實用的四年級的作文300字6篇【精】

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。

小木偶在路上興高采烈地走着，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。

這時，他發現大樹下，大熊警官和小紅狐在談論着什麼。他急忙跑過去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅揹包還給我！”

“這是……我……我的`……包包！”小紅狐紅着臉結結巴巴地說。

大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎麼又來搗亂！看我怎麼收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭。看見小木偶這副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說：“都別吵了，跟我回警局看看當時的錄像再說。”

小紅狐一聽，忙說：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的。”熊警官也說：“小木偶，對不起了。”小木偶說：“沒關係，把書包還給我吧。”

熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。

小木偶高興地往家走去。

四年級的作文300字 篇2

“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”，我們剛送去美麗的春天，就迎來了別有一番風景的夏天。看啊！美麗的荷花傲然獨放，同學們正圍着那觀賞呢！

不必說雪白的桂花，綠得發亮的松柏，圓滑可口的枇杷果；也不必說蟈蟈在草叢裏嗚叫，蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡"忙碌着採着蜜。單是周圍的`一池荷花池，就有無限趣味。魚兒們在這裏嬉戲，肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去，"咕咚"一聲，驚得魚兒"啪啪"跳，蜻蜓優雅地站着，好像天上的仙女，引得多少昆蟲駐足癡忘，靜靜地徘徊着。荷花有的含苞欲放，有的只露出了黃色的花骨朵，像個害羞的小姑娘，有的全開了，挨挨擠擠的荷葉像個大圓盤，微風泛起陣陣漣漪，蜻蜓拂過水麪，一切是多麼的美好！

荷花池真美！它給我們帶來了清快與無限的樂趣，給我們留下了最美的記憶與無邪的童真，夕陽的餘暉照在它身上，更美了，我深深地被陶醉着。

四年級的作文300字 篇3

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是當一名小學教師。因爲我覺得作好一名好的教師並不容易，而且我覺得教師是一根蠟燭燃燒着自己，照亮了別人;教師是一位辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵;教師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;教師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜教師。

假如我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成爲全面發展的好學生，成爲國家的棟樑。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不爲小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

這就是我的.理想。我將要像我的教師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

四年級的作文300字 篇4

我的表妹我有一個天真可愛的表妹。她長着一雙水靈靈忽閃忽閃的大眼睛。她的小鼻子翹翹的.。她的嘴巴是個櫻桃小嘴，口齒清晰。她的眉毛密密的，彎彎的像個月牙兒。她黑亮的短髮像西瓜太郎似的掛在她圓乎乎的小腦袋上，可愛極了！

我經常去表妹家玩，每次來到表妹家，她都十分歡迎。見了我她會大聲的說：“好姐姐，親姐姐，你終於來了，我都要想死你了！”我與表妹洗好了手就不約而同的玩上了電腦。正當我們玩的其樂融融的時候，時間已經走到了下午，大媽、大伯叫我們吃飯了。飯的香氣撲鼻，我們吃飯的過程中還來了個吃飯大比拼。我不急不慢地吃着飯，而表妹大口大口地吃着飯，還不時喝着水。按時話說是我贏了，但表妹霸將的叫到：“是我，是我贏了。”我只好讓着說表妹是第一。

還有一次，表妹來我家。家裏人在做飯，我們就在書房裏畫畫。表妹畫了一個長頸鹿，但我看着像頭驢。我畫了一個美少女，眉目清秀、就像百花中的仙子。表妹沒我畫的好看，她不甘心。想了個餿主意，叫我把這幅畫送給表妹當姐妹禮，表妹將送我這幅“驢”。我拿她沒辦法，只好按她說的做。

嘻嘻，這就是我天真、機靈、有些任性的表妹。

四年級的作文300字 篇5

別人都寫我發現了父親的小祕密，或是發現了許多昆蟲的祕密，或是發現了自己本身潛在的實力，而我要寫我發現了媽媽的小祕密——私房錢。到底這個故事是怎樣的呢？又是和誰一起發現的呢？又是在哪裏發現的呢？讓我們從下文中尋找答案吧！

一個週末的一天晚上，我正在家裏寫作業，寫着寫着，突然發生了一陣聲音。我大喊：“誰啊！”無人答覆。這股聲音嚴重打擾我寫作業的心情，後來，我聽到一個人說：“我們是工人，我們在施工，請見諒。”我回答說好吧：“好吧。”正當我悶悶不樂寫完作業時，突然想出了一個好主意，那就是，下去玩，我正準備出門時，我發現櫃子裏有一堆錢，我想了一下，我知道是誰的了，於是，我拿起我的平板給媽媽發了信息：“媽媽快回來，家裏出事了！”當我發完這條消息時，我心裏竊竊自喜，不過我的.目的還是要幫媽媽改掉這個壞習慣。

過了一會，媽媽就回來了，說：“寶貝，有什麼事啊？”我拿出媽媽的私房錢，說：“媽媽你看，這是什麼？”媽媽突然臉色慌張，說：“我錯了寶貝。”我說：“知錯就好，下次改正。”

這次媽媽得到了教訓，她以後再也沒藏私房錢了。

四年級的作文300字 篇6

左邊亂、右邊整齊的房間到底是怎樣的呢？今天我帶你參觀一下吧。

一進入我的房間，你們便可以看到一張硃紅色的桌子，桌子一旁有一張嶄新的椅子。在椅子的斜後方，可以看到一個木製的書櫃，裏面擺放着各式各樣的書籍。與常人不一般的是，將書從右往左邊擺放，這樣的方式，或許最能反映左撇子的喜好了。書桌的左側不遠處有一張鋪着藍紅格子牀單的牀，牀頭放着一隻名叫“一級棒”的'玩偶，抱着它很快就能入睡。牀的另一邊，有一個很大的窗戶。每天，陽光透過窗玻璃叫醒熟睡的我。衣櫃放在牀的正前方，方便我取衣服呢。

要說左邊亂、右邊整齊是什麼概念呢？這就必須讓我介紹我的書桌了。或許是習慣用左手吧，所以我的書桌左側總是堆滿東西：作業本，教科書，草稿本，一律疊得高高的，偶爾還摻雜着幾張文稿紙或廢紙。此外，還有筆、鑰匙、脣膏等雜七雜八的東西。但我並不擔心物品的遺失，因爲我總能迅速找到或替換一個更好的。書桌右側的東西並不多，只有幾個杯子和地球儀，偶爾我也會將負離子盆栽移至書桌的右側。畢竟是習慣了左邊吧，右側的東西很少使用，總會顯得整齊，令人舒適。

這就是我的房間，一個書桌，擁有兩樣的天地。