我給你講講吧。
一開始，我們先去二（三）班去猜燈謎，教室裏變成了歡樂的海洋。燈謎五花八門，讓我看得眼花繚亂，同學們都爭先恐後地跑到同學面前猜燈謎。同學們有些扶手沉思·有些猜對了高興的領了 獎品·有些垂頭喪氣地走開了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，我們就回來了。於老師評出了前十名，第一名是……你想一想：對呀！那就是我閆喆！這時我想：怪不得媽媽老叫我小機靈 啊！
於老師宣佈：“前十名可以到外面去猜。”於是，我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字：“一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，滴了四滴血。”哈哈！媽媽教過我這個謎。於是我又 拿到了一個獎品。可好景不長，我看到了一個謎語，二十四小時。我想了半天，也沒想出來。這時我突然看見了一個跟我出的'一樣的謎語，我轉憂爲喜，很快就說出了答案。心想：每個人都有不會的時 候，真是學無止境呀！
這次活動讓我增長了智慧，又給我們帶來了快樂，我很喜歡這次活動！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇36
今天是元宵節，我們班在學校裏舉行了第三屆猜燈謎活動。
老師和家長把比賽場佈置的非常漂亮。樹上掛着五顏六色的紙花，兩面還掛着美麗的燈籠。我看見了穀雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現在很稀有的`。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精緻，讓我愛不釋手。
比賽開始時，我先選了一個謎語。這個謎語比較難，我左思右想也想不出答案來。忽然，答案從我的腦子裏一閃而過，想：會不會是這個呢?於是，我放聲大喊：“阿姨，過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說：“是麪條的‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑着說，我聽了，心裏樂開了花。
我擡頭望去，發現了張琳。她在思考一個謎語。只見她託着下巴，好像很爲難的樣子。接着，她把手放下，嘴裏還嘟囔着：怎麼這麼難呀!她說完，連忙看旁邊的謎語：給一半，留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道：“阿姨!這個謎底是‘細’。”你真聰明。“阿姨表揚道。張琳看見，就猜別的去了。
最後，我猜對了十一個謎語，我好開心!
元宵節猜燈謎四年級作文 篇37
今天就是元宵節了，說起元宵節，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什麼嗎？是“告”！這麼一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因爲猜燈謎可以啓迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人衆多。而後，猜燈謎逐漸成爲元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動人民的`聰明才智，以及對未來美好生活的嚮往。
猜燈謎的意義與價值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜測，開始於南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啓迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇38
元宵節的晚上，我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個捋臂將拳，伎癢。猜燈謎大賽的規則很簡樸，四五個人一組，選出猜謎最好的，然後進行大組的角逐，來選出最強的燈王。
“比賽開始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個謎題：“水火相收留，打一字。”我思索片刻，說：“淡！”方欣怡點點頭。夏天樂也說：“走着上，坐着下。打一器材。”方欣怡不甘示弱，一會兒就答出來了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脫口而出：“羣龍無首。”方欣怡說：“接近了！”我心想：七減一即是六。“六神無主。”“答對了！”經由激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時此刻，錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先，連續答下兩題，其他兩個選手仍無動於衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上，我只好遺憾的下臺了。
終極，臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開。”我們猜到了是芽菜，臺上的猜謎高手都猜不到，真是傍觀者清，當局者迷。經由驚心動魄的`角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場驚心動魄的元宵節。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇39
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛着兩條紫色的綵帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！餘沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一隻只鶴展開雙翅，好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這麼有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那麼就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎！”我笑說。“答對了！”張子傑有哭有笑地說。經過思考，張子傑決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子傑便用洪亮的`聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子傑似乎並不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室裏……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇40
今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一隻快樂的小兔子。
一到學校燈謎現場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一隻小兔，在微風中跳來跳去，真是琳琅滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場打扮得更加美麗了。
老師一說開始，我們就像離弦的.箭一樣飛快地衝進燈謎堆裏，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺着眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞着美麗的風景。
我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃着，這到底是個什麼字呢？突然，我腦子裏出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨，阿姨說對了，我就蹦蹦跳跳地去領獎了。
經過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因爲我體驗到了快樂和收穫的喜悅，我和同學們一樣，期待着下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇41
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會在三樓會議舉行。
下午兩點半，我們先到教室評了做燈籠的優秀獎。三點，我們到了三樓會議室，一進會議室，就看到裏面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的`、藍的、綠的……漂亮極了。
我衝到一個燈籠下，擡頭一看“小心視力，打一個成語”，我歪着腦袋想了想，怎麼也想不出來，然後我又跑到另一個燈籠去看謎語，還是不會。就這樣，我換了一個又一個，心裏正想着：我怎麼一個都猜不出來呀！這時，一個叔叔走過來說：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細的想。”我不好意思的底下頭，心裏想：“我要認真的想才行，要不然一個獎品也拿不到了。”於是，我拿起一個謎語，“元宵之後柳吐芽，打一成語。”我想，成語一般都是四個字的，是什麼呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個謎語的意思，突然，心裏閃出一個成語——節外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨說：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來了。
最後，我通過自己的努力，猜對了四個謎語，雖然比別的同學少，我還是很開心！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇42
今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因爲猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你爲什麼會認爲是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就似吃了蜜一樣甜，因爲這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！
元宵節猜燈謎四年級作文 篇43
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛纔就已經看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫着李老師謎語。我心裏想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑着說：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇44
今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館裏參加社區活動——猜燈謎。
一走進裏面，之見左右兩邊各掛着自己製作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，裏面彷彿坐着一個人。”“瞧！這是自己製作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做總比買來好，況且自己做肯定別有一番風格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇擁着。還有一大羣人站在那裏，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什麼呀？你還沒有猜出答案爲什麼要斯呢？”“上面寫着：生財有道打一商務（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想着，想着，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學校用語。“唉，字謎太難了，怎麼想也想不出，可怎麼辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇45
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的`圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛纔就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫着李老師的謎語。我心裏想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑着說：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇46
今天晚上，我和美萱去姥姥家的活動中心猜燈謎。我們在那兒站了好一會兒、猜了好多好多回也沒有猜對什麼燈謎。其中有一個的謎面是“仙遊”，打一三字口頭語。我們第一次猜了個“滿天飛”，猜完以後我們去找猜燈謎的人，結果他說不對。
我們第二次猜了個“你做夢”，第二次我們沒有去問人家。第三次我們猜了個“白日夢”，正要去問人家，剛走到旁邊，那個叔叔就說：“給，中獎了！”說完就給了我們一張中獎的票。我想我們還沒說呢怎麼就中獎了？我估計叔叔是嫌我們在這裏站了太久了，一個也沒猜中，所以就給我們了。我拿着票就去領了一桶洗潔精。
今天我和爸爸玩猜謎語的遊戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇，拿着鼻子當馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來，我給爸爸提示了一下，爸爸立刻說是眼鏡，我說答對了。
然後爸爸又給我猜了個謎語；“半個月”我眼珠子一轉答道；“十五天”爸爸說不對，猜一個字我冪思片刻說：“月加半是胖”爸爸說答對了。就這樣我們猜了很長時間的'謎語。猜謎語真是太好了，既能動腦還能鍛鍊我們的思維，真希望以後多玩這樣的猜謎遊戲。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇47
元宵節快到了，今天，我們學校舉行了猜燈謎活動，地點正是我們班和五（5）班，沒猜出一道題就獎勵兩張書籤。
遊戲剛開始，我們班就被擠得水泄不通，有討論謎底的，有交換書籤的，還有兌換書籤的……真是熱鬧非凡。瞧，我們班的徐森榮同學，好不容易看了一道自己熟的，可又答不上來，急得直問別的同學謎底是什麼。正巧，五（5）班的一位同學路過這裏，看了一眼謎語，就立刻跑向揭謎處。過了一會兒，徐森榮終於想起了答案，只可惜，那道題已被人猜過了，氣得他又蹦又跳，嘴裏不停地嚷着：“我怎麼那麼倒黴！我怎麼那麼倒黴……”
我們班的'高涵同學呆呆的站在一道謎語旁，我正好路過，就緊緊抓住我，問：“‘雞又飛了’是不是鳥呀？”因爲我不清楚，所以我連說也沒說就走開了，就這樣，她一連問了好幾個人，都沒有回答，最後楊禮安走了過來，把那張謎語揭去，蹦蹦跳跳地走向兌獎處，高涵眼巴巴地看着楊禮安……
後來，由於許多人不知道遊戲規則，方老師就讓我負責講解。我睜大眼睛在迅速地搜索着表情迷惑的同學，在我的幫助下，許多同學知道了遊戲規則……
猜謎語活動結束了，我雖然沒有得到獎品，但我爲大家服務也非常開心。
元宵節猜燈謎四年級作文 篇48
元宵節有很多習俗，在燈籠上解謎就是其中之一。
晚飯後，我迫不及待地跑下樓。到了小區的花壇邊，人已經聚集在一起，熙熙攘攘。我很開心，因爲我終於是猜謎高手了。
放鞭炮，燈謎會正式開始，人羣已經包圍了花壇。我擡頭看到一個謎語，上面寫着“我的心臟跳動一個字”。我想：“我就是我，我的心是正直的'。那不是一句開悟的話嗎？”我趕緊把拼圖撕下來，擠進兌換處回答問題。真的很“開明”。太棒了！突然，我被一個“路障”難倒了，不得不向父母求助。爸爸一讀“一口破皮打一個字”這個問題，就得出結論，肯定有“皮”字。我媽說皮膚肯定被咬了。我說一定要有個“口”字。我們一致決定“嘆氣”，去找對答案，錯了。好失望！
這是誰？“給爺爺站崗標註水滸人物”？我絞盡腦汁想了又想，還是想不通。讓我們向書本尋求幫助。我跑上樓去找《水滸傳》。在書中，我發現是生病的孫儷。看來我的知識還不夠豐富！
經過一夜的努力，我們一家三口贏回了八個“獎盃”。
