四年級雨中作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級雨中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級雨中作文 篇1
早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。儘管是雨天，還是無法阻此人們前進的步伐，路上的行人不計其數，小雨點兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優美的樂曲。
一個小女孩哼着曲兒，揹着書包。兩條長長的馬尾巴在背後一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了！
“哇，哇，哇！”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長着一雙明亮的眼睛，卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人，可能是個孤兒，她看了看手錶，心裏就不禁猶豫起來。如果不管他，讓他在這兒哭，上學就不會遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊！這時，她想起媽媽昨天說的一句話：“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來，好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個嬰兒，把自己的外套脫了下來，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因爲淋了雨發燒了！”小女孩驚呼到。說完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點打在她的身上，她的傘呢？早就已經不知飛向何方了！
終於，她抱着那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之後，她竟昏迷了過去，原來她也病了。
那個女孩的.身影深深地刻在了我的腦海裏，因爲她教會了我“民安重泰山”的道理。
點評：“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手，實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之後，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫非常細膩，情景交融，真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲，更上一層樓！
四年級雨中作文 篇2
下雨天，小丁撐着傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了，一路小跑回家，小丁大大方方地說：“到我這裏躲雨吧！”說完小妹妹走進傘裏躲雨了，小妹妹對小丁說：“大哥哥，你真好。”小丁說：“哪裏，哪裏，我只是做了我應該做的事而已。”
走着走着，小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘，於是，他把小妹妹背在背上，讓小妹妹撐傘，悄悄地把傘擋在老爺爺的.頭上。老爺爺驚奇地說：“雨停了，真好！”
擡頭一看，恍然大悟！原來是兩個小朋友正在給我擋雨呢！老爺爺對他倆說：“謝謝你們，你們真孝順，真是個好孩子啊！”老爺爺接過小妹妹的傘說：你們敬老，我也要愛幼啊！
四年級雨中作文 篇3
雨，是一個很美的詞。我一向喜歡雨，它時而細膩溫柔，時而激情洋溢，時而纏纏綿綿。聲音也很好聽，或“叮叮咚咚”，或“嘩啦嘩啦”，或“淅瀝淅瀝”。
對雨的喜愛，還因爲雨中的故事。
爺爺，是個退休老教師，他現在專門負責接送我和妹妹上下學。
爺爺，個兒不高，皮膚黝黑，像鄒巴巴的牛皮紙，眼睛眯成了一條線，常年樂呵呵的。儘管已經七十來歲了，依然健步如飛，充滿活力。說出來的話，看似簡單，卻往往蘊含着哲理。在我心裏，他是個睿智的，慈祥的老人。
那一天，照例是爺爺接我。
那一天，雨下得很大。狂風漫天卷地般呼嘯而來。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校門口，都是接孩子的家長。
在這些人羣中，當然也有我的爺爺，那個睿智的，慈祥的老人。也許，他爲了接我，早就等了很長時間了。
我揹着書包出去了。爺爺看到我，把僅有的'一把傘挪到了我的頭上。
“爺爺，你也撐着，看，都被淋溼了。”
“好吧”。
爺爺摟緊我，一起走進了雨簾中。可是不知不覺的，我發現傘老是往我這邊傾斜。我提醒他：“爺爺，你又淋溼了。”
爺爺笑眯眯地說：“沒事，你沒淋溼就好，爺爺身子骨健朗着呢，不會感冒。都怪我，沒多拿一把傘。”
我的喉嚨口一熱，好像被什麼卡住了似的，一個字也說不出來。
到了家，我安然無恙，而爺爺的大半個身子都被淋溼了。
我看了心疼極了。
雨，還在下着，雨中的故事，經常在演繹着。
四年級雨中作文 篇4
秋天的第一場雨柔柔地下着，天氣逐漸變涼，騎着電動車，我們來到了香樟公園。
進入園區首先看到的是幾棵柳樹，雖然已沒有春天那麼翠綠，但還在隨着秋天風飄動。柳樹旁邊還立着一塊石頭，上面刻着“香樟公園”幾個有力的大字。小心地走上臺階，地面早就洗了把臉，柳樹背後的湖面或許因爲秋風令它不滿意，而皺起了眉。過往的船隻也在湖面上拖出了一條長長的.尾巴，當雨水落到水面上時，水面上便泛起層層漣漪。
雨淅淅瀝瀝地下着，湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對父子抱着頭，急匆匆地跑進亭子裏躲雨。這個亭子非常漂亮，整體建築跟古代的亭子差不多。從亭子裏往外望，有許多荷葉，有幾個花骨朵悄悄的從水裏鑽出，不再碧綠的荷葉就像一個個搖籃，搖着正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立，幾隻小鳥從天空劃過。脫鞋赤腳踩在草坪上，又鬆軟又冰涼，別提有多舒服了。地面很滑，但還有些小夥子在滑旱冰，還有撐傘散步的，看樣子他已經被這裏迷住了。走下一個臺階，到了“九曲橋”，從橋上望去，幾位釣魚人撐着傘安靜地坐在河對岸，等着魚上鉤，不時還能聽到火車的汽笛聲。過了橋，一族族芭蕉花在草叢中格外醒目，不遠處，一片自然叢林裏面，有幾隻大螞蟻正在急急忙忙地在搬家，耳邊不時傳來幾聲鳥叫，彷彿在說：“秋天到了”，站在樹下深呼吸，讓人感覺心曠神怡，連蚱蜢也出來透氣了。往前再走幾步，忽見一道綠色“屏障”，仔細一看原來只是一種植物的藤條，只是長得密麻一點罷了。
香樟公園，把生態環境上的美表現得淋漓盡致，美、是環境、是生態，要算香樟公園。
四年級雨中作文 篇5
昨天的一場大雨一直下到今天，那叫個涼爽。但是，在今天，雖然涼爽，但也發生了不少囧事。在這裏我就給大家介紹幾件，讓大家高興高興。
下午，我正享受着涼爽的空氣，揹着我的小包正在去奧數班的小道上。因爲下的雨太大了，路上的積水也不是一般的多，再加上路也不是太平，坑坑窪窪的，腳一踩就得進很多水，所以我走路必須得小心翼翼的，生怕沒注意一腳踩進水坑裏，進一腳的水。
就在這時，我的一個好朋友也騎着車準備去學習班，於是我們兩個就打了聲招呼，可是，杯具發生了。因爲我跟好朋友打招呼，沒看着腳底下的路，一走，就踩到了水坑的一塊水裏小石頭上，腳一滑，“撲哧”一聲就踩了一腳的水，真是悲慘，幸虧那個同學走得快，沒看見我的“杯具”，否則還不笑死我。
可是，這個厄運纔剛剛開始。因爲剛纔踩了一腳水，所以我的鞋不是一般的滑。而且剛纔踩着石頭，向前踉踉蹌蹌的走了好幾步，突然，我看見前面不遠處有一個大樹坑，心裏一下就亂套了。我本能的`“急剎車”，可是又因爲鞋太滑，停不下來，終於，只聽見“膨“的一聲，結果可想而知。我一下就撞到了大樹上，停了下來，可是腳卻踩進了水坑裏，澎起老高的水，把我的褲子弄得跟洗衣機裏的褲子沒啥兩樣。
這還不是最慘的，我一下撞到了樹上之後，樹枝上的水“譁”的一下就下來了。並且，我的傘也被撞掉了，所以我就被榮幸的淋成了落湯雞。最悲慘的時候到了。就在這時，一輛汽車疾駛而來，把我旁邊一個水坑裏的水全部濺到了我的身上，真是一滴不剩。現在，我真的是落湯雞中的戰鬥機了啊！
從我家到老師家，還沒有一千米呢，中途卻發生了這麼多囧事，真是…有木有啊！
四年級雨中作文 篇6
春天，是一個多雨的季節。雨中的朝庭，把我帶進了一個不一樣的世界。
一進朝庭，冷氣迎面襲來，馬路像被沖洗了一番好乾淨。路邊的樹木像喝飽了水似的，挺直了腰桿，葉子也變得蒼翠欲滴。小區紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開得好妖豔，在雨中宛如仙女。
走上一段石磚小路，路上的石磚紅灰相間，被雨水淋過後顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發，有不少頑強的小草已經從石磚的縫隙間鑽了出來，長出了一個個小小的嫩芽，那翠綠的顏色使它顯得更加嬌嫩。
走過石磚路，就來到了涼亭。從凉亭頂上流下來的水，滴到地面上，變成了一支永不停歇的音樂。涼亭裏不時有幾個小孩在裏面玩耍，不時有幾個大人進來避雨。白色的柱子，青藍色的屋頂，給人一種身處於畫中的美感。
走出涼亭，眼前滿滿的是不足一米的.綠化樹叢，經過小區綠化伯伯的精心修剪，它們整整齊齊的。春天裏都長出了尖尖的嫩芽，樹杆是綠色的，嫩芽是紅色的，放眼望去，好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然，一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細一看，原來在幾片葉子下面藏着幾朵小花呢!
我喜歡春天雨後的朝庭——我的家。
四年級雨中作文 篇7
雨無聲無息下着，滋潤着花朵，呵護着小草。濛濛的細雨向大地飛灑着，大地已經是清亮亮的一片。淺淺的積水映照着天上的黑雲和人的倒影。
剛走出家門，一陣微風吹過，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮豔。雨中的小路，彷彿比平時顯得更加安閒；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我打着傘，走在雨中，欣賞着雨中美景。
天空灰濛濛的，隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲，遠處的建築物朦朦朧朧的，彷彿是罩着一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過後顯得綠油油的；樹幹被雨水沖洗過後溼漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的.汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經過，街道上顯得十分冷清。
我漫步到了“時代公園”，一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長着闊葉子的小樹被雨水衝的低下了頭，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。
一個個小雨珠向遠處飄去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！
