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四年級的作文[常用7篇]

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文[常用7篇]

四年級的作文 篇1

“哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……聽,班級裏的讚歎聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎麼回事?原來,我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術了!只見他手上拿着一個藍色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像聽話的小孩似的,隨着球線落了下去,先是在線端一動不動,隨即發出一陣“嗞嗞”的聲音,這招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的樣子。

接着,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風車”了!

快看,林君涵開始表演“天外銀輪”了,只見他的雙手靈巧地操縱着球線,那悠悠球則隨着球線上下翻飛,忽左忽右,我彷彿看到了一片烏雲密佈的天空,那悠悠球發出的“嗞嗞”聲彷彿化作了“轟轟”雷聲。這時,忽然出現了一道亮光,緊接着,那悠悠球幻化成一條銀色長龍!它有着長長的鬍鬚,有力的四腳,每隻腳上都長着鋒利的爪子,身上佈滿了銀色的.鱗片!只見它不停地上下翻騰,彷彿騰雲駕霧。不一會兒,那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學們看得目瞪口呆,連叫好都忘了。啊!林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇啊!

緊接着,林君涵又表演了“玩具風車”。只見悠悠球在林君涵同學的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空氣的神刀,把空氣切開了一條縫,縫裏彷彿生出風似的,呼呼作響。一轉眼,悠悠球又幻化成一架風車,在風裏轉呀轉呀……圍觀的同學個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!

表演結束了,老師笑盈盈地說:“君涵,看來你天生是悠悠球高手。”“纔不是呢,我每天做完作業,就練習悠悠球。”“哦,原來如此!”大家都若有所思。

四年級的作文 篇2

戰爭是殘酷的,它就像一位魔鬼,讓綠洲變成沙漠,讓工場變成廢墟,還隨心所欲地奪走人的生命。1937年8月27日,日本侵略者攻擊中國,就讓上海南火車站變成了“墳墓”。

當時,上海是我國最繁華的城市之一,在上海南火車站,到處瀰漫着食物誘人的香味,人們非常愉快,有的在遊客等候區說唱說笑,有的在石凳上打撲克……人們都各自投入在自己的生活裏,可是一件意想不到的事發生了。天空傳來一陣陣“嗡嗡”的飛機聲,人們擡頭一看,驚慌失措,亂成一團。隨即,只聽轟的.一聲,一個導彈射向火車站,天地之間出現一道紅光,緊接着,日本侵略者從飛機上下來,燒殺搶奪,見人就殺。馬上,繁華的上海南火車站血流成河,斷裂的大橋上,倒下的房屋裏,滿地的碎片上……到處都是屍體。

突然一陣哭聲引起了記者的注意,打破了這悲慘的景象,這位記者拍下了這一幕,這位兒童一邊號啕大哭,一邊聲嘶力竭地喊着:“爸爸媽媽,我好害怕,你們在哪裏?”

我相信,這位記者拍完照片後,一定會撫養這位小男孩,讓他學習知識,懂得道理,而這經歷過戰爭的小孩也會努力學習,長大貢獻自己,爲國家效力。可我無法接受那慘絕人寰的罪行,我爲那些躺在血泊裏無辜的靈魂心痛,我還擔心那些處於戰爭中的孩子會不會都像這個兒童一樣幸運。

戰爭不僅會讓人們喪失親人,還會傷害到地球,而和平卻可以讓世界變得美好。可現在的世界還沒有絕對和平。我想說:“停止戰爭吧!爲了妻子不再失去丈夫,爲了母親不再失去孩子,爲了祖國不再失去未來。請關閉戰爭,讓和平之神永駐人間!”

四年級的作文 篇3

一個女人去逛商場,買了許多化妝品和新衣服。走出商場,心滿意足的女人想着:今天過節可真好啊!商品全場打折,這麼多心儀的好東西,特別是腳上的這雙時尚高跟鞋,好喜歡,回家嘍!女人步履輕盈地走在回家的路上。

一個男人正抱着一塊大玻璃,只見他雙臂平伸,下巴抵在玻璃的上方,一邊小心翼翼地走着,一邊在心裏祈禱:這次可不能再弄碎了,這已經是第二塊玻璃了,如果再出意外,回家會被老婆罵死的。今天是三八婦女節,絕對不能惹老婆生氣啊!

女人走着走着,看見一個男人伸着雙臂,做出擁抱的'樣子向自己走來。女人的第一反應就是,這男人有毛病啊!還行擁抱我,臭美!看我不給他點顏色看看!想到這,女人徑直走上前去,只聽“砰砰”“嘩啦”的聲音,男人手中的玻璃碎了,男人傻了,女人也呆了。

男人心想,我今兒個是怎麼了?點可真低!剛剛的第一塊玻璃是被一個老太太用柺杖給打碎的,真是的,還說我年紀輕輕不學好,我怎麼就不學好了,不就抱一塊玻璃嗎?這買一塊玻璃回家就這麼難嗎?天哪,我是招誰惹誰了?

這似乎是一個絕對可笑的故事,但我們在開心之餘,也不禁要思考,爲什麼生活中有些人總會把陌生人想成居心不良心懷叵測呢?就不能以善良之心去揣測他人嗎?

四年級的作文 篇4

不知什麼時候,他漸漸漸佔據了我小小的心,並且成爲一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。

小學一年級時,我們還不認識,互相不瞭解,只能一個人玩。突然有一天,他一個人大膽地走過來與我打招呼,我便自然地迴應了他。從此,我們倆接觸多了,也有了一些瞭解,漸漸成爲了好朋友。我們之間高興過、悲傷過,但都不影響純潔的友誼。

三年級期中考試時,我光顧着玩,考的成績非常糟糕,我當時痛苦不已。放學後,他悄悄地走到我的身邊安慰我,鼓勵我。在他的關心、幫助下,我又重新振作起來,不久就走出了迷茫。在後來,我還真的'取得了優異的成績。

當然,我們也有不少的爭爭吵吵。

一次,我們之間鬧了不愉快,便開始鬥氣,互不說話。在那幾天裏,我像丟了魂似的,吃不好,睡不香。於是我便主動去道歉,他也很大度原諒了我,我們就又和好如初了。

直到現在,每逢節假日,我完成作業後首先想到的就是找徐浩然玩。

友誼的力量就是這麼的偉大!只有在發脾氣、打架、發生不愉快的事之後,還可以和好如初的兩個人才能叫做朋友,那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼,人的心靈是孤獨的。

也許將來我們會分開,但是我們之間的友誼會像一道永不磨滅的光,在我的心中閃閃發亮。

四年級的作文 篇5

下春雨的時候,春雨總是無聲的,不經意地就紅了花,綠了草,帶來了一個絢麗的春天。

春雨沙沙地下着,有時常讓我想起“夜來風雨聲,花落知多少。”這一句話。

春雨越下越大,小草們,花兒們,樹木們貪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。

當你看見那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩着大地,使大地呈現出如詩如畫的景色,遠處淺藍的湖水被細雨籠罩着,像冒着一層層的白煙,碧綠瓦頂的亭子被細雨籠 罩着,在太陽的`照射下更加美麗。被細雨籠罩着的嫩綠小草也不甘示弱,抖抖身子鑽出地面,迎接嚴冬過後的春雨,構成了只有春雨才能描繪出的豔麗景色。

不知不覺,雨漸漸的停了,這時我才知道春雨的一生原來是多麼短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然,讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進,春天正和我們握手!

我喜歡你——春雨,更喜歡你悄悄地滋潤大地,溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神!

四年級的作文 篇6

星期天,爸爸忙於工作連午飯都沒吃。我和媽媽剛逛完街準備回家,想到還餓着的爸爸,我決定給他帶一碗牛肉麪回去。

這時,天上下起了濛濛細雨,我和媽媽快步走進麪館,將一碗香噴噴的牛肉麪打包。當我們正要離開面館的時候,突然下起了傾盆大雨,發出“嘩啦啦-嘩啦啦”的聲音。雨點落在地上,很快就匯聚在一起,佔領了所有露天的“陣地”,媽媽建議等雨小了再回去。我低頭看看手中的牛肉麪,果斷地回絕了:“還是趕快回去吧,等久了,面就坨了,不好吃了。”媽媽聽了我的`話,立即到旁邊小賣部買了一把雨傘。

媽媽打着傘,我提着面,我們立刻衝進了雨中,大步往家趕。一陣陣風吹來,我手中牛肉麪的香味漫天飛舞着。這香味,被淘氣的雨點聞到了,它們迫不及待地想鑽進牛肉麪裏,想品嚐一下這人間美味。我瞬間看穿了雨點們的小心思,就把裝牛肉麪袋子的封口處,用我胖胖的小手,緊緊地捏着,不留一絲縫隙,連牛肉麪的一絲香味都飄出不來!

我的舉動,把雨點們徹底激怒了,他們一起向我提面的手發起進攻,譁!譁!譁!我的衣袖在他們猛烈攻擊下全溼了。可是不管他們怎麼兇猛,始終進不了牛肉麪裏,我勝利地對着雨水笑了。

在雨水毫不留情地襲擊中,我終於把牛肉麪安全地帶回了家,送到爸爸的手裏。爸爸一邊吃,一邊聽我給他講和雨水“戰鬥”的情景。爸爸吃完麪,滿足地摸摸我的頭說:“這是我吃過的最好吃的牛肉麪!裏面有愛的味道!”我開心地笑了。躲在窗外的雨點,聞夠了牛肉麪的香味,悄悄地離開了……

四年級的作文 篇7

“看着是綠的,吃着是紅的,吐出來是黑的。”大家猜猜這是什麼水果?沒錯,就是西瓜!

在這風和日麗的一天,我和哥哥來到西瓜地裏解暑。擡頭望去蔚藍的天空襯托着多姿多彩的白雲。看!有的像可愛的小貓咪;有的像調皮的小狗;有的像遊戲水中的鴨子。

瞧!瓜地裏的西瓜一個挨着一個:有些像排列整齊的哨兵;有些像在唐朝比美的貴妃;有些像調皮的小孩子,貪婪地吸收着陽光;還有些矮小的'西瓜被遮擋的嚴嚴實實,彷彿在和你捉迷藏。我正爲眼前的景色而入迷時,突然一陣“啪啪啪”的聲音使我回過了神:只見哥哥彎着腰挨個拍打着這些圓滾滾的西瓜,我迷惑不解的問道:“哥,你爲什麼要拍它們呢?”哥哥笑着說:“笨蛋,我是看哪個西瓜更甜啊!”過了一會,哥哥終於在無數的“選手”中選中了一個最優秀的:它彷彿是最大號的氣球,身穿着墨綠和碧綠相間的外衣,唯一不同的是多了一個短短的小尾巴。它笑得咧開了肚皮,露出了鮮紅的果實,還有一些調皮的黑娃娃。看着就讓我口水直流三千尺,這股香甜的氣息引來了蝴蝶,蝴蝶揮動着它那輕盈的翅膀落在了籬笆上。我嚐了一口西瓜,啊!甜的像蜂蜜一樣,還伴隨着鮮紅的果汁。這就是大自然創造的香甜的果實。我和哥哥坐在頭戴棕色帽子的涼亭裏說說笑笑。

這就是西瓜地裏歡樂的笑聲,也給大自然添加了一張明信片。

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