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四年級的老師的作文範例(6篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的四年級的老師的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文範例(6篇)

四年級的老師的作文 篇1

用手輕輕地推開教室的門,首先映入眼簾的便是——我的老師。

高挑的身材,黑色帶棕的捲髮,身上的衣服也是花樣百出,瞧!今天穿着一條裙子;看吶!明天又搖身一變,換上褲子了。不知爲什麼,我們總是看不透她的年齡,三十歲麼?好像太年輕,四十歲?又太老了。她,就是我們的數學老師——林老師。

在課堂上,她,是一位親切的引路者。一字一句。如果你回答正確了,她會對你笑一笑,說一句“很好”;如果你答錯了,她會對你說一句“下次認真聽”。她彷彿是一位魔術師,手輕輕一揮,嘴輕輕一動,黑板上死板的數學題就立刻變成了一首又一首優美動聽的歌兒,像靈泉一般流進了你的腦海,讓你深深地記住它們。

不過這樣常常面帶微笑的她,也是會發火的。“這道題目這麼簡單,你們自己看看,還錯的一塌糊塗!”看呀!這個時候,親切的林老師搖身一變,成了一隻兇猛的大老虎,兩撇黑色的眉毛好像燒着了一般,成了“火燒眉”,張開的大嘴猶如老虎的血盆大口,似乎真的要把我們給吃掉。“還有這一題,你們自己看看,自己看看,這麼簡單的題目也會有那麼多人做錯,就這個樣子,你們以後想要怎麼辦啊!”見我們一直保持沉默,她的聲音一下子提高了八度。話說“沉默是金”,有一會兒過去了,我們還是拿着算術本,低着頭,靜靜的.等待林老師的下一句話。“有哪些人的優?”話音一落,三五個人站在自己的座位上。“你們看看,才那麼一點點人得優,其他人都重做!”尖銳的聲音像刀子一樣刺穿我們的耳膜,沉默許久的我們拿起筆,教室中除了寫字的“沙沙”聲之外,沒有一人敢說話……

這就是我們的老師,一個十分關心我們的老師!

四年級的老師的作文 篇2

今天是教師節,我決定去拜訪我人生中最難忘的老師——陳老師。她是一位很嚴厲的老師,但同時她也是一位很溫柔的老師。她是我們班的數學老師。

記得二年級的時候,一次老師正在講課,我突然走神了,以爲老師沒有注意到我,這時老師嚴厲地說了一句:“李曉華你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數學題,我一句也沒聽進去。快下課了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎麼辦。

此時,老師回到了辦公室,我心想:“這該怎麼辦呀!”最後想了想,我決定還是壯着膽去辦公室問宋老師,當我問到那幾道題怎麼做的時候,宋老師突然嚴厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了。”我回答說:“對不起,宋老師,我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細緻的的給我講了一遍。

聽了老師的話,我的心裏很溫暖。我知道單獨爲我講課給老師增加了負擔,還耽誤了老師的'時間。老師的溫柔和嚴厲給我留下了深刻的印象。

我感謝陳老師,是您的嚴厲及時修正了我的錯誤,是您的溫柔給了我前進的動力和改正錯誤的機會,是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。

陳老師,您是我最難忘的老師。在教師節到來之際,我衷心祝您身體健康,萬事如意。

四年級的老師的作文 篇3

“世上只有媽媽好”,但我要說:世上不只好媽媽,世上還有好老師!不信,大家一起來看看我的班主任劉老師吧。

我有一位漂亮而又和藹的老師,就是劉老師,她有着一雙炯炯有神的眼睛,黃色的捲髮,每天都精神抖擻的,就像一個巨人。記得我剛轉到南峯小學的時候,就因爲一個區區小事着急而哭了。

那是一個、晴空萬里的中午,劉老師叫我們寫字,過一會兒就收,眼看我的寫字本上,一個字也沒有寫,有的同學就快要寫起了,所以我就很着急,就飛快地跑去問劉老師;“劉老師,是不是要把全部的字都寫完呀?”“對呀。”劉老師溫和地說。我怕寫不完,就抽抽搭搭的哭了起來,劉老師連忙安慰我說:“不要着急,別哭,哭了也不能寫起啊。”聽了老師的一番話,我明白了一個道理:哭是解決不了任何問題、事情的。無論是炎熱的酷暑還是颳風下雨,甚至病的聲音沙啞、連續不斷的.咳嗽、臉上紅的就像一個蘋果,劉老師都會誨人不倦的爲我們上課,給我們傳播豐富多彩的知識,我們也會認認真真的聽着,不會去做別的什麼事情。

劉老師不僅在日常生活中幫助我,在學習上也很支持我呢!記得那是剛發生在前幾周的事情:星期二下午上走班課的時候,劉老師說派班上的一個人代表讀書,看到同學們都爭先恐後地舉了起來,我也驕傲地舉起了手,心裏又害怕,於是又放了下去,正巧,三班的同學讀完了,被劉老師發現了,就說:“胡楠來讀吧!”我笑眯眯地站了起來,有感情的朗讀着……讀完了,劉老師還重重的表揚了我說:“讀的這麼好,以後上課要積極發言,回答問題哦!”劉老師工作那麼辛苦,上課還跟我們說說笑笑,逗我們開心呢!

這就是我心目中的好老師——劉老師!

四年級的老師的作文 篇4

親愛的馮老師:

過幾天就要盼來我期待已久的教師節。

回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到註冊時。那時,我覺得很奇怪,因爲教我們語文的施老師不見了,不知道她到哪裏去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子,黑頭髮中露出幾根白頭髮,寬寬的肩膀,長長的`手指,眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。

第一節語文課上,我開始管住自己,知道吵不得。後來,我漸漸地管不住了,做了一點小動作。就這麼一點小動作,換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課。可是,這天不行了,因爲換了您。您看見了,我想一定又要像以前老師那樣要麼不管,要麼叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天裏的一道冷空氣,直涼到我心底。我立刻乖了下來。

還有,您沒來之前,我寫作文一直沒有靈感,所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多,而且要寫的內容滔滔不絕,所以我的作文源源不斷地寫出來,作文水平提高很快,作文成績進步很大,常常得“優”!馮老師,在此我衷心地感謝您對我的培養。祝您事業有成,身體健康!

四年級的老師的作文 篇5

如果有人問我的好老師是誰?我的腦海中就會想一位人:長着一雙會說話的眼睛,短短的頭髮,中高的個子。她就是我的語文老師——李老師。

她是一位熱愛班級的老師。在運動場上總會聽見她的吶喊聲。她還會提醒我們哪些該上場了,那些該做好準備了。如果我們拿到了名次,她也會像孩子般手舞足蹈。

她是一位對工作負責的`老師。批改作業時她總會認真的對待每一份作業。還會把優秀的作品給我們看,讓我們知道在同樣的時間裏,爲什麼別人比我做的好。

她還是一位母親般的老師。記得有一次,我肚子痛,她知道後,溫柔的詢問我的情況,瞭解後覺得沒什麼問題,就讓我回教室。在回教室的路上,她還不停地叮囑我說:“堅持不住了就告訴我一聲。”此時,我心裏暖暖的。

李老師,您就是我心目中獨一無二的老師,無人能比的老師,一位偉大的老師。

四年級的老師的作文 篇6

新的學期開始了,我們班換了兩個新老師。

新換的語文老師叫劉東,他可是育才二小的大作家,筆名是“流雲虹東”。他長了一張不大不小的嘴,帶了個正方形的眼鏡,還有一個“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學,愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學社的主編,他上屆教的學生中有30名學生當上了精葵花社文學社的社員。他還編寫了四本書,你在網站上查一下“流雲虹東”就會出現他寫的文章。劉老師在學習上對我們很嚴格,第一天上學的語文作業,因爲老師沒說清楚格式,所以我們的作業第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權---可以到精葵花文學社借書,要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學社的主編來教我們,我們班的作文水平一定會提高的。

新換的班主任是教數學的叫李周全。他長了一張不大不小的.嘴,一雙大眼睛,還很苗條,很溫柔,而且從不拖堂和留堂,作業少。李老師不偏科,原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人,湖北可是在教育方面全國出名的!李老師規定如果你選好了自己坐哪兒,那你就只能坐那兒了,只有老師才能調位,如果你坐的是值日得小組,那除非老師把你調到了另一組,否則你要值一個學期的日了。最近,李老師要選班幹部,有許多沒當過班幹部的同學也有了職位,有些同學還是老職位,我當上了英語小組長。

我非常喜歡我的新老師,希望我們能成爲好朋友。

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