作文中心四年級作文

實用的四年級的的暑假作文合集9篇

本文已影響 2.45W人 

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級的的暑假作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級的的暑假作文合集9篇

四年級的的暑假作文 篇1

花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鑽石了,人們都喜歡,我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我爲花之皇后—曇花一現而癡迷,我爲香氣撲鼻的百合而陶醉,我更爲國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。

“無意苦爭春,一任羣芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹,到了冬天,那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的,還散發出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那麼清高,是那麼堅強,是那麼倔強。梅花,愈是寒冷,花開的愈是美麗,愈是秀氣。它不同於別的花,總是在春暖時節開放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,爲大地,抹上一筆豔麗的色彩。我愛在冬天,看這個梅花開放。

我們在生活中也要學習梅花的'品質。堅韌不拔,嬌而不豔,不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵着我。每次當我有數學題解不出來的時候,正想放棄時。我便會想起梅花的精神,在嚴寒中綻放,不怕風欺雪壓,是那麼堅強。我便又開始努力,經過一番努力,我終於解答出來了。梅花爲什麼能夠在嚴寒中散發出花香,這是因爲她頑強的和嚴寒做抗爭,是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”做人也一樣,只有經過挫折,經過磨礪,才能夠成爲一個出類拔萃的人。

讓我們在一次次跌倒中爬起來,讓自己成爲一個有梅花品質的人。

四年級的的暑假作文 篇2

去年夏天,我在大姨媽家玩了一個暑假,期間我經過了許多有趣的事情,但有一件事卻使我難以忘記。

一天,晴空萬里、萬里無雲、烈日當空,讓人無法接受這個悶熱的天氣,但我覺得爽極了(因爲平時在家,我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什麼時候,一大片雪白的雲遮住了這火辣辣的太陽,就在這個時候,村子裏的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊:“浩浩,去不去捉知了?捉了知了回來炸炸吃!”我一聽,捉知了,我還沒玩過呢?我趕緊說:“好呀!等等我,我給大姨媽請示一下!”

得到大姨媽的首懇後,我們來到村子後面的大路上,因爲路旁有一排梧桐樹,那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”,一根特長的竹杆的前端用鐵絲擰了一個圈,然後把廢舊的'塑料袋固定在鐵絲上,這是什麼“工具”呀?能逮住知了嗎?我心裏有些疑惑,但還是擡頭在找知了。“看,那有一隻!”我看見了一隻知了,馬上大喊。他們聽到後,把“工具”伸向那隻知了,說時遲、那時快,只見他們把袋子一扣,抓到了知了。我也不甘示弱,馬上又找了一隻,像他們那樣也捉了一隻!這隻知了大大的頭,像一個小彈力球。我把它捧在手裏,它還想掙脫,一直在叫。泉泉把它拿過來說:“我給你說,如果你再動,我把你的頭給斃了。”知了聽了,馬上把嘴巴閉上,不叫了。我對他們說:“爲了防止它們再飛了,可以把它的翅膀折掉一半,這樣它就飛不起來了。”他們聽了後,覺得很有道理,就照着做了。

我們在路邊就這樣開心地捉着知了,玩着,齊心協力一起捉了20多隻知了。回家後,大姨媽把我們捉的知了經過加工,炸得又黃又焦,吃着自己捉的知了,心裏別提有多高興!

四年級的的暑假作文 篇3

今天,我和爸爸去貴州黃果樹瀑布,我和爸爸高高興興的走上大巴,我在第一個趕快搶到一個最好的座位,爸爸坐在我後面,大巴車開動了,我和爸爸一起去黃果樹瀑布遊玩了。

在大巴上一位老太太沒座位,他一個人拉着扶手,剛好他就在我旁邊,我爸爸看見這個現象,趕快對我說:“兒子快給這位老太太讓座位。”我說:“我不讓,這個座位是我搶的,明明是他上車慢,所以纔沒有座位。”那位老太太聽了我的'話陪着笑臉說道:“沒事,小孩子嗎,調皮一點沒事。”我不服氣的說:“看吧,他自己都說上車慢,所以沒座位。”爸爸一臉生氣不知道說什麼好了。

大巴走了有10分鐘,到了觀海站,有的人下車了非常擠。有的人還在車上,那位老太太也在車上,這時爸爸張口說:“你看,這位老奶奶已經站了很長時間,腿腳痠麻,你快給那位老奶奶讓座。”聽完爸爸的勸告,想了想也對,我纔不幹情願讓了座。那位老太太給我贊

最後,爸爸給我買了我最喜歡玩具,我們在那呆了三天我們就走了。

四年級的的暑假作文 篇4

讀書有讀書的快樂,放假有放假的煩惱。提起放假,大家都是喜笑顏開,可我卻笑不出來。

一放假,媽媽就給我報了作文班、數學班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的',連摸一下手機的時間都沒有,我一看到課程表就頭疼。

每天早上我都要很早很早就起牀,還說暑假可以睡到自然醒,我猜這句話是一個冷笑話吧?每一次上數學課,我都會無精打采地走進教室裏。老師總會說一個詞:“作業!”作業,作業,作業!看來,作業是老師的法寶呀!

你以爲做完數學題就過關了?不可能!我每天上完數學課,還要帶作業回去,腦子裏一直想着的還是算、算、算算算!我都快被算暈了!

那邊剛算得頭暈腦脹,這裏又要背英語單詞,我感覺我的頭好暈,可是又要默寫英語單詞。不管怎樣,我總算熬過了第二節課。

終於熬到了最簡單也是我最喜歡的街舞課了。我跟着老師跳呀跳,一下子就練完了。

這個暑假我就是這樣度過的,每天到了下午,我都累到了極限,必須要躺一會。值得安慰的是,我學到了很多東西,也算對得起我自己受的苦了。

四年級的的暑假作文 篇5

沒放暑假時,我還是名三年級對學習毛手毛腳,粗心大意,對學習無關緊要的小男孩。然而放暑假了,我卻成爲一名新四的大學生了。

這個暑假對我來說,讓我明白了很多之前不明白的事。比如,在之前根本不理解媽媽爲什麼每天都要對我的學習千叮嚀萬囑咐,寫字要工工整整,注意計算題的書寫格式,英語單詞的發音標準……那時幾乎是左耳進右耳出。現在真後悔沒有聽媽媽的話。因爲暑假英語輔導班老師講的課程,我的.英語程度幾乎是零。然而,媽媽又對我說:“學習不分時間,只要想學,今天就是起點!”連我自己也不敢相信我對英語學習的態度,幾乎是三百六十度的大轉彎。上午上課,下午游泳。晚上自覺完成當天老師佈置的作業,之後就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點半起牀,讀背英語單詞。就這樣堅持了半個月,從剛開始對打亂順序的26個英語字母還分不清楚的我,現在我能滾瓜爛熟的把單詞,把句子,把課文背出來。自己也不敢相信堅持的力量是這麼強大!其實這個力量是來自我的老媽,是她連續撕掉12張數學作業本的嚴厲,是她對我英語的無私幫助……端正了我的學習態度。

這個暑假對我來說是個蛻變,有了學習目標,有了端正的學習態度,我對今後的我充滿着信心

四年級的的暑假作文 篇6

夏天的風是涼爽的,你不用爲酷暑而煩惱,你不用爲炎熱而憂愁。

清晨,當第一縷陽光射進來時,夏風便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶着花草的'芳香去喚醒人們,這花香讓人聞着無比愜意,伸個懶腰,快快起牀,迎着芳香開始了新的一天。

中午,太陽像個大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐着舌頭;照得小花彎下了腰;照得農民伯伯汗流浹背。就在這時,夏風來了,它長長地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農民伯伯直喊:“真涼快呀!”

傍晚,孩子們在廣場上玩遊戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場。不一會兒,他們就玩得滿頭大汗。這時,夏風就來了,他像媽媽一樣拿着毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。

晚上,天氣十分悶熱,人們躺在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。夏風過來了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴着人們入眠。

這夏天地風,這涼爽的風,這可愛的風,你叫人們怎能不愛你?

四年級的的暑假作文 篇7

今天下午,我和爸爸一起去學游泳。

望着湖藍的水池,我情不自禁地跳到水裏。“好……冷啊!

”我不禁打了個寒顫!

過了一會兒,爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試着憋憋氣,看我一次能憋多久。結果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這麼久,那還怕什麼?快來練練換氣吧!

”爸爸的話鼓舞了我,於是鼓起勇氣,開始練習了。

我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能。接着,爸爸就開始把這技術傳授給我了。

“應該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕鬆地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放鬆……”我按照爸爸說的方法做了做,果然,效果很好,我很輕鬆地浮了起來,有一種輕飄飄的滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!

既然我能漂起來,做些動作就應該學得差不多了。接着,我便開始練習了。遊啊,遊啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經過我的一番努力,沒過多久,我還能邊遊邊換氣呢!

這樣已經成功地學會了蛙泳。

成功的`我覺得自己好像是個大功臣,開心地在水裏跳着。此時,我感覺水是那麼地涼爽,那麼地柔和,好像果凍似的,真舒服!

我又試着給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了,微笑着邊拍手,邊稱讚我,使我更加快活了。

哦!

我學會游泳啦!

今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天。

四年級的的暑假作文 篇8

“時光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。

在一個風和日麗的早晨,東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下,來到少年活動中心,映入眼簾的是一片花的海洋,左邊的一朵朵月季,花團錦簇,好似圍在一起說悄悄話。右邊還有一些爭奇鬥豔不知名的花兒,紅的似一團火焰熊熊燃燒,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像潔白的雪花,給人以飄然欲仙的感覺。

我們走進正廳,媽媽給我報了名,上習作學習班。因爲我非常喜歡習作,我走進教室,拿出稿紙,聆聽着老師爲我們傳授習作的'精華,老師爲我們朗誦着那精美的句子,品析裏面的學習方法和技巧,構成的語言的精美片段,教我們些暑假生活,原來生活是那樣美妙呀!不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。

中午回到家,爸爸讓去準備漁具。我就問爸爸:”拿這個幹嘛呀?”“當然是去釣魚。”我聽到後興奮不已。爸爸開車去了雁棲湖,還有一些爸爸的朋友一起去,他們把魚竿支好,就耐心地等待着。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船。“隆隆”聲音傳過我的耳裏,船要起航了,開始慢慢地駛向中央,看着海水任意的打在輪船上,我們靜靜享受着海風的清爽,一切都這麼愜意,船在水中行駛着,像小魚在水裏遊一樣,水的清爽帶來了心中清涼,不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船,直接奔向了腳蹬船,使船前行。我把手放在水裏,潑起一朵朵浪花,自己彷彿是浪花中仙子。我們越行越遠,風也越來越大,導致了我們無法返回,只好停留在此。等了一會兒,風漸漸小了,但返回岸邊還是很困難。

四年級的的暑假作文 篇9

今天是暑假假期的第三天,我、爸爸媽媽和五家的叔叔阿姨一起去野炊。

我們要去龍潭溝,龍潭溝裏全都是圓圓的、扁扁的石頭,要是沒有各種奇怪的`蟲子,光着腳踩在上面,舒服極了!

我們走了大約有一個小時,便到了一塊平坦的石頭灘,周圍是水和山崖。爸爸和幾個叔叔用石頭搭了一個爐子,上面放上鍋,鍋裏煮着羊肉。媽媽切好了瘦羊肉,叫來我和幾個阿姨,一塊串羊肉串。剩下的幾個小男孩有的打水漂,有的撈魚,小桶裏裝的滿滿的水。爸爸又從布袋裏拿出了一個烤羊肉串的爐子,從木炭箱裏拿出了幾塊木炭,放在火上燒了燒,就放進了烤羊肉串的爐子裏,把串起來的羊肉和平火腿放到爐子上烤,不一會,噴香的肉串就烤好了。我把肉串分給小夥伴們,我們還吃着點心,一會的功夫,就吃飽了,煮的羊肉都是大人們吃的。

午飯後,媽媽和阿姨們上山撿栗子了,爸爸和平叔叔們去黑龍潭,我們在小溪裏撈蝦,撈魚。過了一會,爸爸媽媽叔叔和阿姨們幾乎同時出現在我們眼前,女人把撿到的栗子倒出來,男人七手八腳用燒完的灰埋上,一會兒,栗子也熟了,小孩子圍上來,開始剝栗子吃。

夕陽西下,我們該回家了,今天過得真好!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀