[集合]實用的四年級的作文300字

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

我喜歡這個班集體，我們的班集體是可敬的，雖然我們的籃球隊常戰常敗，但我們班的同學們還是支持的`，加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛的，雖然我們矛盾很多，但還是和睦相處，頂多爭辯一下，但原因或許是我們太活躍了。

現在，我們產生矛盾了，但這並不是問題，我們只要明白，我們是生活在一個班集體，一個大家庭裏，那矛盾就會迎刃而解了，我們沒有必要去爲了一次旅遊問題而脣槍舌戰，本來積極參加班集體活動，是天經地義的事情，不參加的或許只是由於有迫不得已的事。

我們的班集體，就是一個大家庭，偶爾產生一點矛盾，一點爭執，是不可避免的，但這並不影響到我們，畢竟我們是同窗三年的同學、朋友、兄弟姐妹 ，讓我們都來珍惜我們這個班集體吧！

四年級的作文300字 篇2

我的校園風景優美，十分美麗。

走進大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建築體現了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館裏，同學們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館裏傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部裏，一個個成熟的'身影在教室裏認真學習，那認真的態度會使你感到非常舒暢。

再往裏走，教學樓裏傳來郎朗讀書聲，教室裏同學們端正的坐姿，當老師走進教室時，一句句：“老師好！”會讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。

教學樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂裏的飯菜香。在食堂裏，貼有這一句話“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因爲老師希望我們不要浪費糧食。

兩幢房子中間是個大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當第二節課下課，同學們就在操場上做課間操，鍛鍊身體。體育課上，同學們可以在操場上玩遊戲，或者在對面的籃球場上打籃球。

我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？

四年級的作文300字 篇3

這個雙休日，我過得可開心了，因爲，我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買東西，走進歐尚，我就想：外祖母喜歡吃什麼呢？她牙齒沒了，應該吃軟點的東西。我們就買了蛋糕、香蕉等，接着，我們又買了自己愛吃的，姑姑還送了我兩個聖誕禮物呢！

然後，我們上了車。很快，到車站了，我們下了車，走向外祖母家。

到了那，我發現外祖母正靜靜地躺在牀上，媽媽輕輕對我說：“外祖母有九十多歲了，腳不能走了。”我們又拿出了自己準備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母，她慢慢地吃着。她咬一口，這嘴兒一動一動的，她不是用牙齒在咬，而是用口水慢慢軟化香蕉，好久才吃完了。我們看她吃完了，又給她吃麪包，她還說：“好吃，好吃！”我們笑了，她也像一個孩子一樣知足地笑了。馬上，我們要走了，就把東西放在了牀頭，讓她方便拿。

可我正想和外祖母說再見，卻見她的眼睛溼溼的.，是因爲我們來了，開心地哭了？還是我們要走了，她捨不得呢？“外祖母，我們下次再來看您吧！”外祖母點了一下頭，“這孩子真乖！”這個雙休日，我覺得很值，因爲我們給寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問候。

四年級的作文300字 篇4

在熟悉的家鄉，在美麗的校園，小時候的調皮，長大後的成熟，在腦海裏的點點滴滴，是我們最好的回憶。

小時候的院子裏充滿了歡聲笑語，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看着我吃，嘴裏流出了一滴滴口水，羨慕充滿了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的.房間。

搬家之後，住在了一個鬱鬱蔥蔥的小區，我交到了許多朋友。她們要我玩耍，我們一起給小螞蟻做一個溫暖的家，一起玩溜冰鞋，滑板一起上學，一起聊天，一起去書亭看書，一起……

我再次搬家，那是一個公寓。傍晚，橋上的風景是最美的，月光映在那波光粼粼的湖面上。有時候，一些阿姨會到橋上跳廣場舞，一些小朋友在後面扭扭屁股，玩的不赤樂乎。

在對面有一座靜悄悄的小橋，每當我們這座橋最熱鬧的時候，對面那座橋永遠是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜，但它永遠都有一隻小鳥陪伴着他，也有一條線的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時那藍藍的天與湖面合二唯一，那風景是世界上獨一無二的。

美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶，也是獨一無二的。

四年級的作文300字 篇5

每當聽到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實的夥伴———“小兔子”，又在工作了。

“小兔子”是一個小鬧鐘。它穿着一雙米黃色的外套，長着一張大娃娃臉，鐘面上有十二個數字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動不動，真稱職啊！嘿！又來了三個運動員。跑在最前面的是個瘦高個兒，名叫秒針。最後一名的是個矮胖子，名叫時針。第二名是分針，它是個標準人。鬧鐘後面有兩個按鈕，一個是調時間的，而另一個是定時間的'。

“小兔子”一天的工作是繁重的，說它是“大忙人”也沒啥稀奇：每天早上6:30的時候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽到它那親切的呼喚，我就按時起牀。放學後，“小兔子”提醒我做作業。如果我做作業心不在焉了，它就會用生氣的眼光看着我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費時間就等於謀財害命”的深刻含義。於是又認真地寫起來。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進入甜蜜的夢鄉。夜深人靜時，它卻還堅守在自己的崗位上，毫不疲倦地爲我們服務着。

這就是我們的夥伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因爲它的平凡，才使得我們的生活幸福美滿。

四年級的作文300字 篇6

每當我們走進校園，就會看見有很多脫穎而出的鮮花正在比美，太陽公公露出了通紅的笑臉，小樹用長長的樹枝向我們招手，小鳥在枝頭歡快地歌唱，就像在演奏一首娓娓動聽的交響樂。每天早晨， 陽光明媚，鮮花就像赴盛會似的聚攏來，萬紫千紅，鮮豔奪目，把整個校園裝飾得猶如華麗的城堡。

校園裏小朋友在歡快地玩耍，有的在跳繩，有的在捉迷藏，有的'在完遊戲，有的在跳皮筋；還有的在打球等。

校園裏，有一棵高大而結實的樹——楠木樹，它每天早晨都和校園裏的小朋友一起快樂，它每天都在吸收着大地的精華，長成了粗壯的參天大樹，給人們遮陰，給小鳥搭巢，小鳥有了舒適而溫暖的 家，自由自在地在枝頭歌唱，小朋友每天就能聽到小鳥動聽的歌聲。

校園的早晨，鳥語花香，每天都能讓我們呼吸到新鮮的空氣，讓我們富有活力。校園的早晨，我愛你。