實用的小學四年級作文錦集[6篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

鄉村的景色是獨特、迷人的，令我陶醉其中。

我們那裏的田野裏可養了許多白白胖胖的“娃”——捲心菜，他們一個比一個大，捲心菜娃娃總喜歡把被子蓋在身上，懶洋洋的，難怪他們養得那麼胖呢！蔥娃娃總喜歡吮吸着春天甘甜的雨露，因而它是蔬菜中個子長得最快的一個啦。接下來就是每天穿着紅裙子的小辣椒了，她的脾氣可“暴躁”了，如果你要去吃它，它就會在你的嘴巴里“噴火”，當你去吵它，它就會蹦起來讓你眼睛感到辣辣的'。

說到檸檬，我們那裏算是個“檸檬小鎮”了。一個個小檸檬跟個小孩似的，環抱在樹枝上，樹葉就像小小的“滑滑梯”。下過雨後，濺起的泥巴把樹爺爺的臉都染成了棕色。

連綿小山上的野果子也很奇特，有紫色的，有紅色的，有藍色的……它們一個個掛在草叢的樹上，好像許多“小燈籠”，滾落在地上，就像一道“小彩虹”。

鄉村不僅鮮果累累，而且鄉村的湖水都很清澈。湖面上看似平靜，像一面鏡子一樣，倒影着湖邊的風景。湖面上還有幾隻鴨子在戲水，在出水口處，看到水流暗涌，“跑”得比賽車還快呢！。

我喜歡我的家鄉，因爲它們的存在構成了一幅獨特迷人的風景。

小學四年級作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽去橋東菜市場買菜。

哇！菜市場的人真多：有賣鴨的、有賣雞的，有賣菜的、有賣蛋的，還有顧客。我和媽媽在菜市場裏尋找着自己所需要的菜。

突然，我聽見了嘈雜的蛙鳴。一個個大問號就不斷的浮現出來：這不是青蛙的叫聲麼？它們現在應該在田裏辛勤的捕捉害蟲，快樂的唱歌，怎麼會到這裏來的？我沿着青蛙的叫聲走近一看，原來它們被這些賣青蛙的人囚禁在這裏。

青蛙“呱呱”的叫聲又生氣，又悲慘，似乎在說：“放了我們，我們又沒犯什麼罪，爲什麼抓我們？”我彷彿還聽見一隻青蛙母親對自己的'孩子說：“孩子，記住人類是世界上最壞的動物，假如我們出去了，千萬不要和人類接觸。”……青蛙們議論紛紛。

我想：青蛙是益蛙，應該放它們自由！我對媽媽說：“媽媽，我要把這些青蛙全買回家。”“你想吃青蛙？”“不是，我想買回去放生！”“可是，你買來放生也沒用啊，放了，那些抓青蛙的人不是遲早還要把它們抓回來麼？除非，他們從此後都不抓了”“那我和他們說理去”我對一直聽着我們談話的賣蛙的叔叔說：“你們不能賣青蛙，抓了青蛙，田裏的莊稼誰來保護？“小弟弟，你有所不知啊！現在中國發達啦，種田用機械，護田用農藥，哪需要青蛙啊？再說了，現在的人也越來越愛享受了，想吃青蛙、蛇等野生動物。我們不懂什麼知識，只能賣蛙混口飯吃。”“可是，如果大家都不賣蛙，那想吃青蛙的人就買不到蛙了，那時，還會有人買蛙麼？現在又不是全國都種田用機械，護田用農藥，還有一些地方的田地需要青蛙的保護。”“唉！”，賣蛙人嘆了一口氣道“這些道理誰都懂啊。可是再怎麼說，我一人也不能改變這個世界啊。這樣吧，我送你一隻青蛙，讓你去放生了吧！”“謝謝叔叔！”

我小心翼翼的捧着那隻不幸又幸運的小青蛙，到了附近的田野裏把青蛙放生了。

小學四年級作文 篇3

一天，我在家裏閒着沒事，就仰起頭來看着天空。突然，我想起了月球，到月球上玩玩吧！

說走就走，我來到倉庫門前，打開倉庫的門，六個大字映入我的眼簾——— “神舟百號飛船”。我走到飛船前，一步邁進駕駛艙，啓動了登月按鈕，三秒鐘後，飛船就發射了。我駕駛着飛船在茫茫宇宙中穿行，我直視着前方，看到宇宙間有無數個星球，我不禁驚歎起來：多麼漂亮的星球啊！

正當我陶醉在幻想世界裏的.時候，定位儀響了，月球馬上就要到了，請駕駛員做好準備。大約兩分鐘後，飛船就在月球的一處空地上着陸了。

我走下階梯，一股茉莉花的香味迎面撲來，“好香啊！”這香味是從哪兒來的呢？我循着花香找去，結果令我驚訝：竟然是月球表面的土壤。

月球上也有房子，不過和地球上的大不一樣。我想：真的有外星人嗎？好奇心使我敲了敲門，幾秒鐘後門開了，是一個外星人！不過，他的長相把我嚇了一跳：圓圓的臉上沒有鼻子，卻有三隻眼，頭髮是黃的，一直垂到腰部。“嗨！”我隨意打了一聲招呼，反正他又聽不懂。可是，沒想到的事情發生了。“嗨！”他也笑着對我說，還把我邀請進了屋。他告訴我，現在經常有地球人來，所以他們學會了地球上的各種語言。這可真令我驚訝，沒想到很多人都來過月球。“那你瞭解中國嗎？”我問他。“嗯，應該還可以。”

臨走前，我向他發出邀請：有時間，你們一定要去地球做客啊！那是一個愛好和平的星球！我們中國更是一個友好的國家！

小學四年級作文 篇4

我終於來到了我夢寐以求的蕪湖方特歡樂世界，這一刻，我和我的姐妹們期待了多長時間啊！經過漫長的等待，我來了！

那一天，我盡情釋放我的激情。首先，來到星際航班。我們進了“飛船”，“飛船”不停的搖晃着，“隕石”也不停的向我們襲來，真是驚心動魄的一站啊！

接着我們來到了神祕河谷，上了船，進了洞，眼前一片漆黑，接着不時冒出幾個鬼。後來，上了個小坡，一股小浪向我們衝來，我們事先沒準備好，也有幾個人被淋了個全溼（當然，我沒溼）。接着移動着，過了一會兒，上了個大坡，一股大浪突然衝過來，這次我真沒準備好，也被淋了個全溼。最可惡的是，當我們出了洞，到外面來的時候，居然有人射我們，氣的我們直髮抖，準備上岸去教訓他們。

後來，我們又來到的維蘇威火山，玩了礦山小火車。速度也太快了，好多人都尖叫了起來。不過我覺得，把力氣使用在尖叫上，何不用在抓手上？

我們又來到的“西遊記”的領地。那裏的.導遊帶我們一起進入“龍王宮”，偷走金箍棒，給孫悟空。那裏的“龍王”還用水射嘞，我還是被淋到了。

嗯…餓啦，走，去吃東西去。我們來到的一家漢堡店，裏面的漢堡實在是太貴了，20多元一個，可樂也要10元錢。坑啊！不過又能怎麼辦呢，也不能餓着肚子啊！

吃得飽飽的，來到了聊齋的片子裏。裏面的人實在是太奇怪了，竟然會突然變走，我實在是想不明白。還有，你會相信柺杖會自己立在地板上10秒鐘嗎（過了10秒鐘後倒下的），你不相信也得相信，真的會啊！

之後來到了奇幻攝影棚，我們從那裏知道了，原來電影裏那些超人會飛、雷電聲、馬蹄聲……都是製作出來的，根本不可能是真實的。哈哈，我終於知道了這個祕密哦，耶！

最後，我們來到了“恐龍時代”，進入了“恐龍世界”。那裏面的恐龍（實際上是4D電影而已）樣子真可怕，幸虧“超人”解救，不然，就被吃掉了。

其實，還有很多地方沒有玩，我們最遺憾的是沒去海螺灣，那裏也是4D電影，肯定很好看。要不是沒有時間了，我纔不會不去呢！嗚嗚嗚~

小學四年級作文 篇5

敬愛的xx老師：

您好！

聶老師，您在東營還好嗎？我們全班44個學生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續教我們。

自從你走後，我們班主任成了美術老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們全班人都很想您，希望你回來。

聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺後面有一隻纖纖細手搭在我的肩上說：“怎麼了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭着說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱着我就直奔衛生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！

　　您的.學生：xxx

小學四年級作文 篇6

童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。

然而有這麼一件事讓我難以忘懷。 那就是在我三年級的時候，一天，我們快要放晚學的時候，突然，晴空萬里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學拿着自己的傘架回家去了，沒有傘的.同學被家長接回家了，走廊上只剩下我一個人了，我走到樓下，看着這麼大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒有人會來接我了。我多麼的想讓雨小下來，讓雨小下來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧！我轉身一看，原來是我的好朋友——黃森萍。我激動無比，因爲，她手裏拿着傘，而且是和我住在一起的，我激動的馬上說好這個字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化爲烏雲，我猶豫着：“我！我！我！”好想找個藉口呀！黃森萍說：”過來哪！我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉着我的手走出了校門，黃森萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點的傘，我關心地問她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋溼了。”她回答說：“點雨算什麼，能比得上那些抗日的老兵嗎？” 我沒想到黃森萍也有這麼關心人的一面，真令我刮目相看。