四年級的作文300字[通用3篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

我想發明一座個會飛的木屋，這座木屋一共有兩層，第一層是客廳、廚房和衛生間，第二層是臥室和啓動機的地方。

在我的客廳裏有一個神奇的沙發，我叫它變成什麼，它就變成什麼，可真是好玩呀！

在我的廚房裏面安上一個萬能飲水機，它比我的沙發都要神奇呢！它會根據我的身體狀況給我產生維生素水，給我補充能量，而且非常好喝。到了春天和夏天，天氣比較熱，我想吃雪糕，它就給我做維生素的雪糕，比其它雪糕營養、健康，更好吃，每天都冰冰涼涼的`。到了秋天和冬天，我比較容易發熱、感冒，喝到飲水機裏的水，就可以把病毒去掉，還能送給我一杯熱乎乎的牛奶，給我暖身體。

衛生間裏在按上一個很大很大的浴缸，水籠頭還會自動噴水，還可以自動搓澡，穿衣服等等。

我的木屋外面有兩個白色的翅膀，下面還有四個輪子，等我想啓動的時候，它們都能用到。在我啓動機上還有一個小話筒，我說：“飛上天空！”木屋就馬上飛上天空，我說降落就降落。上面還有幾個按鈕，圓形的按鈕可以變形，火箭形狀的可以幫我環遊世界，遨遊天空。

這就是我想發明的會飛的木屋，我真的希望有一天，我能發明出來。

四年級的作文300字 篇2

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過着開心的日子，也交了很多的朋友。

有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的紅揹包給我嗎？小紅狐憤怒的說：那是我的揹包，怎麼能給你呢？不，那是我的揹包。小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你爲什麼和小紅狐吵架啊？小紅狐搶我的紅揹包，小木偶憤怒的'說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅揹包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅揹包還給小木偶。小木偶要回了紅揹包很高興，後來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎麼會人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。

四年級的作文300字 篇3

馬上又到四月了，海棠花又要綻放。現在的海棠樹已在努力地結着花苞，向着盛春的末尾努力着。

想當年，在盛春的尾巴，十里櫻花堤已化成片雪紛飛，化作一場春夢無痕，又是一場繁華落下。

當衆人已認爲春已過，蠢蠢欲動的心漸漸平靜下來時，她又帶着一抹驚豔出現在人們面前，此時，綠蔭林中只能看見那一族族鮮的花，那紅、那粉、那白，是多麼地耀眼！在盛春的`尾巴，多了那抹醒人的豔，去給人時常以溫暖。

我走進那片錯落有致的海棠樹林，想細細感受海棠的魅力，卻發現在這片白、粉的海棠花中，卻沒有這她的香氣，有的只是她那猶如裙襬般的花片，只是那淺紅色的暖，這時爲什麼呢？

我想了很久，想到張愛玲曾說過“人生有三恨，一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨紅樓夢未完”

海棠是一種溫和、美麗的花，而她代表着：呵護、慈悲。花未開放時，花苞深紅點點；初開時，花色淡紅一片；將謝時，猶如隔宿粉妝。也許張愛玲認爲海棠雖美，但無迷人的芳香，但我卻不認爲如此。

也許海棠有着淡淡的香味，隱在風中，猶如隱於塵世中的人，看破了紅塵，紅塵中的我們也許都太在意她外表的華麗，我終於知道她代表着慈悲了。

因爲懂得，所以慈悲。