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小學四年級作文300字【彙總9篇】

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字【彙總9篇】

小學四年級作文300字 篇1

媽媽,這幾天你忙着讓我寫“舉一反三”這本關於數學增加知識的書。你讓我上午寫,下午也寫,一天到晚讓我忙的亂七八糟,寫的頭都快破了,但我知道,你也是爲了我好,我的好媽媽。但您也得讓我玩一會兒吧,像別的小朋友似的.,一天都能玩半個小時,媽媽,哪怕十分鐘、二十分鐘也行啊,不要讓我再學了,讓我休息一天吧,我親愛的媽媽!

這幾天,我發現我出現了異常的情形,我出現我上課沒精神,但我晚上八時三十分就入睡也不遲,還有我頭暈,好像花了一樣,大腦沒有用。可能是學習太多,休息太少形成的。

我不想再這樣,我也不想有現在這個媽媽,我只想有以前一個溫柔、熱情的媽媽。

媽媽我想對你說:您不要在逼我了,我真不想寫了,我只要喲個媽媽,一個溫柔又體會我心情的媽媽,媽媽,你的靈魄飛到那裏?快回來吧!

小學四年級作文300字 篇2

鄉村的田野不僅風景秀麗,更充滿着希望。

春天,萬物復甦。樹枝上的小鳥唱着歌。(,)小草從土裏探出頭來,伸了個懶腰。從遠處看,(大片大片的就)像是一條綠毯子。變了模樣的太陽公公出來了,照耀着大地,農民伯伯在田裏早出晚歸地忙碌着。(“)一年之計在於春(”),春天真不愧是生命的象徵(啊)!

夏天,太陽火辣辣的,小朋友們穿上了五顏六色的花裙子,在大樹下捉迷藏,像是一隻只花蝴蝶。夏天的田野裏依然是一派忙碌的景象,農民伯伯熱火朝天地收穫着勞動成果。黃橙橙(澄澄)的麥穗迎着風(,)吹響了哨子收割機在田裏來回穿梭。農民伯伯雖然累得汗流夾(浹)背,但是臉上都洋溢着豐收的微笑。到了晚上,他們三個一夥,五個一羣,坐在門口成風訥(納)涼,說說今年的'收成,聊聊新聞趣事,其樂融融!

秋天是個豐收的好季節。農民伯伯的院子裏碩果累累,東邊掛滿了火紅的辣椒,西邊掛滿了黃橙橙(澄澄)的玉米。農民伯伯是喜在眉頭,樂在心上。

我愛鄉村的田園,因爲它無時無刻都播種着希望,收穫着碩果。

小學四年級作文300字 篇3

這幾天,氣溫忽升忽降,變化無常,再加上教室門窗緊閉,很容易患上感冒。爲了不再讓病菌作怪,校長決定:今天開始吃大蒜。

中午,擡飯的同學把大蒜擡進教室,頓時,教室裏炸開了鍋,同學們臉上什麼表情都有:坐在後排的女生一臉恐怖狀;中排的男生們頓時眯起桃花眼,成一條縫兒,想着他們有用武之地啦!前排的小同學手舞足蹈,不知是喜是憂。

當得知並不是每個人都要吃時,我鬆了一口氣。開始,大蒜無人問津,在老師的“熱情推銷”下,幾個男同學走上講臺,拿起一個大蒜。女生們好像無動於衷,在我前面的陳麗剛要走出第一步,似乎又被薰了回來。一連幾次,她終於走上了講臺,拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上,沒過多久,一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。

吃完大蒜後的.女生們便一個勁兒地喝水,還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以爲然,只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發他們的氣味。

上課了,語文老師走進教室,白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子,正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴,散發氣息,顯示大蒜的無窮威力。

小學四年級作文300字 篇4

在暑假裏,我、媽媽還有幾個小夥伴要去爬長城。終於,我來到了長城腳下,它果然是那樣氣魄雄偉。

我們要開始爬長城了,我快速地向前走着,不一會就氣喘吁吁了,好不容易來到了第一個烽火臺,但是此時的我已經上氣不接下氣了,我心中無奈地想:本以爲爬長城很容易呢,可是竟然這麼累啊!我一邊擦汗一邊氣喘吁吁地對媽媽說:“媽媽,我不爬了,好累呀!”媽媽聽後笑了笑:“再堅持一下,就快到了!”我不情願地撇了撇嘴,艱難地邁起步子繼續往上走。走了沒多久,我又累得不行了,剛想發牢騷,突然,我看見同行人羣中一個也同我一樣正在奮力攀登的小妹妹,她看起來比我的年齡還要小,可是攀爬的'動作和表情卻是那麼堅定,絲毫沒有要放棄的意思。看着她,我不禁臉紅了。連這麼小的孩子都可以堅持,我也能行!我不是一直都想登上長城的嗎?決不能輕言放棄!於是我鼓起勇氣,繼續攀爬起來。

功夫不負有心人,經過努力,我終於爬上了長城的頂峯,我開心極了,經過努力獲得成就感真是不一樣!

這次的旅程使我懂得了無論遇到什麼困難都不能輕言放棄,堅持下去你就會成功!

小學四年級作文300字 篇5

同學們,我們學習部能丟失的就是水筆一次語文老師讓我們拿出黑水筆,我的文具盒裏有許多許多的筆很難找到我,想要的比,我想到未來的筆可以什麼顏色都有,還有熱風涼風,還可以調他們的大小。

未來的筆有很多功能,可以寫出十分漂亮的字體,如果你上語文課用黑水筆就說話可以按黑色的按鈕,如果上美術課的時候你可以用紅色筆,然後就往紅色按鈕,如果要用黑色的筆就可以拉黑,藍色的藍按鈕,如果,如果鋼筆水兒用完了,你只需要裝一點點墨水,畢業就可以自動上升,才能釋放新鮮空氣。

如果你寫作業寫累啦!還可以放鬆一下,就按綠色按鈕就可以聽音樂啦,如果這首歌你不想聽就對着你的比說一下你想聽的歌曲,然後這首歌就會立即換上你想聽的`歌,有的時候你寫作業,寫到晚上就可以按一下子算了,你的周圍就會立刻亮起來,還可以調大小小,如果很明亮的時候你就可以小和黑暗的時候你就可以調大。

未來的筆友,有風,夏天的時候,你要是熱的時候你就可以按白色按鈕,一股風吹來,很爽的,你要是好奇,就趕快趕到22世紀來買吧!

小學四年級作文300字 篇6

星期天一大早,媽媽就神祕地說:“今天,要讓小饞貓解解饞。”我一聽,一下子從被窩裏鑽出來,纏着媽媽快點動手。

好不容易到了中午,媽媽才慢吞吞地打開了冰箱,從冰箱裏拿出碧綠的琬豆和鮮紅的鹹肉,把鹹肉切成一小顆一小顆的,然後邊用碗豆一起倒進雪白的糯米中。好像一個個綠色的小頑童跳進了雪地裏,想玩個痛快。我探一看,裏面可真漂亮呀!綠的翡翠,紅得像瑪瑙,白得像玉。我想,煮好了會不會不捨得吃呀?

一會兒,那鍋裏的香味就飄出來了,直往我鼻子裏鑽。終於看到電飯鍋亮起來紅燈,可是媽媽好像故意要看看我流口水的饞樣,笑着說:“碗豆飯要燜上幾分鐘纔好吃。”

終於開鍋了,我捧起剛盛好的.碗豆飯就往嘴裏送,“小心燙!”媽媽的話還沒來得及說,我就燙得吐出了舌頭,碗裏那些調皮的小傢伙也咧開嘴笑,我這隻小饞貓呢!

看來什麼事太急是不好的,不然只會像我這樣慘哦。

小學四年級作文300字 篇7

中午,我背起書包,叫上我的朋友——楊思航一起去上學。我家住三樓,我們下到二樓時,我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過了一會兒,沒人開門,我不耐煩地心想:不會沒人在吧,如果沒人在,我就先走了。剛走下一格臺階,門開了,廖玉川揹着書包說了句:“對不起,我睡過了頭。”我看他都說了對不起了,我就原諒了他。

我們走進龍淨,向一條衚衕走去。通過沒有一層污染的玻璃窗戶,可以看見沒有色彩的黑白畫,掛在雪白的牆壁上。

來到一棵大青棗樹下,有片平整的.土地,我們靠着搭石才繞過這片乾燥的土地。

繞過土地,我們又來到一排排石牆邊,我們往下一看,異口同聲地說:“哇,好高呀!”確實很高,因爲下面有許多枯萎的樹枝,那些樹枝十分粗大、鋒利,讓人感到恐高。

我們扶着旁邊的石牆慢慢地跳下去,那些石牆不僅潔淨,而且還十分光滑。終於從陡峭的石牆上翻了出來,我們休息了一會兒,又繼續往前走,我們眼花繚亂,分不清哪是出口。我們向對面的大樓跑去,因爲那座大樓就是我們的學校。

小學四年級作文300字 篇8

我的朋友叫宋夢婷,她有一頭美麗的長髮,還有一雙水靈靈的大眼睛。

她很大方,就拿這件事來說吧,一天,我的語文書忘帶了,我很着急,臉上露出了緊張的表情。她見了,就問:“你怎麼了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說:“你把書都推到我兒了,你自己看得見麼?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時,我的'心中流露出一道暖流。

她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣,又一次,我又拜託了她。有一次上美術課,老師蠟筆,沒帶的罰站一節課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過去了,而她,卻因幫助我被老師發站了一節課。我好傷心!下課了,我第一個衝出教室,去找我的好朋友去了,我說:“對不起,讓你爲我受罰!”“沒事,我自願的”當聽到這句話時,又一股暖流,流過了全身。

小學四年級作文300字 篇9

在擁擠的城市裏,到處是川流不息的汽車而騎自行車的人卻寥寥無幾。一天汽車和自行車在竊竊私語,它們在比誰的用處大,汽車高傲的說:"自行車小弟,瞧你這小身板!我的力氣比你大,我的'速度比你快,人們都很喜歡我。“自行車反駁道:”你需要用油,會放出一些污染環境的氣體,對人類的健康十分不利。“”要不然咱倆比試比試。“汽車說道。“好哇!”自行車說。

它們在市中心的地方,看誰先到主人的家裏。比賽開始了,汽車像箭一樣飛出去,而自行車像烏龜一樣,慢吞吞的跑着,而汽車在半路中遇到了麻煩,前面出現了交通事故,汽車只好停在那裏,而自行車在車之間飛快的行駛,警察終於來了,汽車可以走了,在最後的路程裏,它們兩個不堪上下都在拼命的跑着!它們兩個同時到了主人家。自行車和汽車也不在小看對方了,它們用各自的優點給主人創造方便。

這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長!我們取別人的長處,驅自己的短處,這樣你才能成功!

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