四年級學生作文[集合10篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

春姑娘悄悄地，悄悄地來到了美麗的人間。

春天就像一個既頑皮又天真的小娃娃，東藏藏，西躲躲，好像在跟我們捉迷藏。呀！我找到了：你看那朵朵野花，爭先恐後地開放，彷彿想把春天的花裙子打扮得更加美麗；小草在微風中扭着身子，頑皮的探出頭，撒嬌地說：好睏啊；機靈的小燕子從南方趕來，爲春天增加了許許多多的生機，它們嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在告訴人們：春天來了，春天來了！快點播種吧。春風彷彿像一把鋒利的剪刀，在幫柳樹姑娘裁剪那長長的辮子，微風一吹，柳樹姑娘搖搖辮子，好像在說：你看，我美不美啊？；桃花姐姐收到了春天的邀請卡，馬上就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的臉上，把自己的臉塗得粉紅粉紅的。

通過這次找春天，我不僅知道春天是溫暖的、引人愛的.，我還知道春天是五彩繽紛的，美麗的。俗話說：一年之計在於春，我一定要好好學習，珍惜這美好的春光！

我喜歡春天！

四年級學生作文 篇2

今天在報紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標。從文章中我瞭解到是因爲土地和水源遭到污染，所以大米中也有了鎘，而鎘會對人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！

晚飯時，我看着碗裏的米飯問媽媽：“我們家的米里有沒有鎘？”媽媽笑着解釋：“並不是所有的大米里都有鎘的，這是老家的大米。”我點點頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋：“上海江面的死豬隻是偶然的事件，並不是說豬肉都不能吃了。”

我嘟啷着說：“一會說豬肉不能吃、一會兒說牛奶不能喝，現在又說米飯不能吃，怎麼回事啊？”看着我垂頭喪氣的樣子，媽媽摸摸我的'頭：“以前人們沒意識到保護環境的問題，所以造成了很多不好的後果，現在有了報道了，大家認識到這種情況就會注意了，以後這樣的情況肯定會得到控制，就像以前人們會亂丟垃圾，現在我們都會將垃圾分類丟棄了，我們生活的環境肯定會越來越乾淨的，是不是？”我點點頭。

我相信媽媽說的話：只要我們每個人都做出自己的努力，周圍的環境一定會越來越好,我們的家園會變得美好，中國也會越來越美麗！

四年級學生作文 篇3

當我聽到踏青這個消息時，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼：“太棒了！”我恨不得時間馬上到踏青那一天。

就猶如應驗我的話一樣，時間很快就到了踏青那一天，我們一家手忙腳亂地準備着東西。很快，咱們就到了一個不知名的小樹林，綠油油的小草彷彿在向我問好，五顏六色的野花使我沉醉在其中，猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏着動人的樂曲……我們又來到了一個小池塘旁邊，池塘裏的荷花粉撲撲的，像一個個害羞的小姑娘，池水在陽光的照射下顯得金光閃閃，偶爾傳來幾聲鳥鳴，我坐在大樹下，聽着大自然獻給我們的樂曲……

中午，吃完飯，我躺在草地上，享受着撲面而來的涼風，忽然，一隻小鳥落在了我的'前面，似乎根本不怕我們，悠閒地吃着我們散落的麪包渣，還驕傲的叫了一聲，像是在向同伴們炫耀，長長的冠羽翹起來，神氣極了。

大自然的一切是多麼美好啊！

四年級學生作文 篇4

我站在山腳下，看到了屬於秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看着兩旁樹的顏色，有紅色的，有綠色的`，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一隻美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯爲大地妝點了顏色；我站在山頂上，感受到風輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調製了秋的香氣。

“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的餘輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這裏有收穫的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。

四年級學生作文 篇5

我的課餘生活非常豐富，下面我來說一說我周天的生活吧！

早上，我洗刷完畢，就開始讀淘氣包馬小跳，這本書非常有趣，我讀書讀了很長時間，我就做沒有做完的作業初中，這些作業不是很多，大約一個半小時就做完了，等媽媽檢查完，就已經中午了，姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了，我狼吞虎嚥的吃完了飯，我就睡午覺了。

下午，再看一會書，就和媽媽出去玩一會，去公園呀，或者騎自行車去看小寶寶，就是我爽爽姨家的小寶寶，我出去玩一般要玩幾個小時，玩完了回來我就寫一篇文章，寫我去哪裏玩了。寫完了文章，我就練琴，練幾首曲子，練熟了，我就可以休息休息，休息的時候，我就讀書，我一天不讀書就難受。

晚上，我就在家裏，洗洗刷刷睡覺了。

這就是我的課餘生活，這是我周天的課餘生活，我的'課餘生活是不是非常豐富，你們的課餘生活是怎樣的？

四年級學生作文 篇6

我喜愛《西遊記》中的孫悟空，他可是《西遊記》中的男一號呢！

在我眼中，孫悟空可是當之無愧的英雄呢！

孫悟空的出世令我驚歎不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當了猴子的大王后，成天快活，把那與生俱來的頑皮展現得淋漓盡致。

孫悟空經歷了一次死亡的洗禮之後，他拜了菩提祖師爲師，決心學會長生不老之術。他的本領令人佩服。長生不老、筋斗雲、火眼金睛，當然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個不服人的孫悟空。降龍伏虎，大鬧天宮，一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現在了一隻普通而又神奇的的'時候身上，你說他神不神？

孫悟空是機智、勇敢的化身。在西天取經的路上，不知打死多少妖怪，爲了保護唐僧取經立下了還沒過來，他的事蹟脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個好例子。

孫悟空在我眼裏是這樣的，他在你眼裏是怎樣的呢？

四年級學生作文 篇7

“轟隆，轟隆隆……”伴隨着雷聲，一場夏天的雨終於降落在人間。

這時的我，正在泳池裏游泳。我擡起頭來望着天空，天不再湛藍，彷彿失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼裏啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的`雨。

雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心裏扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。

“快點上來，都下雨了，泳池裏的人快點上來！”這句話把我拉回了現實。回了現實。“赫赫，下雨了，快點上來，不然會感冒的！”看到爸爸一臉擔憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。

換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭髮瘋的獅子敲打着窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這麼威風！

可是我又發現，這只是夏雨的一面。回家的路上，我撐着一把傘在雨中漫步。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優雅。雨聲就像美妙的歌聲，傾訴着一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。

“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨着太陽的出沒而更加精彩紛呈。

四年級學生作文 篇8

生活就像是一位美食家，酸甜苦辣樣樣都會有，生活就像是調味劑，有悲有喜，生活就像是一位老師，教會我們許多道理。當然我的生活也不例外，有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”，想知道這些故事嗎？想知道就往下看吧！

酸話梅

記得六歲那年，我剛剛學會了騎自行車，由於技術不太熟練，一下子撞上了一三輪車伕，我們兩個人都沒事，只是他車上的舊紙箱倒了一地，他淡淡地說了一句：“沒關係，小朋友你去玩吧。”正是這句話，將我幼小的心靈深深打動，他走之後，我的心裏總感覺酸酸的。

甜甜圈

“甜”應該是人生中最快樂的時候了，當然我也“甜”過。那是，第一次考一百分，一回到家我就迫不及待地把卷紙，媽媽看，媽媽看完後都笑的合不攏嘴了，說：“寶貝真能幹、真棒，但不要驕傲，繼續努力，爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的`話，我心裏比抹了蜜還甜。

苦咖啡

挫折，應該是人生中最苦的事，而這件“苦”事就發生在今年暑假，週六早上我同往常一樣去了畫畫班，這次上的是手工課，要做“走馬燈”，老師講完之後，我們自己就開始做了，忙活了一上午，總算做好了，當我懷着激動的心情，把它吊起來時，她竟然沒轉，原來是一處不該粘的地方，被粘住了，看着同學們高興的玩着“走馬燈”，我心裏難受極了。這時老師走了過來對我說：“不要灰心，挫折是人生的必修課，有了挫折我們才能感受到成功的喜悅，來我們再做一個。”在老師的幫助下，我又做了一個。

辣雞翅

這是剛上一年級時發生的事，那時我和朋友佳佳一起玩，一不小心把水杯碰掉了，水杯雖然沒摔壞，卻裂了一條縫，媽媽回來後，問是誰幹的，我撒謊說不知道，可能是小貓碰掉的吧，媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲，可是我的臉卻火辣辣的。

看！這就是生活中的“酸甜苦辣”，你體會到了嗎？

四年級學生作文 篇9

週五的早晨，在明媚的陽光的照耀下，我們班的同學們排着整齊的隊伍上了大客車，來到了“青少年活動中心”，進行了一學期一次的學工活動。

首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個活動是划船，在休息室看完視頻，並聽老師講完動作要點和注意事項後，老師就帶着我們來到了一間小木屋裏。在木屋裏面，我們拿到了救生衣和船槳，隨後就按照老師講的穿好救生衣，拿好船槳，來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃，一邊划船，一邊還喊起了“一，二，一，二……”的'口號，一點兒也不覺得累。可到了後來就開始有些“力不從心”了。尤其是和餘玉冰她們相撞了之後，我們全員都“累倒”在船上。休息了一會兒後，趕緊上了岸。不過雖然有點累，但是我還是覺得很好玩。

回到休息室後 ，我們稍作休息，便開始了下一項活動——沙雕。在活動開始前，老師首先向我們簡單的講解了一下什麼是沙雕以及沙雕的來源，並給我們看了視頻，教會了我們如何製作沙雕。待同學們全都學會了製作沙雕後，老師便帶我們來到了“創意沙雕場”，等到分好組後，我們便各就各位開始製作。我與組員們一起合作雕了一個城堡，感覺還不錯。

最後一個活動在下午，名叫“羅馬戰車”，也叫“投石器”。老師爲我們講解了如何製作一個牢固的羅馬戰車，等他講完後，我們便開始製作。待到製作完畢，老師又講了如何把球投得更遠，然後就開始了比賽。我們組雖然是第二名，但卻只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。

這次有趣的學工就在我們的歡聲笑語中結束了。

四年級學生作文 篇10

在美麗的大森林裏，住着幸福的小豬一家：豬爸爸，豬媽媽和四隻小豬——老大老實，老二精明，老三善良，老四美麗。時間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量着，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去獨立生活了。於是，便召開家庭會議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創自己的生活。

四隻小豬憂傷地揹着簡單的行李，依依不捨地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了……

老實的老大，誠實厚道，寬以待人。他到一個藥店打工，工作踏實，把藥店打理得有條有理；服務熱情周到，深受顧客的稱讚和老闆的器重。生意興隆起來，越做越大，老闆便認他做乾兒子，投資給他開分店。他誠信經營，科學管理，分店的生意也很興隆，他當上了小老闆，購買了豪華轎車。

精明的老二，愛動腦筋，鬼點子多。離開家後，他便拿那100塊錢當本錢做小本生意，來養活自己。他發現現在有錢人多了，駕車出遊已是尋常事，便在著名的旅遊區的水庫旁開了個小飯店。他利用水庫裏豐富的魚資源，精心配製烹調，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成爲當地有名的特色美食，遊客及居民都慕名來吃魚、喝魚頭湯，生意很紅火。幾年後，他就住進了別墅式的五層樓房。

善良的老三，又善又傻，傻得可愛。那100塊錢在路上就被別人騙走了，沒有辦法，找了很多地方應聘都沒答應，最後在一家公司找到了一份做保安的.工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中，他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷，被提拔爲保安隊長。不久，一位漂亮的姑娘看上了他……

美麗的老四，既美又懶，不學無術。她用那100塊錢租房子，買化妝品，不到一個月，錢就花光了。只好出去找工作，進發廊當洗頭妹，嫌受氣；去飯店當洗碗工，嫌太髒；上超市當導購員，嫌站的時間太長……就這樣，她成了無業遊民，只得靠政府救濟活命。

最後，老大、老二、老三一起看望老四，異口同聲的說：“記着吧！天上永遠不會掉餡餅！幸福生活要靠勤勞創造！”