小學四年級作文5篇(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我的老師身材中等，大大的眼睛，高高的鼻樑，黑黑的臉上架着一副眼鏡，臉上總是掛着微笑。他是班裏的美術老師，葛老師。
葛老師第一次跨進我們教室時，我們還以爲是某某某同學的老爸來探望孩子呢！可是我們全想錯了，他是一個標準的嚇人老師，他就是——美術老師。他的說話聲足足讓我們心跳加速到每分鐘一百二十八次——又高又粗。要是有人不聽話，做小動作，葛老師發出的聲音足足可以讓房屋倒塌。
葛老師有時也對我們很好，每當我們有不懂的時候他也會細心幫我們訂正好來，當然在老師的`英明指導下我們大家的成績自然就很漂亮啦！
我喜歡我的三年級的美術老師。
小學四年級作文 篇2
親愛的舅舅：
您好！
幾年不見您好嗎？可能您要問我：你好嗎？我可以肯定的對您說：“我很好，有外公、外婆、爸爸、媽媽、嬸嬸、哥哥·····的疼愛！每天吃着山珍海味，穿着好的衣服，每個星期都有夠用的零花錢！我很好，您呢？舅舅？”
我的生活很好，每天上學校都有好夥伴陪着。上課有老師在講課，講的滋滋有色。我對您是日思夜想，對您的思念一刻都沒有停止。在學校的時候我有時候呆呆的望着天空好像有着您的影子，我看見您在搬鋼筋！頭上都是汗，氣喘吁吁的。我多麼像爲您端上一杯水，遞上一個毛巾。搬來一張牀，拿來一張被子！讓您躺下歇歇！
舅舅我知道您很累很苦就爲了讓我們一家生活的更好！舅舅就算我們家貧窮但您只要回來我們再怎麼樣也值得！舅舅我還想回到20xx年的時候那時候我剛出生，媽媽躺在病牀上休息，爸爸又在照顧媽媽。只有您抱着我，哄我睡覺，哄我開心。
舅舅我長大了！從不懂事的1歲到現在知道爲媽媽分擔家務的10歲的我！舅舅我長大了，我不再是一個只會胡鬧、任性的那個小女孩了！我現在是一個活潑開朗、熱情的.小女孩，現在我在班裏還當副班長呢！學習中等，但我整天悶悶不樂的，有時候偶爾會跟同學發脾氣！但是我自己知道我做的是錯的，但我控制不了對您的思念！
舅舅您就回來讓我們看上一眼平安健康的你，我們就心滿意足了！
舅舅您快回來吧！
小學四年級作文 篇3
我最喜歡畫畫了。在興趣班裏，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了。可老師說，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經過一段時間地努力，我終於可以畫水粉畫了。
第一次，要畫花。老師先教我怎樣調顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡單又好玩。本來一桶清澈的水，經過不同顏色筆的攪動，不斷變化着顏色，有時還會一起出現好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這麼容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫着，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心塗到了天空的`藍色，我連忙把紅色塗上去，終於蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，儘量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時候，我又塗錯了，這次我束手無策了。這時老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點水，然後在錯的地方輕輕地划着，漸漸的那裏的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完後，老師還教我洗水桶，我先把桶裏的髒水倒掉，再加清水把桶裏的顏料洗乾淨。洗好水桶後，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個小喇叭，正鼓着勁在吹呢。
以後，我要再接再勵把水粉畫學好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。
小學四年級作文 篇4
在波瀾壯闊的大海裏，浪花一朵接一朵，每一朵都是那麼的美麗動人。而我心裏也有一朵美麗動人的浪花——童年時的遊戲。
童年時，每天都被快樂的氣氛包圍着，因爲每天我都在和夥伴們玩遊戲，那時，最盛行的遊戲就是老師和同學的.遊戲了，現在想起來那時的情景就捧腹大笑。
“上課，別說話了，坐好，我給你們講新東西，快！”我一本正經得對同學們說，同學們都很配合我。說：“知道了，老—師—。”老師這兩個詞拉的還特別長。我偷偷的笑了，可還是逃不過同學們的眼睛，她說：“哇！老師的臉還會紅呀！羞呀!”經他這麼一說，全班同學都嚷嚷起來，我好生氣，好生氣，忍不住大聲說：“誰說話滾出去！”頓時，周圍氣氛鴉雀無聲，都驚訝的看着我，剛纔的那個同學又說了：“哎，剛纔還害羞，現在怎麼又發怒了，臉變得比天氣還快啊！”他這麼一說，同學們又鬨堂大笑了，連我也忍不住，撲哧一聲笑了。這節課在歡笑聲中度過了。
童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我們自己去尋找。
小學四年級作文 篇5
我的媽媽十分的年輕靚麗，才僅僅三十剛出頭，一頭烏黑的長髮，水汪汪的眼睛炯炯有神長得也很美麗。但是她就是有一個毛病——嘮叨。怎麼，你們不信嗎？就讓我來和你們說說吧！
我的媽媽在我吃早飯前要嘮叨：“美婷啊，你怎麼能吃飯那麼慢啊，如果飯菜冷了的話，你再吃的.話，對胃可就不好了，胃不好的話，可能會得胃癌，胃炎等等的毛病，身體出問題了，還要去治療，治療可是也要吃不少的苦頭呢！”我放學回來，她又要嘮叨：“美婷啊！！你作業做好了嗎？怎麼能沒有做好作業就來玩呢？做好了再玩啊，否則到時候你忘了那可怎麼辦啊！到學校如果你交不出作業，老師可是又要把你狠狠地批評一頓了，還是在同學朋友們面前，那可多丟臉啊！而且還要在學校裏補作業補到很晚，很晚回家你明天的作業又要遲做了，所以美婷……”瞧瞧，我的媽媽她可真是太嘮叨了。
不過，我真的由衷喜歡媽媽的嘮叨，她的嘮叨常常對我使用作用的，而且這喊出的是媽媽對我濃厚的愛啊！
