實用的四年級作文3篇(薦)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級作文3篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

我的校園是個美麗的大花園，它在縣城的東邊。擡起腳，走到樓梯中央，牆上寫著名言，畫著名人：孔子。走進大門，上面豎着威風凜凜的五個大字：東風路小學。

走進大門，一排排香樟樹映在眼前，香樟樹像一把掙開的巨傘，下面有一個圓形的椅子，夏天可以乘涼。

再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的'映山紅，微風慢慢遊過，映山紅隨着微風慢慢地舞動起來，像是在跳舞的小姑娘。

再往裏走，迎來的是一片小操場，小操場上有一幢高高的樓，叫：東風樓，裏面有一至三年級的小朋友在裏面讀書。

到了小操場，來了個90°的轉彎就順着臺階走下來，下面就是大操場，大操場裏面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點像一種奇怪的西瓜呢？操場上有一排籃球欄，很多學生都在這裏打籃球。操場的前方有一個大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹，櫻花樹開放的時候是淡粉色的，春風一吹，花兒經不起風吹雨打，便隨着風兒一同飄去。

操場的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書，我也就是其中一個。

我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！

重慶秀山縣東風路小學四年級:餘瓔珞

四年級作文 篇2

當我還在上幼兒園的時候，老師就告訴我們，自己的事情要自己做。回到家裏，我就經常自己洗手帕、洗襪子，後來連小背心、小短褲都會洗了，還會擦桌子、擦地板了。那時，哪怕是做得不好，洗得不乾淨，媽媽見了，也會高興地鼓勵我，有時還會教我怎麼樣才能做得更好。

可是後來，媽媽變了。

我上學了，現在是小學四年級的學生，學習負擔加重了，媽媽也更關心我的學習了。“學習、學習”“作業、作業”，這成了我每天唯一的`任務，其他事情都不讓我做了。

一次飯後，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，她對我說：“去好好寫作業！”寫完作業，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快複習功課去！”

星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”“寫作業去！”“複習10課去！”這幾句話雖簡單，卻都是命令式的，天長日久，把我的耳朵都磨出繭子來了。就這樣，媽媽只讓我學習，不讓我做家務活，再這樣下去，我不成了書呆子了嗎？

後來，爸爸對媽媽說：“現在的孩子，都要全面發展，自己洗自己的衣服，做點零活，是應該的，這也是一種鍛鍊。”

經過爸爸勸說，媽媽再也不反對我做家務活了。

現在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會洗衣服，還會自己縫縫補補……不過，這絲毫沒有影響我的學習，反而提高了我的生活能力，使我學會了合理安排時間，學習成績也穩步上升，我還獲得了“好少年”的光榮稱號呢！

媽媽看到這些，非常高興。現在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復雜的家務活。

四年級作文 篇3

今天，媽媽替我辦了一張公交ＩＣ卡，叫我每天坐公交車回家．在家中從來就是＂天驕之子＂的我，可真是從來沒受過這種待遇．

自己回家的路真可謂是有苦也有甜。

苦-----從校門至魯小車站有一條長長的馬路，苦呢，就發生在這兒．有一次，我在穿馬路，我是左瞧瞧右望望，當我把頭轉向右邊，過了幾秒鐘後，我聽見一陣急促而刺耳的剎車聲．向左一看，一輛客運三輪車停在離我一米遠的地方，那個騎三輪車的老爺爺張口就是對我一陣暴風雨般的破口大罵．委屈的淚水直在我眼眶中打轉兒．

甜-----我走進小區裏，守門的.保安人員笑咪咪地對我說：＂大個子，你奶奶呢？”那時，我便會驕傲地說：＂今天我自己坐車回家!”保安人員說：＂五年級了，長大了，是該自己回家了!”他拍拍我的頭．那時，我心中比吃了蜜還甜。

隨着歲月的流逝，隨着年紀的升高，我覺得自己，真的長大了……